成功是屬于有準備的人作文600字作文開(kāi)頭(以成功屬于有準備的人為題寫(xiě)一篇700字作文)
1.以成功屬于有準備的人為題寫(xiě)一篇700字作文
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”每每聽(tīng)到這兩首歌就會(huì )想起我經(jīng)歷的兩次比賽。
學(xué)校的體育節上，我報名參加了國際象棋比賽。那時(shí)的我其實(shí)對國際象棋只是略知一二，連最起碼的規則都不清楚，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大挑戰。但既然報了名，我總該好好準備準備。在空閑時(shí)，我看起了國際象棋的相關(guān)規則要求，同時(shí)請媽媽做我的指導教練，慢慢地我學(xué)懂了一些基本的戰術(shù)和技巧。以后我就天天纏著(zhù)媽媽下棋，媽媽也總是欣然答應。雖然結果可想而知，但我并沒(méi)有放棄，在每次比賽后進(jìn)行不斷的總結。漸漸地我有了進(jìn)步，也能時(shí)時(shí)吃掉媽媽的幾個(gè)棋子，這給了我極大的信心，媽媽也適時(shí)地鼓勵著(zhù)我。經(jīng)過(guò)幾天的磨練后，發(fā)現媽媽已不再是我的對手了，哈哈，我就不屑與媽媽對弈了。于是我就從網(wǎng)上下載軟件，經(jīng)常與高手們進(jìn)行過(guò)招，居然也能有勝的機會(huì )！校內比賽我得了第一名，就這樣我代表鎮參加了區三棋比賽，居然得到了第六名。這讓我高興了很長(cháng)一段時(shí)間，看來(lái)只要自己努力去爭取，一切皆有可能！
為了能在全國“希望杯”數學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)，我每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行相關(guān)練習。那段時(shí)間確實(shí)很辛苦，常常為了一道題而絞盡腦汁，苦苦思索卻不得法，和老爸一起分析研究常常到很晚。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，終于進(jìn)入到了復賽，發(fā)揮了自己能力，雖然最終沒(méi)有獲得自己理想中的成績(jì)，但我并沒(méi)有灰心，因為我鍛練了自己，同時(shí)也看到了自己在學(xué)習解題中存在的不足，讓自己有了更明確的努力方向！
臺上一分鐘，臺下十年功。做任何一件事，都要努力用心去做，雖然前進(jìn)的道路坎坎坷坷，充滿(mǎn)荊棘，但在不遠的地方，會(huì )有鮮花和陽(yáng)光等待你。成功一定屬于有準備的人，我，時(shí)刻準備著(zhù)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
2.以《成功是留給有準備的人》為題目寫(xiě)一篇800字作文
把信心留給自己
自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撐。無(wú)論處在何種境地，我們都應把一份自信留給自己。
如今，在課堂回答中，我不再膽怯羞赧，而是用最響亮的聲音說(shuō)出心底的答案；在小組活動(dòng)里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時(shí)，我不在逃避退縮，而是以最好的心態(tài)去挑戰自我，勇往無(wú)前。這一切是因為什么改變的呢？那無(wú)疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
在田徑運動(dòng)會(huì )800米起點(diǎn)處，雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準備，但當看到人高馬大、躍躍欲試的對手時(shí)，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著(zhù)“砰”的一聲，所有運動(dòng)員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時(shí)，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著(zhù)前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊！盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動(dòng)了，但看到給我拍手加油的老師和同學(xué)。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然不是最快的那個(gè)，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見(jiàn)成敗的。越王勾踐憑著(zhù)信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫。凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著(zhù)一份堅毅的信心，竟學(xué)習了五門(mén)外語(yǔ)；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏(yíng)得無(wú)數掌聲。
信心是成功的基石。現在在考場(chǎng)上，我一如既往地信心滿(mǎn)滿(mǎn)，等著(zhù)大展身手，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
信心，讓人在挫折中奮起；讓人在失敗時(shí)勇敢；讓人在嘗試中增長(cháng)見(jiàn)識。無(wú)論何時(shí)，我們都應把一份信心留在心底，對自己說(shuō)：我能行！
3.成功只留給有準備的人記敘文800字
成功，是世界上每個(gè)人都想取得的。有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功。究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā)。著(zhù)名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)到：“找到了水源卻發(fā)現沒(méi)有帶上盛它的容器”。初想這是多么的無(wú)知。可過(guò)了一段時(shí)間的沉淀后在想，卻發(fā)現它蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一。
我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會(huì )成熟了。便可靜極而動(dòng)，取得成功。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己。讓人生憾啊。功的必要條件之一。
我相信，只有付出才會(huì )有回報。我相信只要我們有信心，成功就離我們不遠了。
前幾次的失敗，是我們的失誤。但是，在一次一次的失敗后一定是成功。世上的所以有事，都沒(méi)有一下子就成功，所以說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”在一次的失敗后，來(lái)一個(gè)華麗的轉身那就是成功，在你慢慢的等待時(shí)，急需自己的付出和犧牲。那樣，在一次一次磨練自己的同時(shí)，你為自己的將來(lái)打基礎，等待就是一種。我們一定要超越自我，追求卓越，讓我們的明天海闊天空，讓我們的未來(lái)無(wú)比輝煌……
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會(huì )，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
同學(xué)們，成功屬于別人，而自己將會(huì )得到多少又將完全取決于自己付出多少，眼前的誘惑固然美麗，但青春只有一次，機會(huì )也只有一次，不要在別人站在高臺上時(shí)自己才醒悟丟失了多少本屬于我們自己的東西，為了前面更美的世界，在前行的路上，那些蠱惑人心的事物早已不能掂量司于我們心中的那雙羽翅，我們要有破繭而出的勇氣，去尋找最絢麗的花朵。
同學(xué)們，青春不容滯留，成功不容等待，時(shí)刻準備著(zhù)，就只為完成我們肩負著(zhù)那最沉理的使命，就只為我們生命中最美麗，成功總是留給有準備的，讓我們銘記這句話(huà)，用行動(dòng)見(jiàn)證“我能”。
不要好高騖遠，任何事都要從基礎做起，要努力的去做好每一件小事，成功永遠是垂青有準備的人，即便是不成功，不輝煌，但我努力了，我拼搏了，我畢竟有過(guò)體驗了追求的過(guò)程。
4.急、作文、600字、《成功青睞有準備的人》
人們常說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。”
意思是說(shuō)，機會(huì )稍縱即逝，很難把握。我就有過(guò)這樣一次刻骨銘心的經(jīng)歷，至今仍是回想聯(lián)翩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空湛藍得如寶石般明凈。老師滿(mǎn)臉的陽(yáng)光，明亮的眸子仿佛照到了我的心里：“我們的舞蹈入圍了，下個(gè)月舉行全國決賽。
我們都要靠你了，好好努力呀！”喜悅從心底油然而生，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不料，比賽時(shí)有許多深藏不露的高手，群雄逐鹿，炙手的獎狀離我而去。
我垂頭喪氣地回家，眼淚奪眶而出。 我不住后悔：唉，老師對我寄托了這么多期望，我卻……該怎么辦呀？我該怎么面對老師……我有愧于老師啊……而且已經(jīng)也沒(méi)機會(huì )了…… 老師知道我的愧疚后，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“機會(huì )是給有準備的人的，只要做好充分的準備，機會(huì )還會(huì )再來(lái)。”
我每天在家里，靜靜地等待機會(huì )的來(lái)臨，每天一有空就下個(gè)腰，劈個(gè)叉。有時(shí)一只腳擱在墻上看書(shū)，有時(shí)邊打空翻邊聽(tīng)英語(yǔ)，有時(shí)在墻上倒立著(zhù)背課文……一只舞蹈最少一天跳十次，多則二十，三十次，每一個(gè)動(dòng)作都要細抓，節奏要卡住，神韻要出來(lái)……就這樣，我天天艱苦訓練，只為了第二次機會(huì )。
終于，幸運女神再次垂青于我，我又可以參加一個(gè)重大比賽了。比賽那時(shí)，氣氛陰沉沉的，到處都透著(zhù)嚴肅和隆重。
看著(zhù)主考官犀利的眼神，我決定：拼了！軟功時(shí)，我忍住疼痛去做幾乎不可能的動(dòng)作，跳舞時(shí)，我想象自己是舞技超群的藝術(shù)家，跟著(zhù)幻想，用最好的姿態(tài)展示給評委。踮起腳尖，一圈，二圈，我輕盈地旋轉，一定像落葉在空中打著(zhù)轉兒吧！ 一曲跳終，老師臉上露出會(huì )心的笑容，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
一定成功了！我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，只知道，我抓住了這第二次機會(huì )，沒(méi)有再與它擦肩而過(guò)。 機會(huì )像一道判斷題：“√”還是“*”，只是一筆之間，卻可能關(guān)系到你名次的高低；機會(huì )像一朵曇花，如此得美麗動(dòng)人，卻只有不到一小時(shí)的生命，要想再看到，只有很久以后了；機會(huì )像樹(shù)上掉落的蘋(píng)果，有人開(kāi)始尋思，最終成了大科學(xué)家，有人卻不以為然，最終忙碌卻平庸……“機會(huì )誠可貴，準備價(jià)更高。”
如果不小心錯過(guò)了機會(huì )，不要灰心，不要失望，只要我們能為第二次機會(huì )做好充足的準備，幸運女神還會(huì )再次光顧，因為機會(huì )只眷顧有準備的人。
5.急、作文、600字、《成功青睞有準備的人》
人們常說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)。”
意思是說(shuō)，機會(huì )稍縱即逝，很難把握。我就有過(guò)這樣一次刻骨銘心的經(jīng)歷，至今仍是回想聯(lián)翩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，天空湛藍得如寶石般明凈。老師滿(mǎn)臉的陽(yáng)光，明亮的眸子仿佛照到了我的心里：“我們的舞蹈入圍了，下個(gè)月舉行全國決賽。
我們都要靠你了，好好努力呀！”喜悅從心底油然而生，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不料，比賽時(shí)有許多深藏不露的高手，群雄逐鹿，炙手的獎狀離我而去。
我垂頭喪氣地回家，眼淚奪眶而出。 我不住后悔：唉，老師對我寄托了這么多期望，我卻……該怎么辦呀？我該怎么面對老師……我有愧于老師啊……而且已經(jīng)也沒(méi)機會(huì )了…… 老師知道我的愧疚后，摸了摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“機會(huì )是給有準備的人的，只要做好充分的準備，機會(huì )還會(huì )再來(lái)。”
我每天在家里，靜靜地等待機會(huì )的來(lái)臨，每天一有空就下個(gè)腰，劈個(gè)叉。有時(shí)一只腳擱在墻上看書(shū)，有時(shí)邊打空翻邊聽(tīng)英語(yǔ)，有時(shí)在墻上倒立著(zhù)背課文……一只舞蹈最少一天跳十次，多則二十，三十次，每一個(gè)動(dòng)作都要細抓，節奏要卡住，神韻要出來(lái)……就這樣，我天天艱苦訓練，只為了第二次機會(huì )。
終于，幸運女神再次垂青于我，我又可以參加一個(gè)重大比賽了。比賽那時(shí)，氣氛陰沉沉的，到處都透著(zhù)嚴肅和隆重。
看著(zhù)主考官犀利的眼神，我決定：拼了！軟功時(shí)，我忍住疼痛去做幾乎不可能的動(dòng)作，跳舞時(shí)，我想象自己是舞技超群的藝術(shù)家，跟著(zhù)幻想，用最好的姿態(tài)展示給評委。踮起腳尖，一圈，二圈，我輕盈地旋轉，一定像落葉在空中打著(zhù)轉兒吧！ 一曲跳終，老師臉上露出會(huì )心的笑容，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。
一定成功了！我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，只知道，我抓住了這第二次機會(huì )，沒(méi)有再與它擦肩而過(guò)。 機會(huì )像一道判斷題：“√”還是“*”，只是一筆之間，卻可能關(guān)系到你名次的高低；機會(huì )像一朵曇花，如此得美麗動(dòng)人，卻只有不到一小時(shí)的生命，要想再看到，只有很久以后了；機會(huì )像樹(shù)上掉落的蘋(píng)果，有人開(kāi)始尋思，最終成了大科學(xué)家，有人卻不以為然，最終忙碌卻平庸……“機會(huì )誠可貴，準備價(jià)更高。”
如果不小心錯過(guò)了機會(huì )，不要灰心，不要失望，只要我們能為第二次機會(huì )做好充足的準備，幸運女神還會(huì )再次光顧，因為機會(huì )只眷顧有準備的人。
6.成功一向是垂青于有準備的人 1500字作文
“凡事預則立，不預則廢。”這則古訓，現在已經(jīng)不用人們過(guò)多的解釋。幾乎婦孺皆知，耳熟能詳。幾千年來(lái)，一直被人們引用和傳誦著(zhù)，至今還被人們奉為行動(dòng)指南和座右銘。為什么？因為它是科學(xué)，是真理，是客觀(guān)規律。
歷史事實(shí)和人們的實(shí)踐一再證明，無(wú)論大事小事，要想做好，要想成功，必須預先做好準備。準備是成功的條件、是過(guò)程，成功是準備的目標、結果。準備好比是“十月懷胎”，成功只是“一朝分娩”。因此，有準備的人，雖然不一定都能獲得成功。但是，獲得成功的人，一定都是有準備的人。據息，紐約的一個(gè)公司被一家法國的公司兼并了。公司新總裁一上任，就宣布了一個(gè)決定：公司所有員工都要進(jìn)行法語(yǔ)測試，只有測試合格者才能留用。決定一宣布，幾乎所有的人都著(zhù)了毛，紛紛擁向圖書(shū)館。他們這時(shí)才意識到，不學(xué)習法語(yǔ)不行了。可是，有一位員工卻若無(wú)其事，仍然象平常一樣，下班以后就直接回家了。同事們還以為，他已經(jīng)準備放棄這份工作了。但令所有人想不到的是，考試結果一公布，這個(gè)在大家眼中肯定是沒(méi)有希望的人，卻得了最高分。盡管他來(lái)公司時(shí)間不長(cháng)，但他還是被公司破格列為第一批留用了。原來(lái)，這個(gè)員工在大學(xué)剛畢業(yè)來(lái)到這個(gè)公司后，他看到公司的法國客戶(hù)很多，但自己又不會(huì )法語(yǔ)，每次與客戶(hù)的往來(lái)郵件或合同文本，都要公司的翻譯幫忙。有時(shí)翻譯不在或顧不上時(shí)，自己的工作只能被迫停止。因此，他想，看來(lái)法語(yǔ)在這個(gè)單位很有用，是工作的一個(gè)基本條件，遲早要把法語(yǔ)作為考核和使用員工的一個(gè)重要條件。于是，他早早就開(kāi)始了自學(xué)法語(yǔ)。這次最高成績(jì)的取得，考試的成功，就是他提前學(xué)習的回報，是他早有準備的結果。這雖然是一件個(gè)人的小事，但它卻醞涵著(zhù)深刻的哲理。
一個(gè)國家，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)人，要想持續發(fā)展，要想爭取主動(dòng)，要想立于不敗之地，要想取得非凡成功，必須高瞻遠矚、深謀遠慮、扎實(shí)工作、不懈努力，隨時(shí)準備迎接和接受各種挑戰和考驗！準備就是抱負，就是理想的堅定和執著(zhù)的追求。準備，就是知識的積淀，力量的聚合和條件的創(chuàng )造。準備，就是機遇的捕捉，命運的把握和成功的約定。成功不是天上掉的餡兒餅，成功不是免費的午餐，成功永遠不會(huì )不期而至。成功是付出的回報，成功是努力的成果，成功是心血和汗水的結晶，成功是長(cháng)期精心準備的結果。朋友們，再不要一味埋怨那時(shí)事的多變，也不要記恨人們的刁鉆，更不要惋惜和后悔那已經(jīng)失去的機遇，讓我們從現在開(kāi)始，只爭朝夕，不屈不撓，不懈努力，時(shí)刻準備著(zhù)，成功就會(huì )水到渠成，瓜熟蒂落，非你莫屬。成功就在咫尺，成功就在腳下，成功正在向我們招手，成功永遠屬于有準備的人！
7.為成功的人生做準備的作文800字字
成功，是世界上每個(gè)人都想取得的.有的人窮其一生卻也尋不到它的蹤影：可也有的人卻能收獲成功.究其成功的原因，是因為我們要做好準備在出發(fā). 著(zhù)名作家張潔在她的一篇散文里說(shuō)到：“找到了水源卻發(fā)現沒(méi)有帶上盛它的容器”.初想這是多么的無(wú)知.可過(guò)了一段時(shí)間的沉淀后在想，卻發(fā)現它蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理：做好準備在出發(fā)是取得成功的必要條件之一. 李寧，是大家所熟悉的體育名將，連續征戰幾屆奧運會(huì )都取得了驕人的成績(jì)，并有體操王子的美譽(yù).真是令人羨慕啊！ 誠然，這與他的天賦有關(guān).可想取的這么好的成績(jì)也與他平時(shí)的刻苦訓練是分不開(kāi)的.而這些刻苦訓練就像成功之前的準備一樣.他準備充分了也就達到了成功的一個(gè)必要條件.于是他取得了輝煌的成績(jì)，他成功了. 可現實(shí)中卻往往有人等不及，雖然他也取得了成功，可他卻付出了比做好充分準備都得多的代價(jià). 古代就有兩個(gè)人，一個(gè)是貧窮的，而另一個(gè)個(gè)人卻是富有的.有一天，窮人對富人說(shuō)：“我要去南海”.而那個(gè)富人卻不屑一顧的說(shuō)：“就你？你帶什么去？”窮人回答說(shuō)：“一杯，一缽足矣”.富人很是吃驚，可他卻故作鎮定的說(shuō)：“在等兩年吧，我造好了船送你去”.窮人什么也沒(méi)說(shuō)就走了. 一年后，窮人回來(lái)了，而富人卻羞愧難當. 不光是人，就連動(dòng)物也有心急的時(shí)候. 有一種蝴蝶在沒(méi)有完全長(cháng)成的情況下，就忍不住寂寞破繭而出了，雖然不用再忍受被繭包圍的痛苦，卻造成了它今日的殘缺，讓人生憾啊. 是啊，我們要有足夠的耐心，等待準備充分了，機會(huì )成熟了.便可靜極而動(dòng)，取得成功.我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞，就毀了自己.讓人生憾啊.。
8.急需一篇演講稿“成功總是眷顧有準備的人”不要太長(cháng)也不要太短
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《成功總是眷顧有準備的人》
成功人士數不勝數，成功事例到處可見(jiàn)。當我國的載人飛船飛上藍天、奔向宇宙的時(shí)候，當我國的體育健兒在冬奧會(huì )上奪得滑雪冠軍、五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，當我校的高一、高二區統測、高三的蘇北四市統測和美術(shù)生的省級統考均取得輝煌成績(jì)的時(shí)候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲和一名楚中人的自豪？但是在激動(dòng)之余，我們可曾想到成功的背后凝聚著(zhù)多少人的心血和汗水，他們?yōu)榱顺晒蕚淞硕嗌佟?/p>
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？ 成功總是眷顧有準備的人！
試想，如果沒(méi)有一點(diǎn)一滴的積累，沒(méi)有比別人更早、更勤奮地努力，沒(méi)有你灑下的汗水來(lái)澆灌你先前播種的那顆努力的種子，你能?chē)L到成功的滋味嗎？成功永遠留給有準備的人，你付出了，才會(huì )有收獲，沒(méi)有不勞而獲的東西！
當然，肯定會(huì )有同學(xué)抱怨自己的付出沒(méi)有得到滿(mǎn)意的回報？對此，我倒想問(wèn)一問(wèn)這部分同學(xué)：你進(jìn)行過(guò)反思嗎？你問(wèn)過(guò)自己失敗在哪里了嗎？你的學(xué)習方法是否科學(xué)？著(zhù)名的艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)告訴我們當天不復習將會(huì )遺忘66.3%，你當晚復習回收了嗎？還有，當別人早早起身學(xué)習了，你是不是還在睡懶覺(jué)？當別人在午休時(shí)和下晚自習后都堅持學(xué)習，你是不是還在操場(chǎng)閑逛、或到宿舍翻閱手機、甚至上網(wǎng)聊天了。
同學(xué)們，不要把每次的失敗都當作一次偶然，覺(jué)得是自己的運氣不好，其實(shí)，只能說(shuō)明自己還沒(méi)有達到成功的標準，沒(méi)有做好充分的準備。
失敗是成功之母！這句話(huà)不是說(shuō)給那些在一點(diǎn)點(diǎn)失敗后就灰心喪氣、自暴自棄的人，它是告誡那些失敗了但依然有恒心，依然守住目標的人，受一點(diǎn)點(diǎn)打擊比較好，它可以讓我們認識到還有很多不足需要去彌補。
是啊！成功是屬于有準備的人，沒(méi)有準備何來(lái)成功？但是準備不是說(shuō)說(shuō)而已，要有實(shí)際行動(dòng)。
目前，高二年級的同學(xué)正在全力沖刺“小高考”，高三年級也在開(kāi)學(xué)的當天就吹響了百日沖刺的號角，現正積極備戰蘇北四市的第二次統測，高一年級的同學(xué)們，你們是不是也在珍惜著(zhù)每一天的大好時(shí)光而努力學(xué)習呢！
自信和拼搏是命運的決定者。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)習的辛苦將讓你生活的更加充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來(lái)的成功將使你從平凡走向偉大。
努力吧，同學(xué)們！是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！
9.機會(huì )是留給有準備的人 作文 800字
機會(huì )總是留給有準備的人，只要你做好了充足的準備，抓住了機遇，就會(huì )獲得成功。
魯班，是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(cháng)著(zhù)鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎？回到家后，經(jīng)過(guò)認真研究，多次試驗，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著(zhù)蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì )掉下來(lái)？它為什么不飛到天上去？這肯定是有什么力量在牽引著(zhù)它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認真鉆研，反復試驗，終于發(fā)現了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習著(zhù)牛頓和魯班的精神。的確，機會(huì )總是留給有準備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀(guān)察高年級的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著(zhù)，不停地苦練著(zhù)，終于，我熟練地連續跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級組的跳繩比賽中，我獲的了全年級組第二名的好成績(jì)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
機會(huì )，是誰(shuí)都夢(mèng)想的。被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅持跳繩的更不止我一個(gè)人。可是，機會(huì )這東西為什么會(huì )跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”？原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀(guān)察，認真研究，始終飽含著(zhù)充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì )有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì )有機會(huì )，有機會(huì )就會(huì )創(chuàng )造奇跡，就會(huì )成功！
機會(huì )總是留給有準備的人，有些人在等待著(zhù)屬于自己的機會(huì )。但準備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著(zhù)的“挑戰牌”，向著(zhù)目標，前進(jìn)吧！奮斗吧！
