寫信給父母的作文(寫信給同學作文)

寫信給父母的作文

寫信給父母的作文

導語：每一個人其實就是沒了翅膀的天使,而他的翅膀,就是父母。以下是小編為大家分享的寫信給父母的作文，歡迎借鑒！

【第1篇】寫信給父母的作文

親愛的媽媽：

年幼時，您總是催促著我看書、寫作業(yè)、彈鋼琴。那時，我總是很厭煩您——媽媽！

還記得三年級暑假的那個傍晚，我已經(jīng)連著幾天尋找各種借口不愿彈琴，那天原是答應您會好好彈的。雖然不樂意但我還是堅持坐上琴凳練了起來。正好您有事要出門，于是我馬馬虎虎彈了一小會兒，就躡手躡腳溜回書房玩起了電腦游戲?？墒遣艣]多久，您也回來了，看到我沒有按照自己的承諾認真完成琴點，您生氣難耐開始訓斥我，而我干脆堵著氣說：每天都要練，再也不愿意學琴了！一直以來您總是尊重又疼愛我的，但這次，您卻火冒三丈，小竹棒“啪啪”地落在我的屁股上。

一陣哭叫以后，我捂著火辣辣的屁股，不情不愿又無可奈何地繼續(xù)著練琴，而您默默無語地坐在一旁“監(jiān)視”著我。傷心與不解化作淚水，一滴滴地落在黑白琴鍵上；微微的抽泣淹沒在悲傷的旋律中。那時候，我不明白，您為什么要打我、逼我！

時間仿佛瞬間流逝?，F(xiàn)在，我漸漸長大了，個頭也超過了您。進入初中，我成了名符其實的“才藝之星”，舞臺上有我的風姿；比賽中有我的身影，鋼琴更成為我引以為傲的才藝。望著墻上各類鋼琴比賽的獲獎證書，我恍然大悟：您的嚴厲是一種愛的表達，我更知道，那時您的`心比我的身體更痛！

我的成長都是您的功勞！您從不愿放棄任何一個能鍛煉我的機會，不管要為此花費多少金錢、耗盡多少心血，甚至不惜讓年幼的我一度對您充滿憎惡，為的只是我光明的未來。沒有您的“固執(zhí)與堅持”，我怎能踏上鋼琴表演的舞臺？沒有您的“管教和督促”，我如何會有令人羨慕的才藝？沒有您的“指責與批評”，我怎會激發(fā)起不甘人后信念？您的嚴厲都是在為我的成功鋪路！

我會把您所有的嚴厲的愛作為您的恩情，我將用優(yōu)美的旋律奏出我的感恩之情，用動人的樂章譜寫我的感謝之意。

您澆灌我長成大樹，我一定會迎風沐浴，拔節(jié)成長，并結出甜美的果實，好好報答您的恩情。那一種愛的表達，深埋心間，永不能忘！

祝：天天有份好心情！

愛您的兒子：浦嘯翀

201X年5月10日

【第2篇】寫信給父母的作文

親愛的父母：

隨著時間的流逝，我變成了一個富有活力的小伙子，可是，在我成長的旅程中，你們對我的無私的愛猶如是一把傘，替我遮風擋雨，這體現(xiàn)在我生活的點點滴滴上。例如我打完乒乓回來時，一杯溫水已經(jīng)放在桌上，衣服被我不小心弄破時，你們總是在第一時間幫我買新衣服，到了吃飯時間你們幫我把飯盛好，筷子拿好放在桌子上……這些愛，猶如繁星點點，在我記憶的夜空閃閃發(fā)光。其中，最大的那顆，也是我最難忘的一次。

那一天，大概因為是星期五的原因，老師布置了很多作業(yè)，我一回到家，就開始做作業(yè)，一直到禮拜天中午，我仍差英語的一部分沒有寫完，你們看見了，就連忙對我說：“先出來玩一會兒吧，作業(yè)不著急?！钡覅s十分著急，心想：還剩下一個英語默寫，是把老師發(fā)下來的復習卷上的詞組全部抄好中文，然后默一遍，就算不玩時間也有點緊，如果玩了，時間就非常緊了，很有可能做不完。于是，我對你們焦急地說：“作業(yè)還有很多沒有做完，等我做完了再玩吧?！庇谑悄銈兙蛦栁疫€有什么作業(yè)沒完成，我如實跟你們說了，你們對我說：“你中文就不要抄了，我們讀中文，你默寫英語，到時我會向老師解釋的。”就這樣，你們幫我完成了默寫。我要對你們說：“你們不怕老師責怪你們，幫助我完成了默寫，讓我節(jié)省了時間，謝謝你們。

這十幾年來，你們?yōu)榱宋也晦o辛苦地工作，勞累之神已經(jīng)抹去了青絲原有的光澤，并且在你們的臉上多添了幾分蒼老。

感謝你們，這十幾年，你們付出如此之多，我卻從來沒有一句謝謝的話?，F(xiàn)在，我想大聲地說：爸爸媽媽，你們辛苦了，我要把你們對我無私的愛，點點滴滴的永遠記在心中。

最后，祝：

你們永遠幸福健康！

你們的兒子 曹宇舸

201X年5月10日

【第3篇】寫信給父母的作文

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

這是你們至愛的女兒第一次給你們寫信，一定感到很驚訝吧!你們已經(jīng)養(yǎng)育我十二載，在這十二載中，充滿了幸福和歡樂?，F(xiàn)在我長大了，不像從前那么懵懂無知，應該學會體諒你們，學會感恩了，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。

爸爸媽媽，我的童年多么美好呀!在你們的呵護下快樂的成長，無憂無慮，你們?yōu)槲也偎榱诵模а匀f語都寫不完你們對我的愛，你們的愛如涓涓細流，滋潤我茁壯成長。

媽媽，您的愛好偉大、好慈祥呀!您還記得嗎?我小時候第一次用筷子時，總是夾不住菜，是您一次又一次手把手地教我，直到我學會;我第一次走路時，我膽小，是您用親切的話語鼓勵我，用殷切的目光安慰我，讓我找到了勇敢和自信，邁出了人生的第一步。

爸爸，您的愛好高尚、好無私呀!您從小教我做人的道理，給我講一些寓言故事讓我深受啟發(fā)。您還記得嗎?那是我十歲時，您教我學騎自行車，我因身體總是失去平衡而摔倒，我膽怯了。您看見了，鼓勵我說“世上無難事，只怕有心人”。我聽后感覺自己被一種力量支撐起來，使我堅持學下去。不知摔倒了多少次，我都咬牙站起來。功夫不負有心人，終于在爸爸的幫助下，我戰(zhàn)勝了自己，學會了騎自行車，也學會了鍥而不舍的精神。

爸爸媽媽，女兒漸漸長大了，你們卻漸漸衰老了。爸爸，什么時候您的兩鬢增添了白發(fā)，媽媽什么時候魚尾紋爬上您的眼角。這都你們?yōu)槲腋冻龅囊娮C。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;魚兒感恩大海，因為大海讓它遨游;我感恩父母，因為你們?yōu)槲腋冻鲂燎诘暮顾?/p>

感謝你們給予我生命，感謝你們對我的關愛，所以我時常懷著一顆的感恩的心，學會知恩圖報。因為有你們才有我，才使我生活在這如花般的世界中，你們給予了我溫暖和力量。

父母之愛，深如大海，重如泰山。今后，我會以我的實際行動報答你們的養(yǎng)育之恩的。

此致

敬禮

愛你們的女兒：鳳兒

二0一X年一月十六日

寫信給同學作文

寫信給同學作文

給同學寫信作文【1】

玉龍：

你好！

我們之間總會有一些不愉快的事情發(fā)生，我并不想這樣。一次次，你激怒了我，我們之間就會發(fā)生一些“戰(zhàn)爭”。我很想把你的惡行告訴給老師，讓老師罰你抄書，但我一次也沒有那樣做……我想，不告訴老師，也許更會讓你我之間的同學感情逐漸升華。

數(shù)學課上，你只要扔過來一小塊橡皮擦，就會激怒我，我不服輸就會以牙還牙，于是就害得我們都被批評。一下課，我們的“舌戰(zhàn)”又開始了，最后就升級到動手動腳的“暴力”戰(zhàn)爭。

我知道你只是有點淘氣，而不是一個“暴力狂”，不是一個愛打架的人。

你和我一起玩的時候，同學們可能會認為我們是很好的朋友。卻想不到我們時不時就會發(fā)生一場場別開生面的“戰(zhàn)爭“而成為”勢不兩立的“仇人”。

其實說句心里話，我也有不對的地方，你跟我，最多只有小打小鬧，我不應該老是還手，弄得教室里“雞飛狗跳”。我應該把你對我的小打小鬧當做開玩笑……

希望我們都能夠忘掉以前種種的不愉快，你愿意忘掉過去，做我的好朋友嗎？

最后，祝你健康快樂！

李豐兆

20xx年4月28日

給同學寫信作文【2】

親愛的柴慧琳同學：

你好！

四年級的時候，你不知怎么的，一只眼的眼皮突然耷拉下來，我十分驚訝，也十分擔憂，你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”？你，到底怎么了？幾個星期過去，病情卻不見好轉，反而惡化起來，你不得不被迫停學，去上海接受治療。

你走后，知不知道我有多傷心？！從四年級到五年級的這段時間里，我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的。直到五年級，湯老師的一句話又使我“重見光明”，因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了！”我?guī)缀蹰_心的瘋了，滿懷希望的度過了一個暑假，又激動得去參加8月31日的報到，馬上就能見到你了！可是你并沒有來……

作為你一直以來的好朋友，我很想知道你現(xiàn)在的情況，你現(xiàn)在還好嗎？恢復得怎樣？還會回來上學嗎？直接上六年級？總之，我有太多太多的話想對你說。

不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光，那是多么美好。自從我轉學來到職工后，你我就逐漸成為一對“知心朋友”，我們知己知彼，形影不離，每當下課就玩的不亦樂乎，你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

到了上小學，我們又有緣被分到到了同一個班，那時我不知道有多快樂，因為我們又可以在一起啦！隨著時間的流逝，我也交了許多新的、更好的朋友，但并沒有把你拋棄，依然把你當做我的好姐妹。

五年級后，老師幾乎再也沒提到你，再也沒有跟我們說你的事了（可以說是音信全無），我真的好為你擔心。但是，我的告訴你一件不幸的消息，我六年級要轉學了，我們可能無法再相見了。不管怎樣，我還是衷心的祝福你，希望你早日好起來。無論結果怎樣，我們的友情依在，我們永遠是好朋友！?。?/p>

你永遠的朋友：

尤欣然

7月1日寫

給同學寫信作文【3】

親愛的.同學：

你們好！當你們看到這封信的時候，我們就要結束學業(yè)。兩年半的學習生活，我們相見的機會屈指可數(shù)——在一起相處的時間，僅僅不足60天。

時間如梭、疾馳而過，留下來的是什么？

我曾經(jīng)一個人默默走在路上，走在課后的路上，也在思考的路上……

兩年半的學習生活，如在開始的今天，那般親切，又如在遙遠的未來，那般陌生。

各位同學們！兩年來，我身為班長，自己的盡職與否，自己的學業(yè)如何，自己的情路何處。直到今天，我不能釋懷，也無力釋懷。但我也有幾分欣慰：能以班長的殊榮認識大家。我欣慰、我慶幸。同時，也有幾絲慚愧——因為我的能力有限，不能全心的為大家服務。

每一次的面授過后，我都會獨自在思索，思考自己的同時，也在思想著你們：怎樣才能更好的把我們這個班，組織起來，團結起來。以便在學習、工作中更好的成為朋友，成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……

我在努力，我認真的、默默的為同學之友誼在努力，直到今天我仍然在努力。

時間留不住的是逝去的過去，也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

如今，大家要完成學業(yè)。

我欣慰的向大家表示感謝：“感謝這一路有你。這一路上，有我們之間和諧與溫馨；這一路上，有對我支持與寬容；感謝這一路上，有我們彼此的心念與理解……”

“祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

在這言別之際，送上我的祝福：祝愿大家，學業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。