請以這句話(huà)為開(kāi)頭作文(以下面這句話(huà)為開(kāi)頭寫(xiě)文章：一天早晨,我從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現)
1.以下面這句話(huà)為開(kāi)頭寫(xiě)文章：一天早晨,我從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現
一天早晨，我從不安的睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現自己躺在床上變成了一只狗。
一
我不可置信地看著(zhù)眼前那棕黃的皮毛和腳掌上粉嫩的肉墊，心中繚繞起一團壓抑的恐懼。我抬起腳想下床，一邁出床沿便踩空了，狠狠地摔在地上，床……怎么會(huì )這么高？我猶豫著(zhù)挪到鏡前，“啊！”我尖叫變成了一聲聽(tīng)不懂的嗚咽。我真的，變成了一只狗！棕黃的毛，粗短的腿，還有因恐懼而豎起的耳朵和僵硬在半空的尾巴，這是鏡像的全部……
厚重的木門(mén)“咯吱”一響，我忙躲進(jìn)床底，是媽媽?zhuān)∥叶嘞霙_進(jìn)她的懷抱，聞著(zhù)她淡淡皂莢香的頭發(fā)，跟她講我遭受的恐怖的變化。可是我不能。她一定不會(huì )認一只狗當女兒的。媽媽笑著(zhù)呢喃一句：“這孩子，今天怎么轉了性這么早上學(xué)了？”媽媽?zhuān)皇堑模以谶@！
二
在媽媽哼著(zhù)小曲兒細心地幫我撣著(zhù)屋子里的灰塵時(shí)，我小心地溜出了家門(mén)。
屋外黃金遍地，太陽(yáng)斜斜地灑著(zhù)陽(yáng)光雨，依舊的好天氣，今天看著(zhù)燦爛得像在諷刺。
忽然后腳一陣劇痛，身旁有石子滾落，回頭看去，幾個(gè)五，六歲大的孩子，手里拿著(zhù)樹(shù)枝嘻嘻地笑著(zhù)，淘氣又邪惡。我怔怔地看著(zhù)，沒(méi)有躲避，恍然想到十年前，我也是個(gè)這么大的孩子，我也曾拿著(zhù)彈弓，對準了一個(gè)流浪的小狗，沒(méi)有理會(huì )它可憐絕望的眼神……如今，我是否該逃走，還是像當初那只小狗一樣，悲傷地承受一切？他們手中的樹(shù)枝如雨般向我砸來(lái)，我吃痛地左躲右避，喉嚨深處發(fā)出哀怨的嗚咽。
“住手！你們在干什么？”傳來(lái)一聲清脆的怒喝，淘氣的孩子一哄而散。我趴在冰冷的地上，額頭被一陣溫暖撫過(guò)，“你還好嗎？”抬頭看去，如水般干凈美好的女孩，身邊還牽著(zhù)一個(gè)兩，三歲的小男孩，天真純樸的樣子。小男孩拉拉女孩的衣角，稚趣的童聲：“姐姐，我可以摸摸嗎？”“當然了，狗狗是我們最好的朋友喔！”那粉嫩的手拉起我的腳，可愛(ài)地說(shuō)：“拉拉手，好朋友。”
三
沿著(zhù)平日散步的路徑走，像是在流浪。
脾氣固執暴躁的晨練老人遠遠見(jiàn)了我便揮動(dòng)著(zhù)手中的劍叫著(zhù)“走開(kāi)！走開(kāi)！”；騎著(zhù)自行車(chē)的學(xué)生見(jiàn)了我停下，分給我一半他手中的面包；我像平時(shí)見(jiàn)的流浪狗一樣，舔了下路邊的水，也許是心情壓抑，那水苦澀的很。
我垂頭喪氣地走，兩只棕黃色的前爪不斷交換。
“鈴鈴”我抬起頭，是家門(mén)前的風(fēng)鈴，我又走了回來(lái)。門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)，看到我——這只狗，似是驚訝。我不顧一切地沖進(jìn)家門(mén)，用盡全力咬出我的書(shū)包，我沖著(zhù)媽媽喊：“是我，媽媽是我！”卻變成了急促的狗吠。“嗯？”媽媽蹲下身來(lái)：“書(shū)包怎么還在……”她忽然看到了什么：“你眉尖這三角的疤痕……女兒？”“汪汪！”我只能這樣不斷地吠叫表示贊同。媽媽一把摟過(guò)我：“女兒你怎么……不怕不怕啊，媽媽在，媽媽在……”
四
忽然驚醒，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
夢(mèng)中經(jīng)歷，人生五味。一個(gè)人的生活，不乏被欺凌，種種挫折苦難，但也總會(huì )有醇厚的愛(ài)意彌漫在人生隱沒(méi)處，會(huì )有人給予你溫暖的撫觸與善意和煦的目光。以及家人，默默的持久陪伴。地球萬(wàn)物，終是這樣的一生。佛道是，六道輪回。如若我真是一只狗，我又該如何自處？善待一切，你給人一縷陽(yáng)光，別人會(huì )回報你整個(gè)太陽(yáng)。
2.
光陰似箭，日月如梭。“童年”兩個(gè)字漸漸地離開(kāi)了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三歲的我天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？媽媽。”我指了指地上的影子。媽媽笑了笑，對我說(shuō)：“這是你的影子呀！”我抓抓腦袋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
由于出于好奇，我開(kāi)始注意自己的影子。我發(fā)現自己的影子時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)高時(shí)矮。因此，我很害怕，哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∮白訒?huì )動(dòng)！他常常跟著(zhù)我！”媽媽溫柔的對我說(shuō)：“傻孩子，因為影子是你的呀！所以，影子會(huì )跟著(zhù)你。”
第二天，我把朋友們聚在一起說(shuō)：“咱們來(lái)個(gè)‘踩影子大賽’好嗎？”朋友們拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地說(shuō)：“玩法很簡(jiǎn)單，看誰(shuí)踩對方的影子次數多，就算勝出。”說(shuō)玩就玩，我們你一腳，我一腳地踩了起來(lái)。突然，太陽(yáng)被一大片云遮住了，天暗了下來(lái)。我尖叫起來(lái)：“啊！我們的影子都不見(jiàn)了！”小伙伴們也叫了起來(lái)：“對呀！對呀！怎么辦？怎么辦？”我哭著(zhù)找到媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)白硬灰?jiàn)了！”媽媽親切地說(shuō)：“因為光線(xiàn)被遮住了，影子就不肯出來(lái)了，等到有光時(shí)，影子自然就出現了。”果然，過(guò)了一會(huì )兒，影子又出現了！我拍起手，連聲叫著(zhù)：“好耶！好耶！影子又出現了！”
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們去留戀。
時(shí)間猶如長(cháng)江東流的水，飛快的帶我走出了童年，回過(guò)頭來(lái)仰望童年的我。一件件童年趣事涌上了我的心頭。童年就如一桌美味盛餐，有苦，又酸，有甜，也有辣。‘童年往事一幕幕，費盡口舌難說(shuō)盡。’不錯，童年的豐饒，童年的充實(shí)，真是一言難盡。
記得，那是一個(gè)炎熱的夏天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)用它那火辣辣的熱量燒烤著(zhù)大地。
這時(shí)，正是夏棗旺相的時(shí)候。我們小伙伴七八人成群結隊的剛剛到小河里爽快過(guò)。大家都慢慢的往家走。大家似乎都很渴，口中的唾液都干了。突然，我們中的老大（由于他年齡最大，所以大家都叫他老大。）開(kāi)口了：“走，我們到東村的那個(gè)老頭家偷棗去。”那時(shí)，東西好幾個(gè)村的棗，數他家的最大，最甜，所以，大家才提出了這個(gè)念頭。大家都點(diǎn)頭同意了，便向東村老頭家走去。
不一會(huì )兒，一刻碩果累累的大棗樹(shù)油然而生，大家都來(lái)勁了。由于我們都是農村小子，所以爬墻上樹(shù)十分內行。我們紛紛一個(gè)箭步他在墻上，腿用力一蹬，雙手便攀住了墻頭。我們從墻頭往里探，沒(méi)有發(fā)現老頭的蹤影。便一個(gè)個(gè)上了樹(shù)，摘一個(gè)嘗嘗，那甜味就別提了。大家便在樹(shù)上分散開(kāi)，七手八腳的摘起來(lái)。大家摘的正起勁。突然，老頭從茅廁里鉆了出來(lái)。我們定了定神，然后都不動(dòng)了。因為我們不動(dòng)，沒(méi)有聲音，他就不會(huì )發(fā)現我們了。可我們里邊也有膽小的，見(jiàn)了老頭，忙慌了手腳。想用最快的速度逃跑。可是一.下子踩了個(gè)空，“撲嗵”一下，掉在了地上，老頭一眼看見(jiàn)了他，發(fā)現了我們。他回頭那竹竿想打我們，那個(gè)孩子為了將功贖罪，掩護我們。他掩開(kāi)了老頭，大家手忙腳亂的往墻上逃。老頭見(jiàn)了，又趕了過(guò)來(lái)。大家由于為了逃跑，何況還要保護偷來(lái)的棗。所以往墻上跳時(shí)，不是磕破了皮，就是劃破了手。那個(gè)小孩趁老頭來(lái)追我們，也逃走了出來(lái)。在大家的齊心協(xié)力下，沒(méi)有落難者。大家兵分多路，返回了家。老頭在那里捶胸頓足，因自己的早被偷而懊喪。
以后，我沒(méi)當見(jiàn)到棗，就會(huì )回想起聰明伶俐的伙伴；捶胸頓足的老頭；和膽小又敢于彌補的小孩。
童年童趣，令我回味無(wú)窮。頑皮淘氣的我；和一群齊心協(xié)力的伙伴。童年是美好的。他令我再頑皮中獲得了知識；懂得了道理。但是，如今的學(xué)習生活已奪走了我的童年。我將要永久的說(shuō)聲：“再見(jiàn)了，我那美好的童年。”
3.以下面這句話(huà)為開(kāi)頭,發(fā)揮想象,續寫(xiě)一段話(huà),使其具體生動(dòng),字數在
不知道樓主想往跟哪兒方面寫(xiě)……在下獻丑了……
李明哭著(zhù)跑進(jìn)了教室，周?chē)耐瑢W(xué)面面相覷，誰(shuí)也不知道發(fā)生了什么事。“喂喂，你說(shuō)他怎么回事啊？該不會(huì )是被人欺負了吧？”“我看就是這樣，軟的像團泥巴似的，不被人欺負才怪！”兩個(gè)同學(xué)在一旁把聲音壓低，說(shuō)人是非。“夸啦！”李明右手拉開(kāi)椅子，左腳跨了進(jìn)去，一屁股坐在上面，“啪！”地撲到桌上嚶嚶哭泣起來(lái)，那副尊榮，活脫脫一個(gè)女生。見(jiàn)到此景，男生們更是仰著(zhù)頭用鄙夷眼神看著(zhù)李明，那眼神好像在說(shuō)：哼！軟泥巴！活該被欺負！一個(gè)男生嬉皮笑臉地走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“喂！小子！要不要我幫你教訓那個(gè)家伙！我看你就是毫無(wú)還手之力！”李明推開(kāi)那個(gè)男生，邊哭邊跑了出去……
4.請以下面這句話(huà)作為結尾,展開(kāi)想象寫(xiě)一篇作文
不該被遺忘的歷史
他們兩人的手又緊緊握在一起，臉上都露出了笑容，這是前些日子在網(wǎng)上看到的圖片，兩個(gè)來(lái)自敵對的國家的二戰老兵在紅場(chǎng)的握手，那一刻，一種莫名的感受涌上心頭，這便是文明的包容，是遠遠高于硝煙的品質(zhì)。那一年，德國總理在華沙街頭的一跪讓世人驚呆了，人們看到了一個(gè)大國領(lǐng)袖對歷史的敬重。
然而，正當歐洲開(kāi)展紀念反法西斯勝利60周年活動(dòng)時(shí)，日本首相參拜靖國神社，教科書(shū)風(fēng)波又起，中國人民憤怒了，亞洲人民憤怒了。
盧溝橋，古時(shí)送別之處，詩(shī)情畫(huà)意，卻成了戰爭發(fā)源地。南京，六朝古都，卻成了日本人的屠場(chǎng)。當夕陽(yáng)把中華兒女的臉鍍成金色，慘無(wú)人道的殺戮便開(kāi)始了，長(cháng)江水夾著(zhù)鮮血翻騰。這樣的歷史又怎能一筆草草帶過(guò)。
以史為鑒，面向未來(lái)。中國人民沒(méi)有責難日本，中國人民只希望日本的青少年能夠了解一段真實(shí)的歷史，這有什么錯呢？人類(lèi)應該忘記仇恨，共同發(fā)展，但人類(lèi)更應該銘記歷史，以史為鑒。只有一個(gè)能為自己懺悔，能承擔責任的國家才能得到諒解，才能得到尊重。
我的故鄉在南京，兒時(shí)在大屠殺紀念館參觀(guān)，再聽(tīng)老人講述被日本軍隊殺害的親人，心中總像在滴血。然而有一次，當我聽(tīng)到一位日本老兵在懺悔時(shí)，心中的仇恨便消去了許多。
中國的百姓是寬容的，中國的百姓也并非不懂得諒解。但中國人更是尊重歷史的，歷史是不會(huì )因為人們對它的態(tài)度而消失或存在的。
歷史已經(jīng)定格，明天的路就在腳下，求和平，謀發(fā)展需要合作，而合作定將帶來(lái)共贏(yíng)。然而合作是需要尊重的，日本政府的行為不僅是對歷史的輕蔑，也是對中國13億人口的沾污與傷害。
我們不會(huì )忘記先輩在那場(chǎng)浩劫中的苦難，更不會(huì )忘記作為一個(gè)新世紀的少年——祖國明天的太陽(yáng)，應該承擔的責任。
我們盼望看到一個(gè)勇于懺悔、反省的日本，盼望有一天，中日老兵也能面帶微笑的握手。中日定將銘記歷史，忘記仇恨，共謀發(fā)展。
5.請以《這句話(huà)深深地印在了我的心上》寫(xiě)為題寫(xiě)一篇作文
母親的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)；母親的皺紋是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕；母親的汗水和眼淚是世界上最名貴的珍珠；而母親的話(huà)語(yǔ)是世界上最貴重的啟迪.我的母親就是一位慈祥、堅定、勇敢、勞苦的好母親、好媽媽. 媽媽的話(huà)一直激勵著(zhù)我上進(jìn)，鞭策著(zhù)我進(jìn)取.記得一次我考試成績(jì)優(yōu)異時(shí)，正當我洋洋得意、沾沾自喜，向別人炫耀時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要驕傲，不能得意，下次應該再次進(jìn)取，再努力呀.”媽媽的一番話(huà)使我的心定下來(lái)，而又有一次，當我考試失利了，我跑到家里蒙頭大哭時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，慈祥是安慰著(zhù)我，撫慰我受傷的心靈，媽媽說(shuō)：“不要氣餒，振作起來(lái)，還有下次嘛，我知道你已經(jīng)盡力了，我也不為難你，下次爭取努力考好就行了.”媽媽的一番話(huà)，使我的心靈得到了慰藉、得到了安慰，讓我重新有了一份戰勝的信心.啊，媽媽的話(huà)像春風(fēng)般溫暖，吹醒了每一顆枯萎的小草.就像每當我考試成績(jì)優(yōu)異時(shí)，我都會(huì )想起媽媽的話(huà)；“不要驕傲，下次應該更努力進(jìn)取呀！”而每當我考試失利時(shí)，我也會(huì )想起：“不要氣餒，振作起來(lái)，以后在努力.”不管在何時(shí)，何地，遇到什么困難的事，媽媽的話(huà)都會(huì )在我的耳邊回響.媽媽的話(huà)就像一支鞭策著(zhù)我上進(jìn)的高歌，激勵著(zhù)我進(jìn)取. 而每當我去上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì )囑咐我：“孩子，路上慢點(diǎn)兒，注意車(chē)輛啊.”每當我穿的薄時(shí)，媽媽也會(huì )說(shuō)：“多穿點(diǎn)兒，別受涼了！”每當我吃飯時(shí)，媽媽也會(huì )囑咐我：“多吃點(diǎn)，別餓著(zhù)肚子.”到了學(xué)校，媽媽還囑咐說(shuō)：“該吃飯就吃飯，該買(mǎi)東西就買(mǎi)東西，別省錢(qián)，別省出病來(lái).”每當我……總而言之，媽媽的話(huà)會(huì )一直激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，關(guān)愛(ài)著(zhù)我，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
