當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現在我的腦海之中。
他,是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當跌倒時(shí),他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái);當看別人難過(guò)時(shí),他會(huì )比別人更難受;當我自卑時(shí),他會(huì )陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人。在他的字典中,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的,多多光照!!! {頭} 日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。
.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭,一眨眼,五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。
都入過(guò)眼云煙,消失在記憶的最深處 范例一:《小木老師》 開(kāi)頭: 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí),她穿著(zhù)白色的t恤,深黑的褲子和米黃色的運動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感,而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生,教數學(xué)。 結尾: 我看著(zhù)這個(gè)依舊年輕,眼睛里依舊透著(zhù)冷靜智慧的光的女子,啞然失笑。
真好。 范例二:《愛(ài)臭美的老爸》 開(kāi)頭: 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人,“什么?”“噓!小聲點(diǎn),要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”
不信我現在就講給你聽(tīng)。 假如你借給他一面鏡子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡著(zhù)為止;假如你給他一把梳子,他就能在最短的時(shí)間內把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結尾: 要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸,怎么樣?“說(shuō)誰(shuí)呢?說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命吶! 范例三:《哥哥》 開(kāi)頭: 許久未見(jiàn)到哥哥了,特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了,現在他快要壯得像頭牛了吧!他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里,竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結尾: 一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠也說(shuō)不完,我知道,他對妹妹的那份愛(ài)會(huì )是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營(yíng)里接受?chē)栏竦挠柧氁庵镜哪ゾ殻@于人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬(wàn)事如意,相信幸福會(huì )長(cháng)久伴隨你。
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。●只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。
友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ)) ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線(xiàn)處可以換其他詞語(yǔ)) ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。●心的本色該是如此。
成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
●快樂(lè )=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè )方程式。
從經(jīng)濟學(xué)的觀(guān)點(diǎn)看,物質(zhì)消費越大,欲望越小,快樂(lè )就越大,正應了中國人的一句古話(huà)“知足常樂(lè )”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費有限,而欲望無(wú)窮大,將會(huì )怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國作家契訶夫說(shuō):“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。
所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀(guān)色的從容,一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣,一種不理會(huì )哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。
●愛(ài),有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài),有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài),有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。●微笑著(zhù),去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì )失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì )失去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。
即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過(guò)程,是一個(gè)"連載",無(wú)論成功還是失敗,她都不會(huì )在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來(lái),她絕不給你第二次機會(huì ),走過(guò)去就無(wú)法回頭。●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會(huì )的來(lái)臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋,執著(zhù)的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。試試看——不是拘泥于命運的禁錮,聽(tīng)憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉,使之洞開(kāi)一個(gè)新的。
可愛(ài)的校園,最美在春天!
一天暖似一天的春風(fēng),吹在臉上,癢癢的。春風(fēng)用她神奇的畫(huà)筆偷偷地點(diǎn)染,于是校園變了模樣。高大的柳樹(shù)垂下絲絲縷縷的柔條,蕩蕩悠悠,仿佛飄一簾簾綠色的幽夢(mèng);濃密的大白楊如一座座碧塔,寬大翠綠的葉子在風(fēng)中抖動(dòng)著(zhù),閃動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的眼眸;耳畔隱約的“嘩嘩”聲,似極遠處的流水聲,又如許多頑皮的孩子在竊竊私語(yǔ)。
恬靜的春風(fēng),是一個(gè)心靈手巧多才多藝的淑女,剪柳裁楊,繡花繪草;奏響迷人的萬(wàn)籟,恰似神曲仙調。
操場(chǎng)上,草綠了,花開(kāi)了。濃綠盈目,草坪好像一塊大綠毯,軟軟的;又如一潭深邃的湖,靜靜的。看著(zhù),看著(zhù),我理解了蘇軾“我欲醉眠芳草”的癡情。人癡,是因為神秀的造化有魔力!
更惹人愛(ài)的是點(diǎn)綴在綠草中的那些嬌媚的花兒!瞧,成片成片金黃的蒲公英,一堆一堆銀白的佛爺菜,還有零星地躲在草叢中身著(zhù)紫衣的嬌羞的無(wú)名花……
春風(fēng)撥弄著(zhù)小草,撫摸著(zhù)小花,和溫暖的陽(yáng)光一起攪拌著(zhù)所有植物的芳香,將春意發(fā)酵成一種香醇的味道,它們蒸騰著(zhù),翻涌著(zhù),吹過(guò)柳樹(shù),穿過(guò)甬道,鉆進(jìn)校園的每個(gè)角落……
2012-04-08 10:56當雨水滴在我的肩膀,這一刻,他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他,是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求;他又不平凡在與眾不同的心靈:當跌倒時(shí),他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái);當看別人難過(guò)時(shí),他會(huì )比別人更難受;當我自卑時(shí),他會(huì )陪到我身邊。
{尾}
他就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人。在他的字典中,從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的,多多光照!!!
{頭}
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。。.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭,一眨眼,五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過(guò)眼云煙,消失在記憶的最深處
范例一:《小木老師》
開(kāi)頭:
我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí),她穿著(zhù)白色的t恤,深黑的褲子和米黃色的運動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感,而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生,教數學(xué)。
結尾:
我看著(zhù)這個(gè)依舊年輕,眼睛里依舊透著(zhù)冷靜智慧的光的女子,啞然失笑。
真好。
范例二:《愛(ài)臭美的老爸》
開(kāi)頭:
我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人,“什么?”“噓!小聲點(diǎn),要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”不信我現在就講給你聽(tīng)。
假如你借給他一面鏡子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡著(zhù)為止;假如你給他一把梳子,他就能在最短的時(shí)間內把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結尾:
要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬,這就是我的臭美老爸,怎么樣?“說(shuō)誰(shuí)呢?說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命吶!
范例三:《哥哥》
開(kāi)頭:
許久未見(jiàn)到哥哥了,特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了,現在他快要壯得像頭牛了吧!他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里,竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結尾:
一幕又一幕,綿延不絕,我和哥哥的故事永遠也說(shuō)不完,我知道,他對妹妹的那份愛(ài)會(huì )是亙古不變的。哥哥已選擇從軍,在軍營(yíng)里接受?chē)栏竦挠柧氁庵镜哪ゾ殻@于人的一生中是難得的,我為哥哥驕傲,妹妹我祝你萬(wàn)事如意,相信幸福會(huì )長(cháng)久伴隨你。
“咔嚓”一聲,記憶就這么定格,童年也定格與此。母校,如今我心有千言萬(wàn)語(yǔ)——如今,在校的日子屈指可數,明天就將煥然一新,就將告別六年所有的一切,敬愛(ài)的老師;可愛(ài)的同學(xué);親愛(ài)的母校。這一切的一切都將說(shuō):“再見(jiàn)!”那時(shí)的我們必將同踏上新的征程,新的生活。
還記得,當剛剛踏進(jìn)母校,拉著(zhù)爸爸那粗糙的大手,膽怯地環(huán)顧四周,就在爸爸要放開(kāi)我的小手時(shí),我害怕,恐懼,對這陌生的一切而恐懼。“不,不,我要回家!我要回家!”我用那稚嫩的聲音拼盡所有的力氣大喊道,此時(shí)老師輕拍我的肩膀道:“你看,這里有那么多小朋友,為什么不和他們一起玩呢?”“我……”正想說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,爸爸上陣來(lái)了“你看,再不去,小朋友們就要笑話(huà)你咯!”老師和爸爸里外夾擊,我這才嘟著(zhù)嘴極不情愿地走進(jìn)教室,還不忘依依不舍地望著(zhù)爸爸離去的身影……
可是如今,現在的我早已愛(ài)上了這位慈祥的“母親”,四周萬(wàn)物早已成為的朋友。可現在卻到了離別之際,內心那樣不舍,母校你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?您瞧,那可去老的銀杏,如今它搖曳著(zhù)臂膀,在那兒說(shuō):“再見(jiàn),愿你茁壯成長(cháng)!”我想它正道出了你的心聲,我知道你同那古老的銀杏一起見(jiàn)證了我們的一顰一笑,一次次的成長(cháng),你們對我而言都深情四海!你看,那墻角的梅花,正應了王安石那句“墻角數枝梅,臨寒獨自開(kāi)”寒冬臘月發(fā)出陣陣香味,上課時(shí),那股香味似精靈一般,潛入我的鼻孔。此時(shí),花雖不在了,卻有一片片落葉也更襯托母校的容顏,母校你可知在校時(shí)您就如同我
生命:開(kāi)頭:保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。死亡是一個(gè)沉重的話(huà)題,當一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,不僅僅是個(gè)體消失之痛更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì )帶來(lái)一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
結尾:生命的意義就在于讓一個(gè)亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的,自己的生命是最寶貴的,應該用生命去愛(ài)給予他愛(ài)的親人,朋友,敵人.還有這個(gè)曾經(jīng)讓其迷惑,讓他無(wú)奈,讓他欣慰的世界.
友情:開(kāi)頭:朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè );是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人.朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
結尾:其實(shí),無(wú)所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最后還有幾位?因為真正的友情是“無(wú)所求”,她不應要求什么,不依靠什么,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養,才能開(kāi)出燦爛的友情之花。 友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養,才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
親情:親情是雨,帶走煩燥,留下輕涼;親情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁,留下愉快;親情是太陽(yáng),帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂(lè ),沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著(zhù)你的一生。“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著(zhù)矮小的身子,站在高高的門(mén)檻上,踮腳倚門(mén)盼望的情景。此時(shí),一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光,灑進(jìn)我的心田,令我感到幸福無(wú)比。
結尾:親情如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火,使平淡通過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī),使乏味經(jīng)過(guò)修飾達到一種意境。親情,生命永恒的動(dòng)力。
人言歲月匆匆如東逝水,人言人生如朝霞,日出則 ,可日子依舊穩妥地前行,不緊不慢,不焦不躁,一切仿佛依然還循著(zhù)季節的節拍,從春光爛漫到夏柳成蔭,從秋風(fēng)熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行,眨眼間,邁進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。
日子從身邊悄悄溜走,不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛,回首往事,一切仿佛就發(fā)生在昨天,匆匆浮現在我眼前,又似乎發(fā)生在很久很久以前,以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多,數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵,有的讓人翹嘴巴,有的讓人“哇哇”哭,有的讓人。。.在我的腦海中,有一件發(fā)生在我身上的傻事,我一直都沒(méi)有忘記。
時(shí)間如梭,一眨眼,五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸,苦辣和喜悅,成功。都入過(guò)眼云煙,消失在記憶的最深處。
1、在我腦海中有許多的事,不少已被流水般的時(shí)光沖得模糊了,可有一件事卻使我怎么也忘不掉。
2、在我的記憶中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣魚(yú)。
3、在我成長(cháng)的道路上,有一件事使我終生難忘。
4、在我記憶的長(cháng)河中,有高興的事,有傷心的事,但最令我難忘的還是要算那次發(fā)生在公交車(chē)上的事。
5、我經(jīng)歷過(guò)許多事情,但最令我難忘的是體育課學(xué)習后滾翻的一件事在我讀三年級時(shí),發(fā)生了一件事,一直深深地印在我的腦海里,讓我難已忘懷。
6、去年暑假,我曾經(jīng)做了一件錯事,這件事使我至今難忘,一想起來(lái)心里就難過(guò)
我有一個(gè)好父親
父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候,都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停的講話(huà),父親只是一個(gè)勁的抽煙,偶爾才應答一下,那話(huà)也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人,父親陪人家吃飯,既不讓酒,也不勸飯。只自顧自吃自己的,顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習,他覺(jué)得學(xué)習是我們自己的事情。有問(wèn)題問(wèn)他,他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。
父親是個(gè)農民,但在我眼里很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學(xué),初中上到了二年級就因貧困輟學(xué)了。接著(zhù)他和幾個(gè)同伴瞞著(zhù)爺爺奶奶一口氣跑到了包頭,在那兒上了兩年的中專(zhuān)。后來(lái)因為六十年代的三年自然災害學(xué)校解散了,父親又回到家繼續當他的農民。父親寫(xiě)一筆很好的毛筆字,村里誰(shuí)家有紅白喜事,父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生,記記份子什么的。到了春節,更是父親忙碌的時(shí)節,鄉親們都早早的把大紅紙送到我家,請父親寫(xiě)春聯(lián)。往往春節未到,我家早就洋溢著(zhù)節日的氣氛了。我小的時(shí)候習字,父親就讓我學(xué)著(zhù)給山東的舅舅寫(xiě)信。什么格式,怎么稱(chēng)呼,如何落款,都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字,但我練字沒(méi)長(cháng)性,直到如今也沒(méi)形沒(méi)體兒的。回家陪父親喝酒,喝到高興處,父親總是指著(zhù)我說(shuō):“就你還中文系,還老師,寫(xiě)字還不如我這個(gè)農民哪。”我只能笑著(zhù)點(diǎn)頭。
父親是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。他每次出門(mén),包里總要塞本書(shū)。實(shí)在沒(méi)有可看的,也要捎上幾張報紙。記得父親親手買(mǎi)的書(shū)有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢(mèng)龍的“三言”。農閑時(shí)節,別人家的男人或打牌或賭錢(qián),我父親就在炕上看書(shū)。逢雨雪天,更是整天抱著(zhù)書(shū)看。這兩年父親眼花了,自己買(mǎi)個(gè)花鏡,還是不忘讀書(shū)。我有時(shí)端詳端詳,老人還真像個(gè)文人先生呢。今年暑假回家,我倒騰書(shū)柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀(guān)》來(lái),是清朝道光年間刻印的,可惜少了一卷。我對他說(shuō),這書(shū)給我吧。父親說(shuō)行啊,反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說(shuō):“文革那會(huì )兒,你爺爺當私塾先生時(shí)留下來(lái)的書(shū)都讓我作飯時(shí)當柴火給燒了,怕惹禍。要不留到現在也值錢(qián)了。”于是我也很感慨。好在我們這一代不會(huì )再趕上“焚書(shū)”的年代了。
我家的三個(gè)孩子中,父親最疼我,他說(shuō)我坐得住,安分。冬天的時(shí)候,我整天在大街上瘋跑,出了滿(mǎn)身的汗,熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前,父親總是早早把火爐點(diǎn)好,然后把我的棉褲用手翻轉過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近爐子烤,邊烤邊慢慢晃動(dòng)著(zhù),不一會(huì )兒,我就看見(jiàn)棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了,父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓,讓它柔軟。等我再穿上的時(shí)候,感到很溫暖。父親是一個(gè)閑不住的人,他常常給我擦皮鞋,每次都收拾得很仔細。我上學(xué)騎的自行車(chē),每天都是父親為我取出來(lái),晚上回到家,每次也是父親為我存放好。擦車(chē)打氣更是他的份內之事。在他眼里,我似乎永遠是個(gè)孩子。我上學(xué)時(shí)讀的書(shū),都是父親親自包書(shū)皮,并用毛筆寫(xiě)上我的名字。我當老師這么多年了,我上高中時(shí)的課本仍然保存完好。有時(shí)我讀他說(shuō),這書(shū)都沒(méi)用了,您把他賣(mài)了吧。父親總是說(shuō):“放著(zhù)吧,放著(zhù)吧,書(shū)到用時(shí)方恨少啊。”我在南京上四年大學(xué),每次都是父親執筆給我寫(xiě)信,信的結尾總是說(shuō),別心疼錢(qián),吃好,注意身體。他很少叮囑我好好讀書(shū),但我讀了父親的信,自然知道該怎樣去念書(shū)的。
現在,我當父親也十多年了。孩子小的時(shí)候,因為他生病不肯吃藥,沒(méi)少暴打孩子,大一點(diǎn)了,因為不愛(ài)去幼兒園又挨了我不少打。直到現在,學(xué)習不好了,考試不好了,我對孩子也是非打即罵。想想父親對我,再想想我對孩子,確實(shí)很慚愧啊。我和父親每年相見(jiàn)幾次,見(jiàn)一次,他就老一點(diǎn)兒。可不是嗎,我都奔四十了,父親能不老嗎。
在我眼里,父親是個(gè)沉默的人,是個(gè)愛(ài)我疼我的人,是個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的人,是個(gè)引導多于管束的人。在我眼里,父親的形象很高大,須仰視才見(jiàn)。愿父親能健康的活著(zhù),我愿意永遠做他的孩子。
1、外公退休已有兩年了,瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚(yú)網(wǎng)紋。頭頂上灰白的頭發(fā),好像戴著(zhù)一頂小氈帽。笑起來(lái)下巴頦高高地翹起,因為嘴里沒(méi)有幾顆牙了,嘴唇深深地癟了進(jìn)去。
2、一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
3、拉開(kāi)了日光燈,我才看清三舅完全變了樣:工作服上全是塵土,右邊的袖子還剩半截,胳膊纏著(zhù)紗布,褲子的左膝蓋燒破了,露出了里面燒焦的毛褲,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,還燒掉了一小撮,臉上有幾處沾著(zhù)煙灰,平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道,三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí),左胳膊被燒傷了。
4、她的頭發(fā)燙得像翻著(zhù)朵朵黑色的浪花。
5、他是一個(gè)機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上,長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。
6、那美麗的頭發(fā)披散在身上,像一股褐色的小瀑布一樣.波浪起伏,金光閃閃。
7、深色的頭發(fā)異常濃密,一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著(zhù)她的雙頰,一直垂到渾圓的肩上。
8、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起,長(cháng)而微卷的睫毛下,有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……
9、她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩,是她身上最美麗的部分。
10、秀發(fā)如尼羅河落日般的火紅,簡(jiǎn)單扎成馬尾,棒球帽低低蓋在頭上遮住大半的面龐。黑白色的休閑裝精致剪裁,圓領(lǐng)露出清晰漂亮的鎖骨。灰色超短裙搭上打底—褲,恰到好處襯出修長(cháng)雙腿,白色毛絨靴簡(jiǎn)單大方。身段起伏有致,玲瓏嬌小,當是個(gè)美人胚子無(wú)疑。雪白皓腕上斜斜扣了對月牙鏈。
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