失去之后才懂得珍貴作文開(kāi)頭(請(qǐng)以失去后才知道可貴為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文)
1.請(qǐng)以“失去后才知道可貴”為題寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文
在一個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山區(qū)茅草屋里，年邁的母親，早就趕在深夜星辰還未退去的時(shí)候，就燎起了縷縷青煙，把一籃用心積累下的雞蛋煮好。
泛紅的花衣在窗臺(tái)上爍著微光，是一件由母親在枯油燈下挑出的花衣，一切都那么平靜而祥和。倚在門(mén)前的槐樹(shù)旁，四周一片安靜，她探了探頭，眨眨眼，還沒(méi)有回來(lái)······ 沒(méi)有人能知道老母親所盼望的今天，就是她兒子二十五歲的生日······ 枝頭的小麻雀，沒(méi)完沒(méi)了，嘰嘰喳喳，頑皮的在哪兒叫個(gè)不停。
然而在另一邊，她所等待的，她生命的全部，她的兒子。他，就站在生冷而堅(jiān)硬的山海關(guān)鐵軌旁，靜靜地守望著一切，眼前的一切······ 我認(rèn)為每一個(gè)從肉體中羸弱而又跳動(dòng)的生命，他有了一個(gè)開(kāi)始，他更應(yīng)有一個(gè)完美的結(jié)束，你說(shuō)是嗎？ 可他順著列車(chē)強(qiáng)大的氣旋和著這春天里摻雜的漫天詩(shī)句，一同跳了進(jìn)去。
是那樣徹底，那樣平靜，那樣的相安無(wú)事······ 而在火車(chē)的另一端，老母親早已把雞蛋和花衣準(zhǔn)備好，屋檐高掛的燈籠里不知又閃出老人多少快樂(lè)而又激動(dòng)的淚花。她站在那里，等待著，盼望著······ 他最終還是跳了進(jìn)去。
有人說(shuō)這是一個(gè)詩(shī)歌章節(jié)的結(jié)束，更有人說(shuō)這是一種生命的悲哀。他死后，人們大聲呼喊：他的詩(shī)歌如驚雷，如閃電，一瞬間變穿進(jìn)了生命的延續(xù)中。
他死了，鮮血順著詩(shī)人的每一根神經(jīng)，每一條血脈在淌著，流著······ 像那句詩(shī)歌一樣淌著，靜靜地，汨汨地淌著：從明天起做一個(gè)幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，關(guān)心糧食和蔬菜。
從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的快樂(lè)！那幸福的閃電告訴我的我將告訴所有的人。給每一座山取一個(gè)溫暖的名字。
從明天起······ 扯起這個(gè)四月的季節(jié)尾巴上，遠(yuǎn)方風(fēng)景依舊，風(fēng)吹草底，芳草碧連天。我覺(jué)得在春天，尤其是在這個(gè)四月的尾巴梢上讀著這首詩(shī)和懷念這個(gè)人，心里算不算是一種有著罪過(guò)的回憶。
還記得在一本書(shū)的扉頁(yè)上，有這么一段話：失去的，一切的一切；你，我的故事。都已成為一種過(guò)去，過(guò)去的都讓他過(guò)去吧！化為云煙，化為云朵，化為花，化為你，化為我····· 他的名字叫查海生，可人們總習(xí)慣的稱(chēng)他叫海子的詩(shī)人。
他死了，真的死了很久，很久了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)：我們失去了一位那充滿田園氣息的詩(shī)人。
而對(duì)于他來(lái)說(shuō)：他只是失去了一個(gè)完整的生命，或許他也永遠(yuǎn)也看不到他年邁的老母親煮給他的雞蛋和花衣了。 還記得有一個(gè)孩子輕輕的說(shuō)：海子沒(méi)有死，他只是去了另一個(gè)世界，另一邊，另一個(gè)完美的天堂。
或許吧！但愿天堂的路會(huì)比這兒的好！ 是??！失去后才知道可貴。尤其是在四月的春天里失去了一位充滿田園和泥土氣息的詩(shī)人，你說(shuō)：這算不算是一種遺憾和對(duì)生命的緬懷！ 面朝大海。
春暖花開(kāi)?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候尤其是四月，是誰(shuí)還能聽(tīng)見(jiàn)這不斷拔節(jié)的聲音！ 只見(jiàn)遠(yuǎn)方的茅草屋下，老母親，燃著青煙，把煮好的雞蛋又放了回去，還在煮，她是那么的高興，快樂(lè)而又期盼，在心里默默等待著他那個(gè)叫海子的詩(shī)人兒子能快快回來(lái)。
只見(jiàn)青煙依舊，白云飄飄······。
2.失去后才知道可貴作文
當(dāng)失去變成了懷念，你當(dāng)初可否想過(guò)，你是怎樣無(wú)情地將它拋棄，而現(xiàn)在卻在做無(wú)助的懷念，我們，總是在失去后才知道什么可貴. 鳥(niǎo)兒，我欣賞你那豐盛迷人的羽毛，很愛(ài)聽(tīng)你那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，然而，我發(fā)現(xiàn)你的歌聲越來(lái)越嘶啞，你總是對(duì)著外面探看……漸漸地我對(duì)你有些厭倦，整天不去理你，終于有一天，你在孤獨(dú)寂寞中離開(kāi)了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了.你知道嗎？自從你離開(kāi)之后，我心里多了一分孤獨(dú)，少了一分慰藉，風(fēng)兒輕拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我懷念起你嘶啞的聲音了……我知道你不喜歡呆在鳥(niǎo)籠里，而我知道，是我的冷漠讓你堅(jiān)定了離開(kāi)的決心. 人啊，為什么在失去之后才去懷念，才知道失去的可貴呢？ 曾經(jīng)看到過(guò)這的一個(gè)故事. 一個(gè)青年背著經(jīng)過(guò)打拼得到的誠(chéng)信、金錢(qián)、智慧、地位和容貌過(guò)渡，船夫告訴他背的太重，船會(huì)沉的，他要求請(qǐng)你把身上一樣?xùn)|西丟掉才渡他過(guò)河.青年思慮一番，決定把誠(chéng)信丟掉.到達(dá)安全地帶，他開(kāi)始了工作.然而，由于缺乏誠(chéng)信，沒(méi)有人愿意和他合作，最終，他失去了一切，此時(shí)，感慨地回憶起誠(chéng)信的可貴，可是，已經(jīng)太晚了. 可貴的東西，我們要倍加珍惜它. 可貴的東西，不要等失去才知道懷念. 可貴，源于你的珍惜.。
3.以‘失去后才知道可貴’為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文
覺(jué)得一下這一篇比較好，可以參考一下：
失去后才知道可貴
對(duì)于得不到的東西，人們總是想出各種理由安慰自己命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求；吃不到的葡萄是酸的……然而，對(duì)于失去的東西，人們或痛悔，或抱撼，或自責(zé)，或追憶，哪里還顧得上安慰自己？拌嘴變得親切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一種享受，失去的總是好的。
大多數(shù)人認(rèn)為，世上有兩種東西，一旦失去才知道它的可貴：一是青春，一是健康。青春和健康固然重要，尤其是對(duì)于老年人和姑娘們。然而，失去后才知道可貴的又何止于此？對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，新奇的玩具，漂亮的衣服，可口的點(diǎn)心，精美的文具盒，失去后他們難道不著急嗎？對(duì)少男少女來(lái)說(shuō)，同學(xué)的理解，老師的器重，父母的認(rèn)可，美好的憧憬，失去后他們難道不抱撼嗎？對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，兒媳的孝順，老伴的體貼，安閑的晚年，失去后他們難道不絕望嗎？對(duì)中年人來(lái)說(shuō)，失去的任何東西，哪怕是青年人嗤之以鼻的細(xì)末小節(jié)，都顯得那么的彌足珍貴。
中年，這是一個(gè)敏感而矛盾的多事之秋，青春，事業(yè)，愛(ài)情，家庭，友誼，理解，信任，尊重，健康，金錢(qián)……如果沒(méi)被人嘲笑是貪心的話，恨不得全都擁有。然而，世事哪能如人所愿？我們付出半生的努力，付出可貴的青春，往往追逐到那么一兩件，這還是幸運(yùn)的了，凄慘的是，我們追求的得不到，而所擁有的卻正在一點(diǎn)點(diǎn)的失去。當(dāng)我們品嘗慶功的美酒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)華發(fā)叢生，心力交瘁；當(dāng)我們沉湎于家庭的溫馨時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)壯志未酬，成績(jī)平平；當(dāng)我們追逐到金錢(qián)權(quán)力時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)友誼、理解、信任，甚至愛(ài)情又棄我們而去……
這失去的每一件，哪一件不是令我們捶胸頓足、刻骨銘心的？欲圖東山再起，卻是山中無(wú)足柴；意想放棄追求，做一天和尚撞一天鐘，卻又不甘沉淪。于是，彷徨、苦悶、暴躁、空虛，這些無(wú)意追求的東西都蜂擁而至。
天可憐見(jiàn)，當(dāng)這敏感而矛盾的多事之秋也失去時(shí)，卻又是可貴之中最可貴的了！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，只要追求過(guò)，努力過(guò)，付出過(guò)，何懼失去？
逝者如斯。 世間萬(wàn)物，如大江之水，匆匆而過(guò)。所以任何東西我們都不可以永遠(yuǎn)擁有。失去了青春，我們只得倚仗而立，嘆惜“少壯不努力，老大徒傷悲”；失去了健康，我們只得暗自悲傷“身體是革命的本錢(qián)”。原來(lái)，東西一旦失去竟是如此寶貴。 難道在這之前它就不寶貴嗎？ 當(dāng)然不。寶貴的東西自始至終都是寶貴的，只不過(guò)是我們忽略了它的價(jià)值而已。 擁有青春的時(shí)候，有人早早地放棄學(xué)業(yè)，一頭扎進(jìn)商海。大半輩子的摸爬滾打、沉沉浮浮之后，他們告誡子孫：“趁著還年經(jīng)，多學(xué)些知識(shí)，別只顧向‘錢(qián)’看，忽略了更美麗的風(fēng)景！”而輪到他們，他們卻又說(shuō)：“不行，老了，學(xué)不了了！”殊不知他們此時(shí)雙放棄了一筆財(cái)富。 青春如此，其他的東西亦是如此。 朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《匆匆》，說(shuō)的是時(shí)間的寶貴，它甚至?xí)哪阆茨槙r(shí)的指縫間流過(guò)，一去不返。 我們慨嘆失去的東西有多么寶貴，然而失去的東西卻是永遠(yuǎn)的失去了，這一事實(shí)無(wú)法更改。因此，我們要拿失去的作為教訓(xùn)。失去了昨天，這固然是很可悲的，但如果我們只是不停地自責(zé)，嘆息昨天的可貴，那我們豈不是又要失去今天？聰明的人不會(huì)兩次犯下同一個(gè)錯(cuò)誤。因此，失去了昨天沒(méi)有關(guān)系，重要的是，我們明天會(huì)不會(huì)也有同樣的悲哀？ 不要失去后才知道可貴，因?yàn)樗词乖僦匾膊粚儆谀?。把握你此時(shí)此刻所擁有的，才是最明智的選擇。
4.請(qǐng)以“失去后才知道可貴”為話題寫(xiě)一篇文章,題目自擬,不少于700
失去后才知道可貴
逝者如斯。 世間萬(wàn)物，如大江之水，匆匆而過(guò)。所以任何東西我們都不可以永遠(yuǎn)擁有。 失去了青春，我們只得倚仗而立，嘆惜“少壯不努力，老大徒傷悲”；失去了健康，我們只得暗自悲傷“身體是革命的本錢(qián)”。原來(lái)，東西一旦失去竟是如此寶貴。 難道在這之前它就不寶貴嗎？ 當(dāng)然不。寶貴的東西自始至終都是寶貴的，只不過(guò)是我們忽略了它的價(jià)值而已。 擁有青春的時(shí)候，有人早早地放棄學(xué)業(yè)，一頭扎進(jìn)商海。大半輩子的摸爬滾打、沉沉浮浮之后，他們告誡子孫：“趁著還年經(jīng)，多學(xué)些知識(shí)，別只顧向‘錢(qián)’看，忽略了更美麗的風(fēng)景！”而輪到他們，他們卻又說(shuō)：“不行，老了，學(xué)不了了！”殊不知他們此時(shí)雙放棄了一筆財(cái)富。 青春如此，其他的東西亦是如此。 朱自清先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《匆匆》，說(shuō)的是時(shí)間的寶貴，它甚至?xí)哪阆茨槙r(shí)的指縫間流過(guò)，一去不返。 我們慨嘆失去的東西有多么寶貴，然而失去的東西卻是永遠(yuǎn)的失去了，這一事實(shí)無(wú)法更改。因此，我們要拿失去的作為教訓(xùn)。失去了昨天，這固然是很可悲的，但如果我們只是不停地自責(zé)，嘆息昨天的可貴，那我們豈不是又要失去今天？聰明的人不會(huì)兩次犯下同一個(gè)錯(cuò)誤。因此，失去了昨天沒(méi)有關(guān)系，重要的是，我們明天會(huì)不會(huì)也有同樣的悲哀？ 不要失去后才知道可貴，因?yàn)樗词乖僦匾膊粚儆谀?。把握你此時(shí)此刻所擁有的，才是最明智的選擇。 有個(gè)故事是這樣講的，一個(gè)人登上一輛客滿的公共汽車(chē)，他用了一路的時(shí)間來(lái)尋找一個(gè)座位，不幸的是沒(méi)有人下車(chē)。待到汽車(chē)將到終點(diǎn)時(shí)，他瞟了一眼窗外，不禁后悔萬(wàn)分——路邊的風(fēng)景是如此美麗！ 就是為了一個(gè)小小的座位，他錯(cuò)過(guò)了一路的風(fēng)景。有人說(shuō)是他太過(guò)于注重眼前的利益了，才會(huì)失去本該屬于他的東西，的確如此。 因此，拔開(kāi)眼前的迷霧，認(rèn)清我們所擁有的財(cái)富，充分地把握它、利用它。即使有朝一日失去了，我們也不會(huì)因此而感到后悔
5.失去后才知道可貴 作文600字,寫(xiě)初三的,到高中才知道初三的可貴
您好： 失去后才知道可貴 為什么很多東西只有失去后才知道它的可貴，難道因?yàn)樗南∩賳幔? 記得小時(shí)候常常唱著羅大佑《童年》，歌詞里而有這么兩面三刀句“只有等到睡覺(jué)前才知道作業(yè)還沒(méi)做完”，“只有等到考試以后才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，”時(shí)間就像這樣流逝了，相位很多人都體會(huì)過(guò)以上的那種心情，這大概就是失去后才知道可貴的緣故吧！ 難道你的時(shí)間真的比別人少嗎？恐怕不是吧，時(shí)間是世界上最公平的，這一點(diǎn)是任何有都不能否認(rèn)的，但為什么有人在考完試后滿心歡喜地看著自己的卷子，而另一部分同學(xué)看到成績(jī)后在抱怨為什么自己的學(xué)習(xí)時(shí)間那么少。
抱怨的同時(shí)，他們就沒(méi)有從自身去找一找原因：也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在看電視；也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你在玩游戲；也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，你又在球場(chǎng)上打了一會(huì)我球；也許、、、、、、正是這種種的也許使你的學(xué)習(xí)時(shí)間比別人的少了好多，當(dāng)你利用那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，你的學(xué)習(xí)效率又沒(méi)有比別人高，這樣一來(lái)，成績(jī)自然就不如別人。每當(dāng)成績(jī)不好時(shí)仔細(xì)這么一分析，自然也就“無(wú)怨無(wú)悔”了。
可是，從另一方面想想，也許是你認(rèn)為浪費(fèi)了時(shí)間又給你帶羔了另一種截然不同的結(jié)果，比如你的球技有所長(zhǎng)進(jìn)，知識(shí)而有所拓寬、、、、、、 中國(guó)有句古語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這不正說(shuō)明了時(shí)間的可貴嗎？當(dāng)時(shí)間一分一秒的與你擦身而過(guò)時(shí)，你也許沒(méi)有一絲的察覺(jué)，而你面對(duì)別人用同樣的時(shí)間創(chuàng)造出的輝煌成果時(shí)，你才會(huì)以現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了，然而一切都晚了，時(shí)間是一去不復(fù)返的。
其實(shí)，在這個(gè)世界上失去后才知道可貴的又何止時(shí)間，像青春、健康 、愛(ài)情不都是這樣的嗎？很多時(shí)候人失戀之后都會(huì)念叼著：“曾經(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我面前，可是我沒(méi)有珍惜，失去后才追悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此，如果上天再給我一次的機(jī)會(huì)、、、、、、”可上天真的會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)嗎？我想這種可能性不大。正是因?yàn)闆](méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，失去的東西才變得如此之可貴了，不要總等到到失去后上天再給你一次機(jī)會(huì)，還是好好地珍惜這現(xiàn)有的也是僅有的機(jī)會(huì)，不要等到到失去才知道它的可貴，那樣也許就真的追悔莫及了。
失去后才知道可貴 人生就像永遠(yuǎn)處在矛盾之中，成功、失??；快樂(lè)、憂愁；緣起，緣又滅；得到后又失去。生命如此交織，才能體現(xiàn)人生百味，不過(guò)此刻，請(qǐng)您把雙手放在胸口，閉上雙眼，靜靜品味您的人生，您得到了多少，又失去了多少…… 回味一下您的純真與青春，請(qǐng)摸摸您臉上的胡子，問(wèn)一問(wèn)自己臉上的稚氣是何時(shí)消散而走，成熟換來(lái)的是純真與青春的消逝，請(qǐng)撫心自問(wèn)，您有否在青春年華為自己畫(huà)上最純真燦爛的彩虹？您有否忘了自己在青春階段為自己定下的宏遠(yuǎn)目標(biāo)，雖然世事不得已，但那時(shí)的心情是否早已煙消云散？您有否被世俗的物質(zhì)欲望過(guò)度污染而早已忘了當(dāng)時(shí)純真的心靈？青春如火花，燃燒時(shí)激情四丈，燃燒過(guò)后如煙飄走，但純真卻可成為永恒。
所以別悔恨昨天虛度的時(shí)間與青春，珍惜今天，別作為“少壯不努力，老大徒傷悲”的樣板啊！失去才知道可貴啊！ 尋找一下您的善良與愛(ài)心，還記得小時(shí)候，您會(huì)為自己幫助一個(gè)老婆婆過(guò)馬路而興奮不已，您會(huì)為一個(gè)死在路邊的小狗而痛哭失聲。而今天您是否會(huì)在乞丐可憐、可痛的目光中走過(guò)而視而不見(jiàn)，心里還罵著他：可憐的叫花子！這份善良與愛(ài)心，您是否早已失去，在善良的目光還是冷漠的眼神中，您如何辯解？別為自己尋找借口，說(shuō)您其實(shí)心中難受，這只是偽善！這兩份人生的瑰寶，往往失去才知道可貴，那么，您找回這兩份情感了嗎？ 體味一下您所擁有的親情、友情、愛(ài)情，這三分人生的調(diào)味品，您都尋找到了嗎？它們都完滿了嗎？親情，也許上帝從您出生之日便給予了您或從您身邊奪走，您有努力珍惜過(guò)或?qū)ふ疫^(guò)了嗎？假若您擁有了，您有在父母雙親為家庭奔波時(shí)送上親切的問(wèn)候嗎？您有在兄弟姐妹為您勞碌時(shí)，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝嗎？也許情感是一種心靈的交流，一個(gè)會(huì)心的微笑就已替代了千言萬(wàn)語(yǔ)，那么您有付出過(guò)嗎？假若有，那我恭喜您，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不難看到那些在鐵窗下的罪犯，看著家人的照片方才頓悟，失去這人間最寶貴的真情的可怕，而友情，愛(ài)情與親情一樣，需要用心靈去灌溉。
別失去后才說(shuō)什么此情可待成追憶，因?yàn)橐磺卸枷藕螅琶靼?，失去后才知道可貴。 朋友們，人生不想失去的太多：成功、健康、青春、純真、親情、友情、愛(ài)情、名聲……但與此同時(shí)，人生的無(wú)奈更多。
在似水流年的人生當(dāng)中，抓緊了就是您的，即使失去，別氣餒，也許可以尋回。倘若會(huì)永遠(yuǎn)失去，那么既然有了遺憾，就別把遺憾帶到明天。
失去后才知道可貴??！我們要在失去之前明白什么不可失去。從而堅(jiān)定信心，把握住今天，把握住明天，那么您就把握住了希望。
失去后才知可貴 有人說(shuō)："有兩種東西，一旦失去了才知道可貴，一是青春，一是健康。" 囚犯說(shuō)："有兩種東西，一旦失去了才知道可貴，一是自由，一是幸福。
" 愛(ài)慕虛榮的人說(shuō)："有兩種東西，一旦失去了才知道可貴，一是錢(qián)財(cái)，一是'舞臺(tái)'。" 奮發(fā)向上的人說(shuō)："有兩。
6.失去才知道珍貴作文
成功、失?。豢鞓?lè)、憂愁；緣起，又滅；得到后又失去。
生命如此交織，才能體現(xiàn)人生百味，不過(guò)此刻，請(qǐng)把雙手放在胸口，閉上雙眼，靜靜品味自己的人生，問(wèn)問(wèn)自己得到了多少，又失去了多少……記得小時(shí)候常常唱著羅大佑《童年》，卻只記得“只有等到睡覺(jué)前才知道作業(yè)還沒(méi)做完”，時(shí)間就像這樣流逝了，這大概就是失去后才知道可貴的緣故吧！難道自己的時(shí)間真的比別人少嗎？恐怕不是吧，時(shí)間是世界上最公平的，這一點(diǎn)是任何人都不能否認(rèn)的，但為什么有人在考完試后滿心歡喜地看著自己的卷子，而另一部分同學(xué)看到成績(jī)后在抱怨為什么自己的學(xué)習(xí)時(shí)間那么少。抱怨的同時(shí)，他們就沒(méi)有從自身去找一找原因：也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他在看電視；也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他在玩游戲；也許……正是這種種的也許使那一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間比別人的少了好多。
失去后才知道可貴??！我們要在失去之前明白什么不可失去。從而堅(jiān)定信心，把握住今天，把握住明天，那么你就把握住了希望。
中國(guó)有句古語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這不正說(shuō)明了時(shí)間的可貴嗎？當(dāng)時(shí)間一分一秒的與你擦身而過(guò)時(shí)，你也許沒(méi)有一絲的察覺(jué)，而你面對(duì)別人用同樣的時(shí)間創(chuàng)造出的輝煌成果時(shí)，你才會(huì)以現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。
在似水流年的人生當(dāng)中，抓緊了就是你的，即使失去，別氣餒，也許可以尋回。倘若會(huì)永遠(yuǎn)失去，那么既然有了遺憾，就別把遺人生就像永遠(yuǎn)處在矛盾之中，。
7.失去以后才知道可貴的材料作文
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗o我清涼；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
懂得友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。與朋友有緣分才能攜手在一片晴空下，游戲，玩?！ぁぁぁぁぁ?/p>
友誼就像健康，失去了才知道可貴，她了解我，對(duì)我真誠(chéng)，她聰慧，活潑，可愛(ài)，大方，文靜，活力四射。她，13歲，她就是劉大小姐······
那時(shí)，一條友誼的鎖鏈把我和劉瑩緊緊地連在了一起。我倆從未爭(zhēng)吵過(guò)，我們互相幫助，互相體諒，互相關(guān)心，親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。甚至有人說(shuō)我們是
“連體嬰兒”。我們一起玩耍、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。我們是青春的使者，帶著快樂(lè)來(lái)到人間。每當(dāng)中午吃完飯時(shí)，我們會(huì)漫步操場(chǎng)，開(kāi)開(kāi)玩
笑，打打鬧鬧。我們共同希望、快樂(lè)、回憶、夢(mèng)想、等待。我們親手涂鴉我們的生活，友誼的精靈伴著友誼之花，越來(lái)越美！
我，一個(gè)自私，固執(zhí)，小氣的女孩。正是由于我的自私，我的固執(zhí)，我的小心眼，導(dǎo)致這段友誼中止了······
在一次健美操的競(jìng)選中，由于種種原因，我落選了，心里很不爽，有一種失落感。每當(dāng)看到健美操隊(duì)的隊(duì)員們開(kāi)心地在一起排練，表演，開(kāi)玩笑······我心里總歸會(huì)有些難過(guò)，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，也就是從這個(gè)時(shí)候起，我和劉瑩的關(guān)系開(kāi)始漸漸地淡化了。
健美操這件事對(duì)我打擊很大，所以我不想提起這件事?？墒敲看魏蛣撛谝黄?，她總是要說(shuō)些關(guān)于健美操的事情，這令我很反感。我也知道，這沒(méi)什么大不了
的，淘汰的又不止我一個(gè)，再說(shuō)了我又不適合跳健美操，干嗎總是悶悶不樂(lè)?。靠晌铱刂撇蛔∽约?，不知道該怎么辦，只覺(jué)得和劉瑩在一起很不開(kāi)心。所以我就不大
跟她講話了。就這樣，一天，一天的，我們總是不肯跟對(duì)方說(shuō)話，感情也就越來(lái)越淡了，最后鬧得連一句話也不說(shuō)，就好像不認(rèn)識(shí)對(duì)方一樣。
事后，孫老師和靜靜姐開(kāi)導(dǎo)了我一番，聽(tīng)了之后，我感受頗多。是啊，朋友之間有什么大不了的啊？因?yàn)檫@點(diǎn)事就不開(kāi)心，太不值得了。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)和好了，但是我覺(jué)得我們沒(méi)有以前那么友好了，那份純真的感情也沒(méi)有那么濃了。我好后悔，后悔當(dāng)初干嗎要進(jìn)健美操隊(duì)，后悔干嗎那么固執(zhí)，干嗎那么自私？
······
通過(guò)這件事讓我懂得了珍惜。珍惜身邊的人或事，珍惜每一滴雨露，珍惜每一分，每一秒。珍惜一切所擁有的。
珍惜所擁有的，就是珍惜一份美好的回憶，當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，我知道我珍惜了過(guò)去，才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。懂得珍惜，才會(huì)讓我們知道友誼的可貴。
懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈。懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，使我們的心靈感到安寧，感到溫暖。
失去后才知道可貴
以上回答你滿意么？
8.作文《失去才知道珍貴》
成功、失??；快樂(lè)、憂愁；緣起，又滅；得到后又失去。生命如此交織，才能體現(xiàn)人生百味，不過(guò)此刻，請(qǐng)把雙手放在胸口，閉上雙眼，靜靜品味自己的人生，問(wèn)問(wèn)自己得到了多少，又失去了多少……
記得小時(shí)候常常唱著羅大佑《童年》，卻只記得“只有等到睡覺(jué)前才知道作業(yè)還沒(méi)做完”，時(shí)間就像這樣流逝了，這大概就是失去后才知道可貴的緣故吧！
難道自己的時(shí)間真的比別人少嗎？恐怕不是吧，時(shí)間是世界上最公平的，這一點(diǎn)是任何人都不能否認(rèn)的，但為什么有人在考完試后滿心歡喜地看著自己的卷子，而另一部分同學(xué)看到成績(jī)后在抱怨為什么自己的學(xué)習(xí)時(shí)間那么少。抱怨的同時(shí)，他們就沒(méi)有從自身去找一找原因：也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他在看電視；也許別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他在玩游戲；也許……正是這種種的也許使那一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間比別人的少了好多。失去后才知道可貴啊！我們要在失去之前明白什么不可失去。從而堅(jiān)定信心，把握住今天，把握住明天，那么你就把握住了希望。
中國(guó)有句古語(yǔ)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這不正說(shuō)明了時(shí)間的可貴嗎？當(dāng)時(shí)間一分一秒的與你擦身而過(guò)時(shí)，你也許沒(méi)有一絲的察覺(jué)，而你面對(duì)別人用同樣的時(shí)間創(chuàng)造出的輝煌成果時(shí)，你才會(huì)以現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地溜走了。
在似水流年的人生當(dāng)中，抓緊了就是你的，即使失去，別氣餒，也許可以尋回。倘若會(huì)永遠(yuǎn)失去，那么既然有了遺憾，就別把遺人生就像永遠(yuǎn)處在矛盾之中?。?/p>
9.以“失去后才知道珍貴”為話題的作文,一般的就行
失去后才知道可貴
人的一生總會(huì)有好多后悔的事。在擁有它的時(shí)候，并沒(méi)有意識(shí)到什么，而當(dāng)失去它的時(shí)候，卻是彌足的珍惜，真希望能再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)把握它。人們總是在失去后才知道可貴。
說(shuō)到這里，我又想起了那件使我無(wú)法忘記的事。這次寒假的一天，我本應(yīng)去參加音樂(lè)學(xué)院的鋼琴五級(jí)考試，可我卻“逃”了，雖說(shuō)這不算什么“違紀(jì)”，可事后我特別后悔，覺(jué)得那次機(jī)會(huì)是那樣的珍貴。當(dāng)時(shí)，我做出這個(gè)決定也是有原因的，可過(guò)后想想，這個(gè)原因只適合于一“解”，并不適合于另一“解”，我只想著考取級(jí)別證書(shū)，卻并沒(méi)有想著去鍛煉一下自己，前者我沒(méi)有把握，可后者我又擔(dān)心什么呢？就算沒(méi)有拿到級(jí)別證書(shū)，能得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)也好呀，可我二者都失去了。此時(shí)此刻，我才知道了它的可貴。
如果說(shuō)失去了機(jī)會(huì)后我才知道它的可貴，那么下面這位在失去時(shí)間后會(huì)更了解它的可貴。
這個(gè)學(xué)生中考落榜了，也就是大家常說(shuō)的“死黨”，現(xiàn)在的他已經(jīng)走上了社會(huì)。他悔，他悔自己為什么沒(méi)有把握那三年的時(shí)間好好學(xué)習(xí)，他悔死了，從他那字里行間流露出的“悔”振動(dòng)了我們的靈魂。燕去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；可時(shí)間是一去不復(fù)返的。為什么在失去了它后才知道可貴呢？
生活中，此類(lèi)的事情又何止于此，也許“失去”就是喚起人們?nèi)フ湎У囊环N方式吧！
