寫(xiě)雨中景物的作文開(kāi)頭(雨中美景600字初三作文開(kāi)頭結尾有景物描寫(xiě))
1.雨中美景600字初三作文開(kāi)頭結尾有景物描寫(xiě)
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車(chē)燈像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)大地上的紗，閃閃發(fā)光。"嘀--"人們按著(zhù)響亮喇叭，我回過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，只見(jiàn)初一的朋友在門(mén)口筆直的站著(zhù)等著(zhù)我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話(huà)里的人物。我問(wèn)道："你們早就放學(xué)了嗎？"她對答："嗯！"我們走過(guò)教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著(zhù)，頓時(shí)，一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開(kāi)明亮的眼睛，看不清家長(cháng)在哪，不知不覺(jué)的走出了校門(mén)。
"嘿！這兒！"一個(gè)來(lái)接我們的家長(cháng)說(shuō)。雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹(shù)葉上，匯成一滴，把樹(shù)葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。
不一會(huì )，人全了，該走了。我們上了車(chē)，我靠著(zhù)車(chē)窗，望著(zhù)外面"生機勃勃"的景象：路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門(mén)口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉著(zhù)圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來(lái)是車(chē)窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái)，人們都打開(kāi)車(chē)燈，路燈也隨之亮了。
遠處的車(chē)向這邊緩緩的駛來(lái)，燈光照到車(chē)窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫(huà)，我也畫(huà)起來(lái)。我揮動(dòng)著(zhù)手，畫(huà)了當時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫(huà)淡淡的，時(shí)隱時(shí)現。
車(chē)走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著(zhù)，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊！
2.雨中美景600字初三作文開(kāi)頭結尾有景物描寫(xiě)
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。
馬路上，橘黃車(chē)燈像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)大地上的紗，閃閃發(fā)光。"嘀--"人們按著(zhù)響亮喇叭，我回過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，只見(jiàn)初一的朋友在門(mén)口筆直的站著(zhù)等著(zhù)我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話(huà)里的人物。我問(wèn)道："你們早就放學(xué)了嗎？"她對答："嗯！"我們走過(guò)教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著(zhù)，頓時(shí)，一陣清涼涌上來(lái)。
雨點(diǎn)讓我們睜不開(kāi)明亮的眼睛，看不清家長(cháng)在哪，不知不覺(jué)的走出了校門(mén)。 "嘿！這兒！"一個(gè)來(lái)接我們的家長(cháng)說(shuō)。
雨，像牛毛，像花針，象細絲，落在樹(shù)葉上，匯成一滴，把樹(shù)葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。 不一會(huì )，人全了，該走了。
我們上了車(chē)，我靠著(zhù)車(chē)窗，望著(zhù)外面"生機勃勃"的景象：路上的行人打開(kāi)五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門(mén)口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉著(zhù)圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來(lái)是車(chē)窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái)，人們都打開(kāi)車(chē)燈，路燈也隨之亮了。
遠處的車(chē)向這邊緩緩的駛來(lái)，燈光照到車(chē)窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫(huà)，我也畫(huà)起來(lái)。
我揮動(dòng)著(zhù)手，畫(huà)了當時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫(huà)淡淡的，時(shí)隱時(shí)現。 車(chē)走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著(zhù)，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收啊。
3.下雨了作文 寫(xiě)景 開(kāi)頭和結尾怎樣寫(xiě)比較好
下雨了
“轟隆”一聲，雷公在天上敲起了大鼓，小雨點(diǎn)得到指令從云朵里跳了下去。
小雨點(diǎn)“滴答，滴答”地落在了小溪姐姐的身上，興奮地說(shuō)：“小溪姐姐，聽(tīng)人說(shuō)您的歌好聽(tīng)，為我們唱一首歌吧。”小溪姐姐“嘩啦嘩啦”地說(shuō)：“當然可以。”說(shuō)完，小溪姐姐放聲歌唱“嘩嘩啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌聲時(shí)而輕快，時(shí)而低沉緩慢，時(shí)而悲傷，時(shí)而急促，小雨點(diǎn)聽(tīng)得如癡如醉，仿佛忘記了自己。
小雨點(diǎn)“沙沙沙”的落在大樹(shù)爺爺的身上，快活的說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，我來(lái)幫您洗個(gè)澡吧。”大樹(shù)爺爺高興地說(shuō)：“那真是得勞累你們了，謝謝！”說(shuō)完，下雨點(diǎn)哼著(zhù)歌拿著(zhù)刷子幫大樹(shù)爺爺開(kāi)始洗澡了。
小雨點(diǎn)落在教室的窗戶(hù)上，窗戶(hù)大哥“砰”的一聲關(guān)上，嚴肅的說(shuō)：“我不能讓你們擾亂學(xué)生的學(xué)習。”“不，我們沒(méi)有惡意，我們只想隔著(zhù)您的身體看學(xué)生們學(xué)習的樣子。”小雨點(diǎn)乖巧的說(shuō)。
“原來(lái)是這樣啊，這個(gè)可以。”
“謝謝窗戶(hù)大哥。”
“你們要安靜點(diǎn)哦！”
“好的。”
于是，有更多的小雨點(diǎn)“啪啦啪啦”地落在了窗戶(hù)大哥那透明的身上。
“原來(lái)雨中的景色這么美麗！”我癡癡地望著(zhù)窗外，不禁贊嘆著(zhù)這幅美麗的圖畫(huà)。
4.作文,下雨天的故事的開(kāi)頭和結尾
雨，是從一開(kāi)始就伴著(zhù)夜幕的，它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，給夜蒙上了一層神秘而又美麗的面紗。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)雨，竟強烈地感覺(jué)到它的美。它時(shí)而像一群朝氣蓬勃的小孩細碎、繁密；時(shí)而像群鳥(niǎo)歡歌，糜鹿飛躍；時(shí)而如鳴鼓，波濤、林海、大海奔流；時(shí)而……猛得一聲悶雷飛快地穿過(guò)了這有節奏的交響樂(lè )，帶著(zhù)它低沉有力的聲音傳了很遠、很遠……雷聲過(guò)后，再繼續聽(tīng)這交響樂(lè )。它好像又換了一種情調，變成了雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出的沙沙聲；掉進(jìn)河里發(fā)出的丁冬聲，失足落在房頂上發(fā)出的啪啪聲……
“砰砰”“嘩嘩”等無(wú)靈敏聲音又組成了一支不知名的進(jìn)行曲。過(guò)了一會(huì )兒，雨聲轉入了無(wú)力的嘀嗒聲，聽(tīng)著(zhù)這沒(méi)有節奏、沒(méi)有規律的嘀嗒聲，一種憂(yōu)愁涌上心頭，這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺(jué)籠罩著(zhù)我。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個(gè)人的生命歷程。當他還是孩子的時(shí)候是那樣弱小，但充滿(mǎn)了幻想，接著(zhù)他逐漸長(cháng)大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著(zhù)心律機器上“嘟———”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開(kāi)了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。
于是就懷念起那瓦屋雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？
有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
5.《在雨中》作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)
小時(shí)候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲.長(cháng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化.于是就懷念起那瓦屋雨聲.雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房.而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發(fā)出悅耳的聲音.身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣.雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰.雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專(zhuān)為雨設置的，它們盡職地演奏著(zhù)，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意.人們喜歡當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨.垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思.雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者.閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方.恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲.迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種.它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息.我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感.哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我，它在講述我以前的一切.我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳.壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”.人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異.然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對話(huà)，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌.雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵.似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續.雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……。
