中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告(中學(xué)德育副校長(cháng)述職報告)
中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告
中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告-德育副校長(cháng)述職報告
校長(cháng)的責任就是引導了學(xué)生有正確的人生觀(guān),還有使學(xué)校走上繁榮。但是要如何做到呢?就需要校長(cháng)的個(gè)人述職報告與對學(xué)校未來(lái)的發(fā)展規劃。中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告資料，歡迎閱讀。
篇1：中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告
一年多來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),滿(mǎn)負荷甚至是超負荷地做好教育教學(xué)工作。
我除了當好"二傳手"外(即做一名德育副校長(cháng)應做的工作),還能很圓滿(mǎn)的完成20xx年畢業(yè)班53名同學(xué)的班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作,還有在全校完成的職校招生總數額中我個(gè)人完成27%的職校招生工作,還有20xx年秋新生招生及招生后的穩定工作。
誠然,隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,教育也同樣與時(shí)俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭鳴”,教育熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),和諧難為是事實(shí),鈔票難存是事實(shí)……種種事實(shí),讓先天樂(lè )觀(guān)并有韌勁的我更加堅定信心,充分發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭創(chuàng )佳績(jì).
為了總結經(jīng)驗,找出不足,也為了起到拋磚引玉的作用,下面依次匯報一下一年多來(lái)我的各項工作:
一、當好學(xué)生的“大班長(cháng)”
作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓53名同學(xué)都快樂(lè )、充實(shí)地度過(guò)每一天,讓53名同學(xué)都能有信心邁進(jìn)理想高中的殿堂,努力做到一個(gè)也不掉隊,并且讓他們在獲取書(shū)本知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )管理,學(xué)會(huì )理財,學(xué)會(huì )體貼家長(cháng),使學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè )學(xué),達到樂(lè )此不疲的效果。
1、讓事事有人做,人人有事管。衛生專(zhuān)人管,紀律專(zhuān)人管,活動(dòng)專(zhuān)人管,學(xué)習有人管,各人管一項,負責又到底。形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理。
2、我關(guān)愛(ài)體貼每一個(gè)學(xué)生。面對初三新組合成的尖子班里的每一位同學(xué),我沒(méi)有困惑,不管是教過(guò)兩年的,還是教過(guò)一年的,或只是剛要教初三這一年的,我對53個(gè)孩子一視同仁,幾乎是把師愛(ài)均分給每一個(gè)孩子,所以畢業(yè)前所有學(xué)生各自用不同的方式表示對我的感激之情。有好的管理就有好的收獲,今年中考我班有16名同學(xué)邁進(jìn)xx的校園,其他同學(xué)也以理想的成績(jì)邁進(jìn)了各個(gè)普通高中的大門(mén)。
3、我嚴格規范學(xué)生的行為,從不包庇袒護學(xué)生不良行為,用愛(ài)心、誠心、善心喚起學(xué)生的良知。
4、我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表,平時(shí)凡事要求學(xué)生做到的我首先要求自己做到。為了節省更多的時(shí)間讓我班學(xué)生用在學(xué)習上,初三下半年班級地面的打掃、講臺拖擦、毛巾洗涮等班務(wù)勞動(dòng)完全由我一人擔負。
5、培養學(xué)生主人翁精神和集體榮譽(yù)感,培養他們凡是做要力求更好,增強班級的凝聚力。我班在學(xué)校舉行各種活動(dòng)中多次獲得優(yōu)勝班級獎和優(yōu)秀節目獎,如:“五·四”演講,體操表演,慶“十·一”文藝匯演,“養成教育知識競賽”等。
二、教學(xué)工作
多年的初三語(yǔ)文教學(xué)雖不能說(shuō)是輕車(chē)熟路,但也積累一定的教學(xué)經(jīng)驗,盡管如此,我還是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù),吃透教材,努力做到講解聲情并茂,讓學(xué)生喜聞樂(lè )聽(tīng),向45分鐘要質(zhì)量,努力讓學(xué)生巧學(xué)、樂(lè )學(xué)。今年中考我所教語(yǔ)文平均分為106分,占全市第一名。李xx在全市考生中第21名,其中語(yǔ)文119分。
三、作為一名德育副校長(cháng),全面抓好學(xué)校的德育工作是我義不容辭的義務(wù),下面匯報一下德育工作情況:
1、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,團結、依靠、引導、全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開(kāi)德育工作例會(huì ),專(zhuān)題研究德育工作。
2、建立健全德育機構,加強德育隊伍建設。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導組織,健全校內外德育機構組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校家庭社會(huì )三結合的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
3、確定學(xué)校德育工作目標,制定學(xué)校德育工作規劃和實(shí)施計劃。
4、搞好校園環(huán)境建設。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中的健康成長(cháng)。總結經(jīng)驗、樹(shù)立典型、實(shí)行獎懲。
一年來(lái),政教處的同志們和我一道懷著(zhù)堅定的信心,努力工作,主要做了以下四項工作,基本上完成了上述工作目標。
第一、加強對德育工作的領(lǐng)導
一是健全德育工作領(lǐng)導機構。成立了由欒校長(cháng)、我、魏校長(cháng)、趙校長(cháng)、政教主任組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,由我負責具體落實(shí)。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )
在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、團委、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、班主任組成的`德育工作網(wǎng)絡(luò )、覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作
加強對班主任的崗位培訓、教育管理的理論學(xué)習納入工作議程,提高全體班主任及老師對學(xué)生的理論水平和工作藝術(shù)水平,為學(xué)校德育工作奠定堅實(shí)的理論基礎。
第二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處
一是規劃機制
學(xué)期初我負責制定德育工作計劃和政教處工作計劃。
二是管理機制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。
1、實(shí)行目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽訂責任書(shū),學(xué)期末總評兌現。
2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標的不能參與評優(yōu)。
3、月考評制。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。指導政教處按照《毛城子一中紀律衛生管理實(shí)施細則》考核每個(gè)班級、每名學(xué)生。對考評結果進(jìn)行周總結,月匯總并通報,作為月流動(dòng)紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據。
三是活動(dòng)內容機制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育與活動(dòng)之中。
1、規范升旗制度
2、堅持主題班會(huì )制度,間月一次。確定的主題有“告別陋習,走向文明”、“高高興興上學(xué),平平安安回家”、“珍愛(ài)生命,讓生命如是說(shuō)”、“文明禮儀我先行”。
3、成立家長(cháng)委員會(huì ),一年來(lái)召開(kāi)2次全校性的家長(cháng)大會(huì )。
4、定期到德育基地搞活動(dòng)。如:敬老院,烈士陵園,校田地等
5、校園文化活動(dòng)制度
按照工作計劃定期于重大節日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的道德情操。
第三、全面啟動(dòng)心里健康教育我校建立了心理咨詢(xún)室,并有專(zhuān)職心理咨詢(xún)教師于淑艷。不定時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún),并對癥下藥。例如,李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。
一年多來(lái),校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)生紀律情況較好,良好習慣初步養成,絕大多數學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)。無(wú)重大事件發(fā)生。公主嶺教育局德育辦對我校德育工作評估檢查結果非常滿(mǎn)意。感謝辛勤勞作的班主任,感謝全體教師的關(guān)心和支持。相信你們能一如既往的關(guān)心、理解、支持我的工作,謝謝!
各位領(lǐng)導老師,即為一中人,當為一中謀,一中興衰史,我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年里,我將不斷加強個(gè)人修養,踏實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,盡職盡責,為毛城子一中努力實(shí)現自己的人生價(jià)值!
篇2：中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告
本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長(cháng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。
這一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現將一年工作總結如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責任大。我作為主抓德育的校長(cháng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導機構，將班主任工作作為重點(diǎn)對待。
一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了校長(cháng)、我、德育處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作。在我校德育工作三年規劃的領(lǐng)導下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會(huì )。堅持班主任例會(huì )制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會(huì )的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓與學(xué)習。通過(guò)經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
四是注重培養德育專(zhuān)干的各方面能力。我組織德育專(zhuān)干集體學(xué)習《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長(cháng)起來(lái)。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì )、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性。現我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。
七是利用主題教育活動(dòng)，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進(jìn)一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認真開(kāi)展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，全面開(kāi)展民漢師生 “結對子”活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(cháng)廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，平凡的工作見(jiàn)證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)做好各項工作;指導幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習和工作，關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實(shí)際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專(zhuān)干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認為，一所好的學(xué)校的標志應該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè )園;充滿(mǎn)親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方。”我愿和大家一起為此努力!
篇3：中學(xué)德育副校長(cháng)個(gè)人述職報告
本人自20xx年7月調任**縣**中學(xué)，擔任副校長(cháng)職務(wù)。現將20xx年8月-20xx年12月期間的履職情況作如下述職.
(一)個(gè)人基本情況
***，仡佬族，出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于**師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調至務(wù)川**中學(xué)擔任副校長(cháng)，分管德育、安全工作。
二、政治思想表現情況
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求自己。認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會(huì )主義理論，認真學(xué)習黨的“十八大”精神，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任。
三、職責履行情況及取得的效果;
(一)用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。
1、根據學(xué)生的個(gè)性，制定針對性極強的教育方案，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。
2、用悠久的傳統文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統文化中的營(yíng)養成分，在七年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課，由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。
3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度，揚學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統，對各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P和倡導。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規定家訪(fǎng)任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長(cháng)，班主任每月至少有一次電話(huà)家訪(fǎng)，和家長(cháng)交換意見(jiàn)。
5、建立校長(cháng)談心制度
針對個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長(cháng)談心制度。校長(cháng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進(jìn)生的轉化收到了較好的效果。
(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著(zhù)“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的行為習慣。
1、狠抓制度建設。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(cháng)，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
(三)以良好的氛圍培養班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。
1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
2、利用每周的教職工會(huì )，組織全體老師學(xué)習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養新班主任打下了基礎。
(四)用嚴密的防范措施確保師生安全
以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實(shí)到人、責任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(cháng)的安全意識，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
3、制定各類(lèi)安全事故的工作預案，嚴格校門(mén)出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng)，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩定提供了有力保障。
(五)良好的文化氛圍陶冶師生
1、以《**中學(xué)德育工作目標》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開(kāi)了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
2、理論學(xué)習、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。
3、還沒(méi)能夠充分調動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。
總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jì)，感到很欣慰!這些成績(jì)歸功于校長(cháng)的正確領(lǐng)導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長(cháng)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的悉心指導和幫助，在未來(lái)的路上，我將繼續前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!
中學(xué)德育副校長(cháng)述職報告
中學(xué)德育是如何開(kāi)展的呢?下面是小編為大家整理收集的關(guān)于中學(xué)德育副校長(cháng)述職報告的相關(guān)內容，歡迎大家的閱讀。
【中學(xué)德育副校長(cháng)述職報告一】
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：大家好!
本人被組織任聘為××副校長(cháng)已有五年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校后勤、德育、藝體、安全、衛生、綜合治理等工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的
組織生活中，學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。
工作幾年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干，善于思索，不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主，及時(shí)勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ骺偨Y如下：
一、加強學(xué)習，聯(lián)系實(shí)際，提高認識
江*民同志說(shuō)：教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū)，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內部管理全書(shū)》、《教育管理》等各類(lèi)書(shū)籍，這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。
(一)嚴格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就不能為人之標，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者，面對當今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導機構，重視班主任工作
加強班主任隊伍建設，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì );(2)迎接各類(lèi)驗收，打造學(xué)校品牌。一年內，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為“省綠色學(xué)校”、“省先進(jìn)體育學(xué)校”、“省文明單位”;(3)建立德育長(cháng)效機制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第六屆藝術(shù)節、第六屆校體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，迎接了省“四個(gè)一”驗收并獲一等獎，開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)成效顯著(zhù)，舉行元旦文娛晚會(huì )，多次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳學(xué)校品牌;(4)狠抓學(xué)生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓，為學(xué)生奠定了學(xué)習和生活基礎。三個(gè)年級在班主任的管理下，教學(xué)秩序穩定、教師培訓和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng )地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng)，使管理工作充滿(mǎn)生機與活力，且成效顯著(zhù)。
一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了由。。校長(cháng)、書(shū)記、我、政教處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作，由我負責具體落實(shí)執行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會(huì )。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過(guò)經(jīng)驗交流，崗位培訓、教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實(shí)處
(一)是規劃機制。學(xué)校所有規劃都體現德育為首，都有德育內容。
1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來(lái)德育工作的規定及一年來(lái)制定的各項規章制度，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中，作為德育工作的導向。
2、學(xué)期初我負責制定德育工作規劃和政教處工作計劃。
(二)是管理機制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責任狀，學(xué)期末總評兌現。在線(xiàn)***，給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育
工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，每周一與政教處成員召開(kāi)德育工作例會(huì )，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展狀況。
(三)是加強管理，提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，工作有特色，團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設，首先是加強學(xué)習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng )新。
2)完善管理制度。通過(guò)幾年德育工作的實(shí)踐，使我認識到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導教師開(kāi)展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過(guò)研究和探討，調整了各項考核內容，細化了考核依據，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò )管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況，在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃，使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開(kāi)展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。
3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構建“三位一體”的全員育人機制，是我校德育工作的長(cháng)期目標。在校內，我著(zhù)重加強了德育團建設和學(xué)生自主管理建設，學(xué)生通過(guò)自主管理委員會(huì )，能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長(cháng)、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著(zhù)重加強了家校合作途徑的建設，通過(guò)數次的家委會(huì )會(huì )議，完善了《學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《學(xué)生家長(cháng)行為準則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長(cháng)的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會(huì )的一致好評。這一系列的工作，使我校的德育基礎得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。
4)加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)校總務(wù)部門(mén)的支持下，我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理，做到：人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”，確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
三、樹(shù)立品牌意識，增強辦學(xué)特色優(yōu)勢
我校在xx、xx年文體、教學(xué)都取得好成績(jì)的基礎上，明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農村品牌學(xué)校”的辦學(xué)方向;以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)的新農村品牌學(xué)校。我校的課外活動(dòng)豐富多彩，有男、女籃球隊，有男、女排球隊，有美術(shù)繪畫(huà)興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )、學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)。主題是“攜手共建和諧校園”，(其他德育獎項)學(xué)校特色更加彰顯，學(xué)校聲譽(yù)日益提高，從而更好地提升了學(xué)校的品牌力和競爭力，為學(xué)校的發(fā)展夯實(shí)了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽(yáng)市“綠色學(xué)校”。今年我校榮獲“河南中小學(xué)衛生優(yōu)秀學(xué)校”、“洛陽(yáng)市規范化管理‘十佳’學(xué)校”、“洛陽(yáng)市基礎教育課程改革先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號。培養我校學(xué)生熱愛(ài)祖國，積極向上，團結友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養學(xué)生強烈的責任感和集體榮譽(yù)感。讓德育之花在洛陽(yáng)一高校園怒放。
總之，學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力，成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān)，努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
【中學(xué)德育副校長(cháng)述職報告二】
回顧一年來(lái)的工作，在校領(lǐng)導和各位同事的關(guān)心支持下，我認真落實(shí)國家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項要求，堅持創(chuàng )新工作模式，強化過(guò)程管理，落實(shí)各環(huán)節責任，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，較好的完成了各項工作。現將我一年來(lái)履行職責情況匯報如下：
一、抓好德育工作
1、健全德育工作領(lǐng)導機構，加強德育隊伍建設。鑒于人事的變動(dòng)，及時(shí)調整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實(shí)德育工作任務(wù)。
2、確定學(xué)校德育目標，制定好德育計劃。在充分調研的基礎上，根據上級有關(guān)要求，結合我校校情學(xué)生的實(shí)際，提出切實(shí)可行的德育目標。根據德育目標制定出詳實(shí)的德育計劃，堅持一月一個(gè)重點(diǎn)，一周一個(gè)主題。
3、創(chuàng )新德育模式，確保德育效果。
①推行德育工作“首遇負責制”。對于學(xué)生中發(fā)生違紀違規事件，實(shí)行首遇負責制：即無(wú)論在什么時(shí)間什么地點(diǎn)，無(wú)論哪位教職工遇到學(xué)生違紀違規，都有制止教育的義務(wù)，并要如實(shí)的填寫(xiě)學(xué)生違紀違規登記表，學(xué)校對每位教職工處理違紀學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實(shí)行班主任輔導員“捆綁制”。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力，工作上能相互團結協(xié)作，對班級管理實(shí)行班主任輔導員捆綁制，即在班級每項活動(dòng)中，無(wú)論是班務(wù)工作還是隊務(wù)工作，對班主任輔導員，堅持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“捆綁制”。增強了班主任輔導員工作的凝聚力。
③對班級實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生，就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項規章制度的玩劣學(xué)生和表現特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過(guò)領(lǐng)導值周員紅領(lǐng)巾監督崗所發(fā)現的典型學(xué)生，進(jìn)行登記，對于優(yōu)秀學(xué)生的給班級考核加分，對于發(fā)現的頑劣學(xué)生給班級考核減分。
④班級建立典型學(xué)生登記冊，做到對學(xué)生教育正面教育與反面教育相結合。
⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目，增強教育的針對性實(shí)效性。對校園廣播，進(jìn)行改版，設立校園新聞直通車(chē)、優(yōu)秀習作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車(chē)，及時(shí)對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級等進(jìn)行采訪(fǎng)報道，對校園違紀違規學(xué)生進(jìn)行曝光批評，對學(xué)生進(jìn)行引導，效果良好。
4、開(kāi)展好德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。
活動(dòng)是德育教育的載體。一年來(lái)，堅持根據學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對在學(xué)生存在吃零食的陋習，9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛生講環(huán)保”專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)向學(xué)生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等，引導學(xué)生告別陋習，杜絕零食。為了加強對學(xué)生愛(ài)國主義教育，10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國在我心中”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展征文，舉行演講賽，加強了對學(xué)生愛(ài)國主義教育。為了加強對學(xué)生的警示教育，使學(xué)生能過(guò)珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光，3月份，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。4月份開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng)，組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊》，組織學(xué)生學(xué)習，引導學(xué)生做一個(gè)說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做一個(gè)文明人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，通過(guò)組織征文，布置愛(ài)心家庭作業(yè)，舉行演講賽等形式對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開(kāi)展之中。6月份在全體師生中開(kāi)展評選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導員活動(dòng)。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作領(lǐng)導小組，進(jìn)一步夯實(shí)安全責任。鑒于人事的變動(dòng)，及時(shí)調整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導小組，明確分工與職責，夯實(shí)安全工作任務(wù)。
2、完善安全制度，明確安全責任。在已有安全制度的基礎上，對安全制度進(jìn)行了修改，重新制定安全制度20條，做到個(gè)環(huán)節責任清楚，責任到人。
3、加強各環(huán)節管理，確保學(xué)生安全
①加強樓梯值班，確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故，及時(shí)設立了樓梯值班員，建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監督管理，(引導學(xué)生上下樓梯統一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì )結束后統一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊，依次上樓。
②加強放學(xué)路隊管理，確保學(xué)生出行安全。為了規范放學(xué)路隊秩序，確保學(xué)生出行安全，對放學(xué)路隊建立路隊長(cháng)負責制。通過(guò)路隊長(cháng)佩戴胸牌上崗，對學(xué)生進(jìn)行管理，學(xué)校堅持每周對路隊進(jìn)行評優(yōu)評差，半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊長(cháng)，使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學(xué)生路隊情況檢查，學(xué)校領(lǐng)導實(shí)行分段負責。
③加強食品安全管理，確保學(xué)生飲食安全。針對學(xué)校門(mén)前擺攤設點(diǎn)的小商小販增多，學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品，這些小食品既不衛生不安全，又影響了校門(mén)口環(huán)境衛生，還給學(xué)生養成亂花錢(qián)的壞習慣，而且給家長(cháng)造成一定的經(jīng)濟負擔，針對這一老大難問(wèn)題，及時(shí)在校門(mén)設立紅領(lǐng)巾監督崗，對于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生，進(jìn)行監督登記，教育處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀反饋單及時(shí)反饋給班級，班級對這些學(xué)生進(jìn)行處理，并在對該班考核時(shí)予以扣分。
④加強學(xué)生課間管理，確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少，這就極易引發(fā)不安全事故，在這種情況下，及時(shí)設立課間管理員，對學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理，對違紀違規事件進(jìn)行處理，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。
4、加強安全教育
為了使安全教育工作針對性實(shí)效性，具有連續性，對各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解，教育責任到人。堅持利用升國旗或聽(tīng)廣播結束后，對學(xué)生進(jìn)行教育，做到周周有教育，周周主題不一樣。
5、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者，堅持每學(xué)期開(kāi)學(xué)把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員，對那些考核位于后列給予淘汰，增強了班主任輔導員隊伍活力。班隊干部是班主任輔導員的得力助手，在班級大力倡導班隊干部公選，把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊干部崗位上來(lái)。
6、堅持每周抓好“三會(huì )一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì )隊會(huì )晨會(huì )和升旗儀式，加強對學(xué)生紀律養成教育。
7、堅持每學(xué)期開(kāi)展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
三、抓好衛生防疫工作
一年來(lái)，針對各種流行疾病增多，學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際，及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導小組，加強對傳染病防控工作的領(lǐng)導。及時(shí)出臺了發(fā)現傳染病處理辦法、傳染病處理流程，建立疫情報告制度和晨檢制度，并根據時(shí)令變化和疾病流行情況，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識的宣講，在學(xué)生中大力開(kāi)張衛生評比活動(dòng)，確保了校園不發(fā)生傳染病。
四、抓好師德教育
根據新時(shí)期師德教育新變化，堅持每學(xué)期利用學(xué)習會(huì )、例會(huì )組織教師進(jìn)行學(xué)習先進(jìn)人物的典型事跡，在教師中大力倡導奉獻精神，加強對平時(shí)學(xué)習指導、檢查，及時(shí)開(kāi)展師德征文評選活動(dòng)。
總之，一年來(lái)，在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導幫助下，杜絕了不安全事故的發(fā)生，使學(xué)生思想道德水平明顯提高，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎。但認真回顧自己一年來(lái)，還有些不足之處：德育科研多年來(lái)是我校薄弱環(huán)節，在這一方面還沒(méi)有新的突破。在新的一年，我將發(fā)揚優(yōu)良傳統，堅持好的做法，爭取在德育科研方面有新的突破，以更好成績(jì)回報各級領(lǐng)導。