關(guān)于父親好作文的開(kāi)頭與結尾(關(guān)于父愛(ài)的作文開(kāi)頭和結尾)
1.關(guān)于父愛(ài)的作文開(kāi)頭和結尾
開(kāi)篇
1、如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著(zhù)它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
2、父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
3、一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠會(huì )讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì )伴隨你一生。
4、在我的記憶中父愛(ài)是勝過(guò)母愛(ài)的，我是萬(wàn)物中的一粒米，在父愛(ài)下茁壯成長(cháng)！
5、如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著(zhù)它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
結尾
1、父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
2、父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。
3、擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。
4、為男人的一生，是兒子也是父親。前半生兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子。
5、父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著(zhù)堅定；
父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛(ài)是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見(jiàn)光明大道；
父愛(ài)是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新
6、生活里，有了父親，才有了我廣闊的天地；有了父親，我的生活才有了燦爛；有了父親，我在人生的道路上才走得更穩更矯健。
等等系列小魚(yú)465026867提供你參考
2.關(guān)于父愛(ài)的10條開(kāi)頭和10條結尾
結尾：世界上真正的英雄就是那些讓孩子的生活有所不同的男人們，謝謝你爸爸，你是我心中的英雄.生活和愛(ài)帶給我們太多的改變，但有一件事情保持依舊--- 你是我的全部.世界上的父親多種多樣，但是你是最好的那種---我的！盡管我平時(shí)不常提起，但我想你應該感覺(jué)到 — 有你這樣的父親，的確讓我感到高興.父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì ).一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠會(huì )讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放.無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì )伴隨你一生.擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的.恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵與警鐘.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來(lái)一次的機會(huì ).開(kāi)頭：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈.父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì ).擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的.父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生.父愛(ài)，如大海般深沉而寬廣.父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！父愛(ài)是水 父之美德，兒之遺產(chǎn).父親是財源，兄弟是安慰，而朋友既是財源，又是安慰.父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的的生命.。
3.關(guān)于爸爸品質(zhì)作文的開(kāi)頭和結尾
當人生剛剛開(kāi)始時(shí)，在我身邊有兩個(gè)愛(ài)我的人，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋€(gè)是爸爸。媽媽的柔情，爸爸的偉岸，我的嬌嫩組成我們這個(gè)家。愛(ài)中充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)幸福，不知不覺(jué)我長(cháng)大了，但我忘不了爸爸陪我走過(guò)的路。
7歲，爸爸為了塑造我的音樂(lè )細胞，把我送到高消費的鋼琴班，我在音樂(lè )中去探索，去享受，去陶冶情操，使我從小便與音樂(lè )結交，與音樂(lè )相伴。
9歲，學(xué)校布置了一項作業(yè)《給爸爸的一封信》。回想，從小候爸爸便對我嚴加看管，做什么，要么不做，要么就做的最好，做的時(shí)候要用最大的努力去做，他不希望我次于任何一個(gè)人，這也塑造了我不服輸，爭強的決心。但，當時(shí)的我只是一個(gè)涉世未深、什么都不懂的小女孩，在信中大抒特抒自己不滿(mǎn)的心情，后來(lái)爸爸看到了這封信，從此我的生活有了變化。爸爸不再強烈要求我做我不喜歡的事，哪一件事如果我不喜歡，爸爸會(huì )開(kāi)導我，這是一件有益的、對我有幫助的事，漸漸提起我的興趣，做后果然受益匪淺。爸爸也會(huì )定期給我大量自由時(shí)間，做我喜歡的、希望的，使我的童年豐富多彩。
13歲，我已經(jīng)入初中了，什么都不懂的我卻自認為自己長(cháng)大了，許多事總是想自己做主，但一次又一次以失敗告終。因為爸爸，那時(shí)的我一直認為爸爸管的真寬，但也只能在心中呼喚，“給我一次機會(huì )”。現在想想自己真是身在福中不知福，為什么只看到爸爸嚴厲的一面呢？夏天，每天都讓我出去瘋個(gè)痛快；當我累了，給我買(mǎi)一瓶水，一根冰棍；為了讓我吃的營(yíng)養，長(cháng)的健康，什么好給我買(mǎi)什么，哪怕相當貴；不時(shí)的提醒我不要忘記學(xué)習，觀(guān)察生活，積累知識，使我學(xué)習起來(lái)不用費力；很少管我玩的事情，只要安全，健康有益的都讓我做。想想，聽(tīng)爸爸的話(huà)，我似乎沒(méi)吃過(guò)虧。
15歲，真快，不知不覺(jué)，我已進(jìn)入十五歲這個(gè)花季天空，爸爸也已伴了我十五年的生活，嚴厲如他，幽默如他，疼愛(ài)如他，是他讓我知道仔細、專(zhuān)心、避免不應當的失誤、不服輸、積極向上、孝順長(cháng)輩、疼愛(ài)晚輩、誠信他人快樂(lè )自己，也教會(huì )我“今嚴日后必知甜”的道理。
謝謝，是我唯一能說(shuō)的話(huà)，愿您可以伴我走得更遠更久。
4.父愛(ài)的作文開(kāi)頭和結尾怎么寫(xiě)
父愛(ài)溫暖
每當夕陽(yáng)西下，黃昏星閃閃發(fā)亮的時(shí)候；便守著(zhù)一顆顆星，看那一彎淡月流著(zhù)水銀的光。我與父親，乘著(zhù)晚風(fēng)，悠悠地走在橫的，直的，曲折的道路上。太陽(yáng)的余暉斜射著(zhù)父親，地上立即映出美麗的剪影。
在這安靜的時(shí)刻，我會(huì )慢慢地清點(diǎn)過(guò)去。與父親相處的日子。要知道，能與父親在夕陽(yáng)下散步是件多么來(lái)之不易的事呀。那些快樂(lè )的念珠在愛(ài)火中陶冶，不時(shí)散發(fā)出清香。“爸爸，我們去蕩秋千好不好？”我不分場(chǎng)合，不分地點(diǎn)，不合身份地提出了不合常理的要求。父親剛想開(kāi)口卻又緊閉起來(lái)，他顯然是被“嚇”到了。望著(zhù)他那深潭般的雙眸，我仿佛看見(jiàn)了一條掉入深潭的斷尾魚(yú)，找不到路；那蒼老的青絲正蔓延著(zhù)。我便開(kāi)口收回剛剛的話(huà)，換來(lái)的仍是一片寂靜。
人靜了，遠近的窗里閃著(zhù)星星燈火。“好吧！陪你玩一次。”父親最終妥協(xié)了。雖然很不習慣，但他愿意為了我的“任性”，配上自己愛(ài)女的天性。我拉起父親寬大而蒼老的手走向秋千，這是我小時(shí)候和父親的樂(lè )園，但“長(cháng)大”之后，再也沒(méi)來(lái)過(guò)。當我準備坐上秋千時(shí)，父親搶先一步。原來(lái)父親比我還愛(ài)玩。可是父親卻拿起口袋的紙認認真真地擦拭著(zhù)塵土，他還自己先坐上去試試有沒(méi)有壞了，在稍松的地方又打了一個(gè)結。
我小心翼翼地坐在上面，父親輕輕地推著(zhù)，我嫌太低了，要再高點(diǎn)。父親只是輕聲地應了一句，給我增加了一點(diǎn)力。沒(méi)過(guò)多久，我又開(kāi)始嚷著(zhù)要有飛起來(lái)的感覺(jué)。父親停下來(lái)，用極其溫柔的預期說(shuō)：“那樣太危險了，要是掉下來(lái)可不好。”我若無(wú)其事，還胸有成竹地告訴父親“不會(huì )的”。父親仍不放心，從他那焦慮的眼神中，我看到了害怕。因為曾經(jīng)我也摔過(guò)一次，還摔到了腳。
為了不讓我受傷，他用枝條和繩子綁住我，像安全帶一樣。我蕩起來(lái)的那一瞬間，望見(jiàn)了最后一抹夕陽(yáng)，在花園里柔和的綠蔭上，泄下了紅色的余暉。轉瞬間，周?chē)磺卸济黠@暗了下來(lái)。但在我身旁，卻有一顆溫暖的太陽(yáng)，正給我音樂(lè )般溫暖動(dòng)人的氣息。
父親，在每時(shí)每刻總能給人以太陽(yáng)般的溫暖，即使是黑暗時(shí)，也有一絲光輝。父愛(ài)似“飛流直下三千尺”的壯觀(guān)，“老藤樹(shù)昏鴉”的滄桑。它永遠注定是在時(shí)光打磨和世事變遷中潛滋暗長(cháng)的情感。
5.父親作文開(kāi)頭結尾優(yōu)美段落
父親作文開(kāi)頭
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父親是一座大山，任狂風(fēng)肆虐，任暴雨侵蝕，在我們心中依然是屹立不動(dòng)。
我們不懂，為什么父親總是那么嚴肅、不茍言笑，為什么父親從來(lái)不說(shuō)一句表?yè)P自己的話(huà)語(yǔ)，為什么我們做錯一點(diǎn)小事父親會(huì )那么兇，為什么父親都不開(kāi)口關(guān)心自己的狀態(tài)……太多太多為什么，我們沒(méi)有辦法去向父親求證。
結尾
爸爸的目光不但在學(xué)習中不斷鞭策著(zhù)我，也在生活中提醒我，處處關(guān)心我，他不但是我的嚴父，也著(zhù)是我的慈父。他的目光傳遞給我的話(huà)語(yǔ)，在學(xué)習中，生活中隨時(shí)幫助我，隨時(shí)鼓勵我。
6.父親作文的開(kāi)頭與結尾,最好是能夠首尾呼應
關(guān)于父親的作文 父親躬背在山坡上，辛勤勞作，夕陽(yáng)的余輝將他的身影拉得好長(cháng)好長(cháng)，忽而父親直起身來(lái)?yè)沃?zhù)被雙手磨掃光的鋤頭，望望遠處，父親顯得那么那么的蒼老，他那張經(jīng)歷日曬雨淋的臉皺得像久旱的老樹(shù)皮一般沒(méi)有一絲光澤與生機，天大地大我無(wú)法忘記父母的恩大，歲月無(wú)情的在流逝，沒(méi)有絲毫停下的意思，記憶如潮水般層層激起。
家住大山的我，為外面的大千世界所誘惑迷醉，似乎忘記了深山中的那永不變的情懷，似乎忘記了父親拉長(cháng)的身影，和那如駱駝般躬下的脊背，但是今天面對這份不變的情啊！我暗暗流淚。 星期天，我們擁有星期天可是父親沒(méi)有，那個(gè)星期天，那個(gè)被淚水淹沒(méi)的星期天，父親在山坡上，舉起鋤頭，又深深的將它扎進(jìn)黃土地，我站在遠處看著(zhù)他，看著(zhù)這個(gè)偉大的父親，躬背的父親吃力的站起來(lái)幾乎要將天頂高了幾尺，父親望望遠處，望一望他辛勤耕種的那一方方田地，把手伸進(jìn)口袋摸索了一陣，將一袋煙掏了出來(lái)，慢慢地、慢慢地，我不明白以前父親卷煙很快的，唉，歲月不饒人啊，父親老了。
我淚眼模糊，靜靜地駐立在那里，我不敢也不能挪動(dòng)腳步，因為父親給我的愛(ài)太重了我承受不起啊。 我問(wèn)自己，這是為什么，為什么，為什么善良的父親得不到回報，為什么自己那么愚蠢，父親這是為了誰(shuí)啊！他不圖回報什么都不圖。
唉，我明白了，父親是山，我是樹(shù)，山總是給予樹(shù)恩惠，樹(shù)不斷吸取山的精華向上，山能不老嗎？父親是嶺，我踩在他的脊背上能不將他壓彎壓倒嗎？。
我看著(zhù)，淚也盡情的流著(zhù)，父親這大半輩子來(lái)沒(méi)落過(guò)淚，但是我知道父親內心是委屈的，但是他不表現出來(lái)，那么無(wú)盡的委屈淚就讓我替父親流吧，盡情的流吧！ 我望望山崗上的父親，他依然沒(méi)有停歇，時(shí)而直起身來(lái)望一望遠處，那重重疊疊的高山鐵青著(zhù)臉擋了父親的視線(xiàn)。歲月在黃土地上流過(guò)，留下一道疲憊的歌，唱給悠悠歲月里辛勤勞作的父親，不為別的，只為報達父親對兒女深深的愛(ài)，只是想用一首歌撫平父親的皺紋，但是怎能啊，它深得如溝如峽，撫不平啊。
山坡上的父親是一把朝向蒼穹的弓箭。 我深深地向父親致謙，父親，原諒我吧，因為不久的將來(lái)女兒一定變成您蒼老弓箭上的那一根有力的弦，連著(zhù)父親，永不忘懷。
父親一般來(lái)說(shuō)，父親似乎沒(méi)有母親偉大，也實(shí)在沒(méi)有太多的詞句為父親所擁有。在每一個(gè)人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛(ài)，而父親充當的只是“幕后英雄”的角色。
其實(shí)父愛(ài)也很偉大，只是他愛(ài)孩子的方式與母親的不同罷了。父愛(ài)是那么含蓄，那么深沉，溶在他們堅韌不拔的傲骨之中。
再說(shuō)我的父親，他實(shí)在太平凡了，中等個(gè)兒，面容同一般人一樣，黃色的皮膚中透露著(zhù)和善，穿的也并不出眾，樸素但整潔。 小的時(shí)候，讓父親做什么玩具，小制作之類(lèi)，他總是默默的干著(zhù)手里的活，不說(shuō)一句話(huà)，不露一點(diǎn)兒笑容。
也不答應不給我做，但過(guò)了幾天，他就會(huì )把我讓他做的，做的像模像樣的給我，要做成這樣，他背后一定花了很大力氣但仍然不說(shuō)一句話(huà)，不露一點(diǎn)笑。 那一次，要做小制作，原先我幫著(zhù)一起做，一直做到深夜，母親很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡著(zhù)了。
半夜，我朦朧中聽(tīng)到談話(huà)聲，驚醒。我輕輕的走了過(guò)去，看著(zhù)父親還在為小制作“加班”。
看著(zhù)那粗躁的手，不時(shí)一股暖流涌上，我含著(zhù)淚，上床。一閉上眼就是父親那高大的身影。
第二天，交給我的是那一個(gè)完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交給我說(shuō)，卻不言苦，不言淚，這就是一個(gè)父親對孩子的最偉大的愛(ài)。這種愛(ài)是多么含蓄，含蓄的能讓自己深?lèi)?ài)的孩子不能深刻體察到。
每一個(gè)孩子的父親并不是不愛(ài)自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實(shí)他們是不善于表達這份愛(ài)，我的父親就是其中一個(gè)！ 回家 那一年，房子里一直是冬天…… ——題記 我把它叫做“房子”，而不是“家”。因為我每周回房子一次，可是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)回家的感覺(jué)。
房子在一樓，很少進(jìn)陽(yáng)光。夏天稍有陰天下雨，廚房地面便反出大片大片的潮濕。
冬天時(shí)暖氣不熱，窗上一直結著(zhù)厚厚的冰花。 就算是最熱的暑伏天，只要推門(mén)進(jìn)了房子，也仿佛進(jìn)了冰窖，讓人一下子從頭涼到腳。
不光是因為房子“冬冷夏涼”的自然條件。 我們從來(lái)不對彼此笑。
不到必要的時(shí)候，我們也不對彼此說(shuō)話(huà)。我回到房子里就把自己關(guān)在小屋里看書(shū)。
他們在大屋沉默地看電視，或者在廚房沉默地做菜。滾開(kāi)的湯，端上桌來(lái)，很快就變涼…… 房子里得到笑容最多，人緣最好的是毛毛——我們的寵物狗。
我們只有對它講話(huà)時(shí)會(huì )笑，并且會(huì )溫柔的撫摩它光滑的皮毛。 我也喜歡毛毛，因為它會(huì )偎在我身邊，暖暖的，充滿(mǎn)溫情。
但我那時(shí)也常想踢它，因為它活得比我好…… 我盡量少回房子。因為我怕冷。
我和朋友們每天在一起，吃飯，逛街，打球，遠離房子的世界是有陽(yáng)光的。 可是有一天，我和一個(gè)男生朋友出去玩，回來(lái)時(shí)，天快黑了，房子的男主人——我的爸爸，已經(jīng)站在學(xué)校門(mén)口，等了我多時(shí)…… “你是不是談戀愛(ài)了？”回到房子里，第一句問(wèn)話(huà)是這樣聲色俱厲。
“沒(méi)有。”我冷漠作答。
“沒(méi)有？我看見(jiàn)他拉著(zhù)你的手！！”高八度的質(zhì)問(wèn)。“那是過(guò)馬路！”我冷冷地甚至有些高傲。
7.作文 父愛(ài)開(kāi)頭和結尾
父愛(ài)的味道
每個(gè)人身上都有一種獨特的氣味。然而每天縈繞在我身邊，令我最熟悉的味道則是父親的味道。
我的父親從事過(guò)許多不同的行業(yè)，但是，近幾年，他成為了一名動(dòng)物醫生（即獸醫）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場(chǎng)，雞場(chǎng)之間。自然少不了與動(dòng)物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺(jué)到了父愛(ài)的深沉，父愛(ài)的含蓄。
我十四歲那年，我深深的品味了父愛(ài)的味道，那是一種無(wú)言可喻的味道。它很特別，它苦，但它更甜。那一天晚上，父親拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了，剛進(jìn)家門(mén)，父親就坐在沙發(fā)上了。我剛準備為父親端上一杯熱茶時(shí)，一股刺鼻的藥劑味和濃烈的腥味充斥著(zhù)我們這個(gè)小小的家。我趕緊放下熱茶，退后了幾步，用手捂住鼻子，緊皺著(zhù)眉頭，脫口而出："爸，你今天怎么這么臭啊！”弟弟也趕緊捂住鼻子，走得遠遠的。父親慢慢的站起身，無(wú)奈的搖搖頭，轉身緩緩的走回房間。
第二天，父親出差了。我連續十幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有嗅到父親身上的那股濃烈的藥劑味。那天晚上，我徹夜未眠。我睡在床上翻來(lái)覆去，我開(kāi)始想念父親的味道。我想起了父親昨天晚上轉身回房時(shí)的悲涼失望的背影；想起了童年的那次意外受傷，我枕著(zhù)父親的胳膊，在父親的懷里感受一絲絲溫暖的味道；我想起了父親為了我們能吃好，穿好，住好，每天起早摸黑，不知道流了多少淚，花了多少心思。。這一幕幕，我想起來(lái)心里酸酸的。那一刻才知道，那股我曾經(jīng)十分討厭的藥劑味——那股為了養活全家而換來(lái)的腥味原來(lái)是那么的芳香，彌漫在我的生活中，令我感動(dòng)，令我陶醉。
第二天一早，我撥通了父親的電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)的依然是父親溫柔的話(huà)語(yǔ)，依然是令我感動(dòng)的芳香。
父親的味道，意味深長(cháng)的；父愛(ài)的味道，永恒的。
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8.有關(guān)于我的父親文章的開(kāi)頭和結尾的優(yōu)美句子嗎
我父親那張嚴肅的長(cháng)方形臉上戴著(zhù)一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著(zhù)亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著(zhù)，平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話(huà)。
在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳子也總愛(ài)往上挽一截。我把找工作時(shí)所經(jīng)歷的事和父親說(shuō)了，父親的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，嘴都有點(diǎn)合不攏了，這時(shí)，我看到他的眼里也充滿(mǎn)了慈愛(ài)的目光。
忽然間我發(fā)現父親的臉很瘦，這樣看起來(lái)給人一種很精神的感覺(jué)。他的臉是古銅色的，這也是歲月留給他的印記。
父親的眼睛總是很有神，而且目光很和藹，我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須，有的已經(jīng)變白了。
父親額頭上的頭發(fā)很稀疏，他總說(shuō)，這樣是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。 爸爸每天忙來(lái)忙去，為這件事操心，為那件事操心，因為過(guò)度的操勞和憂(yōu)慮，爸爸慢慢地衰老起來(lái)，看到爸爸這么辛苦，我有時(shí)真想讓爸爸不干了，可是爸爸說(shuō)：“我如果不干了，光靠你媽一個(gè)人，能支撐起這個(gè)重擔嗎？再說(shuō)，現在工作又難找。”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想了想，覺(jué)得爸爸是一個(gè)很偉大的人，因為他不僅用自己的雙手和媽媽共同支撐起這個(gè)家庭，他還為外出的人提供了方便的道路。 我想日后我也要與父親一樣出色。
9.關(guān)于父愛(ài)的500字作文開(kāi)頭結尾要好
藏在云朵中的父愛(ài) 幾經(jīng)風(fēng)霜和雨水的洗禮，歲月在臉上留下了幾許沉靜和淡然的神色，瘦削的身影由于整日的奔波忙碌而微駝……凝眸細視坐在我身旁的這個(gè)男人，卻驀地發(fā)現：父親老了。
印象中的父親，永遠都是冷若冰霜的臉，不多的言語(yǔ)句句充滿(mǎn)哲理，每每遇他，我總是敬而遠之。只是今早發(fā)生的一件事，改變了以往我對父親的看法。
臨近四月，離體育測試還有四周，可我的跑步成績(jì)距滿(mǎn)分線(xiàn)還差很遠，不免有些著(zhù)急。父親便早起陪我去晨練。
清晨的操場(chǎng)上似乎還殘留著(zhù)冬日的氣息，父親在前面帶頭，我緊隨其后。頗有些凜冽的風(fēng)順著(zhù)衣領(lǐng)灌進(jìn)脖子，看看前面的父親，他只穿了一件薄薄的運動(dòng)衣，潔白的運動(dòng)鞋宛若霜雪般在跑道上飛舞著(zhù)。
兩圈過(guò)后，我有些體力不支，便向父親發(fā)出“求救”。“歇一會(huì )吧，我跑不動(dòng)了！”“堅持住，路還有很長(cháng)。”
父親態(tài)度堅決地說(shuō)。擦掉額上的汗水，只得繼續向前跑去。
這一圈似乎很漫長(cháng)，我漸漸感覺(jué)頭腦開(kāi)始發(fā)昏，步伐也不再由我所控制。隨著(zhù)一滴汗水的落下，我癱倒了。
此刻的我本以為父親會(huì )伸出溫暖的手拉我回家去，沒(méi)想到他卻一把拽起我繼續向前跑。一只大手握住我的手腕，冰涼冰涼的。
我哀求著(zhù)，幾近哭腔地哀求著(zhù)：停下吧，我受不了了！可那只大手依然絲毫不放松，那一刻，我認為身前的這個(gè)人就是世界上最邪惡的魔鬼。 終于，我被硬生生的拽著(zhù)跑完最后一圈。
那僵硬的面龐露出了一絲笑意，可我卻覺(jué)得它那么陰森，那么恐怖。我獨自走到綠茵場(chǎng)上，仰面倒下，一言不發(fā)。
那雙白鞋不知何時(shí)也來(lái)到了我的身邊。“四圈，四個(gè)星期，再累再苦不也就這么過(guò)來(lái)了嗎？當你需要幫助時(shí)，我會(huì )拉你一把，但最重要的是對自己要有信心。”
聽(tīng)到父親的話(huà)，我似乎明白了他的良苦用心。但仍舊沒(méi)有吱聲，只是默默地望著(zhù)天空。
父親從前的身體是很強健的，只是這些年來(lái)，整日忙于應酬，每天回家到很晚，即使生活在同一個(gè)屋檐下，見(jiàn)面說(shuō)的，也只有那幾句冷冷的問(wèn)候語(yǔ)。我總認為，是他給我的關(guān)懷太少，漸漸地，我們之間似乎產(chǎn)生了一層隔膜。
直到我靜下心來(lái)仔細端詳父親的那一刻，我恍然明白了，其實(shí)父親才是最需要關(guān)愛(ài)的那個(gè)人！整日奔走于公務(wù)和冷若冰霜的家人中間，父親是多么的孤單，多么需要我的關(guān)愛(ài)。而我，卻褻瀆了父親的辛勞。
看著(zhù)父親的縷縷白發(fā)，我心中燃起了一股巨大的負罪感。想到這里，我立即起身，一把抱住父親，把頭深深地嵌在他的懷里，任淚水在心中橫流。
一縷晨光穿透層層云朵照射下來(lái)，將兩個(gè)人緊緊包圍。那一刻，我讀懂了父愛(ài)。
父愛(ài)如山——讀《傅雷家書(shū)》有感 躊躇之間，用自己的拙筆寫(xiě)下這篇讀后感，記錄下我對這本書(shū)的一些感悟心得，重現心靈的觸動(dòng)。 ——題記 猶記得，當老師規定要看時(shí)，我還是頗為不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些書(shū)信嗎，誰(shuí)不會(huì )寫(xiě)？也因此，初看時(shí)也沒(méi)看出有什么特別。
但是，當我慢慢能夠耐下心來(lái)仔細看是，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信啊！那一封封書(shū)信，那字里行間，都現出了濃濃的愛(ài)。當我翻閱那些信件時(shí)，眼前不由浮現出一個(gè)伏案寫(xiě)作的身影。
看，他在為孩子的成就而驕傲微笑；看，他在為孩子的受挫而滿(mǎn)含憂(yōu)慮；看，他在為孩子的驕傲而不滿(mǎn)……他的一舉一動(dòng)一言一行，都是為了他的孩子。 傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴厲家教。
我認為，傅雷首先是一個(gè)父親，其次才是一個(gè)學(xué)者。在那一封封信里，不僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴格要求。
他會(huì )時(shí)刻關(guān)注傅聰的鋼琴學(xué)習情況，會(huì )對他提出批評，也會(huì )對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)，直至成為一個(gè)藝術(shù)大師。
我的父親也是一個(gè)嚴厲的人，如果說(shuō)父母總有一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，那么他無(wú)疑是那個(gè)唱白臉的。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過(guò)他，在那時(shí)的我看來(lái)，他簡(jiǎn)直就是不近人情。
當我取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)，他并沒(méi)有如我所想般夸獎我，只是淡淡的囑咐我要繼續努力；當我考試失利時(shí)，他也沒(méi)有安慰我，只會(huì )皺著(zhù)眉，嚴肅的與我探討失利的原因。我想，如果不是奶奶告訴我父親會(huì )在暗地里為我的成績(jì)開(kāi)心，為我的失落擔憂(yōu)，我恐怕會(huì )一直怨恨父親。
而現在，我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛(ài)我，只是習慣把愛(ài)掩藏在厚厚的外殼下罷了。
在教育孩子上，我想，父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會(huì )用嚴厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會(huì )被孩子記恨，也堅持自己的選擇。
直到看見(jiàn)孩子踏上成功之峰。 父愛(ài)，并不如母愛(ài)般溫柔。
如果說(shuō)，母愛(ài)是那一泓清澈的泉水，而父愛(ài)，則深沉如磐石，于無(wú)言中堅定、執著(zhù)的守望著(zhù)我，給予我前行的力量。 《傅雷家書(shū)》給我的觸動(dòng)遠不止這些，然而，我的拙筆卻只能寫(xiě)出它最淺薄的一些。
我想，我大概永遠不會(huì )忘記這本書(shū)，不會(huì )忘記那些字句，不會(huì )忘記那樣的一個(gè)父親。或許我做不到傅聰那般成功，但卻可以盡自己所有的力量，讓父親不至于失望，讓他可以如傅雷一般能夠為自己的孩子驕傲。
在此，我忍不住說(shuō)，《傅雷家書(shū)》，謝謝你，謝謝你讓我看到了那個(gè)，父親。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛(ài)。
深深地父愛(ài) 人。
