參觀(guān)工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告

參觀(guān)工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐報告

第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐，我們明白了暑期社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的良好渠道;是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的有效途徑。通過(guò)參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識;投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成長(cháng)在，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。

時(shí)間一晃而過(guò)，今天已經(jīng)是我們團隊進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的第五天，天氣還是一樣的悶熱，但我們的好奇心和認真、虛心學(xué)習的態(tài)度沒(méi)有絲毫減退，我們也沒(méi)有感到絲毫的疲憊;早上起床，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的整理，我們就出發(fā)向我們實(shí)習的工廠(chǎng)。

還記得我們第一天進(jìn)工廠(chǎng)看見(jiàn)那些機器時(shí)都很好奇，它們是干什么的，是怎樣工作的，這一系列的問(wèn)題都圍繞著(zhù)我們;經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習，我們已經(jīng)了解了很多的機器，而今天我們的主要任務(wù)是了解萬(wàn)能搖臂銑床，我們首先看工廠(chǎng)工人的操作，然后向工人們詢(xún)問(wèn)一些自己的疑問(wèn)，他們對我們的提問(wèn)也做了解答，接著(zhù)我們又用網(wǎng)絡(luò )查找了關(guān)于它的信息，我們主要了解了它的結構特點(diǎn)，主要有這么幾點(diǎn)：

1、銑床立銑頭配置臺灣炮塔銑頭，高速銑削，且主軸裝有手動(dòng)和微動(dòng)兩種進(jìn)給方式，銑床頭可在垂直平面內調整±45°，在水平面內回轉 180°，搖臂不僅能前后伸縮，并可在水平面內作360度回轉，加工更為方便、準確，拓展機床的加工使用范圍。臥式主軸采用能耗制動(dòng)，制動(dòng)轉矩大，停止迅速、更加可靠。

2、工作臺縱、橫向有手動(dòng)進(jìn)給、機動(dòng)進(jìn)給和機動(dòng)快進(jìn)三種，銑床機動(dòng)進(jìn)給可獲得8種不同的進(jìn)給速度，能滿(mǎn)足的加工要求;快速進(jìn)給可使工件迅速到達加工位置，加工方便、快捷，縮短非加工時(shí)間。

3、升降臺Z向升降可通過(guò)手動(dòng)和機動(dòng)兩種方式來(lái)實(shí)現，且手動(dòng)和機動(dòng)是互鎖的，消除了不安全因素。經(jīng)過(guò)這一系列的了解，我們對這臺機器也有了一定的了解，因此我們在工人們的指導下進(jìn)行實(shí)際操作，剛開(kāi)始時(shí)我們總是有各種失誤，在工人們細心的講解下我們漸漸的也可以自己操作，這時(shí)雖然我們每個(gè)人都熱的滿(mǎn)頭大汗，但當我們制作的東西也得到了工人師傅的認可時(shí)，我們都覺(jué)得自己的付出是值得的。

時(shí)間真的過(guò)的很快，一晃這一天的實(shí)習就過(guò)去了，但是這一天也十分的充實(shí)，我們收獲了很多，這些都是在課本里所學(xué)不到的東西。學(xué)校是讓我們學(xué)習知識的地方，社會(huì )更是讓我們學(xué)習的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實(shí)踐能力，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們可以不斷的磨練自己，增長(cháng)知識的深度和厚度，就像那句話(huà)說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。