閱讀是快樂(lè )的作文開(kāi)頭(我讀書(shū)我快樂(lè )作文好開(kāi)頭好結尾)
1.我讀書(shū)我快樂(lè )作文好開(kāi)頭好結尾
在我們身邊有許許多多的事物會(huì )使我快樂(lè )，但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè )的事情了。
讀書(shū)會(huì )使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著(zhù)書(shū)中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書(shū)中的主人公去做許多現實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書(shū)，我快樂(lè )……我又哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧，讀到開(kāi)心的地方我會(huì )拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì )偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì )哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì )立刻勾畫(huà)，讀到優(yōu)美的地方我會(huì )圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì )情不自禁的圈畫(huà)起來(lái)，因為我就得這些都會(huì )對我有利。我讀書(shū)，我快樂(lè )。
這不，我又拿著(zhù)我親愛(ài)的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書(shū)的樂(lè )趣，而且還可以享受美食的樂(lè )趣，這可真是一種特別的享受啊！如果坐累了，還可以躺在床上讀書(shū)，靠在座椅上讀書(shū)，你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我們可以在讀書(shū)的同時(shí)獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習蒸蒸日上，所以我可以在書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。合上書(shū)本，我依然回味著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。
這樂(lè )趣讓我久久不能忘記。我讀書(shū)，我快樂(lè )……。
2.【關(guān)于讀書(shū)是一種樂(lè )趣的作文開(kāi)頭】
讀書(shū)中的樂(lè )趣 大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言，叫做"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
"這句話(huà)是俄國著(zhù)名作家高爾基說(shuō)的。我對這句話(huà)體會(huì )最為深刻。
因為我很喜歡讀書(shū)，也從中學(xué)到了一些收獲的樂(lè )趣。 記得在我小學(xué)五年級的那年暑假里，爸爸從書(shū)店給我買(mǎi)回來(lái)一大摞書(shū)，讓我在暑假期間看。
沒(méi)想到，剛看了一本，我就被書(shū)中的動(dòng)人情節迷住了，與書(shū)中的主人公同呼吸，共命運。從此，我便愛(ài)上了看書(shū)。
但是，因為我看書(shū)經(jīng)常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望遠鏡”。自從看書(shū)多了以后，我的語(yǔ)言表達能力和作文水平有了明顯地提高。
這使我嘗到了讀書(shū)的甜頭，體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。 日復一日，年復一年，我讀的書(shū)越來(lái)越多了，從中得到的樂(lè )趣也越來(lái)越多。
于是，我讀書(shū)的興趣也越來(lái)越濃了。那一次，我聽(tīng)說(shuō)新華書(shū)店又進(jìn)來(lái)了一批新書(shū)，一回到家，就打開(kāi)我的儲蓄罐拿出了里面所有的錢(qián)，向書(shū)店奔去。
來(lái)到書(shū)店，經(jīng)過(guò)我的精心篩選，終于物色到一本好書(shū)《中國少年百科全書(shū)》，剛要付錢(qián)，我才知道帶的錢(qián)不夠，而這時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)售貨員說(shuō)：“這本書(shū)很受讀者的歡迎，賣(mài)的非常快，已經(jīng)沒(méi)幾套了……”聽(tīng)到這里，我飛快地跑回了家，向爸爸要了錢(qián)才又跑回了書(shū)店，真幸運，就剩下五套了，我馬上買(mǎi)了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，心情無(wú)比舒暢。 我記得不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭讀書(shū)之樂(lè )，愈久愈深。”
書(shū)讀得越多，也便越體會(huì )到了其精妙之處。 書(shū)籍對人們來(lái)說(shuō)是非常重要的，在書(shū)籍里，我們可以從中汲取豐富的知識，領(lǐng)悟深刻的道理。
它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它為我們打開(kāi)燦爛的文化寶庫，它領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂，它引導我們在知識的海洋里航行它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營(yíng)養。 就像初讀魯迅先生的書(shū)，他寫(xiě)的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒(méi)有一點(diǎn)甜味，還覺(jué)得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會(huì )覺(jué)得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。
這，就是讀書(shū)的樂(lè )趣，它是我課堂學(xué)習的延續，是我課余生活的主題。因為我覺(jué)得，學(xué)習固然不輕松，但如果能細水長(cháng)流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個(gè)時(shí)候，你就能體會(huì )到讀書(shū)的真正價(jià)值了。
我愛(ài)讀書(shū)，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂(lè )的天使……。
3.關(guān)于快樂(lè )讀書(shū)的作文開(kāi)頭
你好，朋友，很高興為你解答： 讀書(shū)是人的一大樂(lè )趣，書(shū)是知識的源泉，里面有我的一方凈土.有句話(huà)是這么說(shuō)的：”書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè ). 每當到星期六星期天時(shí)，我都會(huì )迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，以致于我的寫(xiě)字臺上面堆滿(mǎn)了書(shū)，最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架，在書(shū)的海洋里自由地遨游. 記得有一次，我在家看書(shū)入了迷，媽媽叫我去買(mǎi)包味精，我答應了，但沒(méi)有動(dòng)身.媽媽從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，生氣地對我說(shuō)：”你怎么還不去呀！”我這才出了門(mén).在路上我邊走邊看書(shū)，沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)帶，原來(lái)是剛才看書(shū)忘記了，我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因，不好意思的摸了摸頭. 書(shū)是知識的寶庫，讀書(shū)使人心明眼亮，在書(shū)中，我可以找到我想要的東西.曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著(zhù)小說(shuō)，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學(xué).《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人.而《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》徹底把我給帶進(jìn)了童話(huà)世界等. "書(shū)中敘述之愛(ài)，師聲之情，朋友之窗，社會(huì )之同情，都已近于理想的世界，雖是幻影，使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味，以為世間要如次才好，于是不覺(jué)就感激地流淚." 我愛(ài)讀書(shū).書(shū)真是讓我著(zhù)迷.書(shū)的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書(shū)，我就有了勁頭；有了書(shū)，我就有了進(jìn)步.書(shū)，你真是我的良師益友啊！所以說(shuō)，我讀書(shū).我快樂(lè )！ 如果你覺(jué)得我的答案對你有幫助，可以采納為滿(mǎn)意答案。
4.看書(shū)是我的樂(lè )趣作文開(kāi)頭結尾
看書(shū)，是我的樂(lè )趣 高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)看書(shū)。 當我讀學(xué)前班的時(shí)候，每天下午回到家，做完老師布置的作業(yè)后，媽媽就給我讀書(shū)上的故事。
我在一旁安靜地聽(tīng)媽媽繪聲繪色地講著(zhù)，沒(méi)了下課和同學(xué)們打鬧的頑皮，也沒(méi)了聽(tīng)老師講課時(shí)的心不在焉。 一年級時(shí)，爸爸、媽媽和學(xué)校敬愛(ài)的李老師教我識字、查字典。
從那時(shí)起，我開(kāi)始自己看書(shū)。《狼來(lái)了》讓我明白了撒謊的壞處，告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時(shí)要幫助他…… 到了高年級，我不再滿(mǎn)足于看寓言、童話(huà)故事。
因此，我的書(shū)柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫？凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè)時(shí)、感到百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，就會(huì )情不自禁地走向書(shū)柜。我佩服湯姆？索亞的機智，我決心向海倫？凱勒學(xué)習她頑強不屈、不為困難所折服的旦單測竿爻放詫虱超僵精神。
我愛(ài)看書(shū)，我以前不知曉的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案。有了在書(shū)中積累的課外知識，我在平時(shí)的回答中得到了老師的表?yè)P。
這時(shí)，書(shū)籍成了我的精神食糧。 書(shū)默默無(wú)聞地把自己的知識無(wú)私地奉獻給了讀者。
我愛(ài)它這種精神。將來(lái)，我也要像書(shū)這樣無(wú)私地為祖國效力。
5.我讀書(shū)我快樂(lè )作文有什么好開(kāi)頭結尾
在我們身邊有許許多多的事物會(huì )使我快樂(lè )，但是讀書(shū)是我覺(jué)得最快樂(lè )的事情了。讀書(shū)會(huì )使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書(shū)的海洋里。我可以隨著(zhù)書(shū)中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書(shū)中的主人公去做許多現實(shí)生活中做不到的事情。
我讀書(shū)，我快樂(lè )……我又哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲坐在溫暖的陽(yáng)光下讀起了書(shū)。興許是被書(shū)中的世界感染了吧，讀到開(kāi)心的地方我會(huì )拍手叫好，讀到傷心的地方我會(huì )偷偷流淚，讀到幽默的地方我會(huì )哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會(huì )立刻勾畫(huà)，讀到優(yōu)美的地方我會(huì )圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會(huì )情不自禁的圈畫(huà)起來(lái)，因為我就得這些都會(huì )對我有利。
我讀書(shū)，我快樂(lè )。這不，我又拿著(zhù)我親愛(ài)的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書(shū)的樂(lè )趣，而且還可以享受美食的樂(lè )趣，這可真是一種特別的享受啊！如果坐累了，還可以躺在床上讀書(shū)，靠在座椅上讀書(shū)，你可以想盡一切的辦法讓自己開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)，快快樂(lè )樂(lè )的讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我們可以在讀書(shū)的同時(shí)獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習蒸蒸日上，所以我可以在書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。
合上書(shū)本，我依然回味著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣。這樂(lè )趣讓我久久不能忘記。我讀書(shū)，我快樂(lè )……
6.作文快樂(lè )開(kāi)頭結尾
1、開(kāi)頭：
快樂(lè )，是那洋溢在臉上的笑容；快樂(lè )，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂(lè )，是那烙印在手心的回憶.我的快樂(lè )，是那XXXX（根據下文內容，加一句.）
結尾：
每個(gè)人，都會(huì )擁有自己的快樂(lè )，無(wú)論你多么悲傷，多么孤獨，多么敏感，你都會(huì )有屬于自己的快樂(lè ).只要你相信，快樂(lè )永遠在你心中.2、開(kāi)頭：快樂(lè )，猶如一碗清湯，讓我再困難的時(shí)候，微笑面對；快樂(lè )，猶如一碗淡茶，讓我再傷心的時(shí)候，忘掉憂(yōu)傷；快樂(lè )，猶如一縷清香，讓我再煩惱的時(shí)候，把它拋到九霄云外。可是，對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )到底是什么呢？
結尾（這個(gè)要看你寫(xiě)什么樣的快樂(lè )了，不管怎樣，點(diǎn)題就好！）
謝謝你！xxx，你讓我找到了快樂(lè )，找到了屬于我自己真正的快樂(lè )！
人的一生，會(huì )有許許多多的期盼、夢(mèng)想……然而，有許多的時(shí)候不會(huì )成為令人陶醉的現實(shí)。這時(shí)我們應該淡泊地對待自己夢(mèng)寐以求而終未得到的東西，更好地珍惜自己所能夠擁有的，就會(huì )發(fā)現在自己的生活中，多了一份人生的快樂(lè )，少了一些心靈的重負。原來(lái)得到幸福快樂(lè )并不是很難，只要你善于去發(fā)現。
我衷心的希望，此資料對您有幫助~~~
