心中對友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路人做些什么,或是為即將碰面的人準備些什么,抑或是愛(ài)與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現的、隱藏的友善只有在面對朋友時(shí),才會(huì )毫無(wú)根據地,毫無(wú)理由地擴散開(kāi)來(lái),低低地盤(pán)旋,淺淺地散去,留下的只是朋友間的一段回憶,幾絲微笑。
那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。只知道,每個(gè)人心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人心里還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地擁抱讓你溫暖。
很多人說(shuō)我們最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代;最慷慨,最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。我們現在,只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話(huà)時(shí)無(wú)不帶著(zhù)無(wú)奈與惋惜。
我一直這樣認為,友善的存在是因為朋友的存在,而朋友的存在是因為生活的寂寞。于是我們不斷尋找,不斷詢(xún)問(wèn),不斷嘗試,找尋著(zhù)可以給我們安慰的那個(gè)人。他們在我們歡笑時(shí)與我們一起快樂(lè )了,他們在我們失意時(shí)陪我們一起流淚了,他們在我們委屈時(shí)與我們一起憤憤不平了,他們在我們迷惘時(shí)給我們指引方向了。于是,很自然我們就成了朋友。然而沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。
所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護,友善的意義在于此。
無(wú)論是相識的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續走下去,這樣相識的人才不會(huì )分離,這樣陌生人就會(huì )相識,這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。
這就是友善,生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系,那么純樸而那么動(dòng)人。
友愛(ài)是艘船,要用寬容去支撐舵它才一帆風(fēng)順,友愛(ài)是一首歌要用理解去歌唱,它才嘹亮動(dòng)人,友愛(ài)是一棵禾苗,要用互助去灌溉它才枝繁葉茂,友愛(ài)是一幅畫(huà),要用真誠去欣賞,它才美麗動(dòng)人,友愛(ài)帶給人得是溫馨與關(guān)懷。
一次學(xué)校組織春游,這天,晴空萬(wàn)里,云朵好像棉絮一樣潔白無(wú)暇,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著(zhù),我們嘴里哼著(zhù)小曲向目得地走去,心里洋溢著(zhù)無(wú)盡得快樂(lè )與幸福,但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,正在我們沉浸在幸福與歡樂(lè )中時(shí),一輛“沒(méi)有眼睛”得汽車(chē),飛快地向我們駛來(lái),撞碎了我們美好得夢(mèng),車(chē)駛過(guò)后,我們連忙看是否有人受傷,忽然我們看到王芳,只見(jiàn)她臉色蒼白,有氣無(wú)力地伏在地上,痛苦地呻吟著(zhù),怎么辦,怎么辦?我們和老師頓時(shí)都像熱鍋上得螞蟻——急得團團轉,這進(jìn)“機靈鬼”張利說(shuō)“捐錢(qián),看病。”對呀,前面就是一家醫院。我說(shuō),說(shuō)完我們將計就計我們將身上所有得錢(qián),甚至連一角錢(qián)也都捐了進(jìn)去,帶著(zhù)王芳飛快地向醫院跑去,看病時(shí),我們都十分擔心,有得緊鎖眉頭,有得竊竊私語(yǔ)。有得暗暗祈禱。經(jīng)過(guò)長(cháng)達一個(gè)上午得治療,醫生說(shuō):“王芳暫無(wú)什么危險,只是右腿骨折。”“骨折”天啊,這猶如一個(gè)晴天霹靂,讓我們不知所措。我們氣憤,我們抱怨為什么老天這么殘忍,讓我們在一個(gè)快樂(lè )得日子里卻遭如此橫禍。
在王芳住院期間,我們每天都看望她,為她解除心中得寂寞和病魔為她帶來(lái)得痛苦。老師每天為她補課講故事,艱苦得醫療生活結束了,王芳得身體漸漸地康復,我們也松了一口氣,心中得石頭,終于落地了,這進(jìn)王芳走到我們跟前對我們說(shuō):“集體是溫暖得,友愛(ài)是偉大得。”
當天,我們開(kāi)了一個(gè)party,慶祝王芳身體康復,頓時(shí)我們感受到了友愛(ài)得偉大與神圣,集體得溫暖與呵護。 愛(ài),有許多種,如:母親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“偉大的母愛(ài)”、父親和兒女之間的愛(ài)稱(chēng)為“父愛(ài)”、老師和學(xué)生的愛(ài)稱(chēng)為“師生愛(ài)”、同學(xué)之間的愛(ài)稱(chēng)為“友愛(ài)”······人世間到處充滿(mǎn)愛(ài),我們每一個(gè)人都在愛(ài)的攙扶下生活,在愛(ài)的擁護下成長(cháng)。在眾多的愛(ài)當中,世界上最偉大的愛(ài)是——母愛(ài),但我認為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常愛(ài)被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛(ài)”。
珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì )感到生活的充實(shí),就會(huì )笑傲人生。
在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。
那是去年的事了。那時(shí)我還讀著(zhù)小學(xué)五年級,在那時(shí)我還是一個(gè)即天真又有些幼稚氣的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著(zhù)了涼;也可能是晚上睡覺(jué)蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,像打了苒似的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽做好了飯,走進(jìn)我的屋,一摸我的額頭燙燙的,驚訝地說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了?隨后媽媽拿來(lái)體溫表,給我測體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出體溫表一看,呀,發(fā)了高燒三十九度六,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了吧!我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽給我向老師請了假,便帶我上了醫院。
經(jīng)醫生診斷,我得了嚴重性感冒,所以才才引起扁桃體發(fā)炎。為我買(mǎi)了吊瓶和一大包藥,看來(lái)這兩天就要在病床上度過(guò)了。
兩天過(guò)后,在媽媽和醫生精心照顧下,我的病情有了很大的好轉,星期日的上午,我正和媽媽在家里說(shuō)話(huà),并為落下的課發(fā)愁呢!媽媽打開(kāi)了門(mén),看到老師帶了三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)到我家,為我補課,并安慰我,祝我早日康復,有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多好吃的零食呢!看這著(zhù)位同學(xué),一股暖流擁上我的心頭,眼里閃動(dòng)著(zhù)激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著(zhù)給同學(xué)拿水果,到茶水,這種樂(lè )融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。這也許就是我們時(shí)常說(shuō)的同學(xué)之間的互相幫助、相互扶持、團結奮進(jìn)、共同進(jìn)步、的純潔而質(zhì)樸的友愛(ài)。
而后,當三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補課,使我不因為生病而落下功課,耽誤學(xué)習。現在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那有些同學(xué)已不在一起上學(xué)了,我們各自都找到了一所自己認為滿(mǎn)意的中學(xué),開(kāi)始了我們的緊張學(xué)習生涯。但我和那些同學(xué)的友愛(ài)之情卻永遠不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而被改變、而被遺忘。
它已經(jīng)珍藏入了我的內心深處,無(wú)法把它狠心地抹掉;在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛(ài)是相互的付出,是要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!
友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài),是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài),它是純潔的、是高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。
自信,是人們不可缺少的東西,如果一個(gè)人失去自信,失去信心,那他將會(huì )變成一個(gè)膽小怕事,沒(méi)有主見(jiàn)的人,也許我就是那樣一個(gè)人。我怕的事情很多,例如上課不敢舉手發(fā)言,學(xué)校有什么活動(dòng),我也不敢參加,考試的的時(shí)候心一直怦怦的跳個(gè)不停,想控制也控制不了。有一次老師告訴我們說(shuō)過(guò)幾天要考試了。
我聽(tīng)了以后,就不斷地復習,復習了一遍又一遍。考試如期舉行。雖然我已經(jīng)把課文的內容復習了很多遍,也很熟悉了,但是考試時(shí)仍然感覺(jué)很緊張,我一個(gè)勁暗暗地對自己說(shuō):“要冷靜,要冷靜”。可越是這樣就越靜不下來(lái),老是懷疑自己的答案是不是錯了,結果會(huì )做的變成了不會(huì )做的。
通過(guò)那次“慘敗”,我決心要做一個(gè)有自信、有信心的人。以后每當我再遇到考試的時(shí)候,我就不斷地鼓勵自己:“要自信啊!,沒(méi)什么可怕的”。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的考試成績(jì)慢慢地有了提高,隨著(zhù)我的考試成績(jì)的提高,我慢慢地開(kāi)始變得有了自信,這樣我的膽子開(kāi)始變得大了許多,遇到學(xué)校舉行什么活動(dòng),上課舉手發(fā)言等,我也都敢積極參加。因此,我深深地感到自信使我更勇敢了
人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。
要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。
當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。 一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。
因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。 在人才濟濟的在城市,雖然我很平凡,但我并不渺小,雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志,縱然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。
人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。
喬諾·吉拉德,美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。
他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時(shí)間,他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。
幸運的是,他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應該去證明給你爸爸看,你應該向所有人證明,你能夠成為一個(gè)了不起的人。
你要相信這一點(diǎn):人都是一樣的,機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。
母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的欲望,他變成一個(gè)自信的人!從此,一個(gè)不被看好,而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。
我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(cháng)生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小,25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí),身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實(shí)在缺乏吸引力,可以說(shuō)是先天不足。
然而,這一切并沒(méi)有打垮原一平,相反愈挫愈勇的他,內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰,憑著(zhù)“我不服輸,永遠不服輸!”、“原一平是舉世無(wú)雙,獨一無(wú)二的!”的超自信自強心態(tài),成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà),最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。 自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。
然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。
因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結果,決定于我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。
朋友們,請記住:一定要充滿(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)! (開(kāi)頭) 如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈.被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德.
人的本質(zhì)是愛(ài)的相互存在.
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
(結尾)關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在.我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的.蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅.”正因為愛(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感.老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級的時(shí)候,我們班組織去養老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護,讓他們老有所樂(lè )嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè ).字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養愛(ài)心.這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
開(kāi)頭
記住:不是因為有些事情難以做到,我們才失去了信心,而是因為我們失去了信心,有些事情才顯得難以做到.正如《為學(xué)》所說(shuō):世間事有難易乎,為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣.我們要自信面對每一天,自信面對每件事,直面生活和學(xué)習中的困難,要常常告訴自己——我是最棒的.
庸者,相信別人,懷疑自己;愚者,相信自己,排斥別人;智者,相信自己,也相信別人.
太多的流行模糊了雙眼,太多的聲音嘈雜在耳間,追星的風(fēng)刮個(gè)不停,“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展.沒(méi)有了個(gè)性,沒(méi)有了自我,有的只是隨聲附和,有的只是隨波逐流.于是,我們越來(lái)越不相信自己.歌聲等著(zhù)歌星教我們,理論等著(zhù)專(zhuān)家告訴我們,就連生活也等著(zhù)名人們指點(diǎn)我們!相信自我吧!正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣,世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人.你是獨一無(wú)二的,你的思想、主張必須展示,必須得到張揚.
在生活中,你是否提出過(guò)這樣的疑問(wèn):我該相信誰(shuí)的話(huà)呢?又是否問(wèn)過(guò)自己:是相信別人重要,還是相信自己重要呢?實(shí)際上,相信別人與相信自己同樣重要.我們既不同意固執、自傲,也不懦弱,毫無(wú)主見(jiàn).因此,我們既要相信自己,又要聽(tīng)取別人的意見(jiàn).
回憶一下,你是否曾驕傲地說(shuō)過(guò):“我能做到.”
尋找一下,你記憶的長(cháng)河里是否有“我相信自己”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ).
“相信自己, 我能做到!”
這只是一句簡(jiǎn)單的話(huà),但它并不是一句空話(huà),更不是一句玩笑.這是在肯定你的能力,是你對自己的一種考驗.雖然你很有實(shí)力,但是你不相信自己,你不敢說(shuō):“我能做到!”這樣,鮮花和掌聲就會(huì )在你的身邊悄悄溜走;等你發(fā)現時(shí),已經(jīng)晚了,成功的寶座已屬于那些敢于說(shuō)“我能做到”的人.所以,我們一定要有充足的自信心,敢于大聲地說(shuō):“我能做到!”
結尾
朋友!你是否也在迷茫也在迷茫彷徨,不知道自己到底應該聽(tīng)從誰(shuí)的意見(jiàn).朋友!那么現在就讓我們擦亮眼睛,帶著(zhù)屬于自己的思緒自由飛翔著(zhù)屬于自己的思緒自由飛翔,讓我們瞄準前方,在自信的腳踏實(shí)地的邁步中,去虛心聽(tīng)取別人的采納別人正確的意見(jiàn),擺渡好自己的人生小船,駛向前進(jìn)的彼岸.
昨天屬于歷史,明天是個(gè)未知數,惟有今天把握在我們手里.手心上是天,手背下是地,握起拳頭就是你自己,.命運就掌握在我們自己手里,關(guān)鍵看你是否能做好準備,相信自己,把握好時(shí)機.相信自己,亮出青春的風(fēng)采.相信自己,點(diǎn)燃心中的勇氣!
再一次走在回家的路上,心情格外好.“我知道了,做任何事情都一定要相信自己,再付諸于努力,就一定能成功!”我抬起頭,看著(zhù)蔚藍的天空,肯定地說(shuō).
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是在雨中為我撐起一把傘,關(guān)愛(ài)是就算不好吃但飽滿(mǎn)愛(ài)意的一桌飯菜;關(guān)愛(ài)是耐心地為我們上課,關(guān)愛(ài)是不停的為我們批改作業(yè)……
我的爸爸雖然對我十分嚴格,但他十分愛(ài)我。有一次,爸爸做完菜后請我品嘗,我剛吃一口下去,發(fā)現菜什么味道也沒(méi)有,但這是爸爸第一次做菜,我就不好意思說(shuō)。第二道菜:糖醋排骨——我的最?lèi)?ài),菜一上桌我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái),發(fā)現這糖醋排骨的糖雖然沒(méi)放多少,但只要是人一吃下去就會(huì )品嘗到它的甘甜如蜜。
還有一次是在一年級,我獨自一人坐車(chē)回家,因為車(chē)上沒(méi)座位,所以我只好扶著(zhù)扶手了。突然,一個(gè)急剎車(chē)將我從站立變成了俯臥撐姿勢,又因為書(shū)包太重自己爬不起來(lái),所以我就……到了下一站,上來(lái)了一位阿姨,這位阿姨一看我趴在車(chē)上,就立馬將我扶了起來(lái)……
友愛(ài)是什么?友愛(ài)是共同的快樂(lè ),友愛(ài)是分享;友愛(ài)是互相幫助,友愛(ài)是共同克服……
三年前的運動(dòng)會(huì )上我們班參與了多項比賽。第一項:拔河,我們班的同學(xué)團結友愛(ài)加上當時(shí)的班長(cháng)——肖坷倞的運籌帷幄,我們將四班給拼了下去,第二輪與一班的較量,雖然勝利了一局,但還是輸給了一班。第二項:接力賽,跑步可謂我們班的強項,但要與一班比較上下,我們就是萬(wàn)人之上一人之下了。第三項:百米賽跑,本班的跑步健將一一上臺,在三班同學(xué)的賣(mài)力吶喊中,一位位三班同學(xué)登上了冠軍寶座。運動(dòng)會(huì )完后,班長(cháng)和副班長(cháng)以及所有同學(xué)一起慶賀,一起分享自己帶來(lái)的食物。
這就是我得到的關(guān)愛(ài),和付出的友愛(ài)。
母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)目青翠,聞一下香沁心脾,心里得到恬適不會(huì )孤單.
母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
我看見(jiàn)深邃的宇宙,蔚藍的地球;
我看見(jiàn)神秘的希臘,浪漫的埃及;
我看見(jiàn)雄偉的長(cháng)城,我美麗的家.
我看見(jiàn)深邃的宇宙,蔚藍的地球;
我看見(jiàn)神秘的希臘,浪漫的埃及;
我看見(jiàn)雄偉的長(cháng)城,我美麗的家.
排比句欣賞.
(1) 燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……
(2) 花開(kāi),蟬鳴,葉落,雪飄.
(3) 當手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉……
4)輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長(cháng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無(wú)盡的思念.
5)要燃放瞬時(shí)的煙花不難,難的是將這剎那的燦爛永恒定格在夜空;要鼓起一時(shí)的勇氣不難,。
展開(kāi)
友愛(ài)社會(huì )是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。
團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結合起來(lái),擔當起建設祖國的重任,社會(huì )才能和諧發(fā)展。在校園,就在我們身邊,團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中,我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手,卻奇跡般的奪得了好的成績(jì),同學(xué)們歡呼阿,跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,想為班上爭得榮譽(yù)。
所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調,終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。
讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū),也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián),1元、5元、10元。
有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達了我們的一份愛(ài)心。
我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福,可想想在那些偏遠山區里的同學(xué),別說(shuō)讀書(shū),有的連吃飯都困難,這對他們多么不公平!也給社會(huì )帶來(lái)不和諧,真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們!在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久,我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。
一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué),前面的同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她,就回打了后面的同學(xué),于是,她們就這樣你一下,我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止,還不知會(huì )打成什么樣呢。
從那以后,他們互不理睬,有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復,吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期,其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢!多虧同學(xué)把這事告訴了老師,老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室,對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育,使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤,后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。
要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑蹋瑢捄甏罅浚筒粫?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì ),我們的校園充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……作為新一代的中學(xué)生,我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí),與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助,讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。
同學(xué)們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí), 當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結帶來(lái)的快樂(lè )呢?。
新的一年即將過(guò)去,但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。
例如選舉班長(cháng)這件事,永遠讓我定格在畫(huà)面中。 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。
我格外激動(dòng),因為今天要選舉班干部,但更讓我興奮的是,我要競選的是一班之長(cháng)—班長(cháng)! 上午,我們的班干部選舉即將進(jìn)行,一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭,有備而來(lái)。
“競選班長(cháng)的站起來(lái)!”我毫不猶豫地站了起來(lái)。“哇!”同學(xué)們都驚喜極了,可見(jiàn)班長(cháng)這個(gè)職務(wù)在大家眼中極其重要,擔負著(zhù)艱巨的責任。
我對自己說(shuō):“我一定行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三步并作兩步走上講臺。我開(kāi)始演講起來(lái),我的情緒十分高亢,我的興奮勝過(guò)了緊張。
也許我是第一個(gè)講的吧,同學(xué)們的目光都轉向了我,聽(tīng)得格外認真,我也投入地講了下去。“謝謝大家!”我鞠了個(gè)躬,大跨步地向座位上走了回去。
教室里響起了排山倒海的掌聲,我的心終于平定下來(lái),我的自信心也變得越來(lái)越強!雖然還有一部分同學(xué)不認可我,但我還是義無(wú)反顧地對自己說(shuō):“宋禹澤,你行的!” “好,現在開(kāi)始投票。”終于到了投票環(huán)節,我早就等得心急如焚了,同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。
我瞅了一眼四周的人,感覺(jué)周?chē)赡芡段业娜藭?huì )很少。我雖然有些憤怒,但我還是不停地抑制住我內心的不安。
“到我了!”我堅定地站起來(lái)。數數聲在我身旁響起。
我十分緊張,簡(jiǎn)直有種度日如年的感覺(jué)。31票,通過(guò)。
我開(kāi)心極了!我想:班長(cháng)事情很多,我會(huì )忙不過(guò)來(lái)吧!但我一想到我是班長(cháng),就會(huì )無(wú)比自豪。 競選班長(cháng)這件事,讓我感受到了老師和同學(xué)的認可,讓我充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué),這一定是2015年里令我記憶最深的事情。
這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間。
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