關(guān)于簡(jiǎn)單又好看的健康小報圖片
健康需要有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài),這也是一種健康,健康小報你想了解更多嗎?下面是百分網(wǎng)小編找來(lái)的健康小報圖片,一起來(lái)看下吧!
第一是鈣質(zhì),如果在懷孕過(guò)程中,感到腰酸、腿疼、關(guān)節疼、掉牙齒、手腳抽筋,就是表示缺鈣,應該從下列食物中完整的攝取鈣,從綠色植物、杏仁果(對胎兒氣管有益)、啤酒酵母、海帶(可加入生姜熬湯)、芝麻(加在五谷飯上)、豆腐、昆布粉等獲取鈣質(zhì)。不要隨便到外面去買(mǎi)化學(xué)合成的鈣片來(lái)吃,否則就會(huì )成為身體結石的來(lái)源。另外肉蛋奶盡量少吃,因為如果攝取過(guò)多動(dòng)物性蛋白質(zhì),就會(huì )造成體質(zhì)酸化、鈣質(zhì)缺乏。還有另外一個(gè)造成孕婦缺鈣的原因是甜食,所有的餅干、巧克力、蛋糕、糖果、可樂(lè )、汽水、合成果汁、冰淇淋、咖啡等等,都不能攝取,以免造成鈣質(zhì)及維他命B群的流失。
第二種是鋅,它會(huì )影響胎兒的腦部發(fā)育,從瓜子、葵花子、草菇、啤酒酵母、黃豆、昆布粉(微量元素)中可獲取。
第三種是錳,從全谷類(lèi)、綠色蔬菜、堅果類(lèi)(花生、腰果、番瓜子、葵花子、松子、核桃仁)中獲取,因為堅果類(lèi)中含有亞?油酸,它對兒童智力的發(fā)展、心腦血管疾病的預防、身體新陳代謝方面都有所助益,因為它內含非飽和脂肪酸,可以提供身體所需。還有海帶、昆布、藍莓、菠菜,另外草莓不要吃,因為除了農藥之外,還有生長(cháng)激素的問(wèn)題。凡是精致加工的食品,不是天然的就不要吃。
第四種是鐵,孕婦須特別補充,以免貧血,但不須特別購買(mǎi)鐵劑來(lái)補充,最好從食物中獲取,綠色蔬菜、全谷類(lèi)、杏仁果、甜菜、啤酒酵母、海帶、梨子、番瓜、芝麻、昆布粉。
1.抬頭挺胸
只要抬頭挺胸就能改變情緒!這個(gè)方法是不是簡(jiǎn)單到令你無(wú)法置信?
那你可得把自己的懷疑放下,因為科學(xué)研究早就證明:身體的姿勢與心理的狀態(tài)密不可分。所以,要矯正頭腦,請先矯正身體。
當一個(gè)人抬頭挺胸的.時(shí)候,呼吸會(huì )比較順暢,而深呼吸則是壓力管理的妙方。當抬頭挺胸時(shí),我們會(huì )覺(jué)得比較能夠應付壓力,也就容易產(chǎn)生“這沒(méi)什么大不了”的樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
因此,身體的姿勢的確會(huì )影響心情。要是垂頭,就容易感到喪氣;如果挺胸,則容易覺(jué)得有生氣。所以,請千萬(wàn)別小看它,下次當腦中的悲觀(guān)念頭冒出時(shí),趕快調整一下姿勢,抬頭挺胸,帶出樂(lè )觀(guān)心境吧。
2.用愉快的聲調說(shuō)話(huà)
談到人際溝通,有個(gè)要點(diǎn)極為重要:重點(diǎn)不在于我們說(shuō)了什么,而是在于我們怎么說(shuō)它。“怎么說(shuō)”的部分,包括了語(yǔ)調、臉部表情和肢體動(dòng)作等等方面。
常被人忽略的是,我們的聲音是有表情的。同樣的一句話(huà),用不同的語(yǔ)調來(lái)說(shuō),傳達的意思可能完全不同。因此,你說(shuō)話(huà)的聲音,會(huì )不經(jīng)意地泄露你當下的心情,也相應會(huì )影響到他人對你的回應方式。
如果你想變得樂(lè )觀(guān)些,請先用愉快的聲音說(shuō)話(huà)——更棒的是,世界也會(huì )愉悅地回應你。
簡(jiǎn)單又好看的數學(xué)小報圖片
數學(xué)主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋?zhuān)晕覀儗W(xué)好數學(xué)是非常有必要的,數學(xué)小報可以讓我們學(xué)到更多的數學(xué)知識。下面是百分網(wǎng)小編收集的數學(xué)小報圖片,一起來(lái)看看吧!
1.制定計劃明確學(xué)習目的。計劃要切合自己的實(shí)際,有長(cháng)期目標也有短期目標,關(guān)鍵是落實(shí)。
2.課前預習是取得較好學(xué)習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學(xué)能力,而且能提高學(xué)習新課的興趣,掌握學(xué)習的主動(dòng)權。預習不能搞走過(guò)場(chǎng),要講究質(zhì)量,力爭在課前把教材弄懂,上課著(zhù)重聽(tīng)老師講思路,把握重點(diǎn),突破難點(diǎn),盡可能把問(wèn)題解決在課堂上。
3.上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節。“學(xué)然后知不足”,上課更能專(zhuān)心聽(tīng)重點(diǎn)難點(diǎn),把老師補充的內容記錄下來(lái),而不是全抄全錄,顧此失彼。
4.及時(shí)復習是提高效率學(xué)習的重要一環(huán)。根據遺忘曲線(xiàn),我們要想真正“會(huì )用”數學(xué)知識解決問(wèn)題,必須復習。復習分:當天復習和階段性復習。復習的方式很多,比如回憶式復習、新舊對比式復習、整理筆記式等等。
5.獨立作業(yè)是通過(guò)自己的獨立思考,靈活地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過(guò)程。有些同學(xué)做作業(yè)一上來(lái)就和別人討論,這不是個(gè)好習慣,當各自的想法都成熟以后再和其他同學(xué)交流,由一種想法變成兩種來(lái)拓寬你們的思路。
6.解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過(guò)程中暴露出來(lái)對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過(guò)點(diǎn)撥使思路暢通,補遺解答的過(guò)程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復思考。實(shí)在解決不了的要請教老師和同學(xué),并要經(jīng)常把易錯的地方拿來(lái)復習強化,作適當的'重復性練習,把求老師問(wèn)同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識,長(cháng)期堅持使對所學(xué)知識由“熟”到“活”。
7.系統小結,小結要在系統復習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過(guò)分析、綜合、類(lèi)比、概括,揭示知識間的內在聯(lián)系,以達到對所學(xué)知識融會(huì )貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結,能對所學(xué)知識由“活”到“悟”。
8.課外學(xué)習包括閱讀課外書(shū)籍與報刊,參加學(xué)科競賽與講座,走訪(fǎng)高年級同學(xué)或老師交流學(xué)習心得等。課外學(xué)習是課內學(xué)習的補充和繼續,它不僅能豐富同學(xué)們的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內所學(xué)的知識,而且能夠滿(mǎn)足和發(fā)展我們的興趣愛(ài)好,培養獨立學(xué)習和工作的能力,激發(fā)求知欲與學(xué)習熱情。
1、白癡(打一數字)
答案及解析:87(“8”諧音“拜/白”,“7”諧音“癡”,這是一種戲謔的說(shuō)法)
2、剪刀石頭布(打一數字)
答案及解析:205(“剪刀”代表數字“2”,“石頭”代表數字“0”,“布”代表數字“5”)
3、及笄之年(打一數字)
答案及解析:15(“笄”是束發(fā)用的簪子,
數字謎語(yǔ)大全及答案
古時(shí)女子十五歲時(shí)許配的,當年就束發(fā)戴上簪子;未許配的,二十歲時(shí)束發(fā)戴上簪子。古代女子滿(mǎn)15歲結發(fā),用笄貫之,因稱(chēng)女子滿(mǎn)15歲為及笄)
4、缺衣少食(打一數字)
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