令你開(kāi)心的一件事作文開(kāi)頭(令我快樂(lè )的一件事,,好的開(kāi)頭結尾,各50字)
1.令我快樂(lè )的一件事,,好的開(kāi)頭結尾 ,各50字
有人問(wèn)快樂(lè )在那里？快樂(lè )是什么？其實(shí)快樂(lè )是一個(gè)無(wú)形的東西，可它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊。
快樂(lè )好比是一只可愛(ài)的小狗，它會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )；快樂(lè )好比是媽媽親手織的一件毛衣，它會(huì )給你帶來(lái)溫暖；快樂(lè )好比是老師提醒自己的一句話(huà)，它會(huì )給你帶來(lái)進(jìn)步。 在一個(gè)早上，小紅很早就起來(lái)了，由于要參加省里的一個(gè)朗誦比賽，所以她每天都很早起床朗誦，可是小紅很苦惱，雖然她的學(xué)習成績(jì)很優(yōu)越，可是她覺(jué)得她沒(méi)有快樂(lè )，好象快樂(lè )離她很遙遠，學(xué)校的一些比賽，還有爸媽怕我有一點(diǎn)松懈成績(jì)就會(huì )退步，所以一有時(shí)間就給我報這個(gè)補習班那個(gè)補習班，不讓我有一點(diǎn)休息的時(shí)間只讓我讀書(shū)，所以小紅覺(jué)得她沒(méi)有快樂(lè )，她只有讀書(shū)學(xué)習。
小紅背起書(shū)包就往學(xué)校走，可腦子里還在想著(zhù)那件事，這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)小紅這么苦腦得樣子，就問(wèn)她：“怎么啦小紅？是遇到什么問(wèn)題，還是身體有哪里不舒服？有什么事一定和老師講知道嗎，還有你不能因為比賽而累壞了自己身體，身體是最重要了！”小紅聽(tīng)完老師的話(huà)突然感到好快樂(lè )好溫鑫，她終于明白快樂(lè )其實(shí)并不復雜，它就象一句關(guān)心的話(huà)一樣簡(jiǎn)單。小紅笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師我沒(méi)事，謝謝老師的關(guān)心，老師再見(jiàn)，小紅開(kāi)心的走了，老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。
其實(shí)快樂(lè )就這么簡(jiǎn)單，小紅也明白了：沒(méi)有人沒(méi)有快樂(lè )，只有人不會(huì )珍惜快樂(lè )！。
2.一件最開(kāi)心的事作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè )的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè )的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數也數不清，但有一顆快樂(lè )的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)記錄，有獲獎的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè )的一件事，那就是_________。 ?精彩結尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè )的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè )的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數也數不清，但有一顆快樂(lè )的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)記錄，有獲獎的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè )的一件事，那就是_________。 ?精彩結尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?在我的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè )的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè )的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數也數不清，但有一顆快樂(lè )的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)記錄，有獲獎的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè )的一件事，那就是_________。 ?精彩結尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?精彩開(kāi)頭 ?在我的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，其中最讓我快樂(lè )的一件事就是______________。
?在不知不覺(jué)中，我長(cháng)大了。我的童年記憶是五彩繽紛的，有令我感動(dòng)不已的 事，有讓我傷心后悔的事，也有使我歡呼雀躍的事，在我的記憶寶盒中，有這樣一件快樂(lè )的事情，那件事情至今我還記憶猶新。
?在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，有讓我驚喜的，讓我高 興的，讓我感動(dòng)的，數也數不清，但有一顆快樂(lè )的“星星”讓我終身難忘。 ?在不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了，打開(kāi)我的成長(cháng)記錄，有獲獎的喜悅，有彈琴的 艱辛，有學(xué)習的足跡……里面的每一個(gè)故事都猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤著(zhù)我，教會(huì )了我許多道理。
其中讓我最快樂(lè )的一件事，那就是_________。 ?精彩結尾 ?_____，不僅充實(shí)了我的生活，也豐富了我的視野，我更明白了一個(gè)道理： 經(jīng)過(guò)努力獲得成功是一件無(wú)比快樂(lè )的事。
?這件事雖然過(guò)去很久，但是我總是記憶猶新。快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才 有回報，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?快樂(lè )就是這樣簡(jiǎn)單，有付出才有收獲，還有什么比這更讓人感到快樂(lè )的呢？ ?在我的記憶長(cháng)河中，我經(jīng)歷了許多事情，仿佛漫天的繁星一樣多，有令我感 動(dòng)不已的事，有讓我傷心后。
3.一件令我快樂(lè )的事作文開(kāi)頭和結尾分明
其實(shí) 一聲?shū)B(niǎo)鳴，就是一首詩(shī) 幾聲蛙叫，就是一首歌 一陣清風(fēng)，就能成就無(wú)數浮萍的愛(ài)情 幾滴雨水，就能成為延續生命的河 ——所以 一只小手，照樣能拯救巨人 一株小草，照樣能開(kāi)出花朵 一個(gè)擁抱，也許能融化心中的堅冰 一句話(huà)語(yǔ)，也許能鏟平世途的坎坷 平凡與卑微 其實(shí)不算什么 其實(shí) 住著(zhù)洋房，開(kāi)著(zhù)跑車(chē) 并不算什么 握著(zhù)大權，管著(zhù)眾人 也不算什么 名利雙收，春風(fēng)得意 也沒(méi)有什么 永遠別把自己當神 當你威風(fēng)八面顧盼生輝時(shí) 上帝帶著(zhù)許多人，像在看一出滑稽劇 正蒙著(zhù)嘴偷樂(lè ) 所以 高貴與“偉大” 其實(shí)也不算什么 其實(shí) 永遠別認為自己什么都不行 也永遠別認為自己什么都行 有了一顆淡定的心 生活，可以是一首快樂(lè )的歌！2.新的一年？？還沒(méi)有來(lái)得用微笑和祝福迎接的時(shí)候？？歲月就這樣？？把今天變成了昨天？？？？多想擁有一雙飛翔的翅膀？？閱覽綠水青山？？多想用勤奮在人生的舞臺上？？澆灌出美麗的花朵？？我是那么的渴望？？開(kāi)啟成功的大門(mén)？？又是那么的需要？？夢(mèng)想實(shí)現那一刻的眷顧？？現實(shí)卻用最微小的尺寸？？定格了所有的空間和思維？？？？在憂(yōu)郁和恍惚中？？我把許多個(gè)今天和明天變成了歷史？？？？當2008的第一縷陽(yáng)光照耀在身上的時(shí)候？？暖暖的釋放著(zhù)所有的疲憊？？此刻擁有陽(yáng)光是快樂(lè )的？？？？擁有春天？？就可以在春風(fēng)里傳唱悠揚的歌？？擁有夏天？？就可以在月光下鋪展青春的情愫？？擁有秋天？？就可以聞到紫羅蘭的芳香？？擁有冬天？？就可以和雪花對白？？原來(lái)只要擁有就很快樂(lè )？？？？品一銘飄香的奶茶？？聽(tīng)一首舒緩的歌？？咀嚼著(zhù)文字的味道？？擁有這一刻？？很快樂(lè ) 我還有一篇，參考一下 1.？快樂(lè )，是個(gè)滿(mǎn)世界討人喜歡的甜蜜幽靈，也是讓人為之終生苦苦追求的藍色幽靈，更是讓人為之癡迷且顛狂的妖魔幽靈。
快樂(lè )幽靈并不神秘稀缺，它們成群結隊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在人間游蕩，猶如雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。？？？？人們所津津樂(lè )道的快樂(lè )，通常泛指當人某種生理或精神方面的欲望，獲得實(shí)現或得到完全滿(mǎn)足時(shí)，其身心便會(huì )興奮愉悅，并由帶來(lái)身心的愜意快感。
人類(lèi)有萬(wàn)千種欲望，便孕育催生了萬(wàn)千種快樂(lè )。乞丐自有乞丐的快樂(lè )，國王自有國王的快樂(lè )，百姓自有百姓的快樂(lè )，畫(huà)家自有畫(huà)家的快樂(lè )，戀人自有戀人的快樂(lè )，苦行僧自有苦行僧的快樂(lè )。
？快樂(lè )，是人類(lèi)生理或精神方面的感覺(jué)，一種人生感受，一種生命的常規體驗。？？快樂(lè )是幸福的基礎，是孕育幸福的沃土，是陽(yáng)光是雨露，是幸福的搖籃；快樂(lè )并不等同于幸福，幸福是快樂(lè )的濃縮與升華，幸福是更高精神層面的心理感受，幸福是從快樂(lè )金礦中提純的金。
快樂(lè )與痛苦永遠是對孿生姊妹，上帝將快樂(lè )、痛苦同時(shí)賜予了人類(lèi)。品嘗過(guò)痛苦的艱辛與苦澀，方能體悟出快樂(lè )的酣暢愜意與甘美。
快樂(lè )與快活，雖然僅一字之差，在品質(zhì)上卻有著(zhù)天壤之別，快樂(lè )更側重與精神方面的感受，快活則更注重于身體感官的刺激和愉悅。？？？？一個(gè)人獲得一時(shí)的短暫快樂(lè )，并不難，難的是身心快樂(lè )一生。
一個(gè)人收獲快樂(lè )的多寡，除與外部外界因素有關(guān)外，還主要與自身的性格、內在素質(zhì)有關(guān)。人生許多煩惱都是自找的，常常自我劃地為牢，用過(guò)高的甚至貪婪的欲望追求來(lái)囚禁自我，自己將自己推入痛苦的沼澤，深陷其中而不能自拔。
由此，先哲們便發(fā)出了振耳發(fā)聵的感嘆：進(jìn)一步刀山火海，退一步海闊天空。？？？？快樂(lè )是杯美酒，品位美酒亦應有度，一旦終日嗜酒成性，便淪為貪圖享樂(lè )的癮君子，成為被生理欲望所支配的一具游走的軀殼，淪為欲望的奴。
快樂(lè )是劑毒品，快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人創(chuàng )造酣暢淋漓的快感境界，令人流連、迷醉其中而不能自拔，過(guò)度吸食快樂(lè )毒品，貪圖享樂(lè )，追樂(lè )喪志，平民百姓有之，為此而丟了江山社稷的皇帝，也不乏其人。三國時(shí)代樂(lè )不思蜀的阿斗，便是此類(lèi)皇族中典型的享樂(lè )皇帝。
快樂(lè )是筆財富，每個(gè)人的童年時(shí)代，都曾是腰纏萬(wàn)貫的闊少；到了步入婚姻殿堂的青年時(shí)代，搖身一變，頓時(shí)成為富可敵國的億萬(wàn)富翁；當人生腳步蹣跚著(zhù)步入耄耋年代，一步步挪向生命終點(diǎn)時(shí)，老人們大多早已萬(wàn)金耗盡，淪為貧者甚至乞丐，應驗了那句古訓：“兩手空空的來(lái)，兩手空空的走”。？？？？追求快樂(lè )，是人類(lèi)與生俱來(lái)的天性與原始本能。
人類(lèi)追求快樂(lè )，常見(jiàn)兩種類(lèi)型，一是利己，二是利他。健康地追求利己的良性快樂(lè )，是每個(gè)人擁有的權力，它的惟一前提，此種追求應建立在不會(huì )對他人造成痛苦的基礎之上。
倘若一個(gè)人所追求的快樂(lè )，損害他人利益，甚至給他人帶來(lái)痛苦，那就不是健康快樂(lè )的追求，而是一種病態(tài)的利己自私的甚至是犯罪的追求。利他，助人為樂(lè )，則是一種高尚的精神層面的快樂(lè )追求，這種利他追求，對他人，是陽(yáng)光雨露，是春風(fēng)佛面，對己則是一種心靈的滋潤。
中國古代知識分子曾將此類(lèi)最高境界的快樂(lè )詮釋為：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。？？在青藏高原上，每每見(jiàn)到那些千里迢迢，一步步跪拜著(zhù)前往拉薩布達拉宮朝圣的藏民圣徒們，那情景確實(shí)令人感到心靈的震撼，他們雖然清困，但他們那虔誠、安詳、自信的古銅色臉頰上，卻寫(xiě)滿(mǎn)了發(fā)自肺腑的由衷快樂(lè )。
由此感悟。
4.作文《我最開(kāi)心的一件事》好的開(kāi)頭和結尾
1.頭： 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間…… 尾： 那一幕幕瞬間，如今會(huì )為，人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶…… 2.頭： 從易到難，從少到多，從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個(gè)天真的小女孩（頑皮的小男孩）…… 尾： 成長(cháng)的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長(cháng)。
3.頭： 小時(shí)候的我，現在的我，形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹慎…… 尾：長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣，經(jīng)過(guò)對比，仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮…… 4.頭：懂道理，是一個(gè)人，不，是一個(gè)乖孩子應有的標志吧^…… 尾：回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個(gè)懂道理的人……不，是一個(gè)乖孩子。
5.頭：塵世間，事物的外表，僅憑這一點(diǎn)，足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎？何以見(jiàn)得？ 尾：可以見(jiàn)得的事是，一個(gè)人或一件事，是否美與丑，也許和天生具有的外表有關(guān)吧；但，一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事，我深信美與丑如此！ 6.頭：任何一個(gè)大家，任何一件事，或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功；但喜悅的背后，更多的是他們，所付出的努力吧…… 尾：向往成功的我，更深信，這需要我的努力！！而不是一味的徒手幻想…… 謝謝，望采納！！！！！！！！！！！！7.頭：生命來(lái)之不易，正因如此，意義價(jià)值和難忘，才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^…… 尾：意義價(jià)值和難忘，讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì )到了人生無(wú)味：酸甜苦辣。
寫(xiě)好鳳尾--高考滿(mǎn)分作文精彩結尾20例 ●01、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
《直面苦難》 ●02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然 ●03、只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地，只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì )有收獲。只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會(huì )成為參天大樹(shù)；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個(gè)跟頭之后，終會(huì )占有藍天。
●05、冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。” ●06、悲觀(guān)的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂(lè )觀(guān)的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
悲觀(guān)的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè )觀(guān)的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀(guān)的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè )觀(guān)的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。
悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸，樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。 ●08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。 ●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。
不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當一個(gè)人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過(guò)長(cháng)夜，你便能見(jiàn)到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂(lè )，耐過(guò)寒冬，你便無(wú)須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。 ●12、沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。 ●13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)撞碎；或許是天地的無(wú)情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂(yōu)愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我。
5.作文：一件令我快樂(lè )的事情,要有優(yōu)美的開(kāi)頭
讓我最快樂(lè )的一件事
說(shuō)到快樂(lè )的事情，還真不少，但最令我記憶猶新的只有一件事，那就是我們全家今年舉行的中秋晚會(huì )。
今年中秋剛好在10月6號，國慶中秋雙節同慶。爸爸建議我們全家晚上舉行一個(gè)中秋晚會(huì )，并讓我當主持人，要我們好好準備節目。我非常高興，吃過(guò)早飯就忙忙地打開(kāi)電腦，搜索中秋晚會(huì )開(kāi)幕詞和閉幕詞。
晚上8點(diǎn)，隨著(zhù)一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我朗誦了一段優(yōu)美的開(kāi)幕詞，宣布中秋晚會(huì )正式開(kāi)始。第一輪是才藝表演，我們三人都表演了精彩的節目，我跳了一段拉丁舞，爸爸唱了一首歌，邊唱還邊跳起來(lái)，他胖乎乎的身體，扭的實(shí)在不怎么好看，逗得我和媽媽捧腹大笑。媽媽表演了轉呼啦圈。第二輪是謎語(yǔ)猜猜猜，在這輪中，表現最突出的是媽媽?zhuān)覀儶勝p她一塊月餅。第三輪是古詩(shī)背背背，我們來(lái)到陽(yáng)臺上，一邊觀(guān)賞月亮，一邊背誦古詩(shī)。其中爸爸最能背，背完兩首古詩(shī)后，他又拿出搞笑本領(lǐng)，搖頭晃腦來(lái)了一段自創(chuàng )詩(shī)，什么“天上有個(gè)月亮，地上有個(gè)月亮，水里有個(gè)月亮，鏡里有個(gè)月亮……“搞得大家把肚子都笑疼了！最后，我們全家每人發(fā)表一段講話(huà)，說(shuō)出自己的心愿。爸爸媽媽都非常關(guān)心我，都希望我能認真讀書(shū)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。我也衷心地感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護，決不辜負他們的期望，還祝他們永遠年輕、身體健康！ 小 荷
中秋節的晚上我過(guò)得非常開(kāi)心，我將永遠記住這快樂(lè )的一天！
6.作文 使我高興的一件事開(kāi)頭
今年“十.一”，我們一家人來(lái)到了全亞洲最大的開(kāi)放式野生動(dòng)物園――重慶永川野生動(dòng)物園，這次旅行真令我難忘！ 這個(gè)全亞洲最大的開(kāi)放式野生動(dòng)物園分為步行區和車(chē)行區。
我們先找了一家度假村住了下來(lái)。然后先游覽了步行區。
我們看了精彩的海獅表演，見(jiàn)到了巨大的蟒蛇，和白虎照相，和犀牛打了招呼， 看見(jiàn)了大袋鼠，駝鳥(niǎo)……這些都令我興奮。但最令我難忘的莫過(guò)于海獅表演和與猛虎遭遇。
先說(shuō)海獅表演吧。表演臺的四周是一個(gè)大水池，只聽(tīng)訓獸員一聲口哨，海獅們就“嗖”的一聲沖出來(lái)，就像剎不住車(chē)一樣滑到水里去，然后又不好意思地爬上來(lái)，一搖一擺地爬到自己的位置上，昂首挺胸地對著(zhù)觀(guān)眾，配合訓獸員作自我介紹。
一共有六只海獅。其中名為杰克和小雪的海獅最乖巧，它倆的節目也最多。
它們表演了很多節目：倒立、跳水、唱歌、轉圈、裝死……其中我最喜歡杰克的單手倒立頂球。只見(jiàn)它先單“手”倒立把身體支撐起來(lái)，然后用它那尖尖的嘴頂住皮球，穩穩地向前移動(dòng)，看得我目瞪口呆。
我想：“天啊，這種動(dòng)作連人都不一定能做到。厲害！”每次表演完，杰克和小雪都會(huì )在觀(guān)眾的掌聲中回到自己的位置上，得意地舉起兩只巨大的“手”為自己鼓掌，可愛(ài)極了！ 后來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到了車(chē)行區，這是一個(gè)完全開(kāi)放式景區。
據說(shuō)可以跟猛獸親密接觸。我又緊張又興奮。
我們十輛車(chē)組成一個(gè)車(chē)隊，導游的車(chē)排在前面。每輛車(chē)都配了一個(gè)對講機，便于導游統一指揮行動(dòng)。
出發(fā)前，導游反復交待了安全規則，給即將展現在我們面前的猛獸區蒙上了一層神秘的面紗。 在導游的帶領(lǐng)下，車(chē)隊緩緩駛入森林。
這片森林按居住的猛獸不同分為三大板塊：亞歐大陸、野獸王國和非洲大陸。在導游的指引下，我們果然看到了平時(shí)那些被關(guān)在籠子里的猛獸。
在這片森林里，它們悠閑地漫步嬉戲，對我們的來(lái)訪(fǎng)大都視而不見(jiàn)，也許是習以為常了吧。但漸漸地，我們看到的動(dòng)物越來(lái)越兇猛，導游再三叮囑我們千萬(wàn)不要掉隊，不 要停車(chē)，不要開(kāi)窗，以免遭到猛獸的攻擊。
這時(shí)，我們駛入了世界上最兇猛的動(dòng)物――孟加拉虎的地盤(pán)。這些老虎個(gè)個(gè)身型壯碩，牙齒鋒利，此時(shí)正值捕食時(shí)間，我們目睹了老虎捕食活體動(dòng)物時(shí)的兇殘。
爭奪中，一只孟加拉虎跑到我們的車(chē)前，為了不傷到老虎，媽媽把車(chē)停了下來(lái)了。誰(shuí)知這一停反而引來(lái)了更多的老虎，它們一邊吼叫一邊圍著(zhù)車(chē)轉，車(chē)上的人都嚇壞了。
媽媽猛按喇叭，想趕走它們，沒(méi)想到老虎不僅不怕，反而更加兇相畢露。這一刻，我真正理解了什么叫做“虎視眈眈”。
怎么辦？最令人心悸是：有一只老虎已經(jīng)開(kāi)始啃咬我們的車(chē)了！坐在車(chē)上，我們感覺(jué)到它鋒利的牙齒與金屬摩擦時(shí)的“嘎嘎”聲，真是不寒而栗！這時(shí)對講機里傳來(lái)導游焦急的聲音：“趕快開(kāi)車(chē)！趕緊離開(kāi)！不要停！老虎會(huì )攻擊人的！！！”媽媽一腳油門(mén)，車(chē)”嗚”地一聲沖出了“虎圍”.我一摸額頭，已是濕漉漉的……到了停車(chē)場(chǎng)一看――媽呀！保險杠上兩道深深的牙印！ 這次旅行，我不僅大飽眼福，還跟猛虎有了一次驚心動(dòng)魄的“親密接觸”――真令人難忘啊。
