一、存在的主要問(wèn)題
(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過(guò)黨多年的教育,我始終把堅定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開(kāi)放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺(jué)地把實(shí)現共產(chǎn)主義理想信念建立到對社會(huì )主義科學(xué)認識的基礎上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界,在思想上認為社會(huì )主義是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,對在新形勢下怎樣建設社會(huì )主義和諧社會(huì )缺乏一定的認識和經(jīng)驗。面對在發(fā)展中遇到的種種困難,在學(xué)習和自覺(jué)運用先進(jìn)的政治理論解決問(wèn)題方面的能力還不強,對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。
(二)宗旨意識方面。我能夠自覺(jué)地把實(shí)現好維護好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在認識高度和感情投入上還有距離。對一些深層次的問(wèn)題還缺乏細致的思考和研究,主動(dòng)性和積極性不高,服務(wù)意識還不強。
(三)理論學(xué)習方面。首先是不夠深入,不夠系統。自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,在學(xué)習上也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。其次在學(xué)習的態(tài)度上,存在著(zhù)實(shí)用主義的傾向。只滿(mǎn)足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習,就學(xué)習而學(xué)習,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神。學(xué)習缺乏計劃性,工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學(xué)習上的實(shí)用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現。造成理論素養比較淺薄,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
(四)工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少,主動(dòng)溝通不夠。長(cháng)期以來(lái),只注重于埋頭工作,圍著(zhù)工作團團轉,缺少對事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現象,沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。(自查報告 )平時(shí)養成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習慣,深入調查不夠細致,聯(lián)系工作不夠踏實(shí),主動(dòng)溝通的時(shí)候不多,因此出現有些問(wèn)題考慮不周全的毛病。工作起來(lái)也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領(lǐng)導和同事們的溝通少。
(五)工作效能方面。主動(dòng)性欠缺,開(kāi)拓精神不夠。往往有工作任務(wù)了,迎頭就上,事先工作策劃不細致,責任分解不清晰。在具體工作中,有時(shí)強調客觀(guān)條件和困難多,主動(dòng)找出解決問(wèn)題的辦法少,開(kāi)拓意識還不強,求穩怕亂。
(六)廉潔自律方面。近幾年來(lái),我能夠嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定,認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,認真執行“四大紀律、八項要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線(xiàn),用黨的紀律嚴格約束自己的行為規范,自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監督。從未利用職權謀取過(guò)個(gè)人私利。在日常工作中有公車(chē)私用的現象。這些都說(shuō)明自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設中,工作還不夠過(guò)硬,沒(méi)有對自己進(jìn)行嚴格要求。
二、剖析存在的原因:
通過(guò)以上六個(gè)方面的查擺,就存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,歸納起來(lái)有以下三個(gè)方面的原因:一是長(cháng)期在一個(gè)單位,見(jiàn)識短淺,視野不開(kāi)闊,思想閉塞,許多在別人都干了,并且證明都是成功的經(jīng)驗,但到了自己這里前怕狼后怕虎,縮手縮腳;二是從主觀(guān)上找原因還是有些畏難情緒,老好好思想在作祟,更多的是懶惰情緒在延伸;三是在外部環(huán)境的打造上,缺乏手段和辦法,這是造成史志辦知名度低的原因所在,在讓更多的人了解史志工作方面還有漫漫長(cháng)路。
三、初步整改的措施:
(一)解放思想,破除禁錮,要像XXX書(shū)記2012年10月18日來(lái)我辦調研時(shí)講的“只要國家法規政策沒(méi)有禁止的,只要上級地方志部門(mén)沒(méi)有明令要求不允許干的事,都可以按照市場(chǎng)經(jīng)濟的模式去探索,去實(shí)踐”。目前我辦與教育局、大象出版社聯(lián)合編寫(xiě)地方教材就是這方面的一個(gè)嘗試;
(二)淡泊名利,修志為民,通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),使我本人及同志們牢固樹(shù)立為民修志、為發(fā)展修志的光榮感使命感,以坦蕩無(wú)私的情操、造福子孫的胸懷、以苦為樂(lè )的精神、淡泊名利的境界,敬崗愛(ài)業(yè),秉筆直書(shū),當“披肝瀝膽著(zhù)青史,留取丹心照汗青”的當代司馬遷;
(三)克服頑癥,提高效能,要通過(guò)建立和完善制度來(lái)加強機關(guān)作風(fēng)建設,克服 “四大頑癥”、執行力衰減和效能低下的問(wèn)題。
干部作風(fēng)整頓個(gè)人自查報告
干部作風(fēng)整頓個(gè)人自查報告
根據《HHH市2012“干部作風(fēng)整頓”活動(dòng)第二階段工作指導意見(jiàn)》的安排,查擺問(wèn)題階段要按照講主觀(guān)不講客觀(guān),講自己不講別人,講問(wèn)題不講成績(jì)的“三講三不講”精神,我認真思考,反復斟酌,經(jīng)過(guò)廣泛征求各方意見(jiàn)和建議,圍繞以下7個(gè)方面就個(gè)人存在的問(wèn)題,進(jìn)行深入剖析原因,并制定出初步整改的措施。
一、存在的主要問(wèn)題
(一)理想信念方面。作為一名黨員,經(jīng)過(guò)黨多年的教育,我始終把堅定共產(chǎn)主義理想信念作為人生追求的目標。但是面對改革開(kāi)放和快速發(fā)展變化的世界潮流,我在自覺(jué)地把實(shí)現共產(chǎn)主義理想信念建立到對社會(huì )主義科學(xué)認識的基礎上還存在一定差距,還不善于經(jīng)常運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法來(lái)認識世界,在思想上認為社會(huì )主義是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,對在新形勢下怎樣建設社會(huì )主義和諧社會(huì )缺乏一定的認識和經(jīng)驗。面對在發(fā)展中遇到的種種困難,在學(xué)習和自覺(jué)運用先進(jìn)的政治理論解決問(wèn)題方面的能力還不強,對工作的復雜性和艱巨性認識還不足。
(二)宗旨意識方面。我能夠自覺(jué)地把實(shí)現好維護好最廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在認識高度和感情投入上還有距離。對一些深層次的問(wèn)題還缺乏細致的思考和研究,主動(dòng)性和積極性不高,服務(wù)意識還不強。
(三)理論學(xué)習方面。首先是不夠深入,不夠系統。自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,在學(xué)習上也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足,存在時(shí)緊時(shí)松的現象,致使自己對新知識、新思維掌握不多,了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想,還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁,缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的`自覺(jué)行動(dòng)。其次在學(xué)習的態(tài)度上,存在著(zhù)實(shí)用主義的傾向。只滿(mǎn)足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習,就學(xué)習而學(xué)習,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習精神。學(xué)習缺乏計劃性,工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,有許多東西往往學(xué)后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,用得不透,這種學(xué)習上的實(shí)用主義態(tài)度,帶有功利性,是一種對自己、對工作不負責任的表現。造成理論素養比較淺薄,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,不善于研究思考問(wèn)題,不善于理論聯(lián)系實(shí)際。
(四)工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少,主動(dòng)溝通不夠。長(cháng)期以來(lái),只注重于埋頭工作,圍著(zhù)工作團團轉,缺少對事物的思考和人際的溝通,缺乏思想的敏銳性,往往只注意到事物的表面現象,沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。(自查報告 fwsir)平時(shí)養成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習慣,深入調查不夠細致,聯(lián)系工作不夠踏實(shí),主動(dòng)溝通的時(shí)候不多,因此出現有些問(wèn)題考慮不周全的毛病。工作起來(lái)也只管工作,而缺少與大家交流,特別是與領(lǐng)導和同事們的溝通少。
(五)工作效能方面。主動(dòng)性欠缺,開(kāi)拓精神不夠。往往有工作任務(wù)了,迎頭就上,事先工作策劃不細致,責任分解不清晰。在具體工作中,有時(shí)強調客觀(guān)條件和困難多,主動(dòng)找出解決問(wèn)題的辦法少,開(kāi)拓意識還不強,求穩怕亂。
(六)廉潔自律方面。近幾年來(lái),我能夠嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定,認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制,認真執行“四大紀律、八項要求”,從思想上筑牢拒腐防變的道德防線(xiàn),用黨的紀律嚴格約束自己的行為規范,自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監督。從未利用職權謀取過(guò)個(gè)人私利。在日常工作中有公車(chē)私用的現象。這些都說(shuō)明自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設中,工作還不夠過(guò)硬,沒(méi)有對自己進(jìn)行嚴格要求。
二、剖析存在的原因:
通過(guò)以上六個(gè)方面的查擺,就存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析,歸納起來(lái)有以下三個(gè)方面的原因:一是長(cháng)期在一個(gè)單位,見(jiàn)識短淺,視野不開(kāi)闊,思想閉塞,許多在別人都干了,并且證明都是成功的經(jīng)驗,但到了自己這里前怕狼后怕虎,縮手縮腳;二是從主觀(guān)上找原因還是有些畏難情緒,老好好思想在作祟,更多的是懶惰情緒在延伸;三是在外部環(huán)境的打造上,缺乏手段和辦法,這是造成史志辦知名度低的原因所在,在讓更多的人了解史志工作方面還有漫漫長(cháng)路。
三、初步整改的措施:
(一)解放思想,破除禁錮,要像XXX書(shū)記2012年10月18日來(lái)我辦調研時(shí)講的“只要國家法規政策沒(méi)有禁止的,只要上級地方志部門(mén)沒(méi)有明令要求不允許干的事,都可以按照市場(chǎng)經(jīng)濟的模式去探索,去實(shí)踐”。目前我辦與教育局、大象出版社聯(lián)合編寫(xiě)地方教材就是這方面的一個(gè)嘗試;
(二)淡泊名利,修志為民,通過(guò)開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),使我本人及同志們牢固樹(shù)立為民修志、為發(fā)展修志的光榮感使命感,以坦蕩無(wú)私的情操、造福子孫的胸懷、以苦為樂(lè )的精神、淡泊名利的境界,敬崗愛(ài)業(yè),秉筆直書(shū),當“披肝瀝膽著(zhù)青史,留取丹心照汗青”的當代司馬遷;
(三)克服頑癥,提高效能,要通過(guò)建立和完善制度來(lái)加強機關(guān)作風(fēng)建設,克服 “四大頑癥”、執行力衰減和效能低下的問(wèn)題。
市委、市政府提出打造兩個(gè)品牌,其中的一個(gè)品牌就是河洛文化傳承。打造河洛文化品牌史志部門(mén)必須要有更大擔當和作為。只有作風(fēng)轉變,敢打硬仗,才能為HHH文化建設事業(yè)做出應有的貢獻。
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