謝謝你開(kāi)頭的作文400字作文(謝謝你,xx作文400字)
1.謝謝你,xx作文（400字）
謝謝你，同學(xué)
作者：24500LIYAN 字數：672 更新日期：2009-03-09 21:09
精彩段落： 那是一堂數學(xué)課，一堂跟往常一樣的數學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責。。那天，因為我把數學(xué)書(shū)忘在家了，今天早上第一堂課就是數學(xué)課，著(zhù)急得
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那是一堂數學(xué)課，一堂跟往常一樣的數學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責。
那天，因為我把數學(xué)書(shū)忘在家了，今天早上第一堂課就是數學(xué)課，著(zhù)急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我，慘了，我只好先去語(yǔ)文老師那里，不去還好，一去老師把我"關(guān)"在辦公室幫她分作業(yè)，唉，看來(lái)我只好等死了.
上課鈴打響了，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著(zhù)老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)會(huì )怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，便問(wèn)我："李揚，你怎么沒(méi)有帶書(shū)啊？""嗯，我死定了啦."他摸摸頭說(shuō)"要不，我把書(shū)借你？"說(shuō)著(zhù)把書(shū)遞給我，"那么，你怎么辦？"他笑了笑"沒(méi)事，你安心上課吧."我充滿(mǎn)感激地接過(guò)了書(shū)，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人啊！
數學(xué)老師來(lái)了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著(zhù)，接著(zhù)老師，突然將目光轉向了XX同學(xué)"XX，你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)？怎么回事？"我呆住了，萬(wàn)一，他說(shuō)了，怎么辦？全班的目光都轉向了XX同學(xué)，"老師，我。。，對不起，我忘在家了，所以。。"老師看了看他"下午給我寫(xiě)一份檢討！并給我把數學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍，聽(tīng)到了沒(méi)有！""嗯"我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說(shuō)清楚，但是，因為虛榮心，我的念頭打消了，良心卻一直在問(wèn)我"我認為我做對了嗎？"那堂課是那么地漫長(cháng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)"你恨我嗎？對不起，害你被老師罵了.""沒(méi)事，我都說(shuō)了，我把書(shū)借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書(shū)哦，我可受不了再抄公式了！"他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！
我幫你抄公式好不好？
謝謝你，同學(xué).
發(fā)生在教室里的一件事
一個(gè)班級就好像一個(gè)大家庭，什么樣的事情都有可能發(fā)生，這不，前幾天就發(fā)生了一件事。
那天上書(shū)法課，我正在寫(xiě)毛筆字。忽然聽(tīng)到“啪”的一聲，我尋聲望去，原來(lái)是丁楷樂(lè )的墨水不知被誰(shuí)碰倒了，墨水盤(pán)掉在旁邊的許霞霞身上，把她的白褲染成了黑色。這時(shí)我心想，等著(zhù)瞧吧，又有一場(chǎng)大吵鬧了。
我看著(zhù)丁楷樂(lè )，他難為情地低下了頭。許霞霞望著(zhù)被染成黑色的褲子，淚水不禁奪眶而出。霎時(shí)間，教室里安靜了下來(lái)，大家的目光一齊投在他倆身上，似乎等待著(zhù)一場(chǎng)激烈的爭吵。
只聽(tīng)丁楷樂(lè )說(shuō)：“對不起，我不是故意的。”“哼！墨水都灑別人身上了，還說(shuō)對不起，為什么不早注意點(diǎn)兒。”不知是誰(shuí)插了這么一句，教室里頓時(shí)亂成了一團。有的說(shuō)丁楷樂(lè )不對，有的則在一旁安慰許霞霞……
教室里彌漫著(zhù)濃濃的火藥味，可片刻后，這一切都變了。只見(jiàn)許霞霞緩緩地站起來(lái)，溫和地說(shuō)：“不要緊，洗一洗就沒(méi)事了，不怪丁楷樂(lè )。”大家都愣了，我抬頭一看，門(mén)“吱”的一聲開(kāi)了，只見(jiàn)兩個(gè)人走出教室……
這件事讓我認識到：同學(xué)之間應該互相理解，彼此寬容，只有這樣，我們才能過(guò)得更加快樂(lè )。
2.作文謝謝你開(kāi)頭,結尾
“冷了吧！披著(zhù)！”爸爸那一向富有磁性的的聲音有些微微地顫抖，臉色蒼白，幾縷頭發(fā)濕答答地掛在額前，他的褲子全被被淋濕了，還不停地在滴水，風(fēng)一吹，爸爸不禁抖動(dòng)起來(lái)，嘴里吸著(zhù)涼氣，我看著(zhù)他手里那件剛剛從身上脫下來(lái)的外套，心里不禁想到：大冷天，爸爸才穿這一點(diǎn)衣服，肯定很冷。我推讓著(zhù)說(shuō)：“不冷，我這件衣服是防水的。”
“車(chē)子停在比較遠的地方，看這風(fēng)這雨，你還是披著(zhù)吧！”說(shuō)完也不等我反應過(guò)來(lái)，爸爸就直接把衣服披在我的身上，那衣服還留著(zhù)爸爸的體暖，頓時(shí)一股暖流傳遍全身，我感覺(jué)暖和極了，我再也不怕這風(fēng)也不怕這雨了，爸爸牽著(zhù)我，跑進(jìn)了傾盆大雨中。
一路上，爸爸那雨傘一個(gè)勁地忘我這里偏，因為爸爸胖，一把小傘保護不了我們兩個(gè)，我也只顧避雨了，沒(méi)有看到爸爸是怎樣的，一路上我只是褲腳稍微有些濕，而其他地方都沒(méi)都被保護得好好，在看看爸爸，此時(shí)的爸爸，那幾縷打在前額的頭發(fā)已經(jīng)在滴著(zhù)水滴了，爸爸的毛衣上沾滿(mǎn)了雨滴，哦，爸爸成了一只落湯雞，一直落湯公雞。
到了車(chē)上，爸爸一遍開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機，打開(kāi)熱空調，一遍對我說(shuō)：“來(lái)，趕緊把潮濕的衣服脫下來(lái)，烘一下吧。”我把濕漉漉的外套脫下來(lái)，在熱空調前烘干后，輕輕地放在后座上，系上安全帶，靜靜地等待爸爸開(kāi)車(chē)回家。外面的雨打在玻璃窗上，炸開(kāi)水花，把玻璃后左右視鏡洗了一遍，好像是為爸爸開(kāi)車(chē)。我們父子倆在充滿(mǎn)暖氣的汽車(chē)中，感覺(jué)特別的溫馨。
第二天起床不見(jiàn)爸爸，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天淋浴感冒了，現在正在醫院掛鹽水，：“媽媽?zhuān)銥槭裁床蝗メt院陪爸爸呢？”
“爸爸說(shuō)，不要我陪，要我他的寶貝兒子。”
聽(tīng)到這話(huà)，我感覺(jué)心中一陣涌動(dòng)，望著(zhù)窗外的大雨，聽(tīng)著(zhù)那滴滴答答的雨聲，我眼睛濕潤了：“謝謝你，爸爸，你為我而生病。”
3.關(guān)于謝謝你的作文400字
媽媽?zhuān)x謝你！ 我們要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，在我們求學(xué)的征途中，我們要感謝父母，是他們無(wú)私地奉獻，撫養我們長(cháng)大成人；我們要感謝老師，老師對我們的付出絲毫不比父母遜色……
有一次，媽媽下班回到家問(wèn)我：“兒子，作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了。”媽媽又說(shuō)：“吃完飯拿來(lái)給我檢查。”我沒(méi)有看她，一聲不吭地走了。吃完飯了，媽媽依然記在心里，大聲地對我說(shuō)：“陳功，作業(yè)拿過(guò)來(lái)。”我低著(zhù)頭上樓拿了我的作業(yè)下來(lái)了。媽媽看了我的作業(yè)非常生氣，她把本子一拍，大聲把我叫過(guò)去，她說(shuō)：“你這題做得不對，應該這樣寫(xiě)……”我有點(diǎn)忍不住了，對媽媽大聲吼道：“我這題哪里不對了？你不信我明天給老師看去。”說(shuō)著(zhù)，本子一摔，不理媽媽了。媽媽一言不發(fā)上了樓。我知道剛才有點(diǎn)過(guò)分，但我依然覺(jué)得那題對的。第二天，我把作業(yè)給老師一看，老師也認為錯的。老師詳細的講解給我聽(tīng)，我恍然大悟。我意識到對媽媽說(shuō)的那些話(huà)太過(guò)分了，現在媽媽肯定很委屈。回到家我看見(jiàn)媽媽?zhuān)伊⒓聪蛩J錯：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄穑也粦撜f(shuō)那些話(huà)，我應該聽(tīng)你的。”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了。”
正是媽媽對我無(wú)私的愛(ài)讓我一次次認識自我，完善自我，不斷成長(cháng)！媽媽。謝謝你！
4.感謝你作文400字,有開(kāi)頭,起因,經(jīng)過(guò),結尾.一件事
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游.在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右.
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生.由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手.您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕.鼓起勇氣試一試.即使答錯也沒(méi)關(guān)系.”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣.我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我.正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣.
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩.當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容.
當我做錯事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難.我真感激您啊！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人.
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌.要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標.
當我…
無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對.您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天.老師，在我的眼里您是神奇的.我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理.我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ业睦蠋煟「兄x您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！
5.謝謝你,—— 作文 400字
謝謝你媽媽 從出生到長(cháng)大，有一個(gè)對自己幫助最大、給予的愛(ài)最多、最用心良苦的人，那就是我們敬愛(ài)的媽媽。
每個(gè)孩子的出生，對眾多的母親來(lái)說(shuō)是一種痛苦的考驗，又是一種挑戰。每個(gè)孩子的生長(cháng)，更是一個(gè)母親一生中辛苦的開(kāi)始。
每個(gè)人的媽媽都有各自對孩子愛(ài)的方式，有嚴厲的愛(ài)、鼓勵的愛(ài)、慈祥的愛(ài)，有明著(zhù)的愛(ài)、有暗藏著(zhù)的愛(ài)……媽媽對我的愛(ài)是默默無(wú)聞的愛(ài)，是從點(diǎn)滴小事中體現出來(lái)的愛(ài)。 記得又是一個(gè)夏日的一天，風(fēng)好像全被太陽(yáng)嚇跑了，連云彩都變的無(wú)影無(wú)蹤了。
我從老師家學(xué)完琴回家，媽媽沒(méi)有跟往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接我，我們只好走到車(chē)站坐車(chē)回家。車(chē)站離這很遠，我們得走一段路才能到車(chē)站，走在路上，我感覺(jué)汗珠順著(zhù)頭發(fā)，越過(guò)我的臉，直流到地上，嘴唇也干的難受，好象不光我十分的熱，就連路邊的柳樹(shù)都熱的耷拉著(zhù)腦袋，知了也在樹(shù)上“知了—知了—”的叫著(zhù)。
忽然，一股涼爽的氣息迎面撲來(lái)，原來(lái)是一家冷飲店。“媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)支雪糕吃。”
我眼望著(zhù)冷飲店，嘴里情不自禁的說(shuō)。“那就去買(mǎi)一支吧。”
媽媽答應道，我買(mǎi)了一支還冒著(zhù)涼氣的雪糕，“媽?zhuān)悴毁I(mǎi)一支嗎？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)太涼了，吃了胃不舒服，我非要媽媽吃一口嘗嘗，也涼快涼快，可媽媽就是不吃。大腿也有拗不過(guò)胳膊的時(shí)候，最后在我的執意要求下，媽媽只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜。
看著(zhù)媽媽?zhuān)矣X(jué)得我的眼睛有點(diǎn)模糊，想往下掉眼淚。細想一下，自從我開(kāi)始學(xué)琴后，媽媽每天省吃?xún)€用，從不多花一分錢(qián)，為了我的將來(lái)，媽媽付出了太多太多。
我不讓眼淚流下來(lái)，怕媽媽發(fā)現，接過(guò)媽媽手中的雪糕，我怎么也吃不下去。 天仍然是那么的熱，我卻一點(diǎn)也不熱了，不是因為雪糕帶給我的涼爽，而是因為媽媽的愛(ài)。
母親是一個(gè)神圣的角色，我覺(jué)著(zhù)我的媽媽?zhuān)拖裆咸炫蓙?lái)保護我的天使。她用愛(ài)哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。
而我，又能怎樣報答我的媽媽呢？錢(qián)、職位、權利、學(xué)業(yè)……都是物品上的滿(mǎn)足，這一切永遠無(wú)法回報媽媽對我的愛(ài)。一點(diǎn)點(diǎn)的尊敬、孝順是遠遠不夠的。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。” 在剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷，但是我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割斷的。
我的母親與大多數的母親一樣，是一個(gè)平凡的人。但是，她在我心目中卻是偉大的。
媽媽不僅在精神上給我支柱，而且在物質(zhì)上給我很在的支持，讓我能更好的學(xué)到知識。 那天上午放學(xué)后，老師留下我們通知說(shuō)要想去參加數學(xué)培訓的同學(xué)就自己去小狀元智力培訓班報名，學(xué)費是250元。
天啊！又要錢(qián)！開(kāi)學(xué)這段時(shí)間以來(lái)，我已經(jīng)花了很多錢(qián)，又是買(mǎi)這《全解》，那《復習資料》……幾天下來(lái)，我就向家里拿了幾百無(wú)。現在，又向媽媽開(kāi)口要錢(qián)，哎…… 到底是去還是不去呢？？？回到家，媽媽問(wèn)我為什么這么晚回來(lái)，我只好把實(shí)況說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)有想到媽媽立即就答應了，還說(shuō)：“去，一定得去，只要能把你的數學(xué)成績(jì)提高上去，花再多的錢(qián)媽也愿意。
行，媽媽下午去銀行取錢(qián)，明天你就拿去報名。”我聽(tīng)后，熱淚盈眶！ 還有一件事讓我至今難忘，記憶猶新。
有一次，天氣漸漸變冷了，班里的同學(xué)都買(mǎi)了今年剛剛出的最流行的球鞋，我也想要。于是，我回家跟媽媽說(shuō)了，沒(méi)想到，媽媽竟然生氣地說(shuō)：“你的鞋子才剛剛買(mǎi)，并且又沒(méi)有壞，怎么又要買(mǎi)，‘流行，流行’你就懂得流行，去學(xué)校是去學(xué)習，而不是去攀比穿著(zhù)。
買(mǎi)這雙鞋子的錢(qián)不是媽媽沒(méi)有。而是這些錢(qián)不值得這樣花。
我聽(tīng)后，慚愧極了，再也不鬧著(zhù)買(mǎi)新鞋了。不料想，兩天過(guò)后，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)我臥室里的地上正放著(zhù)今年最流行的球鞋，還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“女兒，那天媽媽教育你過(guò)后，你能及時(shí)改正錯誤，非常好，這雙鞋子是媽媽獎勵給你的。
我看后，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。 是啊！去哪里找這么好的母親啊！我從她那里得到的不只是愛(ài)的撫慰，還有做人的道理，處世的態(tài)度。
是啊！母愛(ài)真的是一種最無(wú)私的感情，它像春天的廿霖灑落在我們的心里，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤著(zhù)一棵生命的幼苗這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，由此我也快忘的差不多了，模模糊糊隱隱約約還記個(gè)大概，一想到，我就會(huì )不由自主欣慰的笑。 二年級時(shí)，一次美術(shù)課，在美術(shù)課前夕，老師發(fā)出通告說(shuō)，以后要把彩筆隨時(shí)帶著(zhù)，要不然就站出去，我緊記老師的話(huà)，剛回到家就纏著(zhù)爺爺給我買(mǎi)水彩筆，由于那個(gè)時(shí)候的家庭條件很差的緣故，爺爺勉強，不，應該說(shuō)是硬從牙縫里擠出幾角錢(qián)，到商店里給我買(mǎi)了個(gè)最不好的，這星期的美術(shù)課到了，同學(xué)們都拿出各式各樣的水彩筆出來(lái)，而我卻。
整節課我都在逃避，我把剛畫(huà)的畫(huà)裝進(jìn)書(shū)包里，就算上色了也跟沒(méi)上一樣，那彩筆太差了，終于放學(xué)了，大家都像是將要得到自由的鳥(niǎo)兒似的，你擁我擠的飛奔出了教室，當我也要走時(shí)，突然我發(fā)現了一盒精致的彩筆，我忙叫住她，她站在教室外，向我微微笑說(shuō)：“擱你那吧！再見(jiàn)。”
天！這是怎么回事？我還根本不認識她嘛，她難道不怕我。
我小心翼翼的提起那盒面積足有27寸電視大小的彩筆，滿(mǎn)心歡喜的回家了，我沒(méi)有動(dòng)過(guò)它，甚至仔細看過(guò)，我知道它不屬于我，也。
6.謝謝你 作文400
靜靜的深夜，您的房間，燈光仍在亮，嘔心瀝血，您在寫(xiě)教材，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房.
這是一首贊美老師的歌.
老師，是園丁，學(xué)生，是小苗.等待著(zhù)園丁去澆灌，最后長(cháng)大成為一棵參天大樹(shù)，聳立在世界的一端，園丁在遠方凝望，微笑著(zhù)再去澆灌新的小苗.
這是一位詩(shī)人對老師的贊美.
我們的老師，就如辛勤的園丁一般，讓本來(lái)埋沒(méi)在土層中的我們，生根發(fā)芽，用知識的源泉，澆灌我們，充實(shí)我們空虛的枝干.
我們鉆出土壤，沐浴在陽(yáng)光的洗禮下，同時(shí)，也面臨著(zhù)風(fēng)雨的威脅.
可是，我們能夠自信地說(shuō)：我們不怕！
風(fēng)雨來(lái)了，園丁也來(lái)了，他保護著(zhù)我們， 不讓我們被吹倒，他鼓勵著(zhù)我們，讓我們堅持下去.
風(fēng)雨過(guò)后，彩虹出現在天空，他笑著(zhù)，撫摩著(zhù)我們.
慢慢地，我們由小嫩苗長(cháng)成了小樹(shù)，需要的養分多了，園丁的工作壓力也大了，但是，他毫無(wú)怨言，依然守護我們，澆灌我們.
有的小樹(shù)經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，在風(fēng)雨的淫威下彎了腰，園丁粗魯的將他的弄直.疼得小樹(shù)齜牙咧嘴，淚水橫流，園丁裝做沒(méi)看見(jiàn)，知道小樹(shù)又直挺挺的了，他才松開(kāi)手，露出微笑.
我們再次遇到風(fēng)雨的威脅，請求園丁保護我們，他卻在一旁冷眼旁觀(guān)：你們長(cháng)大了，許多事應該自己面對了！許多困難應該自己克服了！
我們明白，我們咬著(zhù)牙，同風(fēng)雨
7.謝謝你400字作文
爸爸，謝謝你 我很早就為您寫(xiě)一篇文章，可又怕寫(xiě)不好，爸爸，謝謝你作文。
今天，我終于鼓起勇氣，要對你兒子我的心聲，可寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，草稿紙上只有三個(gè)字—我愛(ài)你！ 你在我們這個(gè)既不美麗又不富饒的小鎮上，一直都是默默無(wú)聞的，你顆那有著(zhù)很大抱負的心始終壓抑就像翅榜被縛住的鷹，飛不高，也飛不遠，飛不到您自己所向往的天空。 四十出頭的您，臉卻留下了歲月的痕跡，創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難！在您三十多歲的那一年，您為了讓我們的生活過(guò)的更加好，獨自一人來(lái)到這個(gè)異城打工，事業(yè)初有成就的時(shí)候，你并沒(méi)有像別人那樣鋪張浪費、擺闊氣，是給我們買(mǎi)了新文具新衣服，爸爸說(shuō)“我苦點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可是千萬(wàn)不能苦了你們，你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才能比我過(guò)得更好。
當時(shí)我雖然不太懂，但我還是和姐姐們不斷的點(diǎn)頭。 您帶著(zhù)滿(mǎn)腔，像自由奔跑的老虎一樣，短短一年時(shí)間，已經(jīng)有了一個(gè)屬于自己的工司從此你變得更加繁忙了，繁忙的事業(yè)使你頭上的白頭發(fā)越來(lái)越多了。
爸爸你太辛苦了，看著(zhù)你滿(mǎn)是滄桑的臉龐，我實(shí)在找不出恰當的詞語(yǔ)來(lái)贊頌你，我只想對您說(shuō)謝謝你—爸爸。爸爸，謝謝你。
8.謝謝你 作文400字
親愛(ài)的老爸；
您好！
皓月當空，感受著(zhù)陣陣秋風(fēng)，那帶著(zhù)幾分憂(yōu)愁和思念的習習晚風(fēng)吹得我泛起一陣陣涼意。雖然賞著(zhù)皎潔的明月，品著(zhù)美味的月餅，但我還是壓抑不住內心的孤獨和思念，滴滴思念的淚珠一涌而出。望著(zhù)桌上鏡框中的微笑的您，心里頓時(shí)百感交集。
“老”爸！其實(shí)您一點(diǎn)也不老，不過(guò)三十出頭而已，只是我好久都沒(méi)這么親昵地叫過(guò)您啦，想和您聊聊天了。
平時(shí)家里頭只要電話(huà)一響，我就感覺(jué)自己有許許多多的話(huà)想對您說(shuō)，可是一接電話(huà)，總是不知該說(shuō)些什么好，總是您問(wèn)我一句，我回答一句，其實(shí)我有太多的心里話(huà)想對您說(shuō)呀！索性今天我抓起鋼筆，揮動(dòng)著(zhù)那充滿(mǎn)思念的筆尖，寫(xiě)下這封灑滿(mǎn)淚痕的信。
爸爸，您到遠方去了，您帶著(zhù)致富的夢(mèng)想遠出廣州打工去了，只留下了曾經(jīng)孤獨的我。我經(jīng)常把自己關(guān)在房里，就像一只離群的小雁一樣彷徨無(wú)助，孤立無(wú)援。
爸爸，你的外出打工，我能理解，這完全是為了我們這個(gè)家，為了讓兒女們過(guò)上幸福的生活，為了盡父親的責任，家庭的責任呀！
爸爸，你別太辛苦啦。此時(shí)此刻，我才真正感受到您無(wú)限的偉大。
爸爸，您放心吧，您在廣州安心地工作吧， ，現在我不再孤獨了，因為在我的身旁有著(zhù)一群非常熱心的朋友和老師。是他們打破了我心中那面孤獨的鏡子，讓我不再沉浸在孤獨的湖水之中，讓我感到無(wú)比的溫暖與快樂(lè )，讓我感受到友誼和關(guān)愛(ài)的力量是多么的偉大。
爸爸，我現在已經(jīng)在老師家住了，老師一家和我相處很融洽。老師待我就像自己的兒子一樣，平時(shí)老對我噓寒問(wèn)暖的，很關(guān)心我。但每到星期五，聽(tīng)到同班的同學(xué)歡呼：“今天就要勝利大逃亡了，又要和爸爸媽媽一起歡度周末了，好高興啊！”我的心被浪濤猛烈地撞擊著(zhù)，思潮翻涌，心在痛，在流淚，
爸爸，我是多么想念你呀。但一想到你在為這個(gè)家打拼，我也應該為我們的家做出自己的一份貢獻，我就時(shí)刻提醒自己：我的堅強就是最好的答卷吧！我向您保證，一定會(huì )把成績(jì)搞好的，不會(huì )讓您操心的。您就等我的好消息吧！
寫(xiě)到這兒，抬頭看看夜空，今夜真美，星星挽著(zhù)月亮把明亮撒滿(mǎn)夜空，就象我們一家相親相愛(ài)。爸爸，因為有你的愛(ài)我感覺(jué)自己很幸福，相聚的一天快些到來(lái)吧，美好的明天正微笑著(zhù)向我們走來(lái)！
祝你身體健康，工作順利！
9.《謝謝你
老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著(zhù)祖國的幼苗；老師像一棵大樹(shù)，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無(wú)聞的蠟燭，無(wú)私奉獻，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。
老師雖不像那些科學(xué)家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負著(zhù)培育下一代祖國幼苗的重任。老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！
老師帶我們走進(jìn)知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時(shí)，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時(shí)，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個(gè)愛(ài)國、勤勉、誠實(shí)、正直的人。無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)。看，我們作業(yè)本上的一條條批語(yǔ)，一個(gè)個(gè)紅勾，難道不是老師的心血嗎？
記得有一次測驗，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現了一些不應該錯的錯誤。這時(shí)，是老師走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你錯得太不應該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓呀……”
“受人滴水之恩，當以涌泉相報。”老師常常這樣教導我們。當然，我們更應該感恩我們的敬愛(ài)的老師。每當想起老師對我們的循循教導，我就會(huì )情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是老師那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻的精神的寫(xiě)照。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著(zhù)，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳慕逃聵I(yè)，為了祖國美好的未來(lái)，嘔心瀝血地工作著(zhù)。
老師.，謝謝您！
