感謝幫助作文開頭結(jié)尾(關(guān)于感謝的作文開頭,結(jié)尾)
1.關(guān)于感謝的作文開頭,結(jié)尾
開頭：以前就常有師長教導(dǎo)我：對人生要心存感激.原先不懂得其深意，也就未曾在意.在讀了顏秀霞的《心存感激》一文后，對我感觸很深，讓我也不僅深深地陷入了思索，思索我的生活，我的工作，我對人生的理解……的確，懂得感激是一種幸福，學(xué)會感激是一種修養(yǎng).但是懂得往往很容易，學(xué)會去做卻很難.
結(jié)尾：感激生命，感激昨天給予我的調(diào)色板，讓我的頁面有了色彩，使我知道珍惜每一個日子的快樂；感激明天給予我描繪美麗希望的園地，任我的想像插遍翅膀；感激今天，讓我獲得實體與心靈的豐富，讓我從今天做起，使生命富有常青的活力
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝作文的開頭結(jié)尾
感謝
——人們數(shù)不清她的屋頂上有多少輪皎潔的明月，也數(shù)不清她的墻壁之后那一千個燦爛的太陽。我很滿足，因為我也有皎潔的明月和燦爛的太陽陪伴在我的左右。只能以此文來感謝他們。
“你過來?！?/p>
“啊？我？”
“對，就是你。”
個子小小的我仰視著講臺上那個女老師，她又說：“你來競選吧？”
“我……可是我沒有準備阿？”
“同學(xué)們掌聲鼓勵……”臺下一陣噼哩啪啦的掌聲。年輕的女老師拍得最起勁。
臺上的那個女孩緊張地用手絞著衣角，眼里含滿了焦急的淚水，半晌才抬起頭，輕輕說了聲：“謝謝大家。”
臺下繼續(xù)掌聲一片。
臺上的我深吸一口氣，斷斷續(xù)續(xù)地說“我很高興站在這里，進行演講。我是一個很乖的女孩，在家可以認真分擔(dān)媽媽的家務(wù)，在校我可以認真幫助我的伙伴。我想競選大隊委候選人，因為我想為大家做好更多的事。請大家支持我。謝謝。”
臺下的掌聲再一次響起。那天只有我一個人上了臺。我就如愿成為了那個大隊委候選人。
在剩下的三年里我連任了大隊委員，忘不了的是每次在全校演講的時候，我都可以看到那個年輕的女老師噼哩啪啦地努力拍著巴掌。忘不了的是那個老師信任和鼓勵的眼神。忘不了的是那個老師成全了我的心?；蛟S她不曾想過，這原本是班上最尋常的一個孩子，這不過是一個宣傳委而已，但是因為她，我也成全了我自己，在現(xiàn)在的這個學(xué)校里，每每演講時，我想到的都是那個老師。
她是我生命中的一個皎潔的月亮，很多家長都不喜歡她理由是她太年輕，可是我一直很支持著她，發(fā)自內(nèi)心的感謝。我想那是因為我那顆想表達微不足道的感謝的心。飲水思源，感謝她，永遠的應(yīng)老師。
歲月如流沙般從手指縫間散落，三年的歲月轉(zhuǎn)眼間就已在身后了。有時在漫漫黑夜中會突然地想起曾經(jīng)的歲月，原本平靜的心情就好像湖水中掉入一塊小石子，層層漣漪蕩漾著。
“快呀快呀……就要到終點了?！睒窐吩谇懊娲蠛爸?，我回頭望著，看到松鼠在后面喘息著，眼前還是曲徑，看著窄小的入口似乎只能鉆過去，我鼓勵著她“加油！！”她努力點點頭。隊伍繼續(xù)有序地向前移動著，最后一個同學(xué)從洞口爬出時，“嘀呤呤”門在身后關(guān)上，我們個個感到慶幸，幸虧提早了一秒出來。在一看每一個人都是緊緊依靠，沒有人掉隊。我們相視一笑，那顆年輕的心一起有節(jié)奏的跳動著。
“加油加油，我們的表演一定會成功的。”臺上的我們努力地蹦啊跳啊，我們不在乎下面的歡呼聲，我們不在乎是不是走音了，我們不在乎那刺眼的鎂光燈。周圍只有我們，直到歡快的音樂完全隱去，我們似乎才真正醒來。
“二班的紀律真令人頭疼，不過他們班挺團結(jié)的?！泵慨?dāng)聽到這樣的評語，我們都會相視一笑，分班時，每個人的臉上都寫滿了不愿、不舍，我的心也是充滿了波濤，但是我更多的是心中難以磨滅的感謝之情，因為我知道，就如我的網(wǎng)絡(luò)簽名一樣“若沒有離別，成長也就無所附麗?！蔽抑溃褪怯蔁o數(shù)次的邂逅、離開、再邂逅、在離開循環(huán)構(gòu)成。我們所能做的就是感謝那些人，感謝他們，豐富了我的生命曾與我無比珍貴的記憶。
和他們在一起的日子有快樂有憂傷，最重要的是我的三年在他們的陪伴下增添了琉璃般的色彩。感謝我原來的同學(xué)，無論時間多久，無法磨滅的是心中的懷念與感謝。感謝他們，為我的生命增添了別人所沒有的那一抹色彩。
還有很多的感謝如同暮春時節(jié)漫山遍野的野花，一朵朵都爛漫著，一朵朵在美感中蔓延著，感謝，那曾經(jīng)的一切。我感嘆我很幸運，因為上帝給予了我太多的東西，我就好像是一個富翁，我的財富口袋里裝滿了別人的關(guān)心、成全、陪伴、撫育……我想我的感謝不是漫無邊際的飄渺，而是對于以后的見證，為了那一份恩情而付出，而努力，而奮斗。生命的意義，不就是感謝后的行動么？沒有一種感謝的行動是由盡頭的，就似一個圓，首尾相接亦為開始。我要感謝
2.感謝作文精彩的開頭和結(jié)尾
友誼 開頭：現(xiàn)代人的友誼，很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。
我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結(jié)尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。團結(jié) 開頭：每次聽到這首歌“團結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情后，體會更是深刻 結(jié)尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。寬容 開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。
因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結(jié)尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因為寬容如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。諒解 開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風(fēng)，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一只寒梅，預(yù)示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結(jié)尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當(dāng)今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風(fēng)王者；我們在追求團結(jié)、奮進、和諧、平等，我們同樣應(yīng)該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解，社會便會進步；把握諒解，人類便擁有財富。
理解 開頭：理解，是友誼的結(jié)晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關(guān)愛的光環(huán)。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，于社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！分享 開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！結(jié)尾：分享是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。 分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。 快樂的分享，痛苦的承擔(dān)。
在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益 開頭：集體，是什么概念？集體就是一個團隊，所謂的團結(jié)，就是關(guān)心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、結(jié)尾：正因為這樣，我們一定要團結(jié)團結(jié)，因為我們是一個集體、、、、、、回報 開頭：（1）綠草如茵，那是草兒在回報春天；鮮花繽紛，那是花兒在回報陽光；白雪千里，那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活，因回報而美麗。
（2）綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。
梅，迎著風(fēng)雪，一枝獨放，雖然不能改變周圍環(huán)境的寂冷，但它堅信，第一個報春的消息，迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，我聽到了一種聲音，天使的聲音，好人總有好夢，付出總有回報。
結(jié)尾：世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出才會有回報。
誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。感恩 開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。集體溫暖 開頭：雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
結(jié)尾：“一棵小樹，難經(jīng)風(fēng)吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風(fēng)?！弊屛覀冎鲃雨P(guān)心集體，熱心為集體做事，誠心為集體服務(wù)吧！師生情 開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。
我們擁有同一顆。
3.我感謝
給幾篇范文；1. 在我的一生中，最親近的人就是媽媽。
媽媽對我十分慈愛。 一個星期天的傍晚，我覺得無精打采，全身沒有力氣。
媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。好家伙！39度！這時，我頭又暈又疼，難受地在床上蹬腳，媽媽便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。
過了一會兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺的睡著了。 第二天清晨，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽還守護在我身旁，她又有了黑眼圈。
我知道，媽媽為了我一夜沒睡?，F(xiàn)在，她一定很困。
想到這里，我的淚水就不由自主地流了下來…… 媽媽不僅關(guān)心我的身體，也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但從不打罵我。一次期中考試，我的英語只考了80分。
我忐忑不安地往家走去。到了家，媽媽拿著卷子，皺著眉頭。
我想：“完了，一定會挨揍的！”然而，媽媽沒有打我，而是跟我一起分析卷子上的錯題，直到我弄懂為止。媽媽還鼓勵我樹立信心，相信我一定能學(xué)好英語。
在媽媽的關(guān)心和鼓勵下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。 母愛是孩子不可缺少的，媽媽對我這樣關(guān)愛，我真想對她說：“謝謝您，媽媽！”2.我要感謝媽媽，是媽媽把我培養(yǎng)成才；我要感謝媽媽，是媽媽我才來到這個美妙的世界；我要感謝媽媽，對我這些年的照顧。
媽媽就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護，每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進了充滿親情的世界。
翻開第一頁，里面寫著我的成長經(jīng)歷。小時侯，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經(jīng)驗……這一切的一切，都出于一個字：愛。
翻開第二頁，里面蘊藏著深深的母愛。那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見外面下著大雨，我想今天好像回不了家了，再說外面下著大雨，人家司機也不一定會來。
正當(dāng)我萬分焦急的時候，媽媽來了，我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。
如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開老家，可我會永遠記住媽媽這本書。
3.媽媽，我感謝你 在我很小的時候，我指著媽媽肚子上的一條線，問：“媽媽，這是什么？” “這是我生你時留下的疤痕。你在我肚子里時，你已經(jīng)準備好了，于是，我的血出來了很多，由于那時的技術(shù)不佳，只能麻醉局部，醫(yī)生那里一個磨得飛快的手術(shù)刀，在我的肚子上割了一個大口子，子宮也割了一條大口子，把你拿了出來……..”媽媽笑著說，“是不是應(yīng)該感謝我啊？” 是的，媽媽，我有很多話要說。
感謝媽媽生下了我，給我了一雙手，去感覺這個世界。感謝媽媽給我了一雙眼，去觀看世界。
感謝媽媽給我做飯，讓我健康成長。感謝你，媽媽，是你給我生命。
感謝你，媽媽，是你犧牲了你的肚子、你的身體、你的財產(chǎn)。感謝你，媽媽，你讓我少受很多罪。
感謝你，媽媽，你是我心中的太陽。
感謝你，媽媽！4.來自 我要感謝的人——我的媽媽 這個世界感動太多，值得我們感謝的人也太多，在贊頌完一些杰出貢獻的偉人，默默工作的底層人民后，也許我們應(yīng)該回到原點，把最初的感動呈現(xiàn)在最應(yīng)該感謝的人面前。
那滲入人內(nèi)心的感動往往不是轟轟烈烈的，卻是在平日的一點一滴中積累而成的。我那些最寶貴的感激之情，源自那個最平凡，卻也最偉大的人，我的媽媽。
她是我的親人，她讓我來到這個世界、感受這個世界已經(jīng)是最值得感謝的事，而她依舊為我打理一切，把我撫養(yǎng)成人，把愛灌進我的心里。她用盡一切方式，告訴我如何生活，如何做人。
放學(xué)的路上，我順手打開了廣播，聽起了音樂。在兩首歌曲的過渡時間，媽媽穿插進了一句話：“最近在學(xué)校怎么樣，和朋友都處得來吧?！?/p>
“一般般吧。”音樂的前奏響起。
“你別和**走得太近，這個小姑娘心思不在學(xué)習(xí)上，走得太近了，會被帶壞的。我看***就很好，人又細心，成績也好，最重要的是她人品好?！?/p>
媽媽邊說邊調(diào)輕廣播的音量，“一個人，最重要的是學(xué)會做人。媽媽看過許多人，不會……”“別說了行不行，煩死了，我又不是三歲的小孩子，這還用得著你教我！”我又把音量調(diào)響了。
是歌曲的高潮部分，但是少了媽媽的聲音，音樂里的歌手唱得正 high ，媽媽的臉卻繃得緊緊的。歌聲漸漸消失，一切都有了變化。
早上出門沒了那一句“注意安全”，睡前沒了一杯熱牛奶，平日里也沒了往常的親昵。一切只變了一點點，心里卻空了一大截。
正當(dāng)我不知如何是好時，爸爸拍拍我的頭：“你這孩子，你媽還不是為你好，她怕你交的朋友不好，會影響你，她平日最疼你了……”聽了這話，我心中有一種強烈的負罪感。雖然后來關(guān)系緩和了，但一句“對不起”還是遲遲未能說出口。
媽媽的愛如同甘露，滋潤著我的心田；媽媽的愛如同陽光，照耀了我的成長之路；媽媽的愛如同大地，包容我這棵小苗的一切。我要感謝媽媽，感謝媽媽給我的愛。
4.以感謝為話題的好作文開頭和結(jié)尾（10條）
1
、開頭：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋
養(yǎng)它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的
畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的
社會，
因為感恩才會有真摯的友情。
因為感恩才讓我們懂得了生命的
真諦
結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將
會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，
放開你的胸懷，
讓霏霏細雨洗刷你心靈的污
染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
2
、開頭：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因
為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感
恩我的老師。
結(jié)尾：所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我
們的感恩中變得更加美好
3
、開頭：水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感激綠葉，
因為綠葉使它如此艷麗；
小鳥感激藍天，
因為藍天任它自由翱翔??
自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，
常懷感激嗎？
結(jié)尾：無
4
、開頭：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開樹枝后的圓舞；感
恩是羊兒對青草的眷戀；
感恩是魚兒對溪水的纏綿；
感恩是鳥兒對藍
天的信賴；
感恩是病人對白衣天使的深深祝福；
感恩是災(zāi)區(qū)人民面對
慰問領(lǐng)導(dǎo)流下的兩行熱淚.
結(jié)尾
;
生活中不能沒有感恩，我們應(yīng)該感恩父母.應(yīng)該感恩老師；
應(yīng)該感恩社會；應(yīng)該感恩自然.
.
.
5
、
開頭：
“感恩的心，
感謝有你，
伴我一生，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”
這首歌使我明白
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有
我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了
擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
結(jié)尾：學(xué)會感恩，
會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享
受生活！
6
、開頭：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚
,
晴空萬里，
到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，
有人說是給予別
人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩
圖報，
感謝幫助我們成長的每一個人。
是的，
學(xué)會感恩，
是一種情懷
,
學(xué)會感恩，更是一種情操
.
結(jié)尾：普天下的孩子們都愛自己的父母
.
讓我們一起對父母說一聲：
“我們愛您！
”
讓我們一起行動，
知恩圖報
,
學(xué)會感恩
.
冬天就不再寒冷，
黑夜就不再漫長
,
幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊
.
5.關(guān)于感恩作文的開頭結(jié)尾
先給你一些 感恩的開頭 ~~~~~~~~~~~~
開頭一：
學(xué)會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。
感恩父母，是他們給了你生命，這是一個奇跡，是他們呵護著生命成長成枝繁葉茂的大樹，父母的牽掛與叮嚀掛滿了這棵大樹的枝頭。
開頭二：
有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。
開頭三：
人類自古就懂得感恩。
十七世紀初，到達美洲的移民遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，移民為感謝上帝和印第安人的真誠幫助，創(chuàng)立了感恩節(jié)。
感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德。“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情，讓感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。
開頭四、
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識?；貓?，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
開頭五：
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都 應(yīng)該學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該教育孩子從小知道 感恩。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己 也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應(yīng)對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。
開頭六：
九十五高齡的羅素以一個學(xué)者、智者的姿態(tài)，更以一個飽經(jīng)風(fēng)霜又承受過無窮歡樂的“世紀老人”的形象，向后世托出他的一顆坦誠的心，只要讀過他的《我為什么而活著》這篇短文，你就似乎見到這位老人睿智的目光，感覺到他溫馨的氣息，聽到他心跳的聲音。我們也許不會像他那樣聰敏和淵博。更難以像他那樣取得最高的榮譽和持久的聲望，但是我們也能有同他一樣坦誠的心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求，去同情，只要我們托著這顆心給我們的親人、同胞、同學(xué)及至四海之間的兄弟。
每個人渴望愛情，但愛只是生命中的一部分，而不是全部，愛之外的世界，也海闊天空。你開心地活著，日子往前走，你悲傷、煩惱，日子還要繼續(xù)過。想想看，如果要你去選擇，你會選擇開心還是煩惱？這樣的道理人人都明白，可是知易行難，人總是難以戰(zhàn)勝自己的心魔，喜歡作繭自縛。
6.以感謝為題作文好開頭和結(jié)尾
感恩老師 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。 親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當(dāng)我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。
是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事?/p>
當(dāng)我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們在大海航行；當(dāng)我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當(dāng)我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、、、、、、您的關(guān)愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。 老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責(zé)。
過幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”。
7.感謝作文開頭,結(jié)尾
1、“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。
當(dāng)我們“呱呱”落地的時候，我們身上就有了一個責(zé)任——感恩?！笆绿ザ髦兀鷪蟠疠p”，然而我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。
2、當(dāng)某一天，你懂得感恩了，提起你手中感激的筆，哪怕在一張揉得皺巴巴的廢紙上，寫下幾句的話語。謝謝賦予我們生命的父母。
3、居里夫人說過“不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子?！敝鲌D報，善莫大焉。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。 4、感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，自從來到這個世界開始，是他們苦口婆心的把我們教育成人，為了我，他們犧牲了太多的精力，付出了太多的努力，花費了太多的時間，感恩吧！ 5、因為感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。
有一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態(tài)、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。 擴展資料： 結(jié)尾的寫法： 一、自然收束水到渠成 所謂自然結(jié)束式，是指把文章內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，以事情的終結(jié)作全文的結(jié)尾，干凈利落，不枝不蔓。
如《一堂有趣的科學(xué)課》是這樣結(jié)局的：下課鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實驗時，一個個不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時間這么短！” 二、卒章顯志畫龍點睛 這種結(jié)尾方式，是指在文章結(jié)束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清，使文章中心鮮明突出。 如一同學(xué)在寫《承諾》時這樣結(jié)尾：無論在人生中會遇到什么樣的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者——這就是我的承諾。
三、首尾呼應(yīng)凸顯主旨 首尾遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整，渾然一體，能喚起讀者心靈上的美感。
