散步路上作文開(kāi)頭(仿寫(xiě)散步的作文開(kāi)頭)
1.仿寫(xiě)散步的作文開(kāi)頭
每一次走下講臺，耳畔依舊縈繞著(zhù)熱烈的掌聲；每一次獲得成功，掌聲是最好的禮物；每一次踏上新的臺階，我會(huì )給自己一陣掌聲。
還記得四年級時(shí)，我第一次走上講臺，第一次開(kāi)口講述我的文章。未曾面對熟悉的老師和同學(xué)，更未曾見(jiàn)到如此期待的目光。萬(wàn)事開(kāi)頭難，但最終，我帶著(zhù)如春日桃花般的面容說(shuō)出了“大家好”。我的語(yǔ)速如此之快，似乎喉嚨中有個(gè)定時(shí)炸彈，不說(shuō)完就會(huì )引爆。我知道，我準備得十分充分，但緊張這根見(jiàn)人就攀的藤蔓緊緊纏住了我。我的話(huà)“妙語(yǔ)連珠”地吐盡了。我羞得不知所措，以至于尷尬地停留在講臺前，仿佛戀戀不舍，心中卻激起了千萬(wàn)層波瀾。
“嘩——嘩”還是那掌聲驚醒了我，老師在一旁用鼓勵的目光看著(zhù)我，同學(xué)們則在為我這“華而不實(shí)”的演講竭力鼓掌。我迅速走下臺，將頭埋下了課桌。
我在筆記本上輕輕寫(xiě)道：“生活中需要鼓勵，那怕是一次不盡人意的演出，也應該給表演者浸滿(mǎn)鼓勵與尊重的掌聲。”
一曲“林沖夜奔”奏出了對生活的不滿(mǎn)，對人生的感慨，仿佛那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的漢子立即出現在你眼前。我有幸成為這一曲目的演奏者。
當最后一個(gè)音符從指間蹦出，我心中的那根弦立馬松了下來(lái)。一次一次地練習，一次一次地糾正，不知流了多少汗水，也不知彈斷了多少根琴弦，聽(tīng)眾的掌聲才是最有份量的獎賞！
筆尖在紙上談兵劃過(guò)，留下了一行字跡：“學(xué)習是艱苦的，有時(shí)甚至是痛苦，但成功后的喜悅卻能從掌聲中流露。多為他人鼓掌！”
每個(gè)人都是生命之船的掌舵人，無(wú)論在旅途中多么坎坷，多么迷茫，我們都會(huì )擁有哪怕很微小的成功——清晨發(fā)現船中無(wú)端多了一條魚(yú)；渡過(guò)了一個(gè)漩渦；割斷了纏著(zhù)船槳的水草……若開(kāi)心，就為自己鼓掌吧！那是對自己的肯定，是踏上新的臺階的第一步。
掌聲響起來(lái)，在人們心頭激起永不停息的浪花，它讓每一個(gè)人生都變得那樣光彩奪目！
2.散步 作文
今天清晨起來(lái)，只見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚，我不忍心浪費這美好時(shí)光。于是我立即起床出門(mén)了。
當我走出大門(mén)，呼吸到清新的空氣，自己仿佛進(jìn)入了大自然中。沒(méi)有任何建筑物的阻擋，沒(méi)有任何人的阻礙。在這美麗而又清新的空氣中享受。草地上，小草在伸懶腰，露珠在它的身上滾動(dòng)，晶瑩剔透。我邁出了第一步、第二步、第三步……輕快而又輕盈的腳步踏在了大地上。我在散步，散出我豪放的一面；我在散步，散出我喜悅的心情；我在散步，散出大自然的美妙之處。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)走了很遠了，一路上，我經(jīng)過(guò)許多地方。而那些地方在我眼里是美麗的大樹(shù)，高大挺拔。我仿佛乘著(zhù)一輛公交車(chē)在行駛，快速又敏捷，所有景物在我的腦海里一掃而過(guò)。
散步，能填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，能融化你柔弱的心，使你變得堅強。散步，是一種多輕松而又愉快的運動(dòng)啊！你只要敞開(kāi)心脾去做，就可以享受到無(wú)比的快樂(lè )的滋味。散步是多么的高風(fēng)亮節、風(fēng)月無(wú)邊。人人都可以享受到這樣的樂(lè )趣，只是他們都不會(huì )欣賞，不懂得欣賞，只要你肯去體驗、發(fā)現，其實(shí)快樂(lè )就在你的身邊。
3.散步作文600字
咔嚓。”
清脆的開(kāi)門(mén)聲，爸爸回來(lái)了。 “你們班主任說(shuō)，要家長(cháng)陪孩子散散步！”“哦。”
我冷淡的說(shuō)，依舊埋著(zhù)頭做復雜的數學(xué)，心莫名的泛起一陣酸楚。 散步，多么遙遠，多么奢侈！ 爸爸的工作很忙，很累，這我知道。
我一直以為自己是個(gè)懂事的孩子，雖然也曾渴望爸爸能多陪我一點(diǎn)，然而忙碌的爸爸無(wú)暇顧及我。 窗幔被風(fēng)高高卷起，寒冷簡(jiǎn)直要侵襲我的全身了。
記憶像斷閘的潮水，不斷涌入思緒的河流。恍惚中，又想起那個(gè)兒童節的聯(lián)歡晚會(huì )，散會(huì )后，家長(cháng)們都早已守在門(mén)口等待自己的孩子。
而爸爸遲遲沒(méi)有出現。恍惚中又記起那多少個(gè)生日，惟獨沒(méi)有爸爸的陪伴……恍惚中，仿佛又看見(jiàn)那個(gè)淚眼蒙朧的自己，漸漸的，也學(xué)會(huì )了一種東西--淡然。
吃完晚飯，爸爸突然對我說(shuō)：“女兒，今晚一起散步吧！”我一愣，機械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 六點(diǎn)半，準時(shí)出發(fā)。
路邊橘黃色的燈早已亮起，夜依舊有些寒冷，樹(shù)影在路上投下大片大片的墨跡，燈光在中間掙扎著(zhù)。爸爸問(wèn)起我的學(xué)習，我一律回答很好。
爸爸滿(mǎn)意的笑了。事實(shí)上，我的物理險些不及格。
“報喜不報憂(yōu)。”我早已習慣，仿佛撒謊也可以如此安然自若。
夜色濃濃的彌漫開(kāi)來(lái)，橘黃色的燈光更加肆意的傾灑著(zhù)自己光芒。不經(jīng)意間，在這昏淡的夜中，我瞥見(jiàn)了父親的臉龐。
哦，多久沒(méi)端詳過(guò)這張臉了，早已失去了當年的光彩。生活的風(fēng)霜，染白了他的頭發(fā)；歲月的利劍，在他臉上刻下了道道溝壑。
風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，刮著(zhù)地上蝴蝶般的枯葉。葉子飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，也牽動(dòng)起我的回憶。
小時(shí)候，爸爸也曾將我架在脖子上看戲；也曾給我講許許多多有趣的故事；也曾陪我買(mǎi)漂亮的書(shū)包、文具盒、筆……那生命最初的純真和快樂(lè )，恍若珍珠般散落在歲月的沙灘上。 又想起多少次，父親滿(mǎn)頭大汗的為我送來(lái)被我遺忘在家的課本、下雨天忘帶的傘……每天早晨，桌上溫熱的牛奶和雞蛋……原來(lái)，爸爸對我的愛(ài)，早已包含在這些日常的瑣事中。
只是粗心的我，從未發(fā)現。 橘黃色的燈光，在風(fēng)聲中顯的有些懶散，又有點(diǎn)溫暖。
我和爸爸的影子，被拉的很長(cháng)，很長(cháng)。 樹(shù)影在路上投下大片大片的墨跡，很美。
這美，若在昨天，我是看不見(jiàn)的。
4.走在路上作文600字
行走在路上
生活中難免會(huì )遇到挫折和不順心的事，但最后我們總能堅強地挺過(guò)來(lái)，這都是希望的功勞。當我們陷入困窘的時(shí)候，希望會(huì )化作一盞燈塔，指引我們走出黑夜；當我們傷心哭泣時(shí)，希望會(huì )化作一葉扁舟，帶我們從悲傷中擺渡出來(lái)；當我們痛苦絕望時(shí)，希望會(huì )化作一只溫暖的手，撫慰我們忘記痛苦……
走在希望的小路上，你不會(huì )害怕。
九歲的時(shí)候，我第一次面臨挑戰，殘酷的比賽給了我很大的壓力，雖然我很努力的練習，很刻苦的背誦，但我仍然沒(méi)有擺脫掉失敗這顆苦果子。我真正體會(huì )到了失敗讓我的內心是那么的酸楚。盡管如此，但當時(shí)的我并不想趴在床上大哭，相反地，我更加刻苦的練習，爭取下次成功。我現在突然感覺(jué)到這就是希望的力量啊！日后，我在希望的鼓勵下，加緊訓練最終贏(yíng)得了對于我來(lái)說(shuō)真正意義上的成功。我不再害怕困難了。
走在希望的小路上，我不會(huì )悲傷。
從小學(xué)到現在，我的成績(jì)一直很不穩定，為此我很煩惱，然而就在畢業(yè)考試的時(shí)候，歷史上最壞的成績(jì)終于誕生了，我幾乎處于崩潰的狀態(tài)，我回家大哭，覺(jué)得上天對我實(shí)在是不公平，可是哭完之后，不知道為什么，我仿佛覺(jué)得還有很多事情要做，哭是無(wú)濟于事的。于是我擦干眼淚，擺脫悲傷，忘記痛苦，堅強起來(lái)。我知道，這就是希望，是希望再次幫助我從困難中擺渡出來(lái)，重拾信心。因為有希望，我不會(huì )再悲傷。
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)和交際圈的擴大，遇到的挫折與不順心的事會(huì )越來(lái)越多，如果我們遇到困難之后就一味的自暴自棄，那么我們的人生將索然無(wú)味，不僅這樣，我們還會(huì )時(shí)刻活在陰影與痛苦之中。
希望與信念必須在我們的心靈深處扎根，并用汗水與困難去滋潤它，只有這樣，它才會(huì )開(kāi)花并結出成功的果實(shí)。
走在希望的小路上，我們走向成功！
5.《走在路上》作文
歲月的流逝讓我感嘆生命，匆匆之間，我已走在XX歲的路上。在這輕狂而又自信的年紀，我向前走，卻向后看。
“露從今夜白，月是故鄉明。”青蔥的歲月讓我們開(kāi)始旅行。
輕輕的，伴著(zhù)楊柳風(fēng)吹綠了小路。一片生機，像一個(gè)頑童似的。吹開(kāi)了野花，吹暖了河水，吹綠了柳芽。一夜之間，我的沉悶的心情一下子被喚醒了，走在這小路上，我心中有說(shuō)不盡的舒意和快樂(lè )。我突然想起小時(shí)候我和我的好朋友在這里摘野花，扮家家。我的步伐停了下來(lái)，轉過(guò)身來(lái)，回頭看，小伙伴兒們還在嬉戲呢。我的眼淚在風(fēng)中融化了。小伙伴兒，是不是我在成長(cháng)路上遺失了你們呢？
在豐富多彩的路上，注定經(jīng)歷風(fēng)雨。走在勇往直前的路上，總想起身邊的朋友，有多少正在醒來(lái)。讓我們干了這杯酒，好男兒胸懷像大海，經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖，這笑容溫暖純真。每一次難過(guò)的時(shí)候，就獨自看一看大海，總想在路上的朋友，我們依然并肩在這蒼茫的路上，這笑容依然堅毅勇敢。
秋日，落葉，夕陽(yáng)。我又哭了，友誼的流逝讓我心痛。整個(gè)世界是金黃的，可是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”不知為什么，我吟起了這么憂(yōu)郁的詩(shī)。“相信我，在你的成長(cháng)旅途上，我永遠在你身邊。”我想起我們的約定，我含著(zhù)淚笑了，我要堅強！一片落葉落在我身上，再見(jiàn)，我的煩勞。回頭看見(jiàn)漫天的黃，我的心踏實(shí)了。
6.關(guān)于散步的作文
我和爸爸愛(ài)在小路上散步。每逢爸爸有空的時(shí)候，我們都會(huì )一直去散步。
有一次，爸爸突然問(wèn)我：“你覺(jué)得我們倆現在一直散步和以前有什么不同嗎？”我想了想，說(shuō)：“沒(méi)什么不一樣。”爸爸說(shuō)：“從你小時(shí)候想起，會(huì )有不同的。”爸爸的這句話(huà)敲開(kāi)了我記憶的大門(mén)。
我朦朧地記得，3歲時(shí)，爸爸抱著(zhù)我到小路上去散步。爸爸指著(zhù)田野對我說(shuō)：“這是田野，種植莊稼的田野，莊稼是我們天天吃的飯菜……”我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，眨著(zhù)眼睛好奇地看著(zhù)田野。
從那以后，我漸漸學(xué)會(huì )穩穩地走路了。爸爸總是貓著(zhù)腰牽著(zhù)我的小手散步。我走不動(dòng)時(shí)，他就講故事給我聽(tīng)，雖然聽(tīng)不懂，總覺(jué)得很有趣，精力也變旺盛了。
我上小學(xué)了，爸爸可以直著(zhù)腰牽著(zhù)我的手出去散步了。我們開(kāi)始背拼音字母a、o、e……念阿拉伯數字1、2、3……爸爸不厭其煩地教我背了一遍又一遍。
一轉眼，我都小學(xué)畢業(yè)了，甚至上了中學(xué)。這回我挽著(zhù)爸爸的手臂散步，我們談?wù)摰囊咽恰渡舷挛迩辍贰ⅰ度龂萘x》、《阿Q正傳》……爸爸把自己的見(jiàn)解都講出來(lái)，我們一起討論孔子、曹操、諸葛亮、阿Q精神，甚至討論起了人生目標。
現在想起來(lái)，我與爸爸的散步史真是一年又一年的變化。抬頭看看爸爸頭上的幾根白發(fā)，才覺(jué)得時(shí)光正在悄悄流逝。我長(cháng)大了，爸爸卻老了。爸爸苦心培育了我十多年，在這十多年中，我在與爸爸散步中嘗到了許多知識。我今后的路還很長(cháng)，我要與爸爸這樣快樂(lè )地一直走下去。
請采納。
7.走在路上作文600字
篇一：行走在路上 任時(shí)光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰(shuí)記得那是一個(gè)怎樣的開(kāi)始？ 梔子花開(kāi) 走進(jìn)一個(gè)陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！ 起初我用冷漠生存在其中，一直以來(lái)，我拒絕友情，因為害怕失去，無(wú)法承受。
但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽(yáng)光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。 行走在路上，我聞到了梔子花開(kāi)的芬芳。
香樟葉盛 沙漏記得，我們遺漏的時(shí)光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！ 是誰(shuí)幫我擦的黑板？是誰(shuí)幫我倒的垃圾？是誰(shuí)在失敗時(shí)勸慰我？是誰(shuí)在成功時(shí)祝賀我？是誰(shuí)教會(huì )我愛(ài)？是誰(shuí)教會(huì )我成長(cháng)？ 一切盡在不言中。
微風(fēng)浮動(dòng)，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。
終將告別 浪一次又一次沖擊著(zhù)海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那么遠，只是了然無(wú)痕，只有遙遠，回不去的時(shí)光，訴不盡的深情。 只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。
但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！ 行走在路上，我聽(tīng)到終將告別的風(fēng)聲。 三年的時(shí)光，是如此漫長(cháng)，又如此短暫，我總想提筆寫(xiě)下些什么，但又無(wú)言可寫(xiě)，因為語(yǔ)言無(wú)法將它描繪！ 無(wú)論開(kāi)始如何，結局如何，行走在路上，那段歲月在心中永恒銘刻！篇二：走在路上 “叮叮叮，叮叮叮……”放學(xué)了，同學(xué)們歡呼著(zhù)，我也飛快地向家的方向沖去。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我飛快的腳步突然緩慢起來(lái)，再是完全停下來(lái)。 那行人繁多的步行街頭，跪著(zhù)一個(gè)衣衫不整而面容憔悴的母親，她懷里抱著(zhù)一個(gè)一兩歲的小孩。
我想：“這肯定是一對家境貧寒的母子，要不然怎么會(huì )淪落到母親上街頭乞討呢？嗨，太可憐了……” 再看看旁邊的一個(gè)小鐵罐里，僅僅只放著(zhù)街上行人施舍的幾個(gè)硬幣。 一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，縮了縮脖子，把手放在口袋里，再次把目光投向那位母親，她也明顯感到了一陣寒意，只見(jiàn)她直立起身子，把有些凌亂的衣服再次拉了拉，裹緊了耗資的身子。
寒風(fēng)絲毫沒(méi)有打擾孩子甜美的夢(mèng)。“在這天氣異常寒冷的情況下，這位母親為什么還會(huì )跪在街頭乞討呢？哦！對了，她也許是為了自己的孩子能好好或下去。”
我心中默默想著(zhù)。 我一邊沉思，一邊不知不覺(jué)向家的方向移動(dòng)腳步。
突然聽(tīng)見(jiàn)背后“碰……”的一聲響，我不由回頭看了看。我呆住了，一個(gè)差不多五六歲的小姑娘把一枚光閃閃的硬幣輕輕地放在那位正在乞討的母親身旁的鐵罐里。
隨后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那為母親那句對小姑娘說(shuō)的“謝謝”。 小姑娘走了，她邁著(zhù)輕盈的腳步走了；而我卻挪動(dòng)像灌了鉛似的腳再次轉過(guò)身走到了那位母親身旁。
看看這位親期望的目光，看看這位母親懷里小孩熟睡的面龐，再想想剛才的那一幕，我也把口袋里僅有的五角錢(qián)輕輕地放在那聚集著(zhù)多人愛(ài)心的鐵罐里。然而，我也聽(tīng)見(jiàn)了那位母親發(fā)自肺腑的一句話(huà)——“謝謝”。
我笑了……篇三：走在路上 走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì )發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車(chē)、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類(lèi)足跡的森林。 在這里：天空格外的藍，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調皮可愛(ài)。
小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快！！ 這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。
小梅丟掉了書(shū)包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著(zhù)草地上的青草，小兔子在一旁吃著(zhù)胡蘿卜看著(zhù)他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著(zhù)嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。
小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。
于是，小梅捧起了一捧清水…… 突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當整個(gè)世界再次恢復平靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。
小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細想剛才為什么會(huì )發(fā)生這樣的事，就忙忙跑向學(xué)校去了……篇四：走在路上 走在車(chē)如流水人如龍的街頭，一個(gè)人獨自前行，心里有一絲的冰冷，這么多年了在不斷開(kāi)始，不斷啟程，不能回首。 雖然寂寞常常侵入心靈，卻不能輕易停下腳步，匆匆忙忙的人群，看不清真實(shí)的表情，我。
