我在籃球中得到快樂(lè )作文開(kāi)頭(籃球給我帶來(lái)樂(lè )趣作文開(kāi)頭結尾)
1.籃球給我帶來(lái)樂(lè )趣作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)篇，
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來(lái)越多的娛樂(lè )項目讓人們目不暇接。人們的打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門(mén)旅游，朋友聚會(huì )，體育運動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲，網(wǎng)絡(luò )視頻等等。今天我想說(shuō)的卻并不是這些新興的娛樂(lè )項目，而是一項早就存在的體育運動(dòng)------------籃球。籃球給我帶來(lái)的樂(lè )趣是這些新興娛樂(lè )所不可替代的，通過(guò)它我認識了很多朋友，通過(guò)他我懂得了什么叫做團結協(xié)作，通過(guò)他我開(kāi)始了解到“生命在于運動(dòng)“，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球帶給我的快樂(lè )。
結尾，
盡管現在由于學(xué)業(yè)的壓力我已經(jīng)不再像以前一樣每天打籃球了，但是籃球帶給我的快樂(lè )是其他娛樂(lè )所不可替代的，所以有機會(huì )的話(huà)，我還是想回到奔馳球場(chǎng)的歲月，那些朋友，那些記憶將成為我最美好的回憶。
2.籃球給我帶來(lái)樂(lè )趣作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)篇，社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，越來(lái)越多的娛樂(lè )項目讓人們目不暇接。
人們的打發(fā)時(shí)間的方法也由以前的出門(mén)旅游，朋友聚會(huì )，體育運動(dòng)變成了上網(wǎng)游戲，網(wǎng)絡(luò )視頻等等。今天我想說(shuō)的卻并不是這些新興的娛樂(lè )項目，而是一項早就存在的體育運動(dòng)------------籃球。
籃球給我帶來(lái)的樂(lè )趣是這些新興娛樂(lè )所不可替代的，通過(guò)它我認識了很多朋友，通過(guò)他我懂得了什么叫做團結協(xié)作，通過(guò)他我開(kāi)始了解到“生命在于運動(dòng)“，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)籃球帶給我的快樂(lè )。結尾，盡管現在由于學(xué)業(yè)的壓力我已經(jīng)不再像以前一樣每天打籃球了，但是籃球帶給我的快樂(lè )是其他娛樂(lè )所不可替代的，所以有機會(huì )的話(huà)，我還是想回到奔馳球場(chǎng)的歲月，那些朋友，那些記憶將成為我最美好的回憶。
3.求一篇作文：《我從籃球中得到了快樂(lè )》
籃球從發(fā)明以來(lái)就一直以其特有的魅力吸引著(zhù)無(wú)數人，我當然也不例外。從小我就癡迷于這項運動(dòng)，業(yè)余時(shí)間除了籃球還是籃球，籃球就像和我一起長(cháng)大的好友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給與我快樂(lè )，推動(dòng)我向前奔跑。
每次到周末，電視上的比賽直播就會(huì )如約而至，這也是我生活的一部分。每次直播，我都是邊看邊說(shuō)，這個(gè)好球，那個(gè)失誤，哪一個(gè)我都不放過(guò)，而且還總是覺(jué)得電視里的解說(shuō)還不如我說(shuō)的精彩呢，在這期間，每評論一句，我都有一種傾訴的快樂(lè )，似乎只有評論籃球時(shí)才能得到這種快樂(lè )。
但籃球可不是嘴上功夫，還得看球場(chǎng)的表現。每天中午，同學(xué)都像定好了一樣，草草吃完飯，一起打籃球，風(fēng)雨無(wú)阻。這似乎已經(jīng)成為男生之間的一條“班規”，而這段時(shí)間，也是我一天中最快樂(lè )的時(shí)光，這時(shí)候，仿佛所有的煩惱和不快都煙消云散，就只剩下我和籃球，每投中一球，每搶一個(gè)籃板，甚至摔一下都是快樂(lè )的。這種快樂(lè )不可替代的，獨一無(wú)二，是只有籃球才能帶給我的快樂(lè )。
在和同學(xué)談?wù)摃r(shí)，也十句有九句離不了籃球，這時(shí)就感覺(jué)自己心中充滿(mǎn)了關(guān)于籃球的話(huà)，恨不得像倒豆子一樣說(shuō)出來(lái)才能表達出籃球給我的快樂(lè )。
我在籃球中得到的快樂(lè )還遠遠不止這些，這種快樂(lè )是不能用語(yǔ)言和文字表現出來(lái)的，是只有籃球才能詮釋的快樂(lè )。無(wú)兄弟，不籃球！
4.打籃球給我帶來(lái)快樂(lè )作文開(kāi)頭
一個(gè)悶熱的周末下午 我在胡同里無(wú)聊的閑逛 作業(yè)還沒(méi)完成 母親躲債不在家 下周又要交的保護費還沒(méi)弄到手 想到這些我的心情無(wú)比煩躁。
低頭走著(zhù)的我突然迎面撞上一個(gè)人 仔細一看這不是隔壁家叫籃球的孩子么 這家伙爸爸是局長(cháng) 媽媽又漂亮又能干。只見(jiàn)他看著(zhù)我小心的說(shuō)了句：對不起。頓時(shí)我的火就竄上來(lái)了、對不起 對不起有用要警察做什么 你踩到我腳了 給1000我去檢查身體 說(shuō)著(zhù)我抓起他的衣領(lǐng)， “我沒(méi)有”他哭喪著(zhù)臉說(shuō)道 啪啪幾個(gè)耳光 頓時(shí)多日壓抑在心中的煩悶爆發(fā)出來(lái)。竟給我帶來(lái)了無(wú)比的快感 “你沒(méi)有？家里這么有錢(qián)你會(huì )沒(méi)有？”
5.我在運動(dòng)中得到快樂(lè )的作文 800字
我在運動(dòng)中得到快樂(lè )
對我來(lái)說(shuō)，運動(dòng)永遠不需要任何理由。
一個(gè)深?lèi)?ài)著(zhù)運動(dòng)的小子，體育成績(jì)卻僅僅在及格線(xiàn)附近徘徊。這恐怕說(shuō)出去誰(shuí)也不信，但這確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身上。運動(dòng)的原因只有一個(gè)——快樂(lè )
足球篇
即使我沒(méi)有C·羅納爾多的腳下技術(shù)，即使我沒(méi)有梅西的盤(pán)帶能力，即使我沒(méi)有貝克漢姆一箭穿心的射術(shù)，即使我連進(jìn)球也少的可憐——僅僅4個(gè)而已，但這并不影響我對足球的熱愛(ài)。
第一次接觸足球是在2002年世界杯時(shí)，中國隊的糟糕表現激起了我們全班人的憤怒，于是我們一致決定自己打一屆“世界杯”，我懷著(zhù)好奇的心態(tài)參與其中，從此一發(fā)不可收拾。即使我們全都不會(huì )踢球，即使場(chǎng)面混亂，即使在內行們看起來(lái)十分幼稚，但參與其中的時(shí)候，快樂(lè )已經(jīng)附身。
4個(gè)進(jìn)球，都有運氣的成分，說(shuō)通俗點(diǎn)就是“瞎貓碰上死耗子”，但我并不因此而消沉。反而深?lèi)?ài)了它長(cháng)達四年。我甚至想正經(jīng)學(xué)足球，但都因種種理由未能實(shí)現。而五年級時(shí)，因“小升初”的壓力，我暫時(shí)告別了足球，而這一告別，卻是我踢球生涯的終點(diǎn)。
如今，我的足球早已在某個(gè)角落積滿(mǎn)灰塵，球友越來(lái)越少，技術(shù)已大不如前。我已向球迷的群體靠攏。足球帶給我的歡樂(lè )，已經(jīng)留在了我的記憶深處。
籃球篇
記憶中，闊別足球后，我轉而向籃球靠攏。而喜歡上籃球純屬偶然。兩年不到的時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)成長(cháng)過(guò)程的艱辛開(kāi)始。
五年級時(shí)，偶然的一場(chǎng)比賽，偶然的出場(chǎng)機會(huì )，偶然的絕殺進(jìn)球。偶然之間，我突然喜歡上了籃球。
運球，投籃，搶籃板球，封蓋……這些成為了我們每天下午的必修課。及時(shí)并不那么正規，即使在內行們看來(lái)幼稚地無(wú)以復加，但是當我們全身心地投入其中時(shí)，我們可以忘記任何的不快與煩悶。我們?yōu)榱丝鞓?lè )，并不會(huì )管太多。
也許是我們以快樂(lè )為主的心態(tài)，注定了我們的實(shí)力不會(huì )很高，在與其他班的對抗中總是輸得一敗涂地。因為我們打球只有一個(gè)理由——樂(lè )在其中。
如今的我已經(jīng)不是兩年前的我了，即使我的技術(shù)還是那么青澀，還是那么“菜”，班里幾乎沒(méi)有人看好我，但始終有一天，我會(huì )用行動(dòng)證明自己。痛苦是成長(cháng)中必須邁過(guò)的坎，但我不會(huì )屈服，因為我有一顆快樂(lè )的心，一切都是快樂(lè )使然。
結束語(yǔ)
生活百變，快樂(lè )永恒。無(wú)論身處何時(shí)何地，快樂(lè )都是永遠的主題，isn't it?
6.我在籃球中得到快樂(lè )
從小學(xué)五年級以來(lái)，我打上了籃球；從初一以來(lái)，我看上了球賽；從初二開(kāi)始，我喜歡上了籃球；從現在開(kāi)始，我熱愛(ài)上了籃球。從五年級到現在，我在籃球中得到了無(wú)限的快樂(lè )。
接觸籃球
我五年級快畢業(yè)時(shí)，一次，爸爸帶我去體育公園打籃球，當時(shí)的我對籃球一無(wú)所知，但是，我還是快樂(lè )的進(jìn)行著(zhù)這一項運動(dòng)。雖然我不懂怎樣投籃，但我還是努力在投；雖然我不懂怎樣帶球，但我還是努力在帶；雖然我不了解籃球，但我還是從中得到了快樂(lè )。
看NBA球賽
從初一開(kāi)始，在中學(xué)的影響下，我也開(kāi)始看起了NBA球賽，雖然當時(shí)我只知道一個(gè)火箭隊，一個(gè)姚明，對其他的一無(wú)所知，但我還是津津有味的看起了球賽，漸漸的我了解了籃球，并且喜歡上了洛杉磯的湖人隊，也喜歡上了湖人的科比·布萊恩特。從此，我就以科比為圓心，漸漸的向整個(gè)籃球界擴展，我也懂得了更多關(guān)于籃球的知識。我的籃球水平也開(kāi)始漸漸上升，開(kāi)始打的有模有樣了，那時(shí)，在我的生活中走進(jìn)了一個(gè)可以給予我無(wú)限快樂(lè )的事物——NBA。
熱愛(ài)籃球
上了初二，由于初一的積淀，我對籃球已經(jīng)了解得相當透徹，我漸漸的發(fā)現，籃球已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，如果要我離開(kāi)籃球，幾乎是不可能的了，籃球已經(jīng)成了我課余生活的主宰，我有一半的快樂(lè )都來(lái)自于籃球，來(lái)自于我深深熱愛(ài)的籃球。
我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活豐富多彩；我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活更加充實(shí)；我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活有了伴侶。
7.我在籃球中得到快樂(lè )
從小學(xué)五年級以來(lái)，我打上了籃球；從初一以來(lái)，我看上了球賽；從初二開(kāi)始，我喜歡上了籃球；從現在開(kāi)始，我熱愛(ài)上了籃球。
從五年級到現在，我在籃球中得到了無(wú)限的快樂(lè )。 接觸籃球 我五年級快畢業(yè)時(shí)，一次，爸爸帶我去體育公園打籃球，當時(shí)的我對籃球一無(wú)所知，但是，我還是快樂(lè )的進(jìn)行著(zhù)這一項運動(dòng)。
雖然我不懂怎樣投籃，但我還是努力在投；雖然我不懂怎樣帶球，但我還是努力在帶；雖然我不了解籃球，但我還是從中得到了快樂(lè )。 看NBA球賽 從初一開(kāi)始，在中學(xué)的影響下，我也開(kāi)始看起了NBA球賽，雖然當時(shí)我只知道一個(gè)火箭隊，一個(gè)姚明，對其他的一無(wú)所知，但我還是津津有味的看起了球賽，漸漸的我了解了籃球，并且喜歡上了洛杉磯的湖人隊，也喜歡上了湖人的科比·布萊恩特。
從此，我就以科比為圓心，漸漸的向整個(gè)籃球界擴展，我也懂得了更多關(guān)于籃球的知識。我的籃球水平也開(kāi)始漸漸上升，開(kāi)始打的有模有樣了，那時(shí)，在我的生活中走進(jìn)了一個(gè)可以給予我無(wú)限快樂(lè )的事物——NBA。
熱愛(ài)籃球 上了初二，由于初一的積淀，我對籃球已經(jīng)了解得相當透徹，我漸漸的發(fā)現，籃球已經(jīng)成為了我生活中不可或缺的一部分，如果要我離開(kāi)籃球，幾乎是不可能的了，籃球已經(jīng)成了我課余生活的主宰，我有一半的快樂(lè )都來(lái)自于籃球，來(lái)自于我深深熱愛(ài)的籃球。 我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活豐富多彩；我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活更加充實(shí)；我在籃球中得到快樂(lè )，使我的生活有了伴侶。
8.作文：“我在
我在閱讀中得到快樂(lè )
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧大門(mén)的鑰匙。總而言之，書(shū)中自由黃金屋——只待你去探索。
———— 題記
自小沒(méi)有什么愛(ài)好，爸媽上班，獨自在家周?chē)譀](méi)有可以玩耍的伙伴，日子久了，便對那充滿(mǎn)油墨香氣 的書(shū)本產(chǎn)生好感。剛開(kāi)始接觸那滿(mǎn)含智慧的書(shū)，只覺(jué)得挺好玩。一個(gè)人似大文豪，頗有氣概的一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)那“嘩嘩”直向的動(dòng)聽(tīng)節湊，感覺(jué)自己肚子里多少有了點(diǎn)墨水，心理真是高興快了。
上了小學(xué)，便真正開(kāi)始學(xué)習書(shū)本上的知識。因為沒(méi)上學(xué)那時(shí)會(huì )在家，成天抱者書(shū)本，不亦樂(lè )乎的背著(zhù)一篇又一篇的“稀奇古怪”的古詩(shī)文，多多少少培養了一點(diǎn)記憶力，又因為小學(xué)課程中，最主要的一項就是背古詩(shī)，所以我每次都驕傲的昂著(zhù)頭，在下面一片羨慕和驚訝的目光中，像軍人似的高抬著(zhù)腿，走向講臺，流利的將古詩(shī)背出，心里的波瀾一浪接著(zhù)一浪，小臉熱得發(fā)燙。這可都是閱讀幫我的忙啊！想到這，我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，恨不了一下蹦到老天花板。
現在，我才真正明白了閱讀的重要性。知識是要從閱讀中積極的，而人們生活離不開(kāi)知識，當然也就離不開(kāi)閱讀了。每次和同學(xué)們一侃侃而談，心里真為平時(shí)閱讀的積累而感到快樂(lè )無(wú)比。若有人問(wèn)我現在的愛(ài)好，我會(huì )毫不猶豫的回答：閱讀！
書(shū)，的確能使我感到快樂(lè )，而閱讀更使我快樂(lè )——沒(méi)有閱讀，書(shū)只是一堆廢報紙。杜甫年輕時(shí)“會(huì )當凌絕頂，一覽重山小”的豪情壯志；李白“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的美好憧憬；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的無(wú)畏氣概，都能使我感到快樂(lè )。
快樂(lè )，是我在閱讀中得到的。
