青春為題的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)(青春為題的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě))
1.青春為題的作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。
青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng )新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
2.青春作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠，被承載于玻璃片上的青春標本，依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起，我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗，初二的倔強而自信，到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì )了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切，因為我覺(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得，只有做過(guò)愚蠢的事，才會(huì )慢慢地成長(cháng)。
在自由與學(xué)習之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
我的朋友，我對你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道，因為有了你們，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你們，在失敗的低谷，我給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
還記得我們當初堅定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎？我們都懷揣憧憬，卻屈服于生活。可只要心中希望還在，知道現在的堅持是為理想鋪路，便永不會(huì )失敗。
青春不長(cháng)，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開(kāi)……
路再長(cháng)也會(huì )有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子，都不要把責任推給別人，一切喜怒哀樂(lè )都是自己造成。心寬了，煩惱自然就少了，日子自然就順了，人生也就圓融自在了。在意多了，樂(lè )趣就少了；看得淡了，一切皆釋然。人要知足常樂(lè )，什么事情都不能想繁雜，心靈負荷重了，就會(huì )怨天憂(yōu)人。
如果可以，我想重新開(kāi)始，去珍惜青春的分分秒秒。
3.描寫(xiě)青春的作文開(kāi)頭如何寫(xiě)
青春，多么一個(gè)活力的字眼，青春，多么一個(gè)傲氣的字眼，青春，多么一個(gè)飛揚的字眼，青春，是我們一個(gè)人的黃金時(shí)代，我們應該為青春留下點(diǎn)什么呢？遺憾？不是，得過(guò)且過(guò)？也不是，我們應該要為青春留下最燦爛，光輝的一筆，所以我們要珍惜所擁有的青春，不讓它有一點(diǎn)荒廢的時(shí)間，流逝過(guò)去.
同學(xué)們，讓我們珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多吸取點(diǎn)知識，為自己將來(lái)的路，打好堅固的基礎，在生活中多學(xué)習自己能做的家務(wù)活，為將來(lái)的生活，鍛煉自己的自理能力.
青春寄語(yǔ) （參考一下吧） 青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。 深遠遼闊，富于幻想。 青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。 充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。 青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。 朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。 青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。 青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。 放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊? 青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了?? 有人說(shuō)? 珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣 或許只是? 一雙永不能忘的雙眸? 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑?? 我想說(shuō)? 青春的光芒? 在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮? 青春的花朵? 在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝? 青春的歷程? 在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章
4.以青春為題寫(xiě)個(gè)開(kāi)頭 200字
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。 ——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那
條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢
的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有
取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的
夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜高中話(huà)題作文寫(xiě)自己的淡淡
青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，
這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )
造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！
5.以青春為話(huà)題的作文怎么寫(xiě)
1、我的青春我做主 點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記 懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。 沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。
我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現實(shí)，畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。
而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝，永遠珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。 我們歌唱青春。
其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂(yōu)傷，這就是青春。
在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。 在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。 在青春的歲月里，我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù)，有著(zhù)屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。
每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春，歌唱著(zhù)生活，歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那 心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！ 2、走在青春花開(kāi)的小路上 那個(gè)雨季，我名落孫山，身體有如懸在半空中，沒(méi)了重量。
說(shuō)好要堅強，淚水卻恣意地流滿(mǎn)臉頰。回家路上，我猶豫、遲疑、停留，好像迷失了方向。
夜拉開(kāi)偌大的帷幕，是點(diǎn)點(diǎn)雨滴催我回了家，奶奶在門(mén)口守望我，樂(lè )呵呵的，我卻笑不起來(lái)，像那黑沉沉的雨夜。 放下書(shū)包，懶散地倒入沙發(fā)里。
感覺(jué)與往常不一般啊。一股暗香在鼻尖浮動(dòng)，甜甜的，淡淡的，從我頹敗的心靈庭院輕輕拂過(guò)。
是花開(kāi)！是花香！尋著(zhù)幽香，我飛奔到陽(yáng)臺，呀！是我種的玉簪花開(kāi)了，那么絢麗、嬌美。馥郁的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
幕簾下，玉簪花從容地綻放著(zhù)。純白的花瓣中隱露著(zhù)微微的紫色，質(zhì)樸無(wú)化，淡雅清麗。
每片小花瓣玲瓏別透，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡(jiǎn)約靈動(dòng)。
一朵朵，亭亭地站在花盆中，宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動(dòng)人。一陣晚風(fēng)拂來(lái)，花兒翩然起舞，似在招呼著(zhù)我，又似在沖我莞爾微笑。
我猛然想起自己的任性，心生悔恨。讓大好的時(shí)光都白白流淌?? 我靜靜地望著(zhù)這微小而昂揚的生命，心漸趨平靜，一股無(wú)形的力量在內心涌動(dòng)。
照理，花兒只曇花一現，芳華難再，短短的韶光，卻有著(zhù)像火焰般的濃烈與激情。風(fēng)雨洗禮之后，仍如此熱烈綻放，愈加嬌艷奪目。
馥香，滑過(guò)舌尖。沒(méi)有巧克力的濃郁，可那種絲滑的質(zhì)感，像陽(yáng)光親吻清流，流水滋潤綠野，讓人回味無(wú)窮。
因此，我的心染上了花的艷麗，盈滿(mǎn)了花的清香，我還給花兒一個(gè)燦爛的微笑。花兒沒(méi)有時(shí)間去選擇消沉，只懂得以怒放的姿態(tài)去迎接光與愛(ài)賦予的吻，把握好陽(yáng)光雨露，用飽滿(mǎn)的激情努力綻放。
即使在黑夜，也要搖曳自己繽紛的曼妙。 開(kāi)始綻放的鮮亮水靈，成熟之后的端麗矜持，以及歸于塵土的安寧從容，它始終如一地微笑，一路走來(lái)一路花香，用生命之歌唱響對生活的熱愛(ài)！ 我們的青春，猶如每朵花兒。
走在青春花開(kāi)的日子，我們要倍加珍惜，走好每一步，哪怕光陰似箭，也要讓有限的生命綻放美麗，擁有一個(gè)燦爛的人生。 花都懂，人亦然。
3、我們的名字叫青春 青春如歌，我們邊走邊唱。 ——題記 喜歡把自信寫(xiě)在臉上，手里緊握著(zhù)倔強與疾狂，然后哼著(zhù)看似怪涎的歌，擺著(zhù)屬于自己的招牌動(dòng)作，因為我們的名字叫——青春！ 我們叫青春，自信的青春。
我們是初生牛犢，就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵，我們或繼續在我們那方領(lǐng)地上耕耘著(zhù)，或開(kāi)始一次新的探索與找尋，而不是呆坐著(zhù)做一些“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，我們在人生之路上邊走邊唱，然后享受著(zhù)豐收的喜悅。
不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚，我們只要抬起頭，看到的那片天空就好像永遠蔚藍，永遠澄澈，永遠美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗，年輕沒(méi)有什么不可以。
所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號，那就是——我秀故我在！ 我們叫青春，癡狂的青春。癡狂地愛(ài)吾所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，。
6.以青春為話(huà)題的作文開(kāi)頭（設問(wèn)形式）
日子一天天從掌中溜走，才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春，“嘩啦——”地碎了，就像濺落的淚滴，化成千萬(wàn)滴碎末，滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。
一直以為，付出了就一定會(huì )有回報，一直覺(jué)得自己是株向日葵，即使沮喪也能朝著(zhù)陽(yáng)光。但風(fēng)吹過(guò)之后，雨淋過(guò)以后，大的霧依舊籠罩。終于認清自己，原來(lái)自己不過(guò)是一株小草，之所以擁有陽(yáng)光的關(guān)照，只不過(guò)因為同處于同一時(shí)空的坐標里罷了。你不見(jiàn)驕陽(yáng)似火，燒的你陣陣生疼，你不看那流云滾滾，卻頓時(shí)逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像雜草一樣卑微的活著(zhù)。我一直悲傷著(zhù)，迷茫著(zhù)，認為斷翅的天使永遠不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽(yáng)光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的權利。不是嗎？今晨，被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒，我，抬頭，窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔，那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動(dòng)著(zhù)的金泉。風(fēng)只一吹，便泛出些許的漣漪來(lái)，在空氣中擴散，擴散……天空也竟那般清澈，偶爾駐步的白云，流露出依戀的目光也使人心曠神怡。看著(zhù)這天、這地，仿佛醉了一般，仿佛夢(mèng)境一般，只希望長(cháng)醉其中，不復醒來(lái)……
原來(lái)，世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心去銘記。當初腦海中的世界那般的落寞，以至于對于此刻的幸福有點(diǎn)受寵若驚了，就仿佛是面對自己真愛(ài)的寶物，總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂(yōu)天。之前，從來(lái)不敢正視這個(gè)世界，因為不敢，所以錯過(guò)了很多的美好，于是總是后悔，再后悔……之后才明白，錯過(guò)，不是錯了，是過(guò)了……
現在，我可以慶幸我找回了自己，在人來(lái)人往的路上，看著(zhù)現在孩子們簡(jiǎn)單的對話(huà)，我會(huì )心的笑了。那些話(huà)，很簡(jiǎn)單卻聽(tīng)得我好感動(dòng)：
“你好！”
“你好！”
“再見(jiàn)！”
“再見(jiàn)！”
我們遺失的天真，我們老去的童年，被重新拾起，看著(zhù)他們，我好像看見(jiàn)了當初的我們，天真，稚嫩卻又純潔。看著(zhù)歲月流逝，年光飛去的我們，有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)欣喜，誰(shuí)會(huì )知道，在一個(gè)黎明遲到的晨里，有一顆會(huì )痛的心，他的青春漸漸老去
7.青春作文開(kāi)頭優(yōu)美句子
篇一：有關(guān)青春的作文開(kāi)頭 青春是一個(gè)活潑的話(huà)題，青春是一個(gè)成熟的轉折。
我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春，我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò)，后面只留下塵土飛揚。
我想留住青春，然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著(zhù)想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。
有的人把青春當作是廢棄的紙，一無(wú)所用。天天無(wú)所作為，只知道吃、喝、玩、樂(lè )，不懂得好好學(xué)習，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意義。
篇二：有關(guān)青春的作文開(kāi)頭 不知何時(shí)停止了撒嬌，離開(kāi)了媽媽的懷抱；不知何時(shí)枕前沒(méi)有了可愛(ài)的洋娃娃，忘記了纏著(zhù)媽媽講大灰狼的故事，不知何時(shí)書(shū)桌上的《安徒生童話(huà)》變成了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。 青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符躍動(dòng)著(zhù)希望，還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，還沒(méi)品出少年愁的滋味，時(shí)光已領(lǐng)著(zhù)我們步入青春的大門(mén)。
篇三：有關(guān)青春的作文開(kāi)頭 青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩(shī)意的季節。
青春，人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。
一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養…… 篇四：有關(guān)青春的作文開(kāi)頭 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。
她——讓我如此深深著(zhù)迷。 篇五：有關(guān)青春的作文開(kāi)頭 青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。
它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲，成了青春最好的寫(xiě)照。
看那亂花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無(wú)一不在抒寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。
