鄧亞萍議論文作文開頭(關(guān)于鄧亞萍的議論短文300字)
1.關(guān)于鄧亞萍的議論短文300字
鄧亞萍——堅(jiān)持就是勝利
每個(gè)人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人，專家，學(xué)者……當(dāng)然，也可能是影視明星，體育明星，等等。那么，我崇拜的名人她的名字和我很像，不光是因?yàn)樗拿?，更因?yàn)榈氖撬菆?jiān)強(qiáng)的毅力不得不讓我欽佩。鄧亞萍——一位體育健將。四五歲的鄧亞萍就開始練乒乓球，到8歲時(shí)，就已經(jīng)是技藝超群了。這時(shí)，河南集訓(xùn)隊(duì)招人，她滿以為自己可以進(jìn)入省隊(duì)，但盼來的卻是“個(gè)子太矮，沒有發(fā)展前途”的落選消息。她非常傷心。后來鄭州市乒乓球隊(duì)收下了鄧亞萍。集訓(xùn)時(shí)，鄧亞萍因有時(shí)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完3000米，所以被罰跑，但是她都堅(jiān)持下來了。為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)優(yōu)秀乒乓球運(yùn)動(dòng)員的理想。她不斷給自己加大訓(xùn)練量，每天堅(jiān)持打完16筐球，和別人穿一樣重的沙衣，綁一樣重的沙袋。經(jīng)過幾年的頑強(qiáng)拼搏，鄧亞萍取得了巨大的進(jìn)步，她在全國(guó)“乒乓球協(xié)杯”大賽中，力克當(dāng)時(shí)的冠軍。此后，在世界乒乓球賽中，她為我國(guó)爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。是?。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都要有拼搏的精神，而這種精神都來自自己的內(nèi)心，我們每個(gè)人都有理想，如果我們連自己的夢(mèng)想是什么的話，那我們活著又有什么意義呢？在我們的人生道路中，總會(huì)有許許多多的拌腳石來牽拌著我們，所以，我們要堅(jiān)信一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”！所以，我們要拿出和鄧亞萍一樣堅(jiān)強(qiáng)的毅力，去堅(jiān)持到底，因?yàn)閯倮K將會(huì)站在我們這一邊的，只有你相信堅(jiān)持，那么，你一定會(huì)成功！后記：堅(jiān)持就是勝利！
2.鄧亞萍作文
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球；她，曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。
她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。 鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為快攻手。
在上一年級(jí)的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍?？伤⒉粷M足，還要沖擊世界冠軍。
她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻困為個(gè)子太低被無情地?fù)踉诹碎T外。
她并沒有放棄，而是加倍努力地練習(xí)，冬練三九，夏練三伏，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì)想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵(lì)自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊(duì)在喬紅，獲得女單冠軍。
隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。
世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。
這些在績(jī)和她的努力是分不開的。 回國(guó)后，她把獲得的5萬元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。
雖然她的獎(jiǎng)金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。 鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國(guó)人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲。
3.鄧亞萍精神 作文
誠(chéng)信故事
那是鄧亞萍在清華即將畢業(yè)的前夕。有一天，她找到語文老師請(qǐng)他幫助修改哲學(xué)課的總結(jié)。這份哲學(xué)總結(jié)足有四五千字，內(nèi)容很充實(shí)，既有理論上的闡述，又能聯(lián)系實(shí)際用哲學(xué)觀點(diǎn)分析打球的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。 幾天后，語文老師把改過的文章還給鄧亞萍了。又過了幾天，語文老師在校園里遇到了她，鄧亞萍一方面表示對(duì)語文老師的謝意，同時(shí)又很認(rèn)真地對(duì)他說："我把兩份總結(jié)都交給了哲學(xué)老師，跟老師講清楚了其中一份是我自己寫的，另一份是請(qǐng)語文老師修改過的。" 一篇哲學(xué)文章，請(qǐng)語文老師修改，按理說修改后就可以當(dāng)作自己的“原創(chuàng)”交上去了。語文老師絕不會(huì)去質(zhì)問鄧亞萍，為何不說明是經(jīng)老師改過的；哲學(xué)老師更不會(huì)質(zhì)疑她是否請(qǐng)人家修改過。一切顯得那么自然。但是，鄧亞萍竟把修改前后的兩篇文章一齊交給了哲學(xué)老師，還如實(shí)說明了請(qǐng)語文老師做過修改。這就是誠(chéng)實(shí)的鄧亞萍，這就是鄧亞萍的誠(chéng)實(shí)！ 惟有這樣的誠(chéng)實(shí)，才會(huì)有她的事業(yè)，她的輝煌，她的人格力量。試想，在學(xué)業(yè)上不老實(shí)的人，焉能成得了“鄧亞萍”？
求學(xué)時(shí)期
剛到清華大學(xué)外語系報(bào)到時(shí)，指導(dǎo)老師讓她一次寫完26個(gè)英文字母。當(dāng)時(shí)在別人眼中看來最簡(jiǎn)單不過的事，鄧亞萍卻費(fèi)盡心思后才把它們寫出來。 于是鄧亞萍把自己的睡眠時(shí)間壓縮到最低限度，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚才肯休息，有時(shí)，一邊走路一邊看書，就連吃飯的時(shí)間都用上了。 鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓(xùn)練課一樣，絕對(duì)是今日事今日畢，毫不含糊。她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓輔導(dǎo)老師和學(xué)友都深表嘆服。 1998年2月，鄧亞萍前往英國(guó)諾丁漢大學(xué)讀書，鄧亞萍在諾丁漢大學(xué)的語言學(xué)校開始學(xué)習(xí)英語，短短3個(gè)月的時(shí)間，鄧亞萍堅(jiān)持每天8點(diǎn)多從自己的住所趕往學(xué)校上課。下午3點(diǎn)半下課后，她還到學(xué)院的學(xué)習(xí)中心去學(xué)習(xí)，聽磁帶，練自己的口語，直到晚上8點(diǎn)學(xué)習(xí)中心關(guān)門后才趕回住所。 回到住所，鄧亞萍也從不浪費(fèi)時(shí)間，她堅(jiān)持和房東用英語交流，堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)功課。 在她終于獲得碩士學(xué)位后，鄧亞萍又動(dòng)身前往劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位。 長(zhǎng)時(shí)間固定姿勢(shì)寫稿誘發(fā)了鄧亞萍的頸椎病，頭不能移動(dòng)，一動(dòng)就疼的鉆心。但是，疼痛并沒有把鄧亞萍征服，她咬緊牙關(guān)，以一種固定的姿勢(shì)堅(jiān)持查閱資料和寫作。
4.鄧亞萍頑強(qiáng)拼搏的故事作文
鄧亞萍刻苦努力的故事 2008年12月05日 星期五 13:33 鄧亞萍在人生不同的階段都有刻苦努力，不懈追求的事跡激勵(lì)著后來人。
童年時(shí)期：
童年的鄧亞萍，因?yàn)槭墚?dāng)時(shí)體育教練父親的影響，立志做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。但是她個(gè)子矮，手腳粗短，根本不符合體校的要求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必須還要做100個(gè)發(fā)球接球的動(dòng)作。鄧亞萍雖然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加熟練，基本功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木牌換成了鐵牌。
對(duì)一個(gè)孩子來說，這是多么難能可貴！這不但要使身體備受煎熬，心里方面也要承受巨大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都可以用舉步維艱來形容！
腿腫了！手掌磨破了！——這是家常便飯！但他從不叫苦，不喊累！
負(fù)責(zé)訓(xùn)練的父親，有時(shí)心疼得掉眼淚！
付出總有回報(bào)，由于鄧亞萍的執(zhí)著，10歲的她便在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。
運(yùn)動(dòng)員時(shí)期：
進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，對(duì)里規(guī)定上午練到11時(shí)，她就給自己延長(zhǎng)到11時(shí)45分，下午訓(xùn)練到6時(shí)，她就練到6時(shí)45分或7時(shí)45分，封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時(shí)，她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時(shí)間，她就自己泡面吃。
在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí)，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時(shí)！
在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球連珠炮打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個(gè)。
據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍每天接球打球1萬多個(gè)。
每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺(tái)再練。
長(zhǎng)時(shí)間從事大運(yùn)動(dòng)量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，從頸到腳，鄧亞萍身體很多部位都是傷病。
為對(duì)付腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護(hù)腰，膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)幾乎長(zhǎng)滿了骨刺，平時(shí)只好忍著，實(shí)在痛的利害了就打一針封閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。
求學(xué)時(shí)期：
剛到清華大學(xué)外語系報(bào)到時(shí)，指導(dǎo)老師讓她一次寫完26個(gè)英文字母。當(dāng)時(shí)在別人眼中看來最簡(jiǎn)單不過的事，鄧亞萍卻費(fèi)盡心思后才把它們寫出來。
于是鄧亞萍把自己的睡眠時(shí)間壓縮到最低限度，經(jīng)常學(xué)習(xí)到很晚才肯休息，有時(shí)，一邊走路一邊看書，就連吃飯的時(shí)間都用上了。
鄧亞萍不斷要求自己，做作業(yè)也要和完成訓(xùn)練課一樣，絕對(duì)是今日事今日畢，毫不含糊。鄧亞萍這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，讓輔導(dǎo)老師和學(xué)友都深表嘆服。
1998年2月，鄧亞萍前往英國(guó)劍橋大學(xué)讀書，鄧亞萍在劍橋大學(xué)的語言學(xué)校開始學(xué)習(xí)英語，短短3個(gè)月的時(shí)間，鄧亞萍堅(jiān)持每天8點(diǎn)多從自己的住所趕往學(xué)校上課。下午3點(diǎn)半下課后，她還到學(xué)院的學(xué)習(xí)中心去學(xué)ix，聽磁帶，練自己的口語，直到晚上8點(diǎn)學(xué)習(xí)中心關(guān)門后才趕回住所。
回到住所，鄧亞萍也從不浪費(fèi)時(shí)間，她堅(jiān)持和房東用英語交流，堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)和預(yù)習(xí)功課。
在她終于獲得碩士學(xué)位后，鄧亞萍又動(dòng)身前往劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
長(zhǎng)時(shí)間固定姿勢(shì)寫稿誘發(fā)了鄧亞萍的頸椎病，頭不能移動(dòng)，一動(dòng)就疼的鉆心。但是，疼痛并沒有把鄧亞萍征服，她咬緊牙關(guān)，以一種固定的姿勢(shì)堅(jiān)持查閱資料和寫作。
5.鄧亞萍的勵(lì)志故事給我們的啟示300字議論文
劍橋：每天凌晨5點(diǎn)起床攻讀 1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。
對(duì)她來說，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。 “第二天就是開學(xué)上課的日子，全班一共9個(gè)同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。
老師先讓大家做自我介紹。接下來給每人發(fā)了兩張講義就開始講課，課堂上沒什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐栴}。
我在云山霧罩中上完了課。四五個(gè)星期過去了，每天十五、六個(gè)小時(shí)的付出，但收效并不大，英語水平的提高也不顯著。
作為一個(gè)插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)?！?/p>
“生活的環(huán)境也不盡如人意。到英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國(guó)人家里，我也不例外。
本想住在英國(guó)人家里，一來可以更多地了解英國(guó)的風(fēng)俗民情，二來可以有更多的英語會(huì)話機(jī)會(huì)。但是我所居住的這個(gè)女房東家，距學(xué)校太遠(yuǎn)，而且房費(fèi)伙食費(fèi)很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費(fèi)，兩項(xiàng)合起來每月的支出約合人民幣將近5000元。
對(duì)于自費(fèi)到英國(guó)上學(xué)的我來說，惜金和惜時(shí)同樣重要。” “記得。
劍橋：每天凌晨5點(diǎn)起床攻讀 1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對(duì)她來說，這自然是非常難得的機(jī)會(huì)，但卻又是一個(gè)艱難的起步。
“第二天就是開學(xué)上課的日子，全班一共9個(gè)同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。
接下來給每人發(fā)了兩張講義就開始講課，課堂上沒什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐栴}。我在云山霧罩中上完了課。
四五個(gè)星期過去了，每天十五、六個(gè)小時(shí)的付出，但收效并不大，英語水平的提高也不顯著。作為一個(gè)插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。
加上沒有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)。” “生活的環(huán)境也不盡如人意。
到英國(guó)留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國(guó)人家里，我也不例外。本想住在英國(guó)人家里，一來可以更多地了解英國(guó)的風(fēng)俗民情，二來可以有更多的英語會(huì)話機(jī)會(huì)。
但是我所居住的這個(gè)女房東家，距學(xué)校太遠(yuǎn)，而且房費(fèi)伙食費(fèi)很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費(fèi)，兩項(xiàng)合起來每月的支出約合人民幣將近5000元。對(duì)于自費(fèi)到英國(guó)上學(xué)的我來說，惜金和惜時(shí)同樣重要?！?/p>
“記得當(dāng)我頭一次穿著防雨運(yùn)動(dòng)衣，騎著自行車到學(xué)校時(shí)，許多同學(xué)見了都大為不解：怎么世界冠軍還騎自行車來上學(xué)？是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來的，它來之不易，我必須十分珍惜它。學(xué)習(xí)和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況。”
“剛到英國(guó)不久，我想往家寄點(diǎn)錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫，郵局的人在單子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發(fā)呆，我能怎么辦？問誰去？問了，自己還是聽不懂，最后，只好悻悻而歸?！?“開學(xué)前，為了讓我熟悉一下環(huán)境，房東開車送我去學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。
第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學(xué)的路了，七拐八拐，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。一向守時(shí)的我成了遲到生。
我急得迸出幾個(gè)單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現(xiàn)在都忘不了！” 鄧亞萍就讀的紐漢姆學(xué)院是隸屬劍橋大學(xué)的一所小學(xué)院，類似于國(guó)內(nèi)的語言進(jìn)修學(xué)院。這里的學(xué)生主要以外國(guó)留學(xué)生為主，而鄧亞萍是唯一來自中國(guó)內(nèi)地的留學(xué)生。
“剛到劍橋的那段時(shí)間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因?yàn)樽约旱恼Z言基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，要想在劍橋這個(gè)精英云集的學(xué)府里站得住、學(xué)得好，更需要全力以赴地去拼搏。
做學(xué)問與體育訓(xùn)練一樣，沒有任何捷徑可尋，更不會(huì)有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧?！睘榱粟s功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時(shí)。
“開始的一兩個(gè)月之內(nèi)，根本聽不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍?；氐郊依镆院螅约涸俜值?，再看。
每天的生活比較單調(diào)，上課時(shí)間是四個(gè)半小時(shí)。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對(duì)我來說好像都很費(fèi)事，中午休息的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會(huì)兒書。
晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才能睡覺?！?/p>
雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過別人。這種好勝的心理后來才慢慢開始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生是一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個(gè)過程?！?/p>
回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國(guó)球的歷史及發(fā)展》。從開題報(bào)告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時(shí)間表前完成。
“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語向老師致詞?！?篇二：鄧亞萍的勵(lì)志故事 “奧林匹克不僅是競(jìng)技，是拼搏，還是一種生活態(tài)度，一種博愛情懷。”
這是鄧亞萍在一次媒體采訪中的話。正是這種生活態(tài)度和情懷，使她不僅僅滿足于一個(gè)又一個(gè)。
6.作文,記一個(gè)高尚的人,鄧亞萍
鄧亞萍身高只有150厘米，雖然她從小就很喜歡打乒乓球，但是，很多人并不看好她，認(rèn)為她“絕對(duì)沒有發(fā)展前途”。所以她雖然拿了很多個(gè)全國(guó)第一，但就是進(jìn)不了管家對(duì)的大門。年少的鄧亞萍很不服氣，只到后來打敗了世界冠軍，她才如愿進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。
這個(gè)曾經(jīng)不被內(nèi)行看好的小個(gè)子女孩，在世界乒壇創(chuàng)造了一個(gè)不可戰(zhàn)勝的神話，共得過4枚奧運(yùn)會(huì)金牌，14枚世錦賽金牌，連續(xù)8年在世界女乒排名第一，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的“鄧亞萍時(shí)代”。
鄧亞萍的成功，完全依靠的是自己的勤奮，無論嚴(yán)寒酷暑，她都夜以繼日的刻苦訓(xùn)練。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，輝煌成績(jī)的背后，需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力，鄧亞萍舍得付出，所以她成功了！
大家可能知道，上任的國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇與鄧亞萍之間建立了真誠(chéng)的友誼。他對(duì)鄧亞萍給予了很高的評(píng)價(jià)，他曾說過：鄧亞萍是我本世紀(jì)見過的最好的運(yùn)動(dòng)員，她是奧運(yùn)精神‘更快，更高，更強(qiáng)’最有利的詮釋者“。
在這里，還要特別給大家介紹的是，鄧亞萍的勤奮不僅僅只是表現(xiàn)在乒乓球賽場(chǎng)上。1997年，24歲的鄧亞萍退役后去清華大學(xué)學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)她連26個(gè)字母都認(rèn)不全，卻硬是在短短的幾年內(nèi)不上了差距，成為清華優(yōu)秀的畢業(yè)生。之后去英國(guó)諾丁漢大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，還發(fā)表了很有影響力的學(xué)術(shù)專著，現(xiàn)在鄧亞萍正在攻讀劍橋大學(xué)的博士學(xué)位，同時(shí)，還以中國(guó)奧組委項(xiàng)目專家，國(guó)際奧委會(huì)委員的身份出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上，讓世界再次人士了這個(gè)中國(guó)姑娘的傳奇。
鄧亞萍的故事告訴了我們，只要能夠勤奮學(xué)習(xí)，刻苦磨練，在宏偉的目標(biāo)，也一樣能過實(shí)現(xiàn)！
7.寫一篇關(guān)于鄧亞萍的奮斗史心得的作文
本不被看好的苗子，最終成長(zhǎng)為乒乓女皇、世界冠軍；本來連26個(gè)字母都要花半個(gè)小時(shí)才能寫完整，如今從清華大學(xué)本科、英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士、英國(guó)劍橋大學(xué)博士一路走來。
鄧亞萍創(chuàng)造了常人難以想像的奇跡！也正因?yàn)榇耍S多讀者都把鄧亞萍當(dāng)成榜樣，并用鄧亞萍精神來激勵(lì)自己。晉江的熱心讀者何佩紅告訴記者，此次聽說亞萍姐要來泉州，她腦海中便閃過自己小時(shí)候在電視上看到的在乒乓球臺(tái)前小女生的身影。
從那時(shí)候起，亞萍姐頑強(qiáng)拼搏的精神就深深影響著她?！耙?yàn)樗谊P(guān)注中國(guó)乒乓球隊(duì)；因?yàn)樗?，我明白女生并不比男生差”?/p>
8.關(guān)于鄧亞萍不圖安逸作文,即使功成名就仍然繼續(xù)奮斗的例子
低低的個(gè)子，又粗又短的手腳，她就是鄧亞萍。
5歲時(shí)就開始學(xué)打乒乓球的鄧亞萍，因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)排除在外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。10歲時(shí)，在全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍，后加盟河南省隊(duì)，身高僅1.55米的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，但她 憑著苦練，以罕見的速度，無所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神，進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
進(jìn)入國(guó)家隊(duì)后，鄧亞萍都是超額完成自己的訓(xùn)練任務(wù)，隊(duì)里規(guī)定上午練到11時(shí)，她就給自己延長(zhǎng)到11時(shí)45分，下午訓(xùn)練到6時(shí)，她就練到6時(shí)45分或7時(shí)45分，封閉訓(xùn)練規(guī)定練到晚上9時(shí)，她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練經(jīng)常誤了時(shí)間，她就自己泡面吃。
在隊(duì)里練習(xí)全臺(tái)單面攻時(shí)，鄧亞萍依舊往腿上綁沙袋，而且面對(duì)兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時(shí)！
在進(jìn)行多球訓(xùn)練時(shí)，教練將球像連珠炮一樣打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，一絲不茍的接球，一接就是1000多個(gè)。
據(jù)張教練統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍每天接球打球1萬多個(gè)！
每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時(shí)甚至連地板也會(huì)浸濕一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺(tái)再練。
腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口感染，擠出膿血也要接著練。
正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓她先后獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員，成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員，并獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌。
鄧亞萍，她不僅是鄭州的驕傲，是河南的驕傲，更是全國(guó)人民的驕傲。
9.人教版八年級(jí)上Unit 9后面關(guān)于寫鄧亞萍的作文
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球；她，曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。
鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為快攻手。在上一年級(jí)的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍?？伤⒉粷M足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻困為個(gè)子太低被無情地?fù)踉诹碎T外。她并沒有放棄，而是加倍努力地練習(xí)，冬練三九，夏練三伏，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì)想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵(lì)自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊(duì)在喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些在績(jī)和她的努力是分不開的。
回國(guó)后，她把獲得的5萬元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。雖然她的獎(jiǎng)金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。
鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國(guó)人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲！
10.作文 我的偶像,鄧亞萍
她，3歲喜歡乒乓球，5歲就開始打球；她，曾經(jīng)獲得了奧運(yùn)會(huì)、世乒賽、世界杯三項(xiàng)的冠軍。
她就是出生在鄭州的世界冠軍鄧亞萍，她是我們家鄉(xiāng)的名人。 鄧亞萍在5歲時(shí)就跟著父親學(xué)習(xí)打球，很快，她就成為快攻手。
在上一年級(jí)的時(shí)候，就獲得了全省的冠軍。可她并不滿足，還要沖擊世界冠軍。
她每一次練球都一絲不茍、堅(jiān)忍不拔。鄧亞萍在10歲時(shí)想加入省隊(duì)訓(xùn)練，可卻困為個(gè)子太低被無情地?fù)踉诹碎T外。
她并沒有放棄，而是加倍努力地練習(xí)，冬練三九，夏練三伏，每當(dāng)大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì)想起她人生中的那次陰影。這時(shí)，她總是鼓勵(lì)自己：我一定要用事實(shí)證明自己的實(shí)力。
終于，她成功了。在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗隊(duì)在喬紅，獲得女單冠軍。
隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。
世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。
這些在績(jī)和她的努力是分不開的。 回國(guó)后，她把獲得的5萬元獎(jiǎng)金不少一分地捐給了希望工程。
雖然她的獎(jiǎng)金沒有歌星、影星高，但是她那一顆熱愛的心卻超過了很多人。 鄧亞萍令鄭州人驕傲，河南人驕傲，中國(guó)人驕傲我為家鄉(xiāng)有個(gè)這樣的名人而感到驕傲！ 她就是我的偶像。
