以家鄉(xiāng)的春為主題的作文五百字作文開頭(家鄉(xiāng)的春天作文500字)
1.家鄉(xiāng)的春天作文500字
我愛烈日炎炎、驕陽似火的夏天，也愛碩果累累、五谷豐登的秋天，還愛銀裝素裹、大雪紛紛的冬天。但我最愛的還是生機盎然、春暖花開的春天。
我的家鄉(xiāng)山環(huán)水繞，到了春天，溫暖的天氣將冰雪融化，太陽公公用那溫和的光線將土地爺爺喚醒，看，大地爺爺還在干些土地公公呢！
溫度一回升，動植物也就都活躍起來了。
先是性子急的小草出來的，他鉆出土地，用好奇的小眼睛注視著四周，這真是“野火燒不盡春風吹又生?！卑?！小草用他嫩綠的色彩表達出春天的生機。
然后柳樹也長出了嫩綠的小芽，滿樹綠色，像一把綠油油的大傘張開在地上，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@句詩多么的形象?。?
花朵們也都睡醒了，他們伸伸懶腰，舒枝展葉的。后來爭先開放，整個鄉(xiāng)村哪里都是，真算是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！卑?，這多么的合適呀。
春天一到，小河里的水待不住了，一邊跑一邊“嘩嘩”地歡叫著。小鴨子拍拍翅膀，“嘎嘎”的叫著，大搖大擺步履蹣跚地走進河里，在水里游泳戲耍，真可以說“春江水暖鴨先知”啊！
家鄉(xiāng)的春天，即生機盎然有春暖花開，春天的家鄉(xiāng)，真美
2.征文：題目是家鄉(xiāng)的春天（500字）
春天的話語 一根藤蔓在奔跑一根藤蔓從春天的額頭跳下來。
來不及站穩(wěn)，風一吹，那一縷細細的綠就怎么也停不下。 陽光的鼓，在身后擂響。
藤蔓上。 一個日子追逐著另一個日子；一張笑臉簇擁著另一張笑臉；一片彩霞波蕩著另一片彩霞；一片嘴唇按住了另一片……噓——別出聲。
一根藤蔓扭動著軀體，把一個個流蜜的村莊，拖進春天芬芳的內(nèi)心。 誰家的少女，采摘的手臂被蔓須纏繞，竹籃里落滿了大朵小朵的紅暈。
一根藤蔓穿過勞動和美，在大地寬厚的胸脯上彎來繞去。 一根藤蔓騎上籬笆，就從春到秋，哞哞哞地開始奔跑。
一根藤蔓打馬經(jīng)過一個又一個季節(jié)，滾落遍地瓜果。 大道上，塵土飛揚。
我看見藤蔓串起的一個個村莊，仿佛一片片碩大的葉子，在疾馳的風中嘩啦嘩啦地歡唱；我看見我的心縱身一躍，騎著藤蔓朝向生活深處忘情地奔跑。 姐 姐在母親的枝頭，姐姐的歲月流光溢彩。
什么樣的鳥在唱？什么樣的竹籃在青青枝下張望？姐姐的表情遂開始變幻：一些紅顏色，又一些綠顏色，卻只與季節(jié)有關。 從含苞到吐蕊，途經(jīng)一個小小的春天。
靜靜如吻的紅草莓脹滿最初的心跳。姐姐她不知道，鄰家阿哥，在一朵瓦灰色的積雨云下徘徊，眼含欲言又止的憂傷。
牛兒在坡上吃草坡上的綠，嘩嘩地流著。 牛兒在坡上吃草，細致而有耐心，對如此巨大的響聲，竟然充耳不聞。
牛嘴里嚼著淺淺的浪，鼻孔撲撲地噴出漣漪。牛背上，躺著一塊干干凈凈的云彩，一動不動。
任牛尾巴怎么也甩不掉的，是我少年的影子。 那時候，閉上眼睛我也能看見，遠處的山巖那邊，春天正在一茬茬地長高。
山巖腳下有我們溫暖的家，柴門后面妹妹的臉，洗得像炊煙一樣白。 綠啊綠，你要流向何方？吃草的牛兒不想回家。
著滿坡的綠，我的腳桿兒生機勃勃，眨眼間便已枝繁葉茂。 如今，牛兒在遙遠的鄉(xiāng)下吃草，我在喧囂的城里寫詩。
滿紙方格像一排排掘好的樹坑，那些漢字踢踏著牛兒吃草的節(jié)奏，一筆一畫依次跳下去，一個比一個水靈。 土 地一棵草在不遠處嘔吐風沙。
法耽瘁甘誆仿搭濕但濺 快！快把種籽給那個孩子；快！給他韁繩、長鞭、眼淚和速度，看他怎樣勒住大地的馬頭。 得兒駕！得兒駕！馬蹄下綻開了蓮花憔悴的容顏。
那些種籽在他的內(nèi)心顛簸，像流螢，拼著滿腔的膏血，一閃一閃。 快！快追上那個孩子。
別讓他跑得太遠，別讓一路疾馳的火焰燙傷迎面而來的春天。 希望工程鐘聲，大滴大滴地滾落。
比淚水更晶瑩的鐘聲??！一遍又一遍，撫摸著一個又一個遙遠的小山包。山包上牧牛的孩童，呆呆地凝視著一大片青草。
于是有了鐘聲，把山地的寂寞搬開，放出嘩嘩流淌的綠，在一片樹葉上吹奏出春天的歌謠。鐘聲把花房的鎖打開，讓一只蝴蝶將風喊醒。
鐘聲不斷地從體內(nèi)搬出花朵。鐘大開大合，露出疼痛的美。
鐘聲傳來，田野將一匹匹深藍的綢緞染成金黃。那些直立的身影被風吹彎，一低頭就觸動了綢緞上沉睡的稻香。
攀援著鐘聲，我們的眼睛漸漸離開洼地，開始適應高處的光線。 鐘聲啊，一滴又大又亮的淚，從鄉(xiāng)村的瞳孔里滾落。
3.作文家鄉(xiāng)的春天不少于五百字
家鄉(xiāng)的春天秭歸縣楊林橋小學三年級秦夢涵我的家鄉(xiāng)是一個四面環(huán)山的小山村，這里一年四季風景優(yōu)美.我愛枝繁葉茂的盛夏，我愛碩果累累的深秋，我愛銀裝素裹的隆冬，我更愛百花齊放的暖春！當春姑娘來到我們身邊，這里一切都是生機勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點頭，大樹展開雙手微笑著歡迎我們走入春天。
瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩人說“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個彩色的花環(huán)，漂亮極了。
放眼望去，山上的樹木抽出嫩綠的枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹梢上用動人的歌喉唱出了春天的贊歌。小燕子從南方趕來，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。
桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，競相開放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構成了一幅美麗的春景圖。
休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂呵呵的下地了，從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計在于春”??！家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機，新鮮的活力和新的希望。
4.家鄉(xiāng)的春天美如畫作文500字
我的家鄉(xiāng)在河北，山美水美人也美。
春天，小草從地下探出了頭，地里的野花一片片，五顏六色的，像給大地鋪上了彩色的地毯，美麗極了！
夏天，天氣變得十分炎熱。小朋友們放學后來到了小河邊，有的在柳樹下乘涼；有的下到小河里游泳；還有的在水里打水仗……玩得可開心了！
秋天，果園里的蘋果成熟了。臉兒變得通紅通紅，仿佛在說：“農(nóng)民伯伯，我們已經(jīng)成熟了，快來摘下我們吧！我們想乘車去大城市里旅行呢！”又過了十幾天，樹葉慢慢變黃了，在空中跳起了歡樂的舞蹈，仿佛在告訴我們：“秋天到了，秋天到了！”
冬天，下了一場大雪。樹上白了，房子上白了，地上也白了。我們在雪地里堆雪人、打雪仗，摔疼了也不哭。媽媽還夸我是個勇敢地好孩子呢！
我的家鄉(xiāng)真是個好地方，一年四季美如畫。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛辛勤勞動的家鄉(xiāng)人！
5.求以《春》為主題的500字作文
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象??！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
6.誰能寫一偏五百字的《我家鄉(xiāng)的春天》的作文 家鄉(xiāng)在四川
家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人。
春天，小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪，山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚揚，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都是那樣獨特美麗，惹人喜愛。
可我最喜歡的要屬家鄉(xiāng)的春天。 三月的家鄉(xiāng)，下著蒙蒙細雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去，很是快活。
我便用雙手一捧，這些可愛的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細地觀察著，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說著悄悄話。
一會兒扭動著身子，一會兒在我的手心里游來游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險。
看著這可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線倒映在水中，好像五線譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首贊美春天的歌。
池塘里的魚兒也不時加入演奏的隊伍，讓平靜的水面蕩起層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈…… 家鄉(xiāng)的春天，大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來，她換上了一件翠綠色的衣裳。
還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說著……家鄉(xiāng)的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽；褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪…… 山上開滿了各種各樣的花兒，桃樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。
紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。
成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
春天到了，地上的風箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。
趕趟兒似的出來了。園子里，田野里，三個一群，五個一伙，干著自己喜歡的事兒。
有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書，有的干脆雙臂抱頭，打幾個滾，翻幾個跟斗，顯顯自己的“中國功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的。
“一年之計在于春”，是啊，春天是個美好的季節(jié)，也是一個播種希望的是季節(jié)。 我愛家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛，那樣溫馨，那樣生機勃勃。
叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進，催人向上。
7.家鄉(xiāng)的 春 夏 秋 冬 隨便選一 作文500字以上
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術師，它能把人帶入夢的世界；還像一位設計師，把一切都設計得那么美；又像一位畫家，把美好的風景都融進這美好的畫卷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野，咧開嘴的玉米，垂著腰的稻谷，紅著臉的高粱，真是大豐收啊。田野那邊嘩嘩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清澈的河水里，顯得藍藍的；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕。蜻蜓在水上飛，魚兒在水里游。許多昆蟲的叫聲都不同，這樣就匯成一曲金秋交響曲。遠山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時而有幾片彎彎的柳葉飄落下來，小魚在水上的葉子旁歡快地游來游去，就像在為遠航的小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風美，有像葫蘆的梨，還有那黃橙橙的大橘子，果實累累給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風中飄散著淡淡的果香，令人想嘗上一口。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
8.家鄉(xiāng)的春作文600字
家鄉(xiāng)的春
春天，是萬物生長的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠是最美的。
春天來了，一開門，瞧，冰雪都融化了！陽光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風吹過，帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過去，和他們一起追逐嬉戲。咦！那萬綠叢中的幾點五彩的東西是什么？走近一看，原來是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風箏十分逼真，“小魚”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來了，被天上的“動物們”吸引了，也飛過來湊熱鬧。哎呦！那“小魚”怎么落下來了，還掛在了樹上！我們跑過去，焦急地望著大樹上的風箏。春姑娘似乎很善解人意，一陣春風使樹葉抖擻起來，嘩嘩的響。風箏掉下來了！我們高興極了，再次把風箏放起來。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動著。河水格外清澈，魚兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過去幫忙，他們好開心，摸著我的頭笑著說：“好?。《嗝赖拇禾?，又到了播種的季節(jié)。孩子，你要好好讀書，知道嗎？”我笑著點點頭……下雨了，密密的，地上很快就濕了。媽媽小心地牽著我，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來，劈啪劈啪的響……
“春天開什么花？春天下什么雨？春天刮什么風？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛！我愛家鄉(xiāng)的春天。
9.民和縣~家鄉(xiāng)的春天作文500字
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪?！熬G楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景！
春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面！春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨！徜徉在三月的暖風中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸?！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
10.家鄉(xiāng)的春風 （北方的春風）作文500字
我的家鄉(xiāng)在美麗的小興安嶺伊春市，那里的景色十分美麗?，F(xiàn)在，我就給你說說我們家鄉(xiāng)的——春風。
在春天來臨的時候，冰雪還未消融時，春風來了。春風姑娘用她靈巧的雙手編織著一首綠色的歌，她唱著這首綠色的歌，走過冰雪沒有消融的地方，冰雪慢慢的融化，透出了綠色的生機；走過干枯的小河邊，小河唱起了歡快的歌；走過干枯的大樹旁，大樹抽出了新芽，引來了一群群小鳥在這里搭窩、玩耍；春風走過世界每個地方，每個地方都生機勃勃，煥然一新。
春風是輕柔的，因為她吹打在臉上，沒有夏風的一絲絲涼意，也不像秋風帶著一些寒意，更不像冬風寒風凜冽刺骨。春風還是溫暖的。暖暖的春風告訴人們春天來了。
春風一來，春天到來，大地便冰雪消融，萬物復蘇，綠草如茵，繁花似錦，這種景象，很大功勞是春風姑娘帶來的。因為她吹嫩了小草，吹開了花朵，吹來了小蜜蜂，也吹來了歡樂，春風姑娘編織的歌又動聽，又美妙，她這首歌帶來了綠色，帶來了希望，也帶來了生機。這時候的春天，可謂是滿園春色。
春風姑娘一直織，一直織，她不知疲倦，一直織完完整的春天，才停歇。
我愛家鄉(xiāng)的春風，我也愛家鄉(xiāng)美麗的自然景色。
