暑期實(shí)踐報告(通用10篇)
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的暑期實(shí)踐報告(通用10篇),歡迎大家分享。
我有幸參加了我們學(xué)院團委組織的“三下鄉”支教活動(dòng),前往從化市河東中學(xué)支教。期間,我主要負責的是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、擔任生態(tài)課的教學(xué)以及負責“生物一條街”時(shí)科普知識宣傳--觀(guān)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項目。這段時(shí)間下來(lái),收獲真的很多,與學(xué)生、隊友之間的友誼,是如此地令人感動(dòng)、珍惜和難忘,這些將成為我寶貴的人生財富之一,真正體會(huì )了當初我們老師送給我們的:“用最短的時(shí)間,做令自己一生都值得回憶的事”的意義。
下面是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)下的部分日常心得與感受,在這里和大家一起分享:
7月17日心得
現在發(fā)現我越來(lái)越喜歡我們d班的學(xué)生們了,感到時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)快,怎么這么快就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處,已經(jīng)認識我們d班的全班學(xué)生,也了解了部分學(xué)生的特征。當我在班里面時(shí),無(wú)論學(xué)生們與我,都有了那種師生的氣氛,感覺(jué)輕松多了。
讓我感觸最深的是:今天早上帶班里的學(xué)生到我們班負責的區域打掃衛生,期間和學(xué)生交流時(shí),有學(xué)生說(shuō)了這些話(huà):“老師,您真好,我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師像您這么好的呢--會(huì )和我們大家一起來(lái)打掃衛生。也包括其他班的老師,他們也只是在一旁叫自己班的同學(xué)如何如何做而已......”。聽(tīng)到這些話(huà)后,自己真的感到很欣慰,原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細節也能如此深地影響我們的學(xué)生。
今天我覺(jué)得另外比較值得提起的事是我們上午的班會(huì )課,我們玩接水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候,班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說(shuō):她們不想參與。她們兩位同學(xué)也是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì )上在我們老師和全班同學(xué)的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢(xún)問(wèn)她們是不是有身體上的不舒服之后,她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開(kāi)心的時(shí)候,她們主動(dòng)來(lái)問(wèn)我:“老師,我們可不可以現在也參加進(jìn)來(lái)?”
可見(jiàn),只要我們在言、行方面給予學(xué)生正確的引導,就能夠充分發(fā)揮她們各方面的積極性,你就會(huì )發(fā)現,我們這一群可愛(ài)的學(xué)生--真的很優(yōu)秀!
我們d班的學(xué)生真的很活潑。上午放學(xué)時(shí),我被她們攔住,遞給我一份試題--從化話(huà)四級考試。有選擇題,更絕的是居然還有翻譯題,而且是翻譯當地從化的經(jīng)典名句。這幫學(xué)生們要考考我們這一批老師,自己試著(zhù)做了前面的六道選擇題,居然全做錯。而且她們還要求我一定得給我們這些老師們做,答案要明天才能給我們呢。
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這周,我們班又組織了義賣(mài)活動(dòng),雖然不是第一次義賣(mài)了,但是大家的興致還是非常的高,畢竟,愛(ài)心義賣(mài)是一項非常有意義的活動(dòng),我們都樂(lè )于參加。
有了上兩回義賣(mài)的經(jīng)驗,我們總結出:要想義賣(mài)的好,一要臉皮厚,二要很機智。我們搬了水,特地到人多的地方叫賣(mài),街上的人熙熙攘攘,不時(shí)看看我們在干什么,我們就會(huì )上前解釋我們是在愛(ài)心義賣(mài),所得的錢(qián)都會(huì )捐給福利院兒童等等。有的人會(huì )心一笑,有的人就會(huì )掏錢(qián)支持我們的工作。
其實(shí),世上還是好人多,還是會(huì )有很多人關(guān)心弱勢群體,奉獻自己的愛(ài)心。我們的一些媒體,把一些壞人壞事大加渲染,搞得眾所周知,于是對身邊的很多愛(ài)心行為都會(huì )抱著(zhù)很大的懷疑,總會(huì )認為:這可能是假的。可是,就如我們周?chē)嗵幍娜耍覀兣龅降膲娜蓑_子微乎甚微,這說(shuō)明,世上還是好人的,所以不要帶著(zhù)偏見(jiàn),面對發(fā)生在我們身邊的愛(ài)心行為。我們的義賣(mài),絕對是對的起自己的良心,所以不必猜疑。
這次義賣(mài),讓我學(xué)會(huì )了很多,我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于銷(xiāo)售的東西,所以每一次義賣(mài)我都抱著(zhù)極大的興致,想知道如何才能提高銷(xiāo)售量。我發(fā)現,第一,要引起顧客的注意力,所以要大聲叫賣(mài),清晰表達愛(ài)心義賣(mài)的實(shí)質(zhì),第二,要明白顧客的需求,比如,有些顧客是真的關(guān)心愛(ài)心事業(yè)的,所以你要多跟他說(shuō)說(shuō)關(guān)于愛(ài)心義賣(mài)的事情。有些顧客是純粹來(lái)買(mǎi)水的,所以你就干脆利落的賣(mài)水就好了。越了解銷(xiāo)售,越感興趣。
每一次的義賣(mài),都是一次感情的升華。每一次分組分到的都是不一樣的人,然后大家求同存異,分工合作。大家都是熱情的人,大聲叫賣(mài),收錢(qián)找錢(qián),說(shuō)笑逗樂(lè ),其樂(lè )融融。我們的感情在相互合作中慢慢提升。每一次義賣(mài)都可以認識到熟悉的人不熟悉的一面。以前我以為很羞澀的小王卻是叫賣(mài)的最賣(mài)力的一員,我以為熱情開(kāi)朗的小玲,對于外人卻難免羞澀。所以說(shuō),很多人都不是你以為的模樣,你看見(jiàn)的,未必就是最真實(shí)的。只有通過(guò)更多的接觸,你才能更加了解你身邊的人。
暑期實(shí)踐活動(dòng)到現在應該差不多結束了,這一個(gè)多月,真的學(xué)到了很多,明白了很多。我的膽量提高了,我和同學(xué)們的友誼提升了,我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)售的小竅門(mén),最重要的是,我知道這個(gè)世上還是好人多,很多素未相識的人都會(huì )支持你的愛(ài)心事業(yè)。今后無(wú)論怎樣,我依然會(huì )繼續我的愛(ài)心之路,無(wú)悔青春,青春無(wú)悔。
學(xué)院:機械電子工程學(xué)院姓名:
摘要:
社會(huì )實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中鞏固知識,社會(huì )實(shí)踐又是對每一位大學(xué)生知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
20xx年的暑假,作為即將進(jìn)入大二的學(xué)生,我沒(méi)有選擇走進(jìn)企業(yè),熟悉企業(yè)的運作機制,也沒(méi)用選擇去山區支教,而是選擇了在家鄉做一名家教。
關(guān)鍵詞:
暑假,實(shí)習,教師,心得體會(huì )
前言:
實(shí)踐地點(diǎn):
實(shí)踐日期:20xx年7月20日—20xx年8月20日
實(shí)踐目的:第一,勤工儉學(xué);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會(huì )經(jīng)驗實(shí)踐經(jīng)歷及收獲
正文:
一直特別相信一句話(huà):一份耕耘,一份收獲!這是邁入大學(xué)校門(mén)的第一個(gè)暑假,由于家境的原因,我沒(méi)有奢望過(guò)自己可以有一個(gè)輕松的假期!另外,我是一個(gè)個(gè)性很強的人,即使家里可以負擔我的學(xué)費我想我還是會(huì )選擇假期打工的,而沒(méi)有像其他同學(xué)那樣選擇支教!這樣一方面可以檢驗我的能力,另一方面也可以有一份相當份額的收入,可謂一舉兩得!所以我選擇在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動(dòng)。
我的假期生活在炎炎夏日拉開(kāi)帷幕,也正是因為有這樣的環(huán)境,才更堅定了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
經(jīng)過(guò)了將近一個(gè)月的教學(xué)生涯,現在的我對于"老師"這個(gè)稱(chēng)謂不再陌生,當別人稱(chēng)呼我"老師"時(shí),沒(méi)有了昔日的逃避與羞澀有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我帶來(lái)的豪邁感。然而當告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱(chēng)謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈
我是七月中旬才到家,那時(shí)好多孩子都已經(jīng)去補課了。后來(lái)在親友的推薦下招到四個(gè)學(xué)生,都是村里的孩子,三個(gè)小升初的學(xué)生和一個(gè)六年級的學(xué)生,其中兩個(gè)男生,兩個(gè)女生。由于招的學(xué)生不是在同一個(gè)年級,所以我就折中了一下。數學(xué)方面:教授初一上冊數學(xué),同時(shí)穿插講六年級的奧數,因為那個(gè)六年級的學(xué)生數學(xué)基礎挺好的。英語(yǔ)方面:我就使用了新概念英語(yǔ)一教材。語(yǔ)文方面:只是講了些文言文常識和習作,有時(shí)間講一下。就這樣,整個(gè)家教補習活動(dòng)在炎熱的7月20日開(kāi)始了。我每天不斷激勵自己,身為老師,要細心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。
當然,在教學(xué)過(guò)程中,每天的自我總結是必不可少的,一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的責任和學(xué)生的需求,我總結出來(lái)了四點(diǎn):
i.在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績(jì)有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
ii.在講的過(guò)程中,我應該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們還小,有些我認為很簡(jiǎn)單的,對他們并非如此,切記不能煩躁,不能講了一遍沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。
iii.在習題布置與講解上,我要盡量備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會(huì )浪費更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較薄弱,必須先強化基礎才能夠去提高層次。
iv.最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
難以避免的是在教學(xué)過(guò)程也遇到過(guò)困難,其中讓我受挫最大的應該是他們的不懂裝懂。明明講過(guò)的內容,過(guò)了兩天,檢驗復習的時(shí)候,我把那幾道習題拿出來(lái),讓他們去做。結果,他們幾乎是全軍覆沒(méi)。我有一種前功盡棄的感覺(jué),這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習題,他們根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于他們的懶惰思想使他們遇到稍難的題目就會(huì )放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因為他們懶得鉆研。面對這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì )到了做老師的難處,也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么?會(huì )做一個(gè)好老師么?
時(shí)間過(guò)的非常快,一個(gè)月的教學(xué)很快結束了,當我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),卻結束了。雖然非常短暫,但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛(ài)。在這次實(shí)習中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會(huì )到“責任”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛(ài),承擔責任,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。
經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)了很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學(xué)好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,雖然我不敢以老師自居,但真的希望能幫助他們克服學(xué)習上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì )后需永遠銘記的。耐心,寬容,關(guān)心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)
結束語(yǔ):
社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
這次的實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。同時(shí)也會(huì )成為我今后美好的回憶。
實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習時(shí)間
20xx年9月底至20xx年6月
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
我實(shí)習所在單位的名稱(chēng)是上海***有限公司,位于上海市普陀區中江路879號天地軟件園8號樓b座4樓,公司現有銷(xiāo)售人員、工程技術(shù)員共8名。主要銷(xiāo)售阿里巴巴誠信通。主要產(chǎn)品分為誠信通普及版,標準版。質(zhì)量第一、用戶(hù)至上、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是公司的最高宗旨!總公司為阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司。經(jīng)阿里巴巴(中國)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)有限公司授權有上海,南京,江蘇啊,安徽等各個(gè)分公司。
三、實(shí)習內容
我實(shí)習的崗位是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售員,工作內容是銷(xiāo)售阿里巴巴公司誠信通產(chǎn)品,其次還有萬(wàn)網(wǎng)的相關(guān)產(chǎn)品,比如阿里阿外,淘里淘外,萬(wàn)網(wǎng)標準建站。按時(shí)間順序我在實(shí)習期間主要完成了如下工作:
(一)參加員工入職培訓,了解企業(yè)文化、百度產(chǎn)品知識、百度搜索推廣專(zhuān)業(yè)版功能;各部門(mén)經(jīng)理輪流培訓全面的業(yè)務(wù)知識,了解各部門(mén)的工作性質(zhì)和任務(wù),分享工作經(jīng)驗;學(xué)習員工手冊培養良好的員工素質(zhì)。
(二)進(jìn)行為期15天的實(shí)習試用期,在所在部門(mén)全面了解工作任務(wù)以及流程,向老員工學(xué)習方法和經(jīng)驗,進(jìn)一步了解自己的工作任務(wù)。
(三)學(xué)習電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的方法和技巧;學(xué)習搜集客戶(hù)資料,并對客戶(hù)資料進(jìn)行分類(lèi)記錄和整理;學(xué)習與客戶(hù)進(jìn)行有效的電話(huà)溝通,向客戶(hù)介紹百度搜索推廣、網(wǎng)站建設具體業(yè)務(wù)內容;學(xué)會(huì )客戶(hù)回訪(fǎng)和跟單。
(四)由老員工陪同,前往企業(yè),與意向客戶(hù)洽談業(yè)務(wù)內容,學(xué)習業(yè)務(wù)談單技巧以及客戶(hù)溝通經(jīng)驗,學(xué)會(huì )如何回答客戶(hù)提出的問(wèn)題;學(xué)習百度搜索推廣、圖片推廣、網(wǎng)站建設合同的填寫(xiě)。
(五)進(jìn)行業(yè)務(wù)款項的收取,了解現金、轉賬、電匯、支票、本票等付款方式以及需要注意的問(wèn)題,并及時(shí)與財務(wù)部聯(lián)系,上交款項,領(lǐng)取發(fā)票等。
(六)與市場(chǎng)部溝通,進(jìn)行客戶(hù)禮品的領(lǐng)用,學(xué)會(huì )禮品回執單的填寫(xiě)和回收。
(七)與行政部聯(lián)系,填寫(xiě)百度業(yè)務(wù)下單表,進(jìn)行百度業(yè)務(wù)的下單流程。
(八)與技術(shù)部溝通,作為企業(yè)和技術(shù)部之前的橋梁,完成企業(yè)網(wǎng)站建設項目。
(九)與客服部聯(lián)系,協(xié)助百度總部對于企業(yè)網(wǎng)站的審核流程以及上線(xiàn)流程,及時(shí)與客戶(hù)進(jìn)行溝通和交流,解決問(wèn)題,完成操作流程。
(十)學(xué)會(huì )使用企業(yè)郵箱以及企業(yè)erp系統操作。
(十二)學(xué)會(huì )企業(yè)基本辦公設備的使用,傳真、打印、復印等。
四、實(shí)習體會(huì )
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習工作,收獲不少,體會(huì )很多,主要有以下幾點(diǎn):
(一)目前的中小企業(yè)對電子商務(wù)的開(kāi)展還是較多的,電子商務(wù)對現今的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)還是相當有意義的,電子商務(wù)對企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)、拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)、促進(jìn)貿易將成為未來(lái)的企業(yè)的主流手段。隨著(zhù)電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)也極具發(fā)展前景,也將成為未來(lái)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的主流,因為電子商務(wù)的快捷、便利、高效,節省成本,將給企業(yè)帶來(lái)更大的利益。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解,并且把它結合到具體實(shí)際的工作中,在工作中面對許多很難解決的問(wèn)題,通過(guò)在校的學(xué)習所積累的知識,是遠遠不夠的,因為畢竟那只是理論而已,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)的知識是有一定的距離的,接下來(lái)必須根據實(shí)際的情況進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。
(二)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我發(fā)現,要多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考,多動(dòng)手等。在實(shí)習的過(guò)程中,提高了自己自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的時(shí)候,自覺(jué)努力去尋找到解決問(wèn)題的方法,這樣使自己對問(wèn)題有了更深刻的了解,也獲益不少。還有,在公司這樣的一個(gè)團隊里面,覺(jué)得自己必須跟其他人更好的溝通與交流,互相的幫助,彼此增加知識、經(jīng)驗等,這樣才能更好的完成工作任務(wù)。在工作的過(guò)程中,如果沒(méi)有多動(dòng)手多思考的話(huà),永遠不會(huì )知道那里面到底是怎么一回事,所以必須要勤于思考,多去嘗試,努力就可以了。因為自己畢竟沒(méi)有什么經(jīng)驗,所以更需要在工作中做更多的準備,學(xué)習更多,其實(shí)不必去害怕失敗,多失敗幾次將對于自己有更大的成長(cháng),只要用心努力就行了。比如,我第一次在旺旺上跟客戶(hù)介紹我們的產(chǎn)品,描述得不夠好,也可以說(shuō)是失敗了,但是,經(jīng)過(guò)那次,給自己下了更堅定地信心,下次一定要做好,于是多問(wèn)問(wèn)老板,自己存在的問(wèn)題,然后思考該怎么去改進(jìn)解決,對接下來(lái)的幾次不錯的介紹起到了極大地推動(dòng)作用。不斷的努力,不斷的嘗試,不斷的積累自己的經(jīng)驗,才能不斷發(fā)現自己的不足,然后進(jìn)行彌補,這樣不斷的提高了自己。
(三)通過(guò)實(shí)習的實(shí)際工作實(shí)踐,自己將在學(xué)校所學(xué)的基本的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)知識,在工作的過(guò)程中,聯(lián)系到了實(shí)際,更好的消化和深化了已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的理論知識,總算是學(xué)以致用了。
(四)在工作中,掌握基本的網(wǎng)絡(luò )推廣的方法,提高了自己的技能。酒香不怕巷子深,如何通過(guò)行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開(kāi)展面臨的關(guān)鍵問(wèn)題,更是必須解決的問(wèn)題,怎樣選擇推廣方法,并且節省推廣的成本才能使公司得到更大的回報。在進(jìn)入公司之前,雖然公司已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統方式為主,原因就是沒(méi)有很好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )推廣,這樣公司的成本是大大的增加,而且效益一般。在三月底我進(jìn)入公司之后,努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行推廣,并且正式開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)工作,短短的一個(gè)月,就取得了良好的效果,主動(dòng)詢(xún)問(wèn)我們產(chǎn)品的客戶(hù)越來(lái)越多,這樣我們促成訂單的機會(huì )就越來(lái)越多了。對于客戶(hù)的詢(xún)問(wèn),速度是關(guān)鍵,所以在接到客戶(hù)信息的第一時(shí)間給客戶(hù)回復,那是很重要的。
(五)提高了自己的文字表達能力,動(dòng)手的能力,參與交流的能力,資源的利用能力,思考總結的能力,學(xué)習的能力,耐心,踏實(shí)堅定的能力等。具體表現在:
1、文字的表達能力:作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售的人員,必須在網(wǎng)上與客戶(hù)溝通的過(guò)程中把問(wèn)題說(shuō)清楚,這是必備的基本能力,剛開(kāi)始自己沒(méi)什么經(jīng)驗,所以往往說(shuō)得不好,但是經(jīng)過(guò)與老板的溝通、與其他同事的交流,再而自己多看公司的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹,然后經(jīng)過(guò)自己的仔細分析,慢慢地提高了自己的文字表達能力,至少現在能給客戶(hù)完整詳細的介紹我們的產(chǎn)品了,讓客戶(hù)清楚的了解我們的產(chǎn)品。
2、動(dòng)手的能力:在實(shí)習的過(guò)程中,必須自己去拍攝產(chǎn)品,處理產(chǎn)品的圖片,上傳發(fā)布產(chǎn)品的供應信息,尋找產(chǎn)品的資料,還要宣傳推廣商鋪,學(xué)習案例等等,這些都或多或少的增加了自己的動(dòng)手能力,提高了自己了解網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中的各種問(wèn)題,尋找到解決難題的辦法,增強了對網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的理解。
3、參與交流的能力:平時(shí)在公司里面,與其他員工或者老板對工作或者其他問(wèn)題的探討,有時(shí)也提出自己的意見(jiàn),傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解,這樣融入了公司的大家庭里面,還有,在、博客里面也提供了很多與他人交流的機會(huì ),慢慢自己的交流能力也提高了。
4、資源的利用能力:自己利用空余的時(shí)間看看網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的案例,在網(wǎng)絡(luò )上攝取有關(guān)公司產(chǎn)品的照片據為己用,展現提高了自己充分利用資源的能力。
5、思考總結的能力:在工作過(guò)程中,不可能樣樣都靠別人幫你,我們必須通過(guò)別人的指點(diǎn),然后自己獨立思考,并總結出適合自己,更能讓自己接受的方法,還要通過(guò)實(shí)踐去證明。剛進(jìn)入公司的時(shí)候,確實(shí)很多都不懂,但是依靠自己的實(shí)踐,發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行思考總結,久而久之,鍛煉了自己思考總結的能力。
6、學(xué)習的能力、耐心:電子商務(wù)這個(gè)行業(yè),發(fā)展很快,天天都有可能在變化,所以我必須保持一直學(xué)習的心態(tài);對于耐心,比如,有一次,我在與一位客戶(hù)交流,介紹產(chǎn)品的時(shí)候,客戶(hù)問(wèn)題特別的多,而且有些很刁難,有可能是同行的人,但是自己心想,我必須耐心的進(jìn)行介紹,不能因為這樣就態(tài)度不好,耐心幫客戶(hù)解決問(wèn)題。作為網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售員,我們必須克服不耐心這個(gè)缺點(diǎn),必須具備耐心,哪怕是認真校對每一個(gè)標點(diǎn)符號。
7、踏實(shí)、堅定的能力:對于自己工作和經(jīng)驗的成長(cháng)是艱難而漫長(cháng)的,只有踏踏實(shí)實(shí)、堅強不屈,才能邁向成功的一天。
剛真正踏入社會(huì ),我們必須以最好的心態(tài)和最快的速度去適應社會(huì )的環(huán)境,必須積極地投入工作,專(zhuān)注于工作,但是在適當的時(shí)候還是要放松自己,鍛煉一下自己的身體,畢竟,好的身體才是我們的本錢(qián)。在任何一個(gè)企業(yè)中,我們要處理好人際關(guān)系,突出自己的優(yōu)勢,學(xué)習別人的優(yōu)勢,補充自己的不足,要不斷激勵自己,要自信,沒(méi)有什么是做不來(lái)的,只要你肯學(xué)。要認識自我,挑戰自我。其實(shí)剛開(kāi)始很艱難很辛苦,那是必然的,只要我認真學(xué)習,把學(xué)到的經(jīng)驗,學(xué)到的知識,應用到以后的生活中去,那么以后就會(huì )更加的輕松,對于以后自己創(chuàng )業(yè)也有很大的幫助。在接下來(lái)乃至今后的工作中,我要繼續努力,克服自己的不足,往更好的方向努力,信息時(shí)代是日新月異的,我要堅持不懈的學(xué)習,并應用到實(shí)踐中去,來(lái)更好的適應社會(huì )發(fā)展的需要,還必須多看,多聽(tīng),多學(xué),多練來(lái)不斷提高自己的綜合素質(zhì)。其實(shí),社會(huì )是一所最好的大學(xué)!
大二即將結束,讓我充分認識到社會(huì )實(shí)踐的重要性。短短的幾天社會(huì )實(shí)踐也許并不能代表什么,也許不能改變什么,但我所看重的是能從這短短的幾天收獲什么,我所要學(xué)習的就是一種認真的態(tài)度,待人接物的方式,這次社會(huì )實(shí)踐對我意義非凡。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì ),并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但你得去面對你從沒(méi)面對過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式就能完成一項任務(wù),有時(shí)候你會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時(shí)作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識去應付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,可以說(shuō)基本不上手,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應付得來(lái),但是在實(shí)際操作中并沒(méi)有想象的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實(shí)際臨床中,錯了可不是這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這么簡(jiǎn)單,你的一個(gè)小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態(tài)度是我們不可或缺的一門(mén)重要的素質(zhì)。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì )。
制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時(shí)交接班并在8點(diǎn)正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫師根據自己病人的當天情況寫(xiě)病歷和醫治方案。在這期間,我發(fā)現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個(gè)病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問(wèn)題,也由于制度嚴格,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。這種嚴謹,這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。
技術(shù)方面。在幾天的觀(guān)察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時(shí)為舒張壓(低壓)。其他要領(lǐng)略。
醫德方面。醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著(zhù)<千金方>論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會(huì )上風(fēng)氣不好,甚至有很多人崇尚金錢(qián)至上,但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德,我一定會(huì )牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習生,但是我有著(zhù)真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫院的親密接觸中,我真切的認識到自己在學(xué)習中的不足與真正實(shí)踐的匱乏,更重要的是認識到:實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見(jiàn)習或實(shí)習生,要做到:1、待人真誠,學(xué)會(huì )微笑;2、對工作對學(xué)習有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學(xué)好問(wèn);4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現才想解決方案;5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負,真正在實(shí)踐中鍛煉能力。真正的見(jiàn)習實(shí)習即將來(lái)臨,這次社會(huì )實(shí)踐給我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
現今社會(huì ),就業(yè)形勢日益嚴峻,對人才的要求也越來(lái)越高。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形勢日益激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然只有短短的幾天,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把假期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
在這次實(shí)踐中,我還醫院的醫生和護士去社區服務(wù)站看了看,也是我對服務(wù)站有了更多的了解。
在衛生服務(wù)站實(shí)習的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕骸y體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問(wèn)題等。通過(guò)實(shí)習,我們對醫生的角色有了更進(jìn)一步的了解,醫生惟有具有技術(shù)、責任和愛(ài)心才能成為受患者愛(ài)戴和尊敬的好醫生,才能不辜負病人對醫生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫生的這種信任,才能對得起醫生這個(gè)稱(chēng)號。看到現在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫生們任重而道遠,而這就是我們將來(lái)的使命,是我們若干年后的神圣職責。
兒童保健科是專(zhuān)門(mén)面向兒童,為他們在成長(cháng)過(guò)程中有效地預防各種易發(fā)病提供咨詢(xún),保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長(cháng),在飲食,營(yíng)養,睡眠,運動(dòng)等各方面給予各種建議,指導家長(cháng)科學(xué)地養育子女。我們在這里了解了兒保科醫生的工作,他們細心地為每一名兒童建立成長(cháng)檔案,定期為他們體檢,為家長(cháng)仔細解釋在養育孩子過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點(diǎn),接種各種計劃內疫苗和自費疫苗,來(lái)接種的大都是一些兒童,防保科為每個(gè)兒童建立數字化資料,并及時(shí)通過(guò)各種方式通知家長(cháng)帶領(lǐng)孩子前來(lái)接種。我們在防保科了解了各種疫苗種類(lèi)、接種時(shí)間、接種次數,也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
短短15天的見(jiàn)習轉眼就結束了,但是我所要學(xué)習的東西卻遠遠沒(méi)有結束,真正的醫學(xué)之路才剛剛開(kāi)始。在這次實(shí)踐中,雖然我實(shí)質(zhì)的東西沒(méi)有學(xué)會(huì )什么,但是從中我學(xué)會(huì )了比知識技術(shù)更重要的東西,那就是對工作認真的態(tài)度,讓我充分的意識到醫生這個(gè)職業(yè)的圣神與重要,更讓我深深的體會(huì )到實(shí)踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫學(xué)生涯才剛剛揚帆,這次社會(huì )實(shí)踐讓我認識到醫生的責任,也讓我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),我將盡我最大的努力當一名好醫生,我相信,這一天不會(huì )太遠。
今年暑假我的暑期實(shí)踐已經(jīng)結束了,雖然時(shí)間不長(cháng),可是學(xué)到的東西卻是不少,我在實(shí)習中找到了很多的不一樣的地方,我對自己說(shuō),我可以在不斷的發(fā)展中得到更多的進(jìn)步,我想在不斷的前進(jìn)中,得到更多的進(jìn)步,我相信這就是我一直以來(lái)要進(jìn)步的地方,我必須要努力了!
一個(gè)不一樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了,沒(méi)有了紛繁的作業(yè)任務(wù),也沒(méi)有了往日忙碌的補習課程...一切顯的是那么的悠閑。我突然想在這短短的2個(gè)月內也書(shū)寫(xiě)一些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),一直想找機會(huì )證明一下自己的存在價(jià)值,我成人了,是應該獨立地去面對一些事情,而不是一味地依靠與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,組成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿(mǎn)懷信心!整裝待發(fā)!
我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始我期望很高,一心想怎么說(shuō),我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生,找個(gè)工作不在話(huà)下,一定要趁這個(gè)機會(huì )大撈一筆,但當我真正開(kāi)始時(shí),發(fā)現很多的工作都需要工作經(jīng)驗,那些端盤(pán)子,做促銷(xiāo)的工作我又不想干,覺(jué)的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會(huì ),每天都以失敗告終,在無(wú)盡郁悶的同時(shí)我開(kāi)始了自我反省。關(guān)鍵在于我沒(méi)有正確地擺正自己的位子,放下一切,不在工資問(wèn)題上糾結。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開(kāi)始。
總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,我決定社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。于是我找到了中國聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò )授權代理有限責任公司。經(jīng)過(guò)面試經(jīng)理同意試用一個(gè)月。當時(shí)我興奮不已。第二天,我便開(kāi)始了我的暑假假社會(huì )實(shí)踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一個(gè)月,但我還是以飽滿(mǎn)的工作態(tài)度來(lái)開(kāi)始實(shí)踐的每一天,謙虛向一些前輩請教,主動(dòng)要求完成一些工作任務(wù)。有幾個(gè)同事都沒(méi)念過(guò)大學(xué),他們對大學(xué)生活很有興趣,我就饒有興致地跟他們介紹我的大學(xué)生活,一切發(fā)生地是那么的輕松愉快。
但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,它同時(shí)摻拌著(zhù)艱辛與汗水。我所在的部門(mén)是運行維護部主要是寬帶網(wǎng)絡(luò )售后服務(wù),我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設法解決客戶(hù)問(wèn)題,在我們看來(lái)整個(gè)部門(mén)就是一個(gè)整體,如果客戶(hù)上網(wǎng)有什么問(wèn)題就是我們整個(gè)部門(mén)十多個(gè)人的事情。在這里我們追求的是團體效益,是協(xié)作。
雖然也是計算機學(xué)院的一名學(xué)生,但是畢竟剛讀大一,只學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的計算機基礎課程,所以在完成某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,一直問(wèn)前輩們又不好意思,他們的工作任務(wù)也非常繁重,于是我只能上網(wǎng)查找資料,一邊學(xué)習消化一邊處理工作,因此有時(shí)會(huì )耽誤完成任務(wù)的時(shí)間,而遭到上級的批評。為此我也感到很委屈,覺(jué)的我只是來(lái)實(shí)踐的,何必那么較真呢。而且我也在努力啊,又沒(méi)偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門(mén)的一個(gè)年長(cháng)的同事談心,向他訴說(shuō)了我心里的種種,他說(shuō),“我剛來(lái)時(shí)也是這種情況,經(jīng)常受到領(lǐng)導的指責,也覺(jué)的很委屈,但我覺(jué)的天道酬勤,只要不斷的學(xué)習,積累,總有一天能很出色的擔當這份工作,終于我熬過(guò)來(lái)了,有了今天的成績(jì)。”我聽(tīng)后感到茅塞頓開(kāi),只要一心撲向工作,不去計較太多,總有展露微笑的一天的!
短暫的實(shí)踐旅程很快就結束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。在這里有很多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,公司的生活與學(xué)校最大的區別就是一切與工資掛鉤:做好了有相應的獎金,做錯了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應,畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢(qián)!沒(méi)錢(qián)了只要一個(gè)電話(huà)父母就打過(guò)來(lái),而出社會(huì )了呢?我想不可能一輩子都靠他們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競爭的激勵,看到了自立的艱辛以及需要的勇氣、韌性。他們也是一樣是大學(xué)畢業(yè),有專(zhuān)科,也有本科畢業(yè)的,但大都是計算機專(zhuān)業(yè)。而工作呢?一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對他們來(lái)說(shuō)有多簡(jiǎn)單,更本就沒(méi)有挑戰性。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情?
最大的可以區別大學(xué)生的就是在與客戶(hù)打交道時(shí),很多同事為了更好的完成工作都把經(jīng)歷投向客戶(hù),畢竟交往也是一門(mén)學(xué)科吧!“艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高,其它的也并沒(méi)有什么優(yōu)勢,我逐漸地發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強了我努力學(xué)習的信心和毅力,這是難能可貴的一次收獲。我的第一次社會(huì )實(shí)踐,飽涵了很多人生的哲理,這是成長(cháng)過(guò)程的一次邂逅,雖然一切并不那么綺麗,但依舊美麗,它在無(wú)形之中點(diǎn)綴了我的人生,熠熠生輝。
我相信在今后的生活學(xué)習中,我會(huì )做的更好的,我對自己說(shuō),應該做的更好了,前面的事情很多都是這樣,我相信自己能夠做的更好,我可以在不斷的前進(jìn)中得到更多的進(jìn)步,實(shí)踐就是這樣,只有自己努力了,就會(huì )做好這一切,我會(huì )努力的,我會(huì )一直努力下去的,我會(huì )的!
不知不覺(jué)暑假即將接近尾聲,這個(gè)暑假也是我第一次踏入社會(huì ),也是我第一次出來(lái)找工作,說(shuō)實(shí)話(huà)在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我的體會(huì )針對很深。我們一起來(lái)的一共有四個(gè)人,兩男兩女,我和我兄弟,還有他們班上的兩名同學(xué)。
在我進(jìn)來(lái)近一個(gè)月的時(shí)候,同來(lái)的一個(gè)女生問(wèn)我,來(lái)了這么長(cháng)時(shí)間了你可有什么大的感受啊?我當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō)了一個(gè)字:有。記得剛放假的時(shí)候,我們幾個(gè)背著(zhù)包,拖著(zhù)自己的行李踏上了杭州班線(xiàn),但是到了之后記過(guò)卻不盡人意,雖有轉身趕往寧波,到了之后由于來(lái)接我們的人說(shuō)話(huà)太難聽(tīng),我們又轉身踏上去往上海的路程,到了之后工作不知道怎么樣,住宿就讓人發(fā)指,十幾個(gè)人住在一個(gè)寢室,于是我們又轉身來(lái)到了我們“暑期之旅”的最后一站————蘇州。來(lái)到了安得物流公司,也許是心靈的疲憊,最后軍定在此住腳。不過(guò)最后的這個(gè)選擇也是正確的。
剛來(lái)的時(shí)候什么也不懂,就知道跟在師傅后面學(xué),開(kāi)始自己幫不上什么忙,在那干著(zhù)急,就一點(diǎn)一點(diǎn)跟著(zhù)師傅學(xué),很慶幸我遇到了一個(gè)好師傅,在第一天結束他就把他所管理的倉庫的所有工作流程教給了我,我也一一記在心里,第二天師傅就不要我了,我那個(gè)郁悶啊,師傅跟主管說(shuō):郝偉不能在跟我了,我那邊的他已經(jīng)全部學(xué)會(huì )了,在那邊也學(xué)不到什么了?當時(shí)主管瞪著(zhù)眼睛說(shuō)了一句:這么強?就這樣第二天我就正式接收工作了,開(kāi)始還不怎么敢,因為怕出錯,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn),一天一天的慢慢的適應了所有的工作流程,在我來(lái)到的低十九天的時(shí)候,我被調到了配件倉,因為那邊人手不夠,當時(shí)我也不愿意,因為我剛剛熟悉銷(xiāo)售倉的所有工作流程,現在走,又要從頭開(kāi)始。主管當時(shí)對我說(shuō)了一句話(huà):我調過(guò)去的人一定是肯學(xué)能干的人,調一個(gè)懶惰的人過(guò)去有用嗎?就這樣,在他的鼓勵下我又來(lái)到了一個(gè)新的工作環(huán)境,一切的一切對于我來(lái)說(shuō)又回到了剛來(lái)的那一天,因為對于這邊的工作流程我一點(diǎn)也不知道。說(shuō)句實(shí)話(huà),暑期前期我吃了很多苦,在外面漂泊的幾天我體會(huì )到了什么叫做真正的生活。現在也算是苦盡甘來(lái),在這邊我又遇到了一個(gè)好的主管,還有我的兩位好同事,無(wú)論什么事,他們三個(gè)都會(huì )為我一一解答,這讓我感覺(jué)到了這邊的溫暖。在主管以及兩位同事的教導下,第一天下午我就投入到工作狀態(tài)當中,現在想想在這邊其實(shí)比在那邊更能鍛煉人,用我們主管的話(huà)說(shuō)就是:在配件這邊最鍛煉人的就是耐心,細心,還有什么事都要自己去處理,都要自己上陣。確實(shí),在這邊確實(shí)比在那邊苦多了,腦體結合。在那邊做事情傷腿和腳,而在配件工作主要傷的是手,現在我的兩只胳膊上面的傷痕還在呢。記得在那邊的時(shí)候,有一次我感覺(jué)到腳底非常的痛,晚上回去一看原來(lái)腳底流血了,就這樣天天走路走的,盡然把腳底走爛了,而在配件這邊我的手和胳膊幾乎是沒(méi)有哪一天不受傷的。但是在這邊依然還很開(kāi)心,因為有主管和我的同時(shí)在,對了:我的主管叫江昊,還有一名同事叫張克勝。我們三個(gè)每天無(wú)論有多忙,都會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑,忙的時(shí)候我們就找一些笑話(huà)來(lái)供大家輕松一下。
今晚本來(lái)可以下個(gè)早班的,但是由于銷(xiāo)售倉那邊比較忙,我們三個(gè)吃過(guò)飯就去幫忙,一直到現在才忙好……
今天是我來(lái)到的第四十三天,現在才真正的感覺(jué)到“盤(pán)點(diǎn)”這個(gè)詞真的會(huì )害死人的,哈哈……剛來(lái)的時(shí)候,每天早上所做的第一件事就是盤(pán)點(diǎn),那才叫一個(gè)頭疼啊,相信在倉庫做過(guò)的都知道那種滋味,倉庫里面有熱,有一次我開(kāi)玩笑的說(shuō):盤(pán)點(diǎn)就是自己騙自己,明明天很熱,卻騙自己說(shuō)不熱不熱,希望在堅持一會(huì )多盤(pán)一點(diǎn)。這兩天剛好又是高溫天氣,今天一天我的上衣就沒(méi)有干過(guò),全是濕的,進(jìn)到空調房間里都冷……汗……。
是時(shí)候把話(huà)題說(shuō)回來(lái)了,不然就跑題啦……說(shuō)道感受,其實(shí)這段時(shí)間我的感受挺多的,不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的,收獲也頗多,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是更進(jìn)一步認清社會(huì ),公司,還有人。記得剛來(lái)的時(shí)候一個(gè)兄弟跟我說(shuō):沒(méi)有枯燥的工作只有枯燥的人。這句話(huà)對我的影響很大,所以我一直都開(kāi)開(kāi)心心的工作,無(wú)論有多累,盡量很少抱怨。
暑假伊始,帶著(zhù)興奮的心情,回到了我那山青水秀的故鄉。可那些美好的東西畢竟不可能一直陪著(zhù)我!因為我要面對著(zhù)現實(shí)社會(huì )!所以我得去工作——打暑假工!
通過(guò)他人介紹我進(jìn)入了廣東一個(gè)普通的外貿服裝廠(chǎng),剛一到廠(chǎng)的時(shí)候,身邊接觸的人也完全換了角色,沒(méi)有了老師的指導,沒(méi)有了同學(xué)的互助,一切都在上級的安排下和前輩的教導里,一切都處在巨大的轉變中。
在到廠(chǎng)里的第一天我先是整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局,對公司整體的認識,工廠(chǎng)規模龐大卻也并所想象的那樣,各個(gè)生產(chǎn)有條理的,安排的有的,是以后需要去的,畢竟學(xué)校的培養得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)一目了然,才能從上服裝行業(yè)的發(fā)展。
因為我是男(女)生,所以一開(kāi)始給我分配的是縫紉,當時(shí)覺(jué)得縫紉還好,畢竟在學(xué)校也學(xué)過(guò)一些,因該沒(méi)什么大問(wèn)題吧!可是當我踩了一天的縫紉機后,我有種想做縫紉機的感覺(jué),讓別人踩我吧!懶得動(dòng)了!那腰真的是直不起來(lái)了!但我想到了以后的日子,還是挺了下來(lái)!再后來(lái)就好多了,沒(méi)有第一天那么累了!
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后,我漸漸的知道了一些在課堂上學(xué)不到的知識!國外服裝與國內服裝在板型尺寸上有大的差異:1服裝中休閑服居多,在尺碼上較國內的大,及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外,服裝面料較厚,衣袖較長(cháng)4在色彩的選擇上以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主,也有少量的純白色。與國內的服裝習慣用色、搭配都不大相同。5衣服上上都有口袋,來(lái)說(shuō)多,并且許多立體口袋。
在外貿服裝企業(yè),客戶(hù)是要檢查樣品的,,郵寄的樣品要符合其在樣衣訂單里的要求,才能下面的,過(guò)程是反復的,往往要幾次甚至十幾次修改才能最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的的反復,浪費了人力物力財力,更的是違背了“金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則,,這就要求部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節的溝通協(xié)作,質(zhì)量和;次一,還要考慮郵寄的`和費用,降低成本。
工廠(chǎng)生產(chǎn)的需要,被調到后段工作了很長(cháng)一段,后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的最長(cháng),體會(huì )也就最深:檢驗是質(zhì)量控制必不可少的組成。的質(zhì)量檢驗系統要質(zhì)量是不的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比,說(shuō)是落后了節拍,屬于事后把關(guān),把關(guān)畢竟仍是而的控制手段。預防看是可以不質(zhì)量缺陷,那么檢驗的一面下次不再。要對所產(chǎn)品作100%的檢查,返修或重新整理,會(huì )出運。
正如一位師傅所說(shuō)的那樣,“一件衣服在工廠(chǎng)是百分、千分、萬(wàn)分,可是到了顧客手里,那百分之百!”檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí),貼上特殊的箭頭小標簽,按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域,然后送到的做。合格產(chǎn)品還要清理多余線(xiàn)頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該,完全的合格。
在實(shí)習的期間,廠(chǎng)方還安排了經(jīng)驗的閆師傅給了四次理論課程的培訓,這與在學(xué)理論課程是截然不同的,是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎的,以事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制織物密度、色差、縮率等等一一了詳細的講解,更與了現代服裝企業(yè)的管理中的問(wèn)題。使對實(shí)習更的體會(huì )。
在與閆師傅的中,我深深感覺(jué)外貿服裝廠(chǎng)要市場(chǎng)發(fā)展的要求,運作管理。與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工產(chǎn)業(yè),是非常繁瑣的行業(yè),更是繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候,按需要的間,需要的產(chǎn)品,就要讓員工認識一秒鐘的價(jià)值,將的浪費壓縮到最低限度。可在現實(shí)的運作中,加班加點(diǎn)在人們得意識中成了,有時(shí)甚至會(huì )連續工作30小時(shí)不間斷工作的,點(diǎn)在車(chē)縫著(zhù)一環(huán)節得尤為。可是在分析客戶(hù)從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程規定時(shí),卻在上并不緊迫,這就說(shuō)明在工作時(shí),有浪費,排除浪費要。從工廠(chǎng)的運作來(lái)看,自客戶(hù)下訂單開(kāi)始,技術(shù)開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設計、流水線(xiàn)安排等事宜。采購開(kāi)始組織加工所需原料、輔料,包裝需要的商標,吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出里,材料組織越長(cháng),留給后面工序的也就越少,這就了上述的,而問(wèn)題的解決,除了自身外,還要依賴(lài)大環(huán)境的發(fā)展,即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信難題會(huì )解決的。
此外現在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)。是在外貿服裝企業(yè)大多數訂單要求產(chǎn)量大,交貨期又短,的貿易屬于加工貿易里的來(lái)料加工,采用的是定牌生產(chǎn),企業(yè)利潤的主體賺取加工費,可見(jiàn)服裝貿易發(fā)展的艱難,“生產(chǎn)無(wú)缺陷”的產(chǎn)品才能最大限度的效益,整體質(zhì)量管理活動(dòng)顯得尤為。而在工廠(chǎng)里不合格品往往是在最后工序的,且程度上的互相推卸責任,是非常不可取的。質(zhì)量管理中的是防止失誤,絕在同一塊石頭上絆倒兩次。這就要求管理者、技術(shù)人員要親臨生產(chǎn)現場(chǎng),實(shí)地觀(guān)察,才能在操作現場(chǎng)問(wèn)題,使問(wèn)題在前工序排除。在生產(chǎn)現場(chǎng)異常,要馬上想方設法解決,質(zhì)量是各工序來(lái)的,而檢查的。產(chǎn)品不管多少次檢查,也不把不合格品檢查成合格品。所以預防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。
小結:
暑假轉眼而過(guò),我在打工的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認識,對服裝的流程更深理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的,這就在實(shí)習過(guò)程中了理論與實(shí)踐相脫節的。在今后的學(xué)習中,可以不同內容,實(shí)習教學(xué)中情況,靈活采用更的方法。
流火的七月,明亮的夏日,我們走進(jìn)了社會(huì )的熔爐,夢(mèng)想的階梯——工廠(chǎng),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是社會(huì )的選擇,也是我無(wú)悔的選擇。七月,我們播撒夢(mèng)想,同時(shí)擁抱豐產(chǎn),就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在夢(mèng)想的階梯留下了清明透亮的一筆。
在社會(huì )實(shí)踐中,我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎,因為我們大學(xué)里的我們不過(guò)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵!
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
總之,本次實(shí)習的益處我感覺(jué)大大多于弊端。所以…嘿嘿……以后有這樣的機會(huì )我還會(huì )爭取的。
暑假期間,我在國稅局進(jìn)行一個(gè)多月的實(shí)踐,感受頗深。在實(shí)踐期間,我嚴格實(shí)踐單位的各項規章制度,服從指導人員的安排,做到不遲到、不早退,尊敬領(lǐng)導,虛心學(xué)習,注意觀(guān)察,獨立思考,不恥下問(wèn),學(xué)問(wèn)結合。我在稅務(wù)局參與并圓滿(mǎn)完成了納稅評估、普通發(fā)票檢查、資料歸檔等工作任務(wù),在較短的時(shí)間內熟悉了稅務(wù)局的稅收征收管理工作法規,達到了預期實(shí)踐目的。
一、實(shí)踐目的
我家是西部一個(gè)重要城市,在深化西部大開(kāi)發(fā)的雙重歷史機遇,需要招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機關(guān)與企業(yè)二者之間的關(guān)系,我來(lái)到了國稅局,進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職實(shí)踐。
二、實(shí)踐成果
主要工作是
1、稅務(wù)登記;
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業(yè)稅收復議;
6、納稅評估;
7、普通發(fā)票檢查;
8、檔案資料整理。
一個(gè)月的實(shí)踐期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。在國稅局實(shí)踐有兩個(gè)星期,第一個(gè)星期我在征收廳學(xué)習“申報納稅”崗位的工作,第二個(gè)星期我隨科員們查稅。“申報納稅”的工作就是納稅者交來(lái)兩種表,一種是企業(yè)所得稅表,另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里,然后打印出回執單給納稅者。這聽(tīng)起來(lái)似簡(jiǎn)單,其實(shí)也不容易。例如,納稅者填表所寫(xiě)的數字金額必須項貼出來(lái)的樣板工整,規范,否則,這些數字金額錄入電腦就很難識辨,需要我們慢慢查看。剛開(kāi)始不熟悉,看起來(lái)真費勁。后來(lái)干了一兩天,就總結出一些常理。例如,0行3列錯!這個(gè)提示,一般就是納稅者帳號填錯了,這樣查看速度就快多了。
在稅務(wù)局學(xué)到還不止這些,首先,剛進(jìn)稅務(wù)局的幾天我就體會(huì )到了其制度的嚴明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,并且還學(xué)習了《稅務(wù)人員職業(yè)道德教育》。確實(shí),作為一名稅務(wù)工作者,首先應該規范職業(yè)道德,只有這樣才能做到秉工執法。其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時(shí)間也是最繁忙的,此后的一段時(shí)期,時(shí)間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識,尤其是《稅收工作文件法規選編》這是由銀川市國家稅務(wù)局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務(wù)政策,例如,“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網(wǎng),總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過(guò)一些具體實(shí)例,來(lái)告訴我們一個(gè)稅種的征管,并且對一些特例也有說(shuō)明。另外,我還跟隨師傅們學(xué)習了發(fā)票管理。普通發(fā)票領(lǐng)購需要一些規范的程序,
1、普通辦稅服務(wù)廳發(fā)票發(fā)售崗根據所需發(fā)票的種類(lèi)、數量填寫(xiě)《普通發(fā)票領(lǐng)購計劃表》,傳遞給征收管理科普通發(fā)票審批管理崗。普通發(fā)票審批管理崗持《普通發(fā)票領(lǐng)購計劃表》到市局普通發(fā)票管理崗辦理發(fā)票出庫事宜,并開(kāi)具《普通發(fā)票出庫單》。
2、普通發(fā)票審批管理崗憑《普通發(fā)票出庫單》到稅務(wù)印刷廠(chǎng)提票,與辦稅服務(wù)廳普通發(fā)票發(fā)售完成發(fā)票交接手續,普通發(fā)票發(fā)售崗進(jìn)行發(fā)票入庫操作,打印《普通發(fā)票入庫單》,并完成發(fā)票柜臺出庫操作,打印《普通發(fā)票出庫單》留存。
3、每月業(yè)務(wù)終了,發(fā)票發(fā)售崗應對發(fā)售柜臺未發(fā)售的發(fā)票進(jìn)行退庫處理。
另一個(gè)重要方面是學(xué)習納稅評估。納稅評估是近幾年來(lái)隨著(zhù)我國稅收管理現代化發(fā)展的要求與需要,在傳統的稅收管理基礎上,強化稅源管理的一項創(chuàng )新措施。為規范和做好納稅評估工作,國家稅務(wù)總局于XX年制訂下發(fā)了《納稅稅評估管理辦法》。在實(shí)踐期間,我學(xué)習了納稅評估的相關(guān)法規,納稅評估是指稅務(wù)機關(guān)根據納稅人報送的納稅申報資料。財務(wù)資料和日常掌握的征管資料及其他信息資料,運用一定的技術(shù)手段和方法,對納稅人的納稅情況進(jìn)行審核。分析,并依法及時(shí)進(jìn)行評定處理的管理工作。作為一種稅收中期監控的有效管理手段,納稅評估在稅收征管過(guò)程中,發(fā)揮的作用越來(lái)越大,在提高征管質(zhì)量,優(yōu)化新征管模式方面展現出了獨特的優(yōu)勢。納稅評估結果結合征收管理,已經(jīng)在一定程度上發(fā)揮了對企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算的監督、制約、震懾效果,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、核算指標逐漸向真實(shí)、準確、可靠接近。例如:XX年初,局里對**有限公司XX年度納稅申報情況進(jìn)行了評估。該企業(yè)XX年度實(shí)現銷(xiāo)售收入5122萬(wàn)元,實(shí)現增值稅13.05萬(wàn)元,稅負率為0.25%。我們對該企業(yè)稅負率偏低情況進(jìn)行了納稅評估,對該企業(yè)耗用原材料應收帳款、銷(xiāo)售利潤等財務(wù)指標進(jìn)行測算分析,發(fā)現該企業(yè)進(jìn)項稅額測算控制數明顯高于企業(yè)實(shí)際申報的進(jìn)項稅額,通過(guò)約談舉證、實(shí)地稽核等評估程序,最后對該企業(yè)作出移交市稽查局檢查處理的處理意見(jiàn)。通過(guò)對該企業(yè)的納稅評估,使企業(yè)在納稅意識、財務(wù)核算等方面有了明顯的改進(jìn)。XX年企業(yè)實(shí)現銷(xiāo)售收入4499萬(wàn)元,實(shí)現增值稅達到91.75萬(wàn)元,稅負率為2.06%。與XX年相比企業(yè)在銷(xiāo)售收入下降600萬(wàn)元的情況下,而企業(yè)實(shí)現的稅金增長(cháng)了78.7萬(wàn)元,增長(cháng)了603.06%。
三、評價(jià)小結
在短短一月的實(shí)踐時(shí)間中,我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務(wù)機關(guān),二者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率.稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門(mén)就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷(xiāo)售資料,并記錄在稅務(wù)部門(mén)的電腦中,供稅務(wù)部門(mén)實(shí)施征收,統計,分析,稽查,為稅務(wù)部門(mén)的征管工作提供了更加有效,準確和科學(xué)的第一手資料。以下是我學(xué)習中,總結出來(lái)的幾點(diǎn)認識:
1、要加大稅法宣傳力度,提高公民的納稅意識。使每個(gè)公民在享受公共服務(wù)權利的同時(shí),牢記自己的納稅義務(wù)和責任,以便形成一個(gè)學(xué)稅法,懂稅法,守稅法的社會(huì )氛圍,使人們覺(jué)得加入納稅行列光榮,偷稅逃稅可恥。
2、要針對企業(yè)所得稅存在著(zhù)隱瞞性大和其他一些問(wèn)題,稅務(wù)部門(mén)應加強與別的綜合部門(mén)聯(lián)系和配合,以掌握納稅對象的情況,構建固定的信息傳遞,形成良好的協(xié)稅護稅網(wǎng)絡(luò ),力求稅收的透明化。
3、要加大執法力度,建立一套完善的稅收征管規范制度,抓好征管隊伍的建設,提高稅務(wù)征管人員的素質(zhì),加大對偷逃稅行為的懲罰和打擊力度,對一些典型的偷逃稅大戶(hù)和個(gè)人應該進(jìn)行暴光,以威懾違法犯罪分子,遏止偷逃稅行為。
這次實(shí)踐是有益的,為我以后踏入社會(huì )工作準備了很多良好的知識與經(jīng)驗,懂得去學(xué),是我實(shí)踐的最大收獲。文末,還要衷心感謝實(shí)踐過(guò)程中曾給予我教導和幫助的各位局里的師傅們,謝謝!
作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著(zhù)酷熱的到來(lái),作為大學(xué)生的第一個(gè)暑期就已悄然來(lái)到我們身邊,于是我積極地投身社會(huì )實(shí)踐當中,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的實(shí)干;想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。
臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見(jiàn),我和幾個(gè)室友準備在暑期找份臨時(shí)工來(lái)充實(shí)自己的暑假生活。在找工作的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時(shí)候都很謹慎。經(jīng)過(guò)慎密的篩選,我決定還是回家去找工作。想想自身條件,最終去餐館、飯店試試。可是回家的時(shí)候已經(jīng)太晚了,都招滿(mǎn)人了。后來(lái),通過(guò)聯(lián)系表哥,我在洗滌廠(chǎng)工作了。
雖然這個(gè)暑假基本沒(méi)上過(guò)網(wǎng)看過(guò)電視,像與世隔絕了,24小時(shí)的一半多時(shí)間都是在工作,打交道的也只是廠(chǎng)里的老員工和表哥的同學(xué),整天只是在廠(chǎng)里呆著(zhù),但是這也讓我看到了社會(huì )的一角,這個(gè)世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會(huì )發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會(huì )太現實(shí)了。不過(guò)通過(guò)暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認為說(shuō)得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!
暑期的社會(huì )實(shí)踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:
一、時(shí)間真的很寶貴。俗話(huà)說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間確實(shí)是可以創(chuàng )造金錢(qián),但是金錢(qián)卻買(mǎi)不到時(shí)間。我們在那打工都是按小時(shí)付工資的,只要干有那么多時(shí)間就可以得到相應的報酬,但是有了這么多錢(qián)我們想買(mǎi)點(diǎn)時(shí)間是不可能的。
二、掙個(gè)錢(qián)真難。整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢(qián)供養我們上學(xué)是多么的不容易,我們在學(xué)校吃喝玩樂(lè )日子過(guò)得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個(gè)勁的想法掙錢(qián)讓我們吃好喝好,而他們去整天省吃?xún)€用,辛辛苦苦的掙錢(qián),而我們只是知道花錢(qián)。通過(guò)這個(gè)暑期的打工經(jīng)歷我確實(shí)感受的了錢(qián)是多么的難掙,每天超負荷的工作量把人累的夠嗆,有時(shí)候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢(qián)是沒(méi)有好掙的。
三、人活著(zhù)真不容易。現在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔起了家庭的重擔,以前還以為他們出去打工很自由還可以?huà)赍X(qián)花,但親身實(shí)踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點(diǎn),在這兒父母供養著(zhù)沒(méi)有人罵,沒(méi)有生活的壓力。他們打工在外動(dòng)不動(dòng)就被上級罵一頓,整天都是機械的工作,生活沒(méi)一點(diǎn)兒樂(lè )趣,并且挑起了家庭的重擔,也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時(shí)候想想就是混個(gè)人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著(zhù)鼻子走。
四、珍惜現在幸福生活,好好學(xué)習。暑假在那干活的時(shí)候不讓說(shuō)話(huà),不讓聽(tīng)歌,機械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個(gè)月,在那干活的時(shí)候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習珍惜眼前的幸福生活。這一開(kāi)學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會(huì )很快過(guò)去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來(lái)充實(shí)自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號本專(zhuān)業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿(mǎn)意的工作,到時(shí)候也許生活會(huì )比較好過(guò)點(diǎn)。
或許有人會(huì )說(shuō)我這個(gè)暑假沒(méi)有賺到多少錢(qián),可是我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎么樣生存。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
大一的生活結束了,迎來(lái)了我們的第一個(gè)大學(xué)暑假。為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義,我選擇了參加學(xué)院組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而轉眼間,十四天的長(cháng)安跨越之行就要結束了,而我們也即將離開(kāi)萬(wàn)州,離開(kāi)長(cháng)安跨越公司,回到學(xué)校,回到家中。回想這十幾天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)到的不少,感悟也有很多,感覺(jué)確實(shí)蠻有收獲的,花費兩周的時(shí)間呆在這實(shí)習也算是值得的了。于是在這,我想對這十幾天實(shí)踐生活的心得進(jìn)行總結。
大學(xué)本來(lái)就是一個(gè)小社會(huì ),我們也不再是那個(gè)幼稚的小孩,眼里除了書(shū)本與學(xué)習就什么都沒(méi)了。在大學(xué),重要的是能讓自己逐漸學(xué)會(huì )適應社會(huì ),為將來(lái)徹底融入社會(huì )做準備,做一個(gè)真正社會(huì )的人。而這樣一個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐就是一個(gè)很好的機會(huì ),讓我們到社會(huì )現實(shí)有所了解,提高對自我的認知,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和社會(huì )觀(guān),從而使自己對未來(lái)的規劃更加清晰。這樣,我們才能最終成為國家的棟梁,才能為國家的富強貢獻自己的一份力,也能充分實(shí)現自我的社會(huì )價(jià)值。
我們是年輕的一代,總有著(zhù)許許多多的夢(mèng)想,無(wú)論是作一個(gè)創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )造一個(gè)財富神話(huà),還是步入官場(chǎng),平步青云,大濟天下蒼生。總之一句話(huà),就是我們總把自己的未來(lái)想像得太美好,認為自己什么都會(huì ),未來(lái)肯定是光明的。于是,我們總會(huì )在那癡癡地遐想自己的未來(lái)是怎么怎么美好,在那個(gè)崇高的地位上會(huì )干什么。的確,這些肯定都是可能實(shí)現的,甚至可能明天的你就是那樣,可我們總是忽略了途中的艱難險阻,忘卻了思考怎么才能度過(guò)萬(wàn)水千山,才能一身疲憊的達到夢(mèng)的終點(diǎn)站。正如曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章。里面有這么一句話(huà),大意就是現在的人都總是在考慮自己將來(lái)大富大貴之后的生活該怎么過(guò),卻一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)思考自己該怎樣做才能擁有那樣美好的生活。我們總是想的那么簡(jiǎn)單,當然這一切也可能是因為我們總是那樣單純,還沒(méi)被世俗沾染得太深,于是把一切都想得那么美好,認為美好的生活該我們擁有,一切那么順其自然。當然,我沒(méi)否認這么多年來(lái)我們那么辛勤的付出,只為一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)和老師的重視以及父母的笑臉。但我想說(shuō)的是,當我們那些努力讓我們擁有了今天讓人羨慕的學(xué)歷之后就沒(méi)了下文,也許我們還會(huì )在學(xué)業(yè)上奮斗,但不會(huì )如以往那樣努力,相反,對自己未來(lái)的遐想開(kāi)始增多,總是認為那些是水到渠成的事,無(wú)需考慮以后會(huì )怎么做才能實(shí)現,所想的就是該那樣的生活怎么過(guò)。于是,我們中的很多人就這樣在那耗著(zhù),直到理想與現實(shí)的距離越來(lái)越遠才發(fā)現自己的年輕時(shí)候的夢(mèng)最后真的只是一場(chǎng)夢(mèng),當醒來(lái),一切都不復存在。
人需要的是奮斗,需要的是真正掌握一技之長(cháng)。俗話(huà)說(shuō),人比人,比死人。但正是因為對比,才能發(fā)現不足,才會(huì )有所彌補。正如我們第一天進(jìn)辦公樓遇到的部長(cháng),才三十歲。如果僅憑年齡來(lái)看,三十歲已經(jīng)是一個(gè)部長(cháng),確實(shí)還算不錯,畢竟如果下到車(chē)間去看看,有些老工人都是父母那樣的年紀了,甚至還要大。可正如他說(shuō)要比地位,有些好的同學(xué)朋友已經(jīng)達到經(jīng)理的位置,有著(zhù)相當大的權利。如果比工資,甚至有時(shí)候還比不贏(yíng)那些從小讀書(shū)不認真但有技術(shù)的選擇打工的人。說(shuō)實(shí)話(huà),我不敢保證如果我在他那個(gè)年齡,坐上那么一個(gè)位置,會(huì )不會(huì )隨遇而安。不過(guò),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我有答案了,我不會(huì )。人總是向前看,不拋棄,不放棄,那才是自己的信念,我要做的就是不斷地奮斗,永無(wú)止盡。當他以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份真心實(shí)意對我們講過(guò)去的事及一些建議時(shí),當然,有些建議需要甄別,畢竟時(shí)代不同,變化還是存在,但還是給我們指明了了一些方向,無(wú)論是思考還是行動(dòng)。我想說(shuō)的是,在這的社會(huì )實(shí)踐,通過(guò)與不同層次的認得接觸,讓我對自己未來(lái)的的規劃有了更加清晰地認知。
對于父母,我們總是那么無(wú)理取鬧,小的時(shí)候在他們懷里撒嬌,長(cháng)大后就是和他們賭氣。正如一句話(huà)說(shuō),養兒方知父母恩,只有當我們真正成家立業(yè)的時(shí)候才發(fā)現父母這么多年為了我們過(guò)得多么艱辛。而當我們明白這一點(diǎn)卻發(fā)現自己已沒(méi)有多大的精力陪陪父母了。說(shuō)句實(shí)話(huà),我家雖然在農村,但我基本上沒(méi)做什么農活,頂多就是實(shí)在閑得無(wú)聊,爸媽也突然來(lái)了興致,讓我陪他們去除除草啥的,也就沒(méi)啥了;我們家是個(gè)體戶(hù),經(jīng)營(yíng)著(zhù)一個(gè)玻璃店,于是家里的事需要幫忙的少不了,然而才發(fā)現,自己這兩年來(lái),居然幫家里做的事竟然不如我那十四歲的堂弟幫我家做得多。家里不是缺少活干,只是父母用自己的辛勞為我營(yíng)造了一個(gè)城里孩子的天空,讓我能安心學(xué)習,沒(méi)有負擔。當取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,他們才是最欣慰的。而我總是那么的認為理所當然,反正堂弟在上初中也沒(méi)什么事,而我高中時(shí)那么忙,大學(xué)又總是回不了家。當真正進(jìn)入車(chē)間實(shí)習,才發(fā)現父母為了我們多累。當第一天的車(chē)間實(shí)習,發(fā)現還挺不錯的,車(chē)廂的螺絲擰了個(gè)遍,感覺(jué)還蠻好玩的。可當新鮮感一過(guò),才發(fā)現那么不嚴其煩的的擰,是有多么地累,腰酸背痛腿抽筋雖夸張,但也差不了多少。可累的不在調試的車(chē)廂那個(gè)車(chē)間,而是在車(chē)身車(chē)間。開(kāi)始的時(shí)候只是把車(chē)上的零件分配到每個(gè)車(chē)上去,活不多,但一點(diǎn)也走不開(kāi),因為是我一個(gè)人做。后來(lái)又加了一個(gè)卡膠條的工作,才是真正地忙碌,一點(diǎn)不得停歇,只是一天就累得夠嗆。我不敢想象如果是每天重復的做,勞累加枯燥,自己究竟能堅持多久。而工人師傅們就那樣年復一年,如復一日地堅持下來(lái)了,但即便如此,拿在手里的薪水卻總是不多。而父母差不多也是這么過(guò)來(lái)的,只是在我們面前什么都不說(shuō),只是讓我們不要有太大心理負擔。父母總是不易的,尤其是當重點(diǎn)落在我們身上。也許這次長(cháng)安跨越之行還讓我對父母有了更多的理解,自己確實(shí)該做做什么了讓他們知道他們的孩子長(cháng)大了。
于是,真的,很感謝學(xué)院給我們這么一次機會(huì ),讓我們來(lái)長(cháng)安跨越進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,開(kāi)展實(shí)習。我們在這,不僅是與坐在辦公室里的人有過(guò)接觸,開(kāi)展訪(fǎng)談,了解他們的工作情況,讓他們以過(guò)來(lái)人的身份給我們些許建議。同時(shí),我們還深入車(chē)間,進(jìn)行真正地操作,了解一線(xiàn)工人的日常工作情況。也許,正如老師所說(shuō),我們可能以后再也沒(méi)機會(huì )到工廠(chǎng)里面,無(wú)論是實(shí)習還是真正在里面工作,但這么一次車(chē)間實(shí)習,讓我對工人的生活工作有很多感觸。我會(huì )永遠記著(zhù),成為時(shí)刻鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力。
也許,當以后真正踏入社會(huì ),對這些有所體會(huì )的我們能更好的融入其中,實(shí)現自己我的價(jià)值,當然,這是我們所最希望看到的。
暑期實(shí)踐報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑期實(shí)踐報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒,時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年,忽然,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現在眼前,我想它會(huì )歷久彌新。暑假,我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪(fǎng),以便了解孩子們半年來(lái)的成長(cháng)和進(jìn)步,這樣,我們可以更加了解他們,盡自己所力幫助他們學(xué)習成長(cháng)。
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦,激動(dòng)是又能見(jiàn)到那一張張天真的面孔,忐忑是因為天氣太熱,這次回訪(fǎng)行動(dòng)我們可能面臨諸多問(wèn)題。不過(guò),出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級學(xué)生耳聞我們回來(lái)后,都積極的來(lái)與我們碰面,大家都非常開(kāi)心。這次我們總共十個(gè)人,開(kāi)始我們大致的布置了一下那件毛坯房,前兩天,帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書(shū)寫(xiě)各自夢(mèng)想等等,我們玩的興高采烈、汗流浹背,可是孩子們總是不覺(jué)得盡興。接下來(lái)我們便開(kāi)始了“行走”計劃,和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告:關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開(kāi)始了最重要的一項,那就是家訪(fǎng),我們十個(gè)人分工合作,提前統計好各自要家訪(fǎng)的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等,然后約定好去拜訪(fǎng)他們。每一天都很充實(shí),很有收獲,很開(kāi)心。 游戲有利于鍛煉孩子的智力和團隊合作能力,手工提升了我們的動(dòng)手操作能力;行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲,讓他們與人溝通,禮貌待人,一路感受農村淳樸的氣息;家訪(fǎng)讓我們更加了解孩子,而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項,雖然是一件小事,但卻意義非凡,每一項都讓我們更加的了解別人,也因此更加認識自己。
這次活動(dòng)雖然為期一周,但我們每個(gè)人都特別珍惜,它將是我們心中的一筆寶貴財富。
【實(shí)踐時(shí)間】:xxxx
【實(shí)踐地點(diǎn)】:xxx
【實(shí)踐內容】:服裝店推銷(xiāo)員
【實(shí)踐人】:xx
今年暑假,為了在實(shí)踐中 增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的能力,培養自己的韌性,找出自己的不足和差距,同時(shí)為了響應學(xué)校的號召,我利用假期的空閑時(shí)間在一家服裝店做了為期兩周的社會(huì )實(shí)踐,我的工作是服裝推銷(xiāo)員,也是賣(mài)衣服。在以前買(mǎi)衣服的經(jīng)驗中,覺(jué)得賣(mài)衣服也不是很難,就是為客人服務(wù),態(tài)度好就可以了,但事實(shí)并非如此。記得第一天上班,出于對初次工作的羞澀,總覺(jué)得無(wú)所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂(lè )乎的時(shí)候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去心中無(wú)數次給自己打氣說(shuō),有什么好怕的呢,但自己始終放不開(kāi),只好在門(mén)口招呼客人,以前逛街的時(shí)候,無(wú)數次經(jīng)過(guò)專(zhuān)賣(mài)店,從來(lái)沒(méi)注意那些站在門(mén)口的店員們是如何做好她們的工作的,可如今自己站在這個(gè)崗位上,親身體會(huì )工作的滋味,后悔自己的當初,幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長(cháng)給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應付不了的,他總是和我配合,把工作做好。其他的同事,他們都會(huì )詳細地給我介紹了各種款式適合哪些人穿等等。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗,譬如要有耐性,要學(xué)會(huì )隨機應變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價(jià)等不合理要求要婉言拒絕,作為一個(gè)小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。
在這 10 多天的工作中,既漫長(cháng)有短暫,既辛苦又快樂(lè )。這次的實(shí)踐使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。十幾天的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。在實(shí)踐中,我貼近了社會(huì ),豐富了社會(huì )經(jīng)驗,使自身對社會(huì )有了初步的感性認識,并且學(xué)到了許多課本以外的知識,受益非淺。
第一:服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。做為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè),我們的目的就是把東西賣(mài)出去以換取利潤,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。這一點(diǎn)我深有感觸,在實(shí)踐的初期我就就是因為態(tài)度不夠好,服務(wù)不夠耐心而錯過(guò)了很多顧客! 在開(kāi)始上班的時(shí)候,由于態(tài)度不好和缺少耐心,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,常常一天下來(lái)一件衣服都賣(mài)不出去。在上班的第一天,我就遇到了一位顧客,我把店里的所有品牌逐一給他介紹,在介紹的過(guò)程中,他一直頻頻點(diǎn)頭,我心里暗自高興,原來(lái)賣(mài)東西不過(guò)如此!可等介紹完了我才知道自己錯了,那顧客只說(shuō)了一句都不怎么樣就揚長(cháng)而去了!我當時(shí)很生氣,就沖他瞪了瞪眼,沒(méi)想到被老板看到了,把我狠狠地批了一頓,一再向我強調服務(wù)態(tài)度的重要性。后來(lái)又遇到了幾個(gè)這樣的的顧客,但因為有前車(chē)之鑒,我一直努力保持面帶微笑,再加上老店員傳授的一些經(jīng)驗,我終于成功的賣(mài)出了第一件衣服!這樣到實(shí)踐結束的時(shí)候,成績(jì)還很不錯,老板直夸我進(jìn)步快!
第二:具有好的溝通能力。面對不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客人,要先 通過(guò)溝通是對方產(chǎn)生興趣,接受你的介紹,從而接受衣服,雖然我的介紹不 如專(zhuān)業(yè)人員,但在賣(mài)衣服的過(guò)程中,把曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的溝通技巧運用在實(shí)際的 銷(xiāo)售當中,也是一次鍛煉的機會(huì ),畢竟在以后的工作中,與人的溝通也是很 重要的一部分。
第三:誠信是成功的根本。成信對于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實(shí),真誠才能得到很好的信譽(yù)。在現在的市場(chǎng)上,有很多假冒偽劣商品,很多商家也是這樣發(fā)了大財,但這種方法是萬(wàn)萬(wàn)不可的,這種只是一時(shí)的生意,以后就沒(méi)有,用李嘉誠的話(huà)說(shuō):不是舒心的錢(qián)我不賺。我們都知道細水長(cháng)流的好出,我們一定要有好的誠信,搞好誠信了,自己的生意就像細水長(cháng)流。所以說(shuō)好的商家都必然是有誠信的。
第四:付出才有收獲。以前買(mǎi)衣服的時(shí)候,都會(huì )有服務(wù)員跟在后面介紹、推薦, 總覺(jué)得沒(méi)有必要,自己看就可以,但實(shí)踐過(guò)后,事實(shí)并非如此。前幾次,客人進(jìn)店的時(shí)候, 我并沒(méi)有跟在后面介紹, 覺(jué)得他們如果感興趣自然就會(huì )問(wèn)我, 但結果卻是客人都離開(kāi)了,這讓我明白,等待是不可以的。于是,我也開(kāi)始主動(dòng)推薦介紹,只有這樣客人才能真正的產(chǎn)生興趣。也就是這樣,我賣(mài)出了我的第一件衣服。這告訴了我,雖然付出了不一定能有收獲,但是沒(méi)有付出肯定是沒(méi)有收獲的。
第五:成功是留給有準備的人。只有事先了解了衣服的各個(gè)方面,才能很好的給人 介紹,就好比醫生看病要熟練的掌握各項技能,熟練操作,才能
更好的為病人治療。記得開(kāi)始的時(shí)候我什么都不懂,招呼顧客的時(shí)候,面對顧客的提問(wèn)我總是一問(wèn)三不知,滿(mǎn)足不了顧客的需求,讓顧客心理產(chǎn)生了反感的心理,衣服自然也就賣(mài)不出了。找到這個(gè)問(wèn)題后,我努力向其他老練的推銷(xiāo)員學(xué)習,經(jīng)過(guò)自己的努力,我也基本掌握了大部分衣服個(gè)方面的情況,這為我以后賣(mài)出衣服打下了良好的基礎,所以說(shuō):成功總是留給有準備的人。
實(shí)踐的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是實(shí)踐生活的全部吧! 實(shí)踐雖短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )到了工作的辛苦,也鍛煉了自己的意志力,同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。讓我對社會(huì )生活的認識有了進(jìn)一步加深,在與人相處、溝通的方面有了更好的認識,加強了與人溝通的能力,使我在以后人際交往方面有了更豐富的經(jīng)驗。同時(shí)加深了我與社會(huì )各階層人的情感,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。也讓我明白要在今后的學(xué)習生活中表現得更好,更積極的參加社會(huì )實(shí)踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現,為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。這次的實(shí)踐是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn).我相信這個(gè)起 點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
系部名稱(chēng):
專(zhuān)業(yè): ______
年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學(xué)號:____
實(shí)踐單位:
XXXX有限公司
實(shí)踐時(shí)間:
20xx 年--月--日 至20xx年--月--日 共 --天
一、實(shí)踐目的:
介紹實(shí)踐的目的,意義, 實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況, 實(shí)踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號。
二、實(shí)踐內容:
先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內容,地點(diǎn)等,然后按照安排順序逐項介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內容、專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實(shí)踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹,其它一般內容則簡(jiǎn)述。
三、實(shí)踐結果:
圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過(guò)程是實(shí)踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價(jià)實(shí)習報告水平的重要依據。
四、實(shí)踐總結或體會(huì ):
用自己的語(yǔ)言對實(shí)踐的效果進(jìn)行評價(jià),著(zhù)重介紹自己的收獲體會(huì ),內容較多時(shí)可列出小標題,逐一匯報。總結或體會(huì )的最后部分,應針對實(shí)踐中發(fā)現的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習,鍛煉的努力方向。
五、正文字體:
宋體小四號字。字數:3000字左右
關(guān)于輔導大亞灣特勤二中隊官兵學(xué)習亞運會(huì )常用英語(yǔ)的報告 這是我邁入大學(xué)校門(mén)以后的第一個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長(cháng)的暑假過(guò)得充實(shí),為了對這一年來(lái)所學(xué)的知識、所培養的能力做一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側面的檢驗,作為一名外國語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生,我在20xx年7月26日至31日進(jìn)行了一次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),詳細深入的為深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵講授亞運會(huì )期間的基本常用英語(yǔ)。現將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下:
一、了解基本情況,制定教學(xué)計劃:
在整個(gè)過(guò)程的起初第一天里,我并未貿然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動(dòng)。首先,我了解了中隊官兵的基本文化水平,又向其中隊干部了解了一些情況,對該單位的基本情況有了初步掌握。由于部隊官兵一直未能有良好的英語(yǔ)指導,造成學(xué)習上的盲點(diǎn)區域過(guò)多,基礎較差,具體表現有:大多數官兵能說(shuō)出日常的基本英語(yǔ),如“早上好”、“請問(wèn)有什么可以幫助嗎”、“歡迎來(lái)到中國”等等,但稍加深入后,便不得其意。另一方面就是發(fā)音上存在嚴重偏差,音標的掌握比較模糊。針對上述情況,我為該中隊官兵制定了一個(gè)“夯實(shí)基礎——逐步提高——鞏固學(xué)習”分三步走的輔導計劃。
(一)夯實(shí)基礎:
首先,我對中隊官兵進(jìn)行了英語(yǔ)音標的講解和發(fā)音示范,系統的
為他們講解了英語(yǔ)音標的組合和拼音,通過(guò)兩天的練習后,該單位大部分官兵掌握了音標的基本拼音,發(fā)音的準確度達到了令我滿(mǎn)意的程度。我認為這一階段的教學(xué)沒(méi)有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩天的時(shí)間里,我保證讓他們每天都有足量的英語(yǔ)單詞發(fā)音練習,并隨時(shí)以提問(wèn)陌生單詞的方式進(jìn)行考察來(lái)加深他們對英語(yǔ)單詞基本發(fā)音的印象來(lái)鞏固其效果。
雖然學(xué)習音標花費了兩天的時(shí)間,但是我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實(shí)基礎,才能將后面的英語(yǔ)教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
(二)逐步提高:
由于第一階段的功夫下的扎實(shí),在英語(yǔ)單詞認知方面,基本的口語(yǔ)發(fā)音得到了糾正,現在說(shuō)英語(yǔ)時(shí),發(fā)音都顯得標準多了,但稍長(cháng)些的詞匯發(fā)音還略顯吃力。由于中隊官兵大多都為高中畢業(yè),有一定的基礎知識,所以稍加復習引導后,單個(gè)的常用單詞發(fā)音已經(jīng)不存在什么知識性的障礙。然而,該中隊官兵的確在實(shí)際應用方面存在極大的困難,對單詞的含義不是很了解,這也是輔導整個(gè)過(guò)程中費時(shí)費力最多的一個(gè)環(huán)節。詳細出現如下幾個(gè)方面:
1 對英語(yǔ)單詞的表達理解不足
2 對口語(yǔ)化英語(yǔ)不理解
3 應變能力較差
4 改不了“中國式英語(yǔ)”思維模式
5 糾正語(yǔ)音、語(yǔ)調的意識淡薄
在解決這些問(wèn)題時(shí),仍然本著(zhù)“由淺入深。循序漸進(jìn)”的原則。根據
實(shí)際情況,在講解英語(yǔ)單詞含義時(shí)語(yǔ)言敘述盡量直白,應用范圍盡量擴大化;等到這一關(guān)過(guò)了以后,我便逐漸加大難度,根據《亞運常用英語(yǔ)一百句》內容,進(jìn)行了英語(yǔ)短句的敘述。與此同時(shí),為培養官兵們的語(yǔ)言表達能力,我組織官兵進(jìn)行角色互換,由一人扮演旅客,一人扮演官兵,進(jìn)行會(huì )話(huà)。經(jīng)過(guò)這一番輔導后,基本常用英語(yǔ)問(wèn)題對話(huà)得到了解決。在“拼音的正確的拼寫(xiě)和拼讀”這個(gè)問(wèn)題上,我首先讓其明確了拼音拼寫(xiě)拼讀的基本規則,然后再其音標表內找出易讀錯、易混淆的音節為其特別指出,幫其加以辨認、辨讀。以此來(lái)加深對讀音、拼寫(xiě)方式的印象。這樣的學(xué)習完成一遍后,我又將在練習中出現的錯誤整理出來(lái),先提供正確答案讓其辨認、朗讀,再為其聽(tīng)寫(xiě)。這樣反復幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除死角。學(xué)習口語(yǔ)是消防官兵們的另一大弱勢,許多官兵雖然單詞發(fā)音練準了,可是如果連成句子,卻又不著(zhù)調了。為了給他們強化口語(yǔ)訓練,我拿出《亞運常用英語(yǔ)一百句》,從見(jiàn)面打招呼、自我介紹、禮節禮貌、簡(jiǎn)單軍事訓練等方面用最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)短句和詞匯帶領(lǐng)他們練習口語(yǔ),同時(shí)勉勵他們一定要堅持學(xué)好英語(yǔ),要把自己培養成適應時(shí)代發(fā)展的軍事人才。
(三)鞏固學(xué)習:
四天的教學(xué)過(guò)去了,第五天,我對前面所學(xué)的內容進(jìn)行了一次全面的復習,對存在的問(wèn)題以及不解,及時(shí)的為官兵們進(jìn)行了講解,使他們掌握好亞運會(huì )期間的常用英語(yǔ)對話(huà)用于,更好的為人民服務(wù)。最后一天,我通過(guò)隨機抽查提問(wèn)的形式,與官兵們進(jìn)行了英語(yǔ)口語(yǔ)交流,官兵對于當前掌握的英語(yǔ)詞組和短語(yǔ)句子做到了較為流利的口語(yǔ)表
達,同時(shí),經(jīng)過(guò)為期七天的學(xué)習,中隊官兵已經(jīng)系統的對《亞運常用英語(yǔ)一百句》的內容有了深刻的了解和掌握,基本達到了我的預想效果。
二、深入了解消防官兵,調查其學(xué)英語(yǔ)的原因:
在我與深圳市公安消防支隊大亞灣特勤二中隊的官兵們共處的這段時(shí)間里,我深入了解了他們學(xué)習英語(yǔ)的原因。有的官兵對我說(shuō):“因為以前在農村讀書(shū),教師的口語(yǔ)發(fā)音不標準,所以想提升音準”,有的說(shuō):“以前在學(xué)校時(shí)英語(yǔ)課幾乎都不上,因為聽(tīng)不懂,沒(méi)興趣,所以現在感覺(jué)到英語(yǔ)作為一門(mén)世界語(yǔ)出現在中國,后悔自己當初沒(méi)有認真學(xué)習英語(yǔ)”。不過(guò)大多數官兵認為,距離廣州亞運會(huì )開(kāi)幕還有一百多天的時(shí)間了,在此期間努力學(xué)點(diǎn)基本用語(yǔ),這樣也可以與外國友人親切談話(huà),或是提升深圳市各個(gè)景區的旅游安保工作質(zhì)量。
在我與部隊的上級干部對話(huà)后得知,深圳市為了進(jìn)一步提高消防官兵執法質(zhì)量和服務(wù)水平,更好地完成亞運各項安全保衛工作,深圳消防支隊也下發(fā)了《亞運警務(wù)英語(yǔ)100句》。的確,亞運會(huì )是全亞洲人民的盛世節日,廣東省將迎來(lái)國內外友人,如何與外國友人溝通是擺在全體消防官兵面前的一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。只有認真學(xué)好亞運會(huì )期間的常用英語(yǔ),這樣,才能樹(shù)立消防部隊的良好形象,做到與國外游客的正常溝通,讓世界了解亞運,了解中國。
三、熱情飽滿(mǎn),主動(dòng)學(xué)習,精神可嘉:
雖然大部分官兵們的英語(yǔ)基礎薄弱,但是他們學(xué)習英語(yǔ)的恒心讓我感動(dòng)。在我來(lái)到消防部隊的前一天,部隊的領(lǐng)導干部高度重視此次
對官兵們的培訓工作,及時(shí)的將學(xué)習資料發(fā)給官兵們,組織全體官兵學(xué)習《亞運常用英語(yǔ)一百句》。有些官兵是自幼家在農村,小時(shí)候根本沒(méi)有條件上學(xué),英語(yǔ)底子非常薄弱,但是中隊上級干部鼓勵大家要發(fā)揮消防部隊優(yōu)良傳統,不怕困難,勇于接受挑戰。這些官兵們對于學(xué)習英語(yǔ),熱情積極,主動(dòng)向我討教,我深受感動(dòng)。中隊還邀請了其他專(zhuān)業(yè)老師到中隊來(lái)授課,提高官兵們的英語(yǔ)素質(zhì),確保每一名官兵都能與外國游客進(jìn)行基本交流。當我看見(jiàn)官兵們坐在會(huì )議室里學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候,問(wèn)到其中一個(gè)非常刻苦、年紀較小的官兵是否感覺(jué)到累時(shí),他說(shuō):“一點(diǎn)也不累,相反,我覺(jué)得學(xué)習英語(yǔ)有趣的很。而且亞運安保是我們工作的重中之重,這點(diǎn)小事難不倒我的,我要發(fā)揮吃苦耐勞的精神,努力學(xué)好英語(yǔ),正常與外國人對話(huà),確保亞運會(huì )的平安舉行。”當時(shí)聽(tīng)到他說(shuō)的這番話(huà)以后非常的興奮與感動(dòng),讓我也不由得拿起《亞運常用英語(yǔ)一百句》,與大家一同念了起來(lái)。
四、經(jīng)驗體會(huì )與理性思考: 我與大亞灣特勤二中隊的消防官兵們共度的這六天可以說(shuō)既開(kāi)心又充實(shí)。他們對學(xué)習知識的渴望以及學(xué)習英語(yǔ)的興趣都是非常的憧憬與濃厚。在本次為期六天的教學(xué)中,我也體驗到了作為一名教師的辛苦。
首先,我體會(huì )到從事教學(xué)工作需要專(zhuān)心致志。為了這次實(shí)踐可以順利進(jìn)行,我投入了大量的精力去做準備工作。雖然說(shuō)我對于英語(yǔ)基礎知識不存在較大的問(wèn)題,但是我還是找來(lái)了教材和教學(xué)參考書(shū)等專(zhuān)心備課,力求做到在知識上準確無(wú)誤;除了在“教什么”上面下功夫,
【前言】
一年前,我們經(jīng)過(guò)十二年寒窗懷揣自己的夢(mèng)想走進(jìn)了西工大。開(kāi)始了我們的大學(xué)學(xué)習。我們選擇了建筑學(xué),或許正是因為這個(gè)選擇,我們比其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多了幾分挑戰。一個(gè)“純種”理科生自此拿起了畫(huà)筆搞起了藝術(shù),從一個(gè)理科生脫變成一個(gè)文藝生。剛剛接觸建筑,我們對于它僅有一點(diǎn)點(diǎn)懵懂的認識。或許身邊的一些著(zhù)名的建筑造型是我們對于建筑唯一的了解。經(jīng)過(guò)了一年學(xué)習,建筑的論過(guò)漸漸清晰,我知道建筑不僅僅是一座房子,它更包裹著(zhù)一個(gè)地方的歷史,地理特點(diǎn),氣候特點(diǎn),文化習俗,宗教信仰,社會(huì )審美觀(guān);同時(shí)它也夾雜著(zhù)音樂(lè ),美術(shù),文學(xué)等一系列藝術(shù)性的東西。一年的學(xué)習我們明白比起它的美觀(guān),實(shí)用,堅固或許更加重要。我們知道一座建筑不是只要畫(huà)在紙上就可以出現在眼前的。我們懂得建筑是一門(mén)用心學(xué)習的科目,因為它辛苦,所以我們獲得了更多的成就感。正因為以上所說(shuō)的種種,我堅定了自己的信念,我慶幸自己的選擇,我愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。 我以為大學(xué)是一個(gè)連接學(xué)校和社會(huì )的神圣的地方,正因如此,大學(xué)是讓我們更好的適應社會(huì ),以便我們在接受四年的教育之后更好的服務(wù)于社會(huì )。但是,大學(xué)的學(xué)習與實(shí)際的工作仍然存在著(zhù)一定的區別。為了讓我們更加了解社會(huì ),更加堅定信念,更加明確目標,學(xué)校組織我們暑期社會(huì )實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)踐,我們得以接觸一些設計師,走進(jìn)企業(yè),了解我們以后要做什么,知道我們需要加強哪些方面的學(xué)習,
知道我們還有哪些素質(zhì)不具備。雖然由于種種原因我們只走訪(fǎng)了三家企業(yè),但是我不得不說(shuō)此行收獲豐碩。
【八月二十日】
我們很幸運的將西北設計院作為此行的第一站,但當我們走到西北設計院,眼前的建筑出奇的“低調”,讓我們難免有一些失望,我們驚異于如此之大的一個(gè)設計院并沒(méi)有我們沒(méi)有像我們想象的那樣時(shí)尚。當我們踏入大樓,走進(jìn)辦公室眼前的一切更是讓我覺(jué)得不可思議。每個(gè)建筑師被限定在一個(gè)屬于自己的方塊中,千篇一律。并沒(méi)有我想想的那樣的大的落地窗,一個(gè)人一個(gè)大大的房間,有著(zhù)張揚的辦公家具和大桌子。展現在我們面前更像一個(gè)大的工廠(chǎng),擺放整齊規律的“機器”,像教室一樣的沒(méi)有什么特點(diǎn)的窗戶(hù),最為普通的家具。而眼前這一群設計師也不像我們想象的那樣張揚,每一個(gè)人在屬于自己的小方塊里,做著(zhù)看似不怎么特別的事情—用鼠標的移動(dòng)將屏幕里那些圖或放大或縮小,進(jìn)行一些我們看不懂的操作。這一切看起來(lái)是那樣的枯燥,完全沒(méi)有我們在學(xué)校里完成一個(gè)設計作業(yè)那樣的快樂(lè ),喧囂。只是這樣簡(jiǎn)單快速的參觀(guān)了他們的工作環(huán)境,我們帶著(zhù)疑惑和一些年輕的建筑師進(jìn)行了交流。
在交流之前老總的一番話(huà)解決了我之前的疑惑,她說(shuō)工作了二十六年的她至今每年仍有一半的時(shí)間學(xué)要加班,設計院就像是一個(gè)大工廠(chǎng),重復著(zhù)單一的工序—設計·投標·畫(huà)施工圖。而其中周期最長(cháng)的就是施工圖階段一般都需要半年左右。就這么簡(jiǎn)單的一段話(huà)讓我體會(huì )到作為一個(gè)建筑師的艱辛,知道一個(gè)設計從紙上到地上所需的努力是
遠遠超出我的想象的。之后的一些年輕建筑師跟我們談了他們的經(jīng)驗。由于年輕,經(jīng)驗少,他們的工作時(shí)間更加長(cháng),從與他們的交流中我更加清楚學(xué)校的學(xué)習與工作是存在很大差異的,所以我們必須從大三開(kāi)始嘗試去爭取一些實(shí)習機會(huì ),一方面為自己以后的就業(yè)方向選擇提供一些線(xiàn)索,另一方面讓自己適應社會(huì ),同時(shí)讓自己得到歷練,提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。除此之外,我知道作為一個(gè)建筑師我們要學(xué)會(huì )在該張揚的時(shí)候張揚,該順從的時(shí)候順從,作為一個(gè)走出校門(mén)的年輕人,他們也有著(zhù)自己的理想,拿到?jīng)]一個(gè)案子肯定都有很多的想法,但是畢竟他們是新人,缺乏很多的經(jīng)驗,所以他們?yōu)榱俗屪约撼砷L(cháng)的更快,走得更踏實(shí),他們不得不選擇從做一個(gè)助手開(kāi)始,即使他們又張揚的實(shí)際,但是他們必須順從于總工,與他商量研究,或許到最后他的方案中只有一部分被采用。這應該是大多建筑師成長(cháng)必經(jīng)的儲備過(guò)程。從西北設計院出來(lái),我的鋒芒被磨掉不少,我想沉淀對于一個(gè)人來(lái)講或許是最最重要階段,所謂厚積薄發(fā)不過(guò)也是如此吧。
【八月二十四日】
今天我們的目的地是中聯(lián)西北設計研究院,走進(jìn)設計院明顯比西北院的裝修更精致一些,這是我們最初的感受,而當談話(huà)結束我們去參觀(guān)他們工作環(huán)境的時(shí)候,我們發(fā)現其實(shí)一切都是那么的相似。每一個(gè)人一個(gè)小小的格子,每個(gè)人按部就班地做著(zhù)自己該做的事情,原來(lái)建筑師是這樣的,真的是這樣,這樣的低調,無(wú)奇。
同樣,收獲最多的當然還是與院總的交流。通過(guò)就留我知道,對于一名建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,最最重要的就是實(shí)力。無(wú)亂是本科生抑或
研究生面對的都是同樣的考題,同樣的評委,在同一個(gè)舞臺上公平的競技。他談到快題考試要的不僅僅是質(zhì)量還有時(shí)間,因為在這樣一個(gè)迅猛發(fā)展的社會(huì )是很追求效率的,每一個(gè)案子的設計周期都非常短,這就要求每一個(gè)建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時(shí),快題設計是要徒手完成的,所以手下的表現功夫和設計能力同等重要。除此之外,在快題之后還有面試,這就要求我們不僅可以設計出好的方案,而且還有能力把自己的方案介紹給甲方,讓甲方可以滿(mǎn)意。讓我印象最最深刻的是,他說(shuō)在多動(dòng)筆的同時(shí),收集也很重要。別人的優(yōu)秀設計作品都是你收集的對象,或許其中的一兩個(gè)細節就可以成為以后你的某個(gè)設計方案的靈感來(lái)源,只有見(jiàn)得多,才會(huì )有更多的想法,因為想得多,才會(huì )更加的完善。真的很慶幸,我們可以這么早見(jiàn)到這些所總,讓我們可以更早的'開(kāi)始彌補自己的不足。
【八月二十七日】
今天我們去了此次實(shí)踐中唯一一個(gè)施工地—南院。走進(jìn)工地完全又是另外一種感覺(jué),圖紙上的東西就這樣真實(shí)的在你眼前。通過(guò)參觀(guān)的一個(gè)工作人員的講解,我們意識到細節對于一個(gè)建筑師是非常重要的,只有你將細節充分考慮,你才能讓甲方住得舒適。同時(shí)我們也發(fā)現要做出一個(gè)好的建筑,結構知識對于建筑師來(lái)說(shuō)是很重要的。除此之外,我知道凡事要盡善盡美但很難滿(mǎn)足每個(gè)人的需求,做設計也是這樣,我們只可能盡可能的讓乙方滿(mǎn)意,所以在實(shí)際的時(shí)候,我們所能做的事盡可能合理的劃分空間,盡可能多的考慮集中情況,這樣就可以接近最好了。
【后記】
雖然我們的時(shí)間很短暫,但是真的學(xué)到了很多,這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑,但是一定可以讓我們在通往成功的路上少走一些彎路。
實(shí)踐目的:經(jīng)過(guò)三年的本科學(xué)習,自己了解了很多關(guān)于物流方面的知識,但是對自己對物流知識的掌握程度的檢測還停留在學(xué)校卷面測試上,對于自己在實(shí)踐中是否能夠運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題還不清楚。這次實(shí)踐主要是檢驗自己對自己所學(xué)知識的掌握情況,對實(shí)際問(wèn)題的分析與解決能力的考察,并在實(shí)踐中增強自己對企業(yè)實(shí)際運營(yíng)情況的了解,提高自己的社會(huì )適應能力。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月11日——20xx年9月18日
實(shí)踐地點(diǎn): 滑縣XX電動(dòng)車(chē)廠(chǎng)
實(shí)踐方式: 實(shí)地考察、資料收集統計。
前言:
暑期實(shí)踐中,考察的是我鄉的一家微型企業(yè)——滑州奧博電動(dòng)車(chē)廠(chǎng),在考察期間得到了該廠(chǎng)管理人員及職工的大力支持,再次向他們致以誠摯的感謝!
滑縣奧博電動(dòng)車(chē)廠(chǎng)坐落在交通便利的甲骨文的發(fā)祥地、七大文明古都—安陽(yáng)市的滑縣老廟鄉,該廠(chǎng)原屬于滑縣壯飛車(chē)業(yè)(成立于20xx年),于20xx年單獨分離出來(lái)成立為現在的滑縣奧博電動(dòng)車(chē)廠(chǎng),主要生產(chǎn)電動(dòng)三輪車(chē)。該廠(chǎng)占地20xx余平方米,標準廠(chǎng)房1500余平方米,是國內電動(dòng)三輪車(chē)研發(fā)生產(chǎn)較早的企業(yè),專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各種類(lèi)型的電動(dòng)三輪車(chē)并為客戶(hù)提供完美的整車(chē)配套服務(wù)。
對滑縣奧博電動(dòng)車(chē)廠(chǎng)進(jìn)行為期兩周的實(shí)地考察,對其主要存在的庫存問(wèn)題和采購決策問(wèn)題進(jìn)行分析,并提出了自己的解決方法。在這次實(shí)踐過(guò)程中,結合該廠(chǎng)存在的問(wèn)題和自己本科所學(xué)知識,為該廠(chǎng)中的一些小問(wèn)題提出了一些可行性的建議,并針對其主要問(wèn)題提出了解決方案。在實(shí)踐中,我體會(huì )到了理論指導實(shí)踐的重要作用,也深刻領(lǐng)悟到了理論要結合實(shí)踐這一真理的正確性,只有理論結合實(shí)踐才能創(chuàng )造性的提高實(shí)際工作效率、改進(jìn)經(jīng)營(yíng)方式。
活動(dòng)內容及學(xué)習心得:
考察初期,和該廠(chǎng)的管理人員進(jìn)行了細致的交談,以了解該廠(chǎng)基本的運營(yíng)情況以及存在的問(wèn)題,以便能夠有針對性地發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。對其提出的問(wèn)題進(jìn)行總結,與物流領(lǐng)域相關(guān)的主要有以下問(wèn)題:庫存管理問(wèn)題和采購決策問(wèn)題。現對以上問(wèn)題進(jìn)行逐一介紹與分析、解決。
一、庫存管理問(wèn)題:
問(wèn)題提出:該廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)介紹說(shuō),在生產(chǎn)過(guò)程中,有些配件會(huì )出現缺貨現象,導致停工待料;有些次品配件不能被及時(shí)的發(fā)現和聚集起來(lái),導致錯過(guò)了退換期成了廢品;再有就是生產(chǎn)過(guò)程中,工人要頻繁的從倉庫領(lǐng)取所需配件,在各個(gè)環(huán)節都無(wú)形中增加了成本。
問(wèn)題分析:總結廠(chǎng)長(cháng)所提問(wèn)題可以看出主要存在兩方面的問(wèn)題:①庫存配件管理問(wèn)題;②庫存配件貨位布置及生產(chǎn)線(xiàn)配件暫存貨位布置問(wèn)題。對該廠(chǎng)倉庫進(jìn)行參觀(guān)發(fā)現,貨位布置很隨意,有很多配件就只是混雜堆放在地面上,沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)歸置,部分貨架閑置;在裝配線(xiàn)上,貨位布置完全沒(méi)有規則,隨意擺放,工人在裝配時(shí)還要花費一定的時(shí)間去找所需配件。
問(wèn)題解決:經(jīng)過(guò)考察詢(xún)問(wèn)知,該廠(chǎng)對庫存管理的關(guān)注很低,進(jìn)出庫的各種文件中只有最基本的采購入庫記錄和整車(chē)出庫記錄。當采購的配件到貨時(shí),管理人員清點(diǎn)到貨數目與貨物完整度,然后直接把貨物搬運至貨物以前放置的位置。最初的貨位分布只是根據庫房?jì)鹊奈恢眠M(jìn)行粗略的劃分,現在的貨位布局也是在生產(chǎn)過(guò)程中為了生產(chǎn)的方便不斷地改進(jìn)形成的。其中大部分的貨位布局是合理的,但也存在一些問(wèn)題。配件中的大件由于體積大和質(zhì)量重的原因使得其儲位在多次的入庫和生產(chǎn)中的搬運中確定下來(lái),它們的儲位布局就該廠(chǎng)來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常合理,它們的儲位應該運用固定儲位法(即配件原來(lái)儲放在那,配件還儲放在那)不用再做調整。而那些輕型小型的配件雖然在生產(chǎn)過(guò)程中得到一定的合理化,但并沒(méi)有實(shí)現完全的合理化,現就它們的儲位問(wèn)題結合我所學(xué)的知識提出以下合理化方法:
1、鐵制品儲位布置考慮到貨物儲存應注意的問(wèn)題可以提出鐵制品要分類(lèi)放置,由于鐵制品為了防止生銹一般都會(huì )在外層渡防銹膜,防銹膜的材質(zhì)不盡相同,不同的鐵質(zhì)配件堆放在一起易發(fā)生電化學(xué)反應,加速鐵制品腐銹。鐵制品要防潮,防水,所以建議鐵制品下方用木制托盤(pán)做墊板,放置在通風(fēng)、干燥的地勢較高處。
2、塑料模具和功能性配件考慮到裝配時(shí)的相關(guān)性,運用相關(guān)儲位法,在儲位布局時(shí)相關(guān)性大的擺放在一起,易于在生產(chǎn)過(guò)程中對原料的拿取,也減少了取料次數與時(shí)間同時(shí)也減少了原材料少取的情況,例如,車(chē)輪主要由外胎、內胎、輪轂三部分組成,這三種配件可以?xún)Ψ旁谝黄穑@樣工人在裝配時(shí)就可以在不移動(dòng)位置的情況下把三種配件取到手進(jìn)行組裝車(chē)輪;在庫存盤(pán)點(diǎn)時(shí)也有利于盤(pán)點(diǎn)工作的進(jìn)行,防止重盤(pán)、漏盤(pán)等現象的發(fā)生;相關(guān)性大的配件一般情況下是由同一供貨商提供的,在此情況下有利于采購時(shí)訂單的制定,例如車(chē)上的燈系統主要有儀表、大燈、尾燈、轉向燈等組成,這些配件都是由同一家供應商供應的,在對供應商下訂單時(shí),只要到它們的儲位盤(pán)點(diǎn)一下就知道所有的該供應商能夠提供的貨物的庫存量,再決定各種配件訂單量的多少是非常方便的。
3、輔助性配件,這些配件是在整車(chē)中起輔助作用的,但有的卻是必須的,由于其價(jià)值較小,這些配件在采購時(shí)一般會(huì )大批量采購,這些配件中像螺絲釘等固定輔助件的儲位建議布置在倉庫的非作業(yè)頻繁區,在生產(chǎn)線(xiàn)上設工具箱,取一定量的輔助件用于生產(chǎn)運營(yíng)(雙倉法的具體應用);像那些防震墊、護套等放置在裝配線(xiàn)旁邊,利于工人的取用,由于該廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)方式采用的是固定式布置,即加工對象位置固定,生產(chǎn)工人和設備都隨加工產(chǎn)品所在的位置而轉移的方式,生產(chǎn)線(xiàn)旁邊布置儲位,配件要有用量大、體積小、質(zhì)量輕、價(jià)值小的特點(diǎn)。
在這項問(wèn)題中的第一個(gè)小問(wèn)題之所以在后面談,是因為第一個(gè)問(wèn)題的出現,在很大的原因上是問(wèn)題二的存在,問(wèn)題二解決了問(wèn)題一在該廠(chǎng)中的情況也就解決的差不多了,在該廠(chǎng)中問(wèn)題一主要是不易盤(pán)點(diǎn)、盤(pán)點(diǎn)不清、損毀件的及時(shí)發(fā)現與處理問(wèn)題,貨物的儲位布置的合理了,就有利于庫存的管理,像在上面的解決方法里所說(shuō)的相關(guān)儲位法有利于倉庫盤(pán)點(diǎn),雙倉法有利于及時(shí)補貨。當然了,儲位的合理化并不能解決所有問(wèn)題,下面專(zhuān)門(mén)針對庫存管理問(wèn)題提出以下可行方法:
1、雙倉法是訂貨點(diǎn)法的一種具體的,簡(jiǎn)便的形式。對被儲存物準備兩個(gè)庫位(或貨位),每個(gè)庫位的儲存量是根據計算確定的經(jīng)濟批量,用這兩個(gè)庫位儲存物資。當一個(gè)庫位的貨物消耗完之后,由另一庫位配發(fā)貨,與此同時(shí)補充第一個(gè)庫位,如此反復進(jìn)行。這種方法的訂貨點(diǎn)以庫位為標志,庫位中儲存物耗盡,則到達訂貨點(diǎn)。這種對訂貨點(diǎn)的標志方法非常直觀(guān),比其他方法來(lái)得簡(jiǎn)單、清晰,便于檢查和管理。雙倉法在實(shí)際運用的過(guò)程中得到了充分的操作化與實(shí)踐化,比如說(shuō)有的公司運用運輸設備上的庫存來(lái)調節運營(yíng)節奏,運輸設備就是被實(shí)踐化的第二倉。在該廠(chǎng)里可以運用工具箱起到安全倉的作用,因為工具箱內的配件足以使得生產(chǎn)運營(yíng)維持一個(gè)訂單提前期。還有就是像防震墊等輔助性配件也可運用雙倉法進(jìn)行管理,安全倉也就是設置在生產(chǎn)線(xiàn)旁邊的存貨儲位。
2、ABC庫存法,中華人民共和國國家標準物流術(shù)語(yǔ)(20xx)表述為將庫存物品按品種和占用資金的多少分為特別重要的庫存(A類(lèi))、一般重要的庫存(B類(lèi))和不重要的庫存(C類(lèi))三個(gè)等級,然后針對不同等級分別進(jìn)行管理與控制。在該廠(chǎng)對所有貨物進(jìn)行價(jià)值量分析,采用ABC分類(lèi)法進(jìn)行分類(lèi),決定貨物的分類(lèi)與管理方法。經(jīng)過(guò)對貨物的ABC分類(lèi),A類(lèi)的貨物主要有后橋(電驅動(dòng)設備)、車(chē)架、車(chē)斗及控制器;B類(lèi)主要有輪轂、輪胎、減震、儀表及燈具;其他貨物屬于C類(lèi)。由于A(yíng)類(lèi)貨物占用資金大,對其應采取重點(diǎn)管理,一般采用定量訂購法,經(jīng)常盤(pán)點(diǎn),及時(shí)補貨防止缺貨;B類(lèi)貨物資金占用量和數量都處于中間位置,應根據每種貨物的進(jìn)貨特點(diǎn)采用相適應的庫存管理方法;C類(lèi)貨物價(jià)值量比較小,用量比較大,一般采用定期訂購法,定期盤(pán)點(diǎn)庫存,多數采取與雙倉法相結合的方式。
二、采購決策問(wèn)題:
問(wèn)題的提出:經(jīng)該廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)介紹,該廠(chǎng)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中會(huì )出現缺料停工現象,有時(shí)候僅僅因為缺少一件C類(lèi)貨物就要停工等待,無(wú)法及時(shí)滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求;另一種現象是配件庫存積壓?jiǎn)?wèn)題,在該廠(chǎng)里大部分的配件是可以在多種型號的車(chē)上使用的,也有相當一部分的配件只是應用于某一型號或系列的車(chē)型,通用型的配件不會(huì )出現配件庫存積壓?jiǎn)?wèn)題,出現積壓?jiǎn)?wèn)題的配件一般是那些具有針對性的配件。
問(wèn)題分析:總結其問(wèn)題主要是采購決策不合理。分析造成的原因主要有:①、庫存管理不當;②、沒(méi)有對出入庫文件進(jìn)行統計分析;③、沒(méi)有科學(xué)性的市場(chǎng)預測;④、供應商供應及時(shí)程度不穩。該廠(chǎng)在做采購決策時(shí)主要的依據是經(jīng)驗。經(jīng)驗在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中確實(shí)具有著(zhù)重要的作用,但它也有其局限性。造成配件的缺貨以及配件的庫存積壓最終的原因應歸結為沒(méi)有正確的庫存管理和科學(xué)的市場(chǎng)預測,庫存管理不當會(huì )引起盤(pán)點(diǎn)誤差,造成庫存數據的失真,使得采購決策沒(méi)有真實(shí)性的決策基礎。市場(chǎng)預測不準確就會(huì )引起某種商品的供不應求以及供過(guò)于求的現象,最后反映在原材料上就出現了前面的兩種情況,當然科學(xué)的市場(chǎng)預測是需要數據來(lái)支持的,這就要求該廠(chǎng)應該重視對出入庫的文件統計分析。最終的采購結果還與供應商的供應的情況有著(zhù)重要的聯(lián)系,采購決策雖然制定的很科學(xué)但得不到供應商的支持也是不可行的,這要求在做采購決策時(shí)應考慮到供應商的供應情況。
問(wèn)題解決:采購決策的因素主要有采購對象、對象的需求信息、對象的訂購成本、對象的運輸成本及對象的儲存成本。采購的結果主要表現為采購對象的采購數量與采購時(shí)間。
在做采購決策時(shí),應首先確定采購決策因素,采購對象的確定非常容易,主要是根據以往的采購經(jīng)驗來(lái)確定,關(guān)鍵的是確定采購組合。
在解決對象的需求信息時(shí),因該廠(chǎng)沒(méi)有具體系統的對象進(jìn)出庫文件,現采取間接地方法來(lái)進(jìn)行推導,主要是運用整車(chē)出庫文件信息來(lái)推導采購對象的需求信息,因為整車(chē)與采購對象之間擁有著(zhù)數量之間的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系可以從物料清單上得到。物料清單如圖一所示。
該廠(chǎng)擁有完備的整車(chē)出庫記錄,但沒(méi)進(jìn)行完成數據統計工作,我又用了三天的時(shí)間把整車(chē)出庫單做了數據錄入與統計工作,從統計數據里我們可以得到年平均出庫量1025臺。得到了年整車(chē)出庫量根據物料清單就可以很方便的得到采購對象的年需求量。但是該廠(chǎng)的儲存成本以及運輸成本沒(méi)有信息來(lái)源,則無(wú)法應用經(jīng)濟訂購模型來(lái)確定經(jīng)濟訂購量與訂購批次。
現主要任務(wù)是確定訂購量,采購時(shí)間的確定主要由上次采購時(shí)間確定,采購量為一個(gè)月的需求量,采購量的確定主要采取的方法是由歷史日出庫整車(chē)數的趨勢推算出采購對象的需求量。從單日出庫量趨勢圖可以清楚地發(fā)現單日出庫量具有明顯的周期性,這單日出庫量高峰一般會(huì )出現在春節前后的一兩個(gè)月里,和收麥農忙時(shí)的一兩個(gè)月里所以在確定采購量時(shí)應該充分考慮這個(gè)周期性的波動(dòng)。采購量的確定過(guò)程是,首先確定再訂購點(diǎn),再訂購點(diǎn)=訂購提前期×期間平均日需求量,訂購提前期在該廠(chǎng)的歷史采購中一般為兩天,期間平均日需求量的確定主要是根據歷史同期日需求量的趨勢和近期需求趨勢來(lái)綜合判斷的,雖然這樣的判斷具有一定的主觀(guān)性,但它是在科學(xué)的數據分析上的主觀(guān)判斷,具有明顯的科學(xué)性和可靠性。最終的再訂購點(diǎn)=2×期間平均日需求量。
其次確定訂購量,在對采購對象進(jìn)行分析的時(shí)候還應該考慮到配件的公用性程度,決策時(shí)直接用出入庫記錄數據產(chǎn)生的統計信息就會(huì )產(chǎn)生偏差,在統計信息中可以產(chǎn)生品項的數量比例bi,各品項在總出庫量中占的比例如圖三,這樣由品相比和采購決策期間內需求量的預測值a可以得到各品項在采購決策期間內的需求量的預測值,得到的預測值再乘以采購對象在第i品項中所需件數ci ,最后再把各品項所需件數求和就得到了采購對象的采購數量,即采購對象訂購量=20xx年暑期實(shí)踐報告 (n為品項的總數,i為品項的代碼)。其中,a主要是根據歷史同期出庫量趨勢和現階段出庫量趨勢的綜合分析來(lái)確定的,ci是有圖一的物料清單來(lái)確定的。最后綜合以往的采購組合來(lái)確定最終的采購單。
總結:
在這次實(shí)踐過(guò)程中,雖然我能夠運用自己所掌握的知識,幫助該廠(chǎng)解決一些問(wèn)題,也從中得到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。但是讓我感受最深的還是如何運用所學(xué)知識,在實(shí)踐工作中有很多問(wèn)題并不能簡(jiǎn)單的運用理論知識,也感受到了課本中所提供給我們的方法是一些最基本的方案模型,要用它解決實(shí)際問(wèn)題,還要做很多的前期準備工作,模型中的因素變量與假設條件都在實(shí)際問(wèn)題中無(wú)法得到完美的匹配。方案中所用數據就要你做大量的前期準備才能得到。
另一方面,本科學(xué)習了很多問(wèn)題解決方案或模型,但是要把實(shí)際問(wèn)題與它們聯(lián)系起來(lái)也不是一件容易的事,有時(shí)要用先進(jìn)的理論來(lái)解決問(wèn)題但是卻沒(méi)有基礎信息來(lái)滿(mǎn)足其所涉及的理論因素或實(shí)際問(wèn)題很難用理論方案去描述,在本科學(xué)習中,我們對很多知識并沒(méi)有引起足夠的重視,理解程度淺顯,但在實(shí)際工作中,可能僅僅一個(gè)理論概念的指導就能提高生產(chǎn)效率,優(yōu)化生產(chǎn)方式。我認為本科教學(xué)應重視案例教學(xué),讓學(xué)生從案例中體會(huì )理論方法的實(shí)際應用、應用形式及重要性。但是案例不要動(dòng)不動(dòng)就是世界500強的案例,要多涉及國內大中型企業(yè)的案例。因為畢竟能去世界500強的學(xué)生是少數,大多數還是去國內的大中型甚至小型企業(yè),這樣教學(xué)更具有實(shí)踐教導型,培養學(xué)生更多的實(shí)踐操作能力,這樣一來(lái)他們能更好的融入社會(huì ),在社會(huì )實(shí)踐中總結、升華各種實(shí)踐經(jīng)驗,最終提升社會(huì )的理論運用層次,形成良好的理論來(lái)自于實(shí)踐又指導實(shí)踐的循環(huán)。總之,我們應該更加重視適應中國現代國情的知識,深刻理解與掌握理論知識,多尋找相關(guān)的實(shí)際運用案例,了解理論的運用方式與方法,也要及時(shí)了解最新理論動(dòng)向,努力把新理論與實(shí)際建立聯(lián)系,實(shí)踐化理論。
實(shí)踐學(xué)員:趙勇(淮陰師范學(xué)院)
實(shí)踐單位:儀征電信分公司無(wú)線(xiàn)中心
指導老師:儀征電信分公司無(wú)線(xiàn)中心 周勇
實(shí)踐內容:
1、 了解儀征ipas網(wǎng)絡(luò )、wlan網(wǎng)絡(luò )和c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )基本架構,熟悉掌握一般基本網(wǎng)絡(luò )知識及應用。
2、 了解c網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )基礎知識,熟悉基站建造和配置基本架構。
3、 了解wlan、1x和evdo行業(yè)應用。
4、了解“胖”ap和“瘦”ap組網(wǎng)架構和區別
課題項目: 利用“胖”ap完成熱點(diǎn)覆蓋
實(shí)踐方案
通過(guò)一周以來(lái)實(shí)踐活動(dòng),我對儀征現有無(wú)線(xiàn)網(wǎng)架構有了初步的了解和認識,特別是wlan熱點(diǎn)覆蓋有了一定的了解,知道了“胖”ap和“瘦”ap的功能區別,對wlan熱點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò )架構和組網(wǎng)方式有了比較深刻的認識,目前儀征地區的熱點(diǎn)覆蓋都是利用“胖”ap進(jìn)行覆蓋,覆蓋的原理圖如下:
ap出來(lái)后根據現場(chǎng)環(huán)境實(shí)際需求可采用與室內封閉系統合路或直接外接天線(xiàn)的方式提供無(wú)線(xiàn)寬帶信號的覆蓋。
實(shí)踐課題:
利用“胖”ap完成一個(gè)辦公室的無(wú)線(xiàn)寬帶信號覆蓋
實(shí)踐過(guò)程:
利用h3c(華三)ap完成一個(gè)辦公室環(huán)境的無(wú)線(xiàn)寬帶信號的覆蓋
進(jìn)行h3c(華三)ap的配置:然后連接wa1208e后,在ie中登陸 192.168.0.50,用戶(hù)名admin,密碼wa1208,用附件圖片中的的維護管理-軟件管理-配置文件項目將config.cfg的文件上傳到ap,截圖如下:
最后然后選保存與重啟中的重啟項目,即可完成ap的相關(guān)配置
實(shí)踐效果:
ap開(kāi)通后,能夠完全整個(gè)辦公室的無(wú)線(xiàn)寬帶信號覆蓋,利用筆記本無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )連接,可以探測到chinanet網(wǎng)絡(luò )連接,連接上之后可自動(dòng)轉接到認證頁(yè)面,輸入相應的用戶(hù)名和密碼即可登錄網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現網(wǎng)上沖浪功能。
實(shí)踐心得:
在這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多在校園內無(wú)法學(xué)到的東西,它讓我知道了實(shí)踐中的問(wèn)題和書(shū)本中問(wèn)題解決方式的差別,它需要結合實(shí)際條件,還需要有吃苦耐勞的精神;讓我知道等到工作時(shí)也會(huì )要象我們的輔導老師那樣,不僅要認真鉆研工作中出現的一切問(wèn)題,還必須要有強烈的責任感;除了這些我們還學(xué)到一些關(guān)于小靈通和c網(wǎng)的專(zhuān)業(yè)知識,對整個(gè)電信無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的工作原理和網(wǎng)絡(luò )結構有了一些初步的認識;總體而言,這次實(shí)踐活動(dòng)不虛此行。
超市兼職實(shí)踐報告
實(shí)踐主題:超市兼職
實(shí)踐地點(diǎn):大潤發(fā)超市
實(shí)踐時(shí)間:20xx年7月15日到8月15日
報告人:
摘要:
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)接觸社會(huì )、積累工作經(jīng)驗不可錯失的機會(huì )。學(xué)校只能教給我們道德法則、專(zhuān)業(yè)理論,還有許多需要我們在實(shí)踐中體會(huì ),從實(shí)踐中感悟,進(jìn)而獲得升華。我感覺(jué),這個(gè)寒假在超市做兼職的工作鍛煉了自己的膽量,更進(jìn)一步了解了待人處世的原則,我獲益匪淺。
關(guān)鍵詞:
超市,兼職實(shí)習生
實(shí)踐內容:
轉眼間大一就結束了。告別了高中時(shí)代,也就告別了以往的稚嫩,告別了那些不切實(shí)際的幻想,一步一步更成熟了。迎來(lái)了大學(xué)第一個(gè)暑假,也迎來(lái)了第一次暑假實(shí)踐活動(dòng)。因為是第一次參加社會(huì )實(shí)踐,沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗,所以我一開(kāi)始就將眼界放低,抱著(zhù)這樣的態(tài)度,超市一招兼職人員我就報名了。
超市正式工是統一著(zhù)裝的,寶藍色制服。而我們實(shí)習生的服裝要求則很寬松,只要上衣是白色,下身是黑色就可以了。他們胸前都佩
戴著(zhù)自己的胸卡,而我們則只是戴個(gè)“實(shí)習生”的牌子。超市早上9點(diǎn)開(kāi)門(mén),我們7點(diǎn)就要集合。先統一在超市門(mén)前的廣場(chǎng)上做早操,然后部門(mén)主管會(huì )進(jìn)行訓話(huà),強調一下個(gè)別注意事項,鼓動(dòng)一下“士氣”,這之后才進(jìn)超市干活。并且一般的總結計劃(作用相當于班會(huì )、例會(huì ),當然涉及內部問(wèn)題的不會(huì )在此時(shí)的公共場(chǎng)合提及)也是在這時(shí)候進(jìn)行。我認為這是個(gè)非常引人注目的營(yíng)銷(xiāo)策略,雖然這會(huì )讓身著(zhù)制服的員工感覺(jué)有點(diǎn)冷,但這確實(shí)也給路過(guò)的或者是居住在附近的市民留下了一個(gè)非常好的印象。因為人們感到了這個(gè)企業(yè)他不僅重視物質(zhì)文明的建設,也關(guān)注精神文明的構建。這是一種企業(yè)文化,一種更令人贊賞的精神層面的追求。
剛開(kāi)始我們每天就干8小時(shí),后來(lái)加到10小時(shí),再后來(lái)還到了12個(gè)小時(shí),這意思就是要連續站立12個(gè)小時(shí)。到最后我發(fā)現,原來(lái)走路的感覺(jué)是如此的美妙!坐著(zhù)、躺著(zhù)的感覺(jué)是如此的神奇!想我那個(gè)時(shí)候肯定被列入了當代社會(huì )的稀有品種——無(wú)手機、無(wú)電視、無(wú)網(wǎng)絡(luò )的新新“三無(wú)”青年!原因太簡(jiǎn)單了,累的回家倒頭就睡了。幸好沒(méi)過(guò)幾天就穩定在了10小時(shí)的工作量上。
我所在的區域是超市一樓的甜點(diǎn)區,這可以說(shuō)是任重而道遠,能勝任此職的必定是“人中龍鳳”:一方面要承受身體上的折磨——每天10個(gè)小時(shí),這也是需要體力、毅力、耐力、定力超一流的;而另一方面還要承受精神上的摧殘——濃郁的香甜,永遠看的到而吃不到(上班時(shí)間嚴禁吃東西)!在這樣的環(huán)境中掙扎了將近一個(gè)月的我,終于不負重望的瘦了。
超市里的工作說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先來(lái)貨的時(shí)候要及時(shí)的幫著(zhù)把貨放歸位。貨的數量多、質(zhì)量大,即使有專(zhuān)門(mén)轉移貨物的推車(chē),也是非常沉的,特別是對于我們女學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校不怎么干粗累活,在家家長(cháng)不舍得讓我們干,比我們瘦的銷(xiāo)售員都比我們推的快、推的穩。
一切準備就緒后,超市就開(kāi)門(mén)了,我們開(kāi)始迎接我們的客人。在這里,顧客就是上帝,他們有著(zhù)絕對的地位。特別是我們這些“嫩草”們,大多是在校學(xué)生,再怎么說(shuō)也難免有點(diǎn)心高氣傲、心浮氣躁,面對某些“刁客”時(shí),明顯的不如老姜辣。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和,對待陌生人更是謙遜有禮,自己再稍微注意一下,也就沒(méi)什么問(wèn)題了。特別是想到我以前在超市找廁所而不得的尷尬情況,提前“訪(fǎng)遍”了超市一樓的所有廁所,以防有詢(xún)問(wèn)的顧客。雖然后來(lái)主管也提到了,我還是為自己比以前考慮全面了一點(diǎn)而感到高興。 心得體會(huì ):
在這里,不是被領(lǐng)著(zhù)、牽著(zhù)的學(xué)習了,而是主動(dòng)的接觸,主動(dòng)的拉近與顧客的距離。這當中就鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜,冷靜了才能更好的通過(guò)顧客的語(yǔ)言與表情察覺(jué)顧客的想法,才能清晰流利的表達自己的意思,才能游刃有余的回答顧客的提問(wèn),不至于張皇失措。但在此前提下還要做好心理準備——被“冷落”的準備。如此多的品種,許多顧客看花了眼,往往猶豫許久還不一定會(huì )買(mǎi)。這時(shí)候我們就需要有耐心,有些顧客就是沖這份耐心才買(mǎi)的(徘徊了這么久,不買(mǎi)就有點(diǎn)不好意思了);不耐
心、煩躁反而會(huì )氣跑顧客。這些經(jīng)驗教訓還需要我們慢慢領(lǐng)會(huì ),而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可以的。
另外就是細心認真。我相信,再怎么細心認真也不為過(guò)。細節決定成敗,它可以反映一個(gè)人的性格、處事風(fēng)格等等。而認真體現一個(gè)人工作的態(tài)度,先不論工作的成果如何,最起碼有個(gè)良好的態(tài)度,認真的去做,努力做到最好。如果連態(tài)度也不端正,還何談把工作做好。
短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練,減少了對殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力的恐懼。但同時(shí)我也再一次的體會(huì )到了工作的艱辛。我們在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗根本就不夠應付這個(gè)復雜多變的社會(huì )。我想問(wèn),經(jīng)驗是什么?經(jīng)驗就是通過(guò)自己的親身體驗去總結出來(lái)的精華。希望以我所學(xué),盡我所能,在磨練中不斷成長(cháng),吸收更多的精華,提升自己的各方各面,寶劍越來(lái)越鋒利,梅香越來(lái)越濃郁,在競爭激烈的社會(huì )中掌握生存之道。
20xx年暑期,我院按照校團委的統一要求,突出主題,以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為切入點(diǎn),創(chuàng )新組織形式,認真組織大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在提高大學(xué)生素質(zhì)、服務(wù)社會(huì )發(fā)展、宣傳農大形象等方面收到了新成效。
一、理念創(chuàng )新,開(kāi)啟學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)新局面
學(xué)院一直十分重視大學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和就業(yè)能力的培養工作,多次強調,要以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育為重點(diǎn),做強學(xué)生工作。今年,以農大百年校慶為契機,學(xué)院領(lǐng)導又提出要緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)特色,利用校內校外兩種資源,做實(shí)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這種理念的指導下,按照學(xué)校團委精神,在院黨總支的領(lǐng)導與支持下,院團委召開(kāi)班級團支部會(huì )議,認真動(dòng)員組團。學(xué)院共組建了38支團隊,其中校級重點(diǎn)團隊3支,院級重點(diǎn)團隊35支,其中21支就屬于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)團隊。
二、方式創(chuàng )新,抓重點(diǎn),帶全局,社會(huì )實(shí)踐成效明顯
1、突出專(zhuān)業(yè)化,推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特色運作
今年,在學(xué)院新的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織理念指引下,學(xué)院突出專(zhuān)業(yè)特色,提倡“學(xué)以致用,服務(wù)基層”的教學(xué)理念,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐活動(dòng)。成立了專(zhuān)業(yè)企業(yè)調研團,對校外各大電子公司進(jìn)行實(shí)習考察。多支隊伍親身進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習訓練,期間還組織參觀(guān)了軟件公司的管理系統,檢測車(chē)間等。
2、堅持項目化,推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)系統運作
依托學(xué)院青年教師科研基金項目,組織設計大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐項目,今年,我院選定了“加大作物秸稈利用,為民創(chuàng )造更大財富”、“少數民族傳統習俗與文化調研”、“三農政策的推廣與深入”、“計算機網(wǎng)絡(luò )在鄉村管理系統中的應用”、“深入基層掛職鍛煉”等10余個(gè)項目開(kāi)展。通過(guò)項目化運作,使大學(xué)生持續關(guān)注與所學(xué)專(zhuān)業(yè)應用有關(guān)的領(lǐng)域或行業(yè),更好的認識行業(yè)與社會(huì )。
3、注重基地化,推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐長(cháng)效運作
近年來(lái),我院重視結合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)建設社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地,與安徽大申莊、湖南張家界等地區的大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地都簽訂了共建協(xié)議,在“赴鄧州大學(xué)生志愿增智社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”中,學(xué)院學(xué)生在擔任鎮長(cháng)、鄉長(cháng)助理的半個(gè)月里,積極開(kāi)展調研活動(dòng),了解了鄧州的市情、鄉情、村情;對當地農民進(jìn)行電腦知識培訓和致富技能培訓。今年,還為那里的蔬菜大棚的種植提供了許多理論幫助與支持。
4、落實(shí)全員化,推動(dòng)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)普惠性建設
今年,在抓好重點(diǎn)團隊同時(shí),我們以《河南農業(yè)大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐登記表》為載體,以確立社會(huì )調查題目與提綱為支撐,抓實(shí)了分散反向同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)參與率達到100%,實(shí)現全體同學(xué)在實(shí)踐中受教育,靠做貢獻長(cháng)才干。
5、推進(jìn)制度化,構建社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)激勵體系
在學(xué)校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織體系指引下,我院不斷建立完善社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)評比表彰制度,逐步構建了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)成效與班級團支部評先評獎、學(xué)生個(gè)人評獎評優(yōu)相結合的考核、評比、激勵制度體系,為學(xué)院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織、開(kāi)展提供了有力的制度環(huán)境。
三、加強宣傳,樹(shù)立農大良好的社會(huì )形象
組建強有力的宣傳團隊,及時(shí)向校團委、省市各媒體、網(wǎng)絡(luò )提供稿件,我院多篇通訊報道被“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐、中國青年網(wǎng)、大學(xué)生網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、河南日報(農村版)、青年導報、大河網(wǎng)、中國校媒網(wǎng)等媒體刊登報道30余次。
作為一名在校大學(xué)生,為了提高自己的能力,也為了體驗生活,暑假期間在家鄉當地,擔任文化輔導班教師的工作。在此期間教授七年級英語(yǔ)課,同時(shí)擔任七年級的生活老師,雖然很艱辛,但是很充實(shí)。通過(guò)親身的實(shí)踐,我真正懂得了“教師無(wú)小節,處處是楷模”這句話(huà),讓我更明白想要成為一名合格的教師,僅靠書(shū)上學(xué)來(lái)的還遠遠不夠,我將永遠堅持“活到老,學(xué)到老”的信條。
現在的招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,作為一名大學(xué)生,無(wú)論何時(shí)何地都要努力抓住機會(huì )迎接挑戰,不斷嘗試新的事物,并以正確的態(tài)度對待。這次補習班的實(shí)習是我步入社會(huì )工作的起航點(diǎn),我相信這個(gè)起航點(diǎn)將會(huì )促使我慢慢走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
暑假家長(cháng)讓孩子上補習班無(wú)疑是希望孩子能更上一層樓。然而絕大多數家長(cháng)沒(méi)有了解孩子的真實(shí)想法,其中兩點(diǎn)是家長(cháng)普遍存在的想法:
一、上補習班總比不上好,多少能學(xué)點(diǎn);
二、看到人家的孩子在學(xué)習心里不平衡,再加上現在的競爭這么激烈,為了孩子的將來(lái)現在必須多學(xué)知識。
就家長(cháng)的這種心理可以看出,每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子能夠進(jìn)步,而其實(shí)大半的學(xué)生與家長(cháng)的溝通都不順暢,學(xué)生不理解家長(cháng)的苦心,家長(cháng)也不理解孩子內心的想法,這就產(chǎn)生了代溝。而作為老師就應該正確處理好這種好關(guān)系,飾演家長(cháng)和學(xué)生之間的橋梁關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一星期的備課準備,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,提起十二分的精神,開(kāi)始了為期一個(gè)月的“奮戰”,當我站在五十多個(gè)學(xué)生面前,他們眼神里對英語(yǔ)的好奇和渴求,不斷沖擊著(zhù)我。我感到非常興奮,同時(shí)也充滿(mǎn)了壓力。我發(fā)現自己突然間成熟了許多,我不再是那個(gè)坐在教室里認真聽(tīng)老師講課的孩子,角色的調整使我意識到,我已經(jīng)成為一個(gè)能夠傳授知識,為學(xué)生排憂(yōu)解難的老師了。我不再是溫室里被老師和家長(cháng)養育的花朵,成長(cháng)為一棵為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。我覺(jué)得自己有義務(wù)擔負起教育他們、傳授知識的責任。
在暑期補習的歷程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了自己在學(xué)習中的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和經(jīng)驗。
一、勇于展現自己,要自信
從第一節課開(kāi)始就做好充分的準備,英語(yǔ)發(fā)音是學(xué)習英語(yǔ)的基礎,對此我花費了大量的時(shí)間準備音標部分的學(xué)習。自己會(huì )讀并不是難事,但要講出來(lái)就需要方法,想得簡(jiǎn)單,真的做到卻很難。站在講臺上不管自己會(huì )多少,首先要有自信,相信自己一定的可以。第一次在講臺講課明顯會(huì )緊張,但講了幾節課后,發(fā)現自己戰勝了緊張的情緒,很自然,有了自信的感覺(jué)。
或許對于以后剛進(jìn)入社會(huì )的我們,想象的和實(shí)際能做到的會(huì )有很大偏差。我們要有勇氣去面對,去展現自我,要相信自己。我們還要做好充分的準備畢竟誰(shuí)都可以很好地臨場(chǎng)發(fā)揮,隨機應變,機遇偏愛(ài)有頭腦的人。所謂做好充分的準備,就是把握在學(xué)校的學(xué)習時(shí)間,多
多學(xué)習文化知識,把自己應該學(xué)會(huì )的文化知識都學(xué)會(huì ),知道的越多越好,并且多理解多體會(huì )。還要學(xué)會(huì )應用,不能紙上談兵。
充分的準備加上足夠的勇氣和自信,是進(jìn)入社會(huì )的必要條件。雖然失敗總會(huì )有的,我們要勇敢面對,不氣餒,愈挫愈勇。中途我也想過(guò)放棄,覺(jué)得自己管不住那些學(xué)生,在朋友們的鼓勵和支持下,我重拾信心,堅持到底。當下我們應該學(xué)會(huì )勇敢面對每一件事,給自己更多的信心和勇氣,做好自己的工作。
二、學(xué)生和老師要建立良好的師生關(guān)系
與學(xué)生的溝通是非常有必要的,溝通是師生之間的橋梁。想到自己做學(xué)生時(shí),與老師談話(huà)可以隨心所欲,只要自己好就行。但當老師之后,自己面對的是五十多個(gè)學(xué)生,要照顧到每個(gè)學(xué)生,耐心的對待每一個(gè)學(xué)生,并不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有自己的問(wèn)題,有他們對問(wèn)題獨特的看法,對不同的學(xué)生要采取不同的方法。對好學(xué)生要適當地鼓勵加批評,對不同情況的不同對待,要讓他們勝不驕,敗不餒。對于成績(jì)相對較差的學(xué)生,要多多鼓勵,給他們自信,發(fā)覺(jué)他們的潛力。這需要和他們溝通,設法讓他們對自己心服口服,讓他們聽(tīng)自己的話(huà)。
作為老師,要對每一個(gè)學(xué)生負責幫他們找到自己的支點(diǎn),能夠正確的學(xué)習。老師和學(xué)生可以成為朋友,當我們用心對待自己所經(jīng)歷的的事,和善對待身邊的每一個(gè)人,我們會(huì )發(fā)現,其實(shí)身邊不只是自私,還有那么多,關(guān)心自己,鼓勵自己的朋友。每個(gè)學(xué)生都想要得到老師的尊重,所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確,不讓他們覺(jué)得自己被忽略了。
對他們要正確的引導,找到人生的方向。
三、講課要與時(shí)俱進(jìn),用新思想好方法
⑴授課原則:輕松愉快有效的學(xué)習。爭取讓每個(gè)學(xué)生都有表現的機會(huì )。
⑵ 授課方法:寓教于樂(lè ),游戲與講課并行。
剛開(kāi)始講課只是單純的老師在講,學(xué)生在聽(tīng)。這讓我不得不挖空心思想一些可以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力。剛開(kāi)始我想通過(guò)一些好玩的方法來(lái)展開(kāi)學(xué)習,當我試過(guò)后發(fā)現學(xué)生的心太難收回來(lái)。在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出了一些節制課堂秩序的方法。
同時(shí)老師要善于觀(guān)察發(fā)現一些學(xué)生感興趣的話(huà)題,并且帶到課堂上,吸引他們的注意力。讓我們的思想跟上學(xué)生的腳步,這需要與學(xué)生更好的交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事,激勵他們學(xué)習。也要適當的給他們壓力。
現在科技發(fā)展了,多媒體教學(xué)基本上普及老師可以做一些有趣的課件,引起學(xué)生的興趣。總之,老師要學(xué)會(huì )找到新的方法讓自己的課堂生動(dòng)有趣,讓學(xué)生感興趣。
當然在教學(xué)過(guò)程中也出現了不少問(wèn)題,體驗了許多,也學(xué)會(huì )了很多。以下是我對這暑假實(shí)踐活動(dòng)的心得總結。
⑴在這個(gè)過(guò)程中,最難兼顧的問(wèn)題就是不同層次的學(xué)生,要怎樣做才能讓他們聽(tīng)懂你的課,能夠學(xué)到自己想學(xué)的東西。在我班里,成績(jì)差距明顯較大,同時(shí)這些成績(jì)相對較差的學(xué)生,總是會(huì )在課堂上找
一些他們認為有趣的事情做,明顯會(huì )降低學(xué)習效率。我想這種現象不僅出現在我班里,這是一個(gè)很普遍的現象。想要當一個(gè)好老師,最先解決的就是這個(gè)問(wèn)題。對此我總結了解決這類(lèi)問(wèn)題的方法,從基礎知識抓起,分層次教學(xué)。
⑵一定要端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,教學(xué)并不是完全教習文化知識,同時(shí)也要注意教會(huì )他們做人的原則。學(xué)習不能強迫,引導學(xué)生自主學(xué)習,這對他們以后要經(jīng)歷的初中生活有很大的幫助。
所以,一定要給他們灌輸正確的思想,培養他們的學(xué)習興趣,讓他們能夠自覺(jué)的學(xué)習。
⑶幫學(xué)生找到最合適他們學(xué)習的方法,能夠讓他們有效率的學(xué)習。每個(gè)學(xué)生都是與眾不同的,適合我們自己的方法并不一定適合別人。所以,一定要因材施教,而不是墨守成規,一概而定。
⑷知識的源泉是創(chuàng )新。所以我們要注意培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維,防止依“葫蘆畫(huà)瓢”的不良現象。實(shí)踐也是知識的動(dòng)力,所以切勿脫離實(shí)際只注重理論,出現“紙上談兵”的現象。
在補習班實(shí)踐的這個(gè)月,工作上的付出不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因為自己變得成熟了,少了份嬌氣,多了份責任;少了份脆弱,多了份堅強。忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習讓自己獨立自強。認認真真學(xué)習,勤勤懇懇做事,這就是生活。真正的生活只有自己親自做了,才會(huì )有所體會(huì )。
通過(guò)這次實(shí)踐,我對補習班教育有所了解。語(yǔ)言交流能力、團隊協(xié)作能力,獨立生活能力也有所提高。教育承載著(zhù)太多的愛(ài)和責任,
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