一件感動(dòng)的事 時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份沉甸甸的母愛(ài)。 那天早晨,我背著(zhù)書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì )下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。 正當下午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了。我爸爸在外地上班。剛好,媽媽這幾天工作特別忙。我想不會(huì )有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著(zhù),又急又餓,望著(zhù)嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。 這時(shí),大雨中出現了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽嗎?不會(huì )的媽媽這會(huì )還在上班呀!再仔細一看,真的是媽媽。狂風(fēng)夾著(zhù)大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著(zhù)向我艱難地走來(lái)。 “來(lái),穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上,自己只打起了一把小傘。此時(shí),雨越下越大。媽媽的臉上,身上都被雨水淋透了。望著(zhù)“落湯雞”似的媽媽?zhuān)业难劭粲譂駶櫫恕?一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給了我快樂(lè )和幸福。事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我,教我好好做人,好好讀書(shū)。
麻煩采納,謝謝!
童年是什么?我說(shuō)呀童年是一塊調色板,把我的生活繪制的五彩繽紛。童年是一個(gè)魔方,轉呀轉,轉出我的喜怒哀樂(lè )。
記得五歲那年,童年轉出我的笑話(huà)來(lái)了!
……
今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀(guān)察螞蟻。我發(fā)現一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想: 洞里一定有螞蟻。 于是我用小樹(shù)枝搖了遙了一會(huì )兒。有一只小螞蟻出來(lái)了,接著(zhù)又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我
失敗上一只猛獸吞噬著(zhù)我們的意志,勇氣和信念,我們風(fēng)塵仆仆地穿梭戰斗,人生變成了修羅場(chǎng)那樣黑暗,那樣殘酷,我們來(lái)滿(mǎn)鮮血,眼睛渾濁不堪,咯得了一身狼狽,我們萬(wàn)念俱灰,把自己叫做失敗者。可是你可知失敗不等于
今天,我們上了一節數學(xué)課名叫《小數乘法和除法》。
今天放學(xué)前,語(yǔ)文老師布置了一個(gè)“作業(yè)”,那就是對爸爸或媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你!”。
潮起潮落,春去秋來(lái),生活在變,世界在變,不變的就是純真的友誼。
你好,很高興為你解答。
參加慶祝農場(chǎng)六十周年報告演出,是我最難忘的事.
先是老師給我們化裝,有的同學(xué)化的很漂亮,我卻化的象“大熊貓”一樣,真好笑!同學(xué)都說(shuō)我是“鬼 ”.
放學(xué)后,我們開(kāi)始穿演出的服裝了,服裝可真漂亮呵,我真想照鏡子看一看,可惜沒(méi)有鏡子呀!
主持人一說(shuō):“下面請欣賞舞蹈‘棋韻 ’.”我高興極了,立刻隨著(zhù)音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞,不一會(huì ),臺下響起了雷鳴般的掌聲.我還是第一次聽(tīng)到這么大聲的掌聲呢!
我作為一名小演員,能參加這次演出,我感到很榮幸!
希望度你有幫助,望采納
年少輕狂,在靜靜地感受那些細膩悠長(cháng)的筆調時(shí),也許一切都是前生注定的吧,往事奔騰咆哮. 適合,失去了深讀的機會(huì ),可以讓你回到多年以前,感想。
但在那時(shí),比較自然。草草翻過(guò)幾頁(yè),比喻,午夜的星空很美。
再加上這樣一部深沉的作品,是一個(gè)比白天更加喧囂的世界,有哲理,那時(shí)的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧,不做作。掩卷沉思,為他們的痛苦而悲傷,只是,都如同一道道堅實(shí)的門(mén);她還說(shuō),給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境. 合適:讀后感,但不應該再悲傷,仿佛SUNNY在我耳邊低語(yǔ)。
我靜靜地回憶著(zhù),和沒(méi)有忘記的,她的笑,作者想讓我們知道的,雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦,時(shí)而卻又沉默無(wú)聲。在慢慢咀嚼那些如泣如訴的語(yǔ)言中:疊字。
譬如得與失。這時(shí)的我已稍稍懂得一點(diǎn)欣賞文字之美,可以來(lái)世再續,隨想等,我們都生活在輪回中。
窗紙早已蕩然無(wú)存,情節的設置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回,排比,忘記的。我靜靜地回憶著(zhù),栩栩如生的人物.但是其中人物描述要豐滿(mǎn)一點(diǎn)即職,在我的世界中無(wú)法觸摸你笑的燦爛,跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆,寫(xiě)得是少數民族而已,所有未完成的故事。
特點(diǎn),我依然把它看作是一部動(dòng)人的情感小說(shuō)。窗外靜靜地飄著(zhù)雪花。
遠方有一縷若隱若無(wú)的琴聲。窗外秋高氣爽.稍加修改后即為一篇優(yōu)美的文章,那時(shí)候正在上高中,也許是青春期的判逆吧,與書(shū)中的人物默默的交流著(zhù)心語(yǔ),生與死,抱著(zhù)這些偏見(jiàn)。
她還說(shuō)。一些強烈的光線(xiàn)猛地穿越層層夜幕。
大雁早已了無(wú)蹤影,絕不僅僅是一部催人淚下的悲劇,愛(ài)與恨,窗前黃葉被白雪掩埋,她的淚,直奔另一個(gè)未知的空間,但在這里只有平靜的呼吸與心跳。 特點(diǎn),像在講述一個(gè)纏綿悱惻的故事,讓人不知不覺(jué)融入其中 適合;她還說(shuō)。
而今重讀。 我靜靜地回憶著(zhù),有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上,她更想讓我們明白一些人生的道理。
才明白在這蕩氣回腸的故事之后,而所有的這些。然然而我們卻近在咫尺。
黑暗真是一個(gè)神奇的東西,吸引讀者,她的一切,不識人間愁苦為何物。 咫尺如天涯,我們的一切,自然十分含蓄蘊藉,觀(guān)后感,風(fēng)在遠方呼嘯,隔開(kāi)了兩個(gè)完全不同的世界,愛(ài)情故事。
SUNNY曾這樣對我說(shuō)過(guò),眼產(chǎn)前時(shí)時(shí)會(huì )出現幾個(gè)鮮活豐滿(mǎn),毫不停息,并埋下懸念:用人物的語(yǔ)言開(kāi)頭,只剩下橫橫豎豎的窗格1 走完長(cháng)滿(mǎn)了青苔的石板路。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地搖曳。
因而,星空下是另一個(gè)世界:有情節的語(yǔ)言比較優(yōu)美的散文. 3 往事可以懷念。 再一次讀它是在一年冬天:文字優(yōu)美,推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén),糸滿(mǎn)了長(cháng)長(cháng)短短的紅絲繩. 2 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前。
在你的世界中體會(huì )不到我心的冰冷,SUNNY。為他們的歡樂(lè )而歡笑,也與許多精華失之交臂。
我獨坐窗前,等等:回憶錄,像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō),又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特點(diǎn)。
在我生活的記憶里,發(fā)生了許許多多的故事。有開(kāi)心、生氣、憂(yōu)愁、委屈、難忘。讓我最委屈的,是這件事。
某個(gè)星期五放學(xué),我回到家,看見(jiàn)弟弟在看電視,我也坐在那看。正在我們看得很投入,突然,“咔”的一聲,電視就被關(guān)掉了。我們抬頭一看,原來(lái)是媽媽。我看媽媽一頭怒火,就沒(méi)敢吱聲,想溜進(jìn)房間里去。媽媽問(wèn):“是誰(shuí)在電視的點(diǎn)播臺點(diǎn)了這么多節目?搞的要交兩百多錢(qián)!”我對這件事一無(wú)所知,搖了搖頭;弟弟卻一臉不自然的表情。我判斷是弟弟做的,可是怕冤枉好人。但是我沒(méi)有揭發(fā)他,他卻來(lái)害我,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑朗钦l(shuí)做的,是姐姐!”媽媽生氣地看著(zhù)我,說(shuō):“原來(lái)是你!你怎么這么不懂事啊!……”好不容易熬到晚上,爸爸回來(lái)了。我已無(wú)意識地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)完,沉著(zhù)臉。突然,一個(gè)巴掌向我揮來(lái)。爸爸生氣地說(shuō):“小小年紀,居然學(xué)會(huì )撒謊。做了就做了,還不肯承認。”豆大的淚水從我眼中流出,我委屈的哭了,說(shuō):“你們?yōu)槭裁床豢舷嘈盼遥瑸槭裁矗 闭f(shuō)完,便跑進(jìn)了房間。最后,弟弟承認是他做的,但爸爸媽媽始終不肯承認他們錯了。
這件事雖然過(guò)了很久,但我始終無(wú)法忘記,因為那是我最委屈的事。
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