我渴望得到勇氣作文600開(kāi)頭(《我渴望得到勇氣》600字作文)
1.《我渴望得到勇氣》600字作文
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)，只要你一個(gè)眼神肯定，我的愛(ài)就有意義，我會(huì)珍惜……”
聽(tīng)著這首有些凄婉的《勇氣》，再配上梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，便會(huì)有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
“勇氣”，一個(gè)最尋常不過(guò)的詞匯，而我卻一度失去了它，再次尋回它時(shí)，還真要謝謝梁靜茹，謝謝這首歌。
那時(shí)我剛上初中不久，因?yàn)樾愿窆缕?，又是帶著“年組第二”的名次進(jìn)入新班級(jí)，所以同學(xué)對(duì)我都有一種抵觸情緒。加之最好，也是唯一的朋友簫被分到了另一個(gè)班，我再新班級(jí)中便顯得有些“卓爾不群”了。我不知道如何與人交往，不知道怎么表達(dá)自己的真實(shí)想法，所以，我很快就被孤立起來(lái)了。
我變得更加敏感，更加孤僻，更加在意別人對(duì)我的看法。別人的一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神我都會(huì)研究好半天，檢討自己是不是哪里做錯(cuò)了。我沒(méi)有朋友，我自己吃飯，自己看書，自己跑步，自己流淚，自己走在校園里，我孤單的身影充滿了校園的每個(gè)角落。我唯唯諾諾，受盡欺辱謾罵，對(duì)于這些，我選擇不予理睬，默默忍受。我成了不折不扣的“便利貼”，自然，我的成績(jī)一落千丈。
那段時(shí)間，我忘記了什么叫“自我”，什么叫“勇氣”，我仿佛一只離群的大雁，孤單的徘徊在天際。
放學(xué)后，我獨(dú)自登上平頂山頂，坐在懸崖邊上，迎著山風(fēng)，看著夕陽(yáng)，數(shù)著心事，自言自語(yǔ)：“算了，放棄吧！沒(méi)用，她們不會(huì)容納你的……”
身后卻傳來(lái)“我們都需要勇氣……”的歌聲，我回頭，見(jiàn)簫在哼著歌。她走到我身旁，坐了下來(lái)，眼睛卻望著夕陽(yáng)，“怎么會(huì)算了呢？怎么能就這么算了呢？你還是那個(gè)在辯論臺(tái)上滔滔不絕、傲視群雄的你么？聽(tīng)聽(tīng)梁靜茹的《勇氣》吧！”說(shuō)完，將MP3的一只耳機(jī)塞到了我耳朵里。
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”梁靜茹的歌聲還是那么干凈，歌聲響在耳邊，響在心里，眼淚卻從面頰滑落。
“聽(tīng)說(shuō)將臉迎著風(fēng)，淚會(huì)在落下前風(fēng)干，對(duì)么？”我問(wèn)。
她看著我，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站起來(lái)，站在懸崖邊上，迎著山風(fēng)，面對(duì)著夕陽(yáng)大喊：“放馬過(guò)來(lái)，從此，我不再害怕！”
我露出微笑，淚水卻再一次從眼角滑落
2.《我渴望得到勇氣》600字作文
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)，只要你一個(gè)眼神肯定，我的愛(ài)就有意義，我會(huì)珍惜……”聽(tīng)著這首有些凄婉的《勇氣》，再配上梁靜茹干凈、清澈、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉，便會(huì)有一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
“勇氣”，一個(gè)最尋常不過(guò)的詞匯，而我卻一度失去了它，再次尋回它時(shí)，還真要謝謝梁靜茹，謝謝這首歌。那時(shí)我剛上初中不久，因?yàn)樾愿窆缕?，又是帶著“年組第二”的名次進(jìn)入新班級(jí)，所以同學(xué)對(duì)我都有一種抵觸情緒。
加之最好，也是唯一的朋友簫被分到了另一個(gè)班，我再新班級(jí)中便顯得有些“卓爾不群”了。我不知道如何與人交往，不知道怎么表達(dá)自己的真實(shí)想法，所以，我很快就被孤立起來(lái)了。
我變得更加敏感，更加孤僻，更加在意別人對(duì)我的看法。別人的一句話，一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神我都會(huì)研究好半天，檢討自己是不是哪里做錯(cuò)了。
我沒(méi)有朋友，我自己吃飯，自己看書，自己跑步，自己流淚，自己走在校園里，我孤單的身影充滿了校園的每個(gè)角落。我唯唯諾諾，受盡欺辱謾罵，對(duì)于這些，我選擇不予理睬，默默忍受。
我成了不折不扣的“便利貼”，自然，我的成績(jī)一落千丈。那段時(shí)間，我忘記了什么叫“自我”，什么叫“勇氣”，我仿佛一只離群的大雁，孤單的徘徊在天際。
放學(xué)后，我獨(dú)自登上平頂山頂，坐在懸崖邊上，迎著山風(fēng)，看著夕陽(yáng)，數(shù)著心事，自言自語(yǔ)：“算了，放棄吧！沒(méi)用，她們不會(huì)容納你的……”身后卻傳來(lái)“我們都需要勇氣……”的歌聲，我回頭，見(jiàn)簫在哼著歌。她走到我身旁，坐了下來(lái)，眼睛卻望著夕陽(yáng)，“怎么會(huì)算了呢？怎么能就這么算了呢？你還是那個(gè)在辯論臺(tái)上滔滔不絕、傲視群雄的你么？聽(tīng)聽(tīng)梁靜茹的《勇氣》吧！”說(shuō)完，將MP3的一只耳機(jī)塞到了我耳朵里。
“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)……”梁靜茹的歌聲還是那么干凈，歌聲響在耳邊，響在心里，眼淚卻從面頰滑落。“聽(tīng)說(shuō)將臉迎著風(fēng)，淚會(huì)在落下前風(fēng)干，對(duì)么？”我問(wèn)。
她看著我，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站起來(lái)，站在懸崖邊上，迎著山風(fēng)，面對(duì)著夕陽(yáng)大喊：“放馬過(guò)來(lái)，從此，我不再害怕！”我露出微笑，淚水卻再一次從眼角滑落。
3.《我渴望得到勇氣》600字作文
好象有點(diǎn)短~~~
我渴望得到勇氣
渴望得到勇氣，在無(wú)邊的天際中尋找自己的陽(yáng)光?？释玫接職猓谖邓{(lán)的大海中無(wú)憂無(wú)慮的遨游。渴望得到勇氣，在廣闊的大地中爭(zhēng)取自己的幸福。
人生匆匆，不知何時(shí)才是頭。但在這匆匆人生中，勇氣卻是猶為重要。愛(ài)，需要勇氣。生活，需要勇氣。選擇，需要勇氣。勇氣無(wú)處不在，但又有多少人抓住它了呢？
渴望得到勇氣。在人來(lái)人往、庸碌的人群中，有了勇氣就能夠在人潮中信心百倍地展露自己，并從中脫穎而出。在渾渾噩噩的生活中，有了勇氣，就能夠努力地輕松自己。重新規(guī)劃自己新的天地，這會(huì)使生活變得更精彩。在縱橫的十字路口前，有了勇氣，便會(huì)讓自己相信前面的道路是光明的。即使布滿荊棘，即使縱橫交錯(cuò)，即使漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，自己也一樣有勇氣邁出決定性的一步。。
渴望得到勇氣，是因?yàn)槲也幌朐谟孤档娜巳褐须S風(fēng)飄搖，無(wú)毅力、無(wú)現(xiàn)實(shí)更沒(méi)有自己所需的豐富生活?？释玫接職?，是因?yàn)槲也幌朐谌松牡缆飞?，無(wú)目標(biāo)、無(wú)志愿更沒(méi)有自己所需的正確道路。
渴望得到勇氣，到那時(shí)自己便有勇氣地去追求屬于自己的生活。渴望得到勇氣，到那時(shí)自己便可以盡情地享受生活?？释玫接職猓侥菚r(shí)自己便可以承受更多的磨難，經(jīng)歷更多世事。
4.渴望得到勇氣作文
渴望得到勇氣渴望得到勇氣，在無(wú)邊的天際中尋找自己的陽(yáng)光。
渴望得到勇氣，在蔚藍(lán)的大海中無(wú)憂無(wú)慮的遨游。渴望得到勇氣，在廣闊的大地中爭(zhēng)取自己的幸福。
人生匆匆，不知何時(shí)才是頭。但在這匆匆人生中，勇氣卻是猶為重要。
愛(ài)，需要勇氣。生活，需要勇氣。
選擇，需要勇氣。勇氣無(wú)處不在，但又有多少人抓住它了呢？渴望得到勇氣。
在人來(lái)人往、庸碌的人群中，有了勇氣就能夠在人潮中信心百倍地展露自己，并從中脫穎而出。在渾渾噩噩的生活中，有了勇氣，就能夠努力地輕松自己。
重新規(guī)劃自己新的天地，這會(huì)使生活變得更精彩。在縱橫的十字路口前，有了勇氣，便會(huì)讓自己相信前面的道路是光明的。
即使布滿荊棘，即使縱橫交錯(cuò)，即使漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，自己也一樣有勇氣邁出決定性的一步。
渴望得到勇氣，是因?yàn)槲也幌朐谟孤档娜巳褐须S風(fēng)飄搖，無(wú)毅力、無(wú)現(xiàn)實(shí)更沒(méi)有自己所需的豐富生活。渴望得到勇氣，是因?yàn)槲也幌朐谌松牡缆飞?，無(wú)目標(biāo)、無(wú)志愿更沒(méi)有自己所需的正確道路。
渴望得到勇氣，到那時(shí)自己便有勇氣地去追求屬于自己的生活。渴望得到勇氣，到那時(shí)自己便可以盡情地享受生活。
渴望得到勇氣，到那時(shí)自己便可以承受更多的磨難，經(jīng)歷更多世事。
5.我渴望得到的作文 600字左右
我渴望得到理解
打開(kāi)記憶之鎖，翻開(kāi)記憶的一頁(yè)，我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)？一切都如此的無(wú)奈。
我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理解我？為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天？我在努力，誰(shuí)不想自己有出息，只是時(shí)間上的問(wèn)題，與情緒上的波動(dòng)。
我渴望得到理解，我希望自己有一片藍(lán)天，我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，我活在被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中，我不求一切，只好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追足，但是又有誰(shuí)理解過(guò)我的無(wú)奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成一篇篇大作文時(shí)，周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來(lái)，懷疑著我，嘲諷著我。
我渴望得到理解，跑道場(chǎng)上總有我撒下的汗水，一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚，哭過(guò)之后，我總是勇敢的面對(duì)，為何換來(lái)長(zhǎng)輩的莫不關(guān)心，而且去斥責(zé)我？不支持我？我的心一次次涼了，你們問(wèn)過(guò)嗎？
我渴望得到理解，每每與你們聊天時(shí)，你們有在傾聽(tīng)我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰(shuí)能給我答復(fù)？
我渴望得到溫暖，渴望得到愛(ài)護(hù)，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母的理解，老師的理解，同學(xué)的理解，我想說(shuō)：“不是每一個(gè)人都不需要理解，不是每一個(gè)人都不渴望理解，但是沒(méi)有一個(gè)人比我更渴望得到理解?！?
一個(gè)人能被他人理解是一種幸福，當(dāng)在絕望時(shí)想起理解你的人，相信你會(huì)機(jī)遇拯救那更是一種幸福！
6.我渴望勇氣,作文開(kāi)頭關(guān)于勇氣的
沒(méi)有勇氣，就談不上成功；沒(méi)有勇氣，就談不上勝利。我就是一個(gè)生性膽小的男孩。我也經(jīng)常為此感到煩惱、疑惑。感到煩惱的是：困難來(lái)臨，我卻不能戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽小，使我“百戰(zhàn)百敗”。而讓我感到疑惑不解的是：小時(shí)候不怕打針疼、不嫌吃藥苦的精神，都離奇地化成一片迷霧了。
小學(xué)六年級(jí)，我課堂上很積極，幾乎每節(jié)課都有我舉手的身影，那是因?yàn)槲遗c小學(xué)同學(xué)認(rèn)識(shí)更長(zhǎng)，有勇氣。而升進(jìn)初中，周圍都不不相識(shí)的陌生面孔，即使有大部分熟悉人，可我還是抬不起手，膽小心理就一直嘟噥：“千萬(wàn)別舉手啊！萬(wàn)一你站起來(lái)答錯(cuò)了，老師豈不是認(rèn)為你哪一方面沒(méi)學(xué)到位？”可是我想過(guò)，答錯(cuò)了也很正常，可以直述你的觀點(diǎn)，并且讓老師判斷你、評(píng)價(jià)你有哪些說(shuō)得不完善，不是更好？“可膽小心理卻捷足先登，把情況匯報(bào)給大腦司令，讓我的手沾滿了汗，變得好沉重。就像上一次，等下課了，我才去追著老師請(qǐng)教問(wèn)題。
膽小的心理真可氣！害我吃盡不少苦。要不是我膽子小，要不是我怕摔倒，我就可以把自行車騎得很自如，我就可以自己騎車上學(xué)了。就像每天早上，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，只好讓家人來(lái)送我。不僅起不到鍛煉效果，還要連累父母受冷。我還不停地問(wèn)：“為什么不讓我自己上學(xué)再把這個(gè)冬天過(guò)完，我不就十三歲了？騎車還成問(wèn)題？”而我的回答卻是：“你比別人起步晚，車技差，誰(shuí)叫你小時(shí)候不肯學(xué)騎車的？現(xiàn)在后悔了吧！”也的確如此，早上的苦也就算了，而晚上就不同。晚上公交車少，父母又不常接我，有些時(shí)候就是我步行去媽媽學(xué)校的。
勇氣，是個(gè)好東西，它不是萬(wàn)能的，還要靠我們?nèi)ヅ?。可沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的，它可以注定一個(gè)人的性格，內(nèi)向或外向；它可以改變一個(gè)人的態(tài)度，躊躇或堅(jiān)定。它甚至可以影響一個(gè)人的命運(yùn)，失敗或成功?？傊?，我不能失去它，我希望享有它，我渴望相伴它。
7.渴望勇氣的作文
我渴望快樂(lè)，渴望與農(nóng)村的孩子一樣快樂(lè)。
可是在我的生活中已經(jīng)很少有“快樂(lè)”二字出現(xiàn)了。在我們城市孩子的生活中，可能玩玩電腦、去同學(xué)家玩、玩玩小狗小貓就是快樂(lè)了，如果父母帶我們出去旅行一次，已經(jīng)算是極大的快樂(lè)了。
因?yàn)槲覀兂抢铿F(xiàn)在到處都是高樓大廈，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也是越來(lái)越緊張，我們現(xiàn)在處于競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，誰(shuí)不努力就要落后。所以每天我們都很早來(lái)到學(xué)校開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)，我們的大腦高度緊張。
在課上，老師要講課文又要發(fā)考卷給我們做，即使回到家，還有大量的作業(yè)要做，做完了作業(yè)還不能休息，還要完成父母讓我做的作業(yè)。即使到了雙休日也不能睡上好覺(jué)，星期六早上在學(xué)校里上課，而下午又要去補(bǔ)數(shù)奧，星期天上午還要去補(bǔ)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)的擔(dān)子重重地壓在我的身上。
我想，大多數(shù)同學(xué)也和我有一樣的感受吧。 每次過(guò)年，父母都要去鄉(xiāng)下老家玩一次。
只有在那天，我才能痛痛快快玩上一天。農(nóng)村的孩子沒(méi)有像我們這兒那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有我們這兒那么重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
他們一放學(xué)，做完作業(yè)就去與伙伴們一起玩。去水溝里摸魚，去野外煮豆，或者在田野里捉迷藏，別提多高興了。
在農(nóng)村有新鮮的空氣，有田野，有清澈的河流……我渴望快樂(lè)，渴望與農(nóng)村孩子一樣的快（以上僅供參考出自：《吳江日?qǐng)?bào)》 作者：作者|顧逸陽(yáng)）另一個(gè)渴望得到黑暗 生活有時(shí)殘酷無(wú)情。我的心；磨舊了；壓扁了；弄臟了；搓破了。
我覺(jué)得不快樂(lè)。每到了這時(shí)，我都渴望得到一片黑暗，迷失一會(huì)兒自己，好讓自己清醒一下，冷靜一下，重新認(rèn)識(shí)一下。
唉！分?jǐn)?shù)多么低呀！連南極的年平均氣溫都比我考卷上的分?jǐn)?shù)高！這可怎么辦?？蓯汉牵∮腥嗽谖倚锕嗔怂?，我只好邁著沉重的步伐行走。
此時(shí)，我多么渴望得到一片黑暗，得到一片冷清。我可以在黑暗中任意思考，挖掘“煤礦”，找出考試失利的原因。
但是，眼前又偏偏是一片刺眼的陽(yáng)光。討厭的陽(yáng)光，它刺透我的心，是它無(wú)法正常思考。
來(lái)吧，黑暗，我在等待。只有你，才能帶我從悲傷中逃脫出來(lái)，只有你能使我重新振作，開(kāi)始新的生活······ 和家人去鄰家聊天，因沒(méi)有共同語(yǔ)言，所以被“發(fā)配”到照顧小孩的份上。
什么與弟弟玩??！簡(jiǎn)直是受盡非人的折磨。你不聽(tīng)他的，他就號(hào)啕大哭，比要?dú)⒘怂€恐怖！此時(shí)，我多么想得到黑暗，逃離現(xiàn)場(chǎng)，得到片刻的安寧。
離開(kāi)小孩天真無(wú)知又幼稚的哭鬧，享受精神的寧?kù)o和喜悅。但是，耳邊明明蕩著刺耳的啼叫，這一切仍是無(wú)法改變的事實(shí)。
哭聲使我失措，無(wú)法應(yīng)付。來(lái)吧，黑暗，我在等你只有你，能將我從喧鬧中逃離，只有你，能使我感覺(jué)安靜，感覺(jué)安寧。
誰(shuí)不渴望冷清，誰(shuí)不渴望寧?kù)o，誰(shuí)又不渴望黑暗？黑暗是最純的，你無(wú)法再在它上面涂抹顏色。黑暗教會(huì)人們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命。
生活有時(shí)殘酷無(wú)情，我的心，磨舊了；壓扁了；弄臟了；搓破了。我覺(jué)得不快樂(lè)。
但是，我渴望黑暗。理解黑暗，我會(huì)神采飛揚(yáng)，心花怒放······ 我渴望得到自由 查看文章 我渴望得到自由2007年10月18日 星期四 19:26我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鳥，可以在天空中自由的飛翔。 我渴望我是一棵樹(shù)，可以在陸地上自由生長(zhǎng)。
—— 我之所以渴望自由，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當(dāng)“小熊寶寶”來(lái)看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。 鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會(huì)死亡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì)郁郁寡歡。
我現(xiàn)在已是快要畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分緊張，我們都知道，在這一個(gè)緊要關(guān)頭應(yīng)該什么事都不想，專心學(xué)習(xí)，可這么一來(lái)，每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠里的金絲雀，失去了我渴望的自由。
做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)，父母就讓我做奧數(shù)、看奧數(shù)，每晚，除了奧數(shù)還是奧數(shù)，一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字，爸媽則陰著張臉，要么對(duì)我大吼大叫來(lái)威脅我，要么對(duì)我不理不睬來(lái)孤立我，總之，五花八門的怪招我都經(jīng)歷過(guò)，就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。
萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數(shù)。 縱然，每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨游在“書?！卑?，也要讓腦子放松放松，玩電腦不成，看電視總行吧。
每天都對(duì)我們施加壓力，你們以為我們是“犯人” 嗎？需要這么嚴(yán)厲嗎？ 自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學(xué)習(xí)，就會(huì)失去自由嗎？我不信，那還要自由女神干嘛呢？ 媽媽請(qǐng)把自由還給我把！ 我渴望得到理解 爸媽： 我真的渴望得到你們的理解與支持，也許有了這些我也不會(huì)覺(jué)得壓力這么大。整個(gè)人就象要瘋了一要。
因?yàn)槲肄o去工作，我在你們眼里也變得無(wú)所事是，似乎你們看到我就會(huì)莫名的煩燥。 其實(shí)你們知道嗎，我也在很努力的找工作，可是我從來(lái)就不是那種運(yùn)氣好的人。
很長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)有收獲，我心里也會(huì)很沮喪，拖著疲憊的身體回家，我也很希望你們可以安慰我。 但你們每每表現(xiàn)的都是不奈煩，似乎我從生下為就注定了與你們無(wú)法溝通。
不知道是我的表達(dá)有限，還是你們理解有限。溝通成了我們之間最大的問(wèn)題。
你們總是說(shuō)我們這些孩子有什么事。
8.作文我想要勇敢600字
每當(dāng)自己想提起那千斤重的膽量時(shí)，心中總有一個(gè)手里拿著叉子，頭頂有一對(duì)牛角的惡魔在抗議，使勁的打擊我的自信心。
人為什么這么的善變？我，為什么前一秒決定好的事，后一秒就動(dòng)搖？我，為什么不可以說(shuō)勇敢就勇敢？因?yàn)槿吮緛?lái)就是一個(gè)矛盾體；因?yàn)槲也粔蚬麛啵灰驗(yàn)槲也粔驁?jiān)定。
每當(dāng)一個(gè)人在家時(shí)，每當(dāng)自己被黑暗所吞噬時(shí)，無(wú)限的恐懼感就涌上我的心。這時(shí)，我多么想有一個(gè)戴金色光環(huán)的純潔的天使來(lái)給我鼓勵(lì)和勇氣。面對(duì)著外面的風(fēng)吹草動(dòng)，我都可以遐想，然后自己越來(lái)越害怕，只能躲在被我里“側(cè)耳聆聽(tīng)”，只有那發(fā)抖能夠證明被我里有一個(gè)人，一個(gè)在猶豫未決的人，一個(gè)在被害怕所苦的人。
有時(shí)，我也想勇敢。
在面對(duì)這種壞境時(shí)，我多么渴望能夠勇敢的挺過(guò)去，帶著欣賞的思想和觀念去感受大自然美妙的夜曲——風(fēng)吹草動(dòng)。勇敢，一個(gè)遙不可及的詞，當(dāng)你用手去抓它時(shí)，它給你一種就要被抓到的錯(cuò)覺(jué)，松開(kāi)手卻發(fā)現(xiàn)，它并沒(méi)有被你抓到，它仍在你的前面看著你，誘惑著你，刺激著你，知道你發(fā)瘋為止。是啊，我又何時(shí)擁有過(guò)它呢？
有時(shí)，我也想勇敢。
勇敢、勇敢、勇敢，我多么想擁有你，然后坦然的面對(duì)一切，面對(duì)自己的那顆熾熱的信，讓它跳出美好的旋律，想出部位自己意愿的責(zé)任感。
勇敢，請(qǐng)你化作那個(gè)臺(tái)南市，幫我戰(zhàn)勝心中的那個(gè)黑魔，幫我凈化它，讓它也賜予我力量。這樣，黑暗、恐懼都不再能危害到我，威脅到我。有時(shí)，我也想要勇敢，希望這不只是個(gè)夢(mèng)而已……
