點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂(yōu)傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。 ——題記
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起,我們便踏上那
條名叫“青春”的未知路。
沒(méi)有期待中的那份驚喜,沒(méi)有童話(huà)中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,沒(méi)有那可以接受無(wú)數鮮花與掌聲的舞臺。我們平凡如舊,我們有的,只是那顆火焰般熱情洋溢
的心。不是不想活得瀟灑自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顧一切瘋狂地追尋,只是在夢(mèng)想與現實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距,我明白了我還沒(méi)有
取得那通向自由的通行證,于是,我選擇了現實(shí),畢竟我更趨向于現實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì )永不凋謝,永遠珍藏在我們的回憶里,那是一個(gè)屬于灑脫青春的
夢(mèng)。
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜高中話(huà)題作文寫(xiě)自己的淡淡
青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著(zhù)快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂(yōu)傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,
這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )
造者,我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春,帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春,帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚著(zhù)個(gè)性、飛揚著(zhù)思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著(zhù)、笑著(zhù),有著(zhù)屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。
每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著(zhù)青春,歌唱著(zhù)生活,歌唱著(zhù)那并不完美卻絢爛多彩的年華。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!
青春是一道明媚的傷痕。縱使時(shí)間流逝多長(cháng)多遠,被承載于玻璃片上的青春標本,依然完好無(wú)缺。——題記
自我們步入初中校園的那一刻起,我們的青春年華便開(kāi)始上演。于是我經(jīng)歷了三年的青春。從初一的好奇而開(kāi)朗,初二的倔強而自信,到初三的懵懂而沉默。我們似乎都學(xué)會(huì )了很多。
我曾后悔過(guò)我所做的一切,因為我覺(jué)得那令我感覺(jué)可恥。但后來(lái)懂得,只有做過(guò)愚蠢的事,才會(huì )慢慢地成長(cháng)。
在自由與學(xué)習之間,不一定要做出抉擇,兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會(huì )將你轉入無(wú)底深淵,真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
我的朋友,我對你們的感激不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容才好。但我知道,因為有了你們,在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上,我的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你們,在失敗的低谷,我給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
還記得我們當初堅定的誓言和像夢(mèng)一樣的理想嗎?我們都懷揣憧憬,卻屈服于生活。可只要心中希望還在,知道現在的堅持是為理想鋪路,便永不會(huì )失敗。
青春不長(cháng),在這個(gè)狹小的圈子里,有些人要進(jìn)來(lái),就有一些人不得不離開(kāi)……
路再長(cháng)也會(huì )有終點(diǎn),更何況這短暫的青春。不管活成什么樣子,都不要把責任推給別人,一切喜怒哀樂(lè )都是自己造成。心寬了,煩惱自然就少了,日子自然就順了,人生也就圓融自在了。在意多了,樂(lè )趣就少了;看得淡了,一切皆釋然。人要知足常樂(lè ),什么事情都不能想繁雜,心靈負荷重了,就會(huì )怨天憂(yōu)人。
如果可以,我想重新開(kāi)始,去珍惜青春的分分秒秒。
最好用名人名言開(kāi)頭,結尾就點(diǎn)題。
比如:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。 ●即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹(shù),但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(cháng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀(guān)。
希望對你有幫助。
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著(zhù)健康的體魄,你可以支撐起一片蔚藍的天空。憑著(zhù)旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出一方神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,讓人刮目相看。
而青春也是幸福的保護傘,它是一切來(lái)源的動(dòng)力。 朋友啊!青春是彌足珍貴的財富。
但上帝已把它作了最精確的分配。分配給每個(gè)人的僅僅一份而已,無(wú)論貴賤尊卑、智愚貧富。
你一生中只能擁有一次。因而才有了“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠言。
才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。 正所謂:“秋風(fēng)秋雨的度日”是青春的時(shí)代。
朋友們,如果你有了萬(wàn)般的不如意,萬(wàn)種的不順心,你可以有一萬(wàn)個(gè)理由苦悶、埋怨。但不能有一種理由放棄青春,因為你畢竟還年輕。
青春牢牢在握,陽(yáng)光屬于這個(gè)世界,也屬于你。 擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流,擁有了青春,就擁有了一份燦爛與輝煌。
假如青春被一縷烏云掩蓋,請不要灰心,因為有青春圍繞著(zhù)你,讓我們用奮斗去譜寫(xiě)青春之歌吧。
青春,多么一個(gè)活力的字眼,青春,多么一個(gè)傲氣的字眼,青春,多么一個(gè)飛揚的字眼,青春,是我們一個(gè)人的黃金時(shí)代,我們應該為青春留下點(diǎn)什么呢?遺憾?不是,得過(guò)且過(guò)?也不是,我們應該要為青春留下最燦爛,光輝的一筆,所以我們要珍惜所擁有的青春,不讓它有一點(diǎn)荒廢的時(shí)間,流逝過(guò)去.
同學(xué)們,讓我們珍惜眼前所擁有的青春,在課堂上多吸取點(diǎn)知識,為自己將來(lái)的路,打好堅固的基礎,在生活中多學(xué)習自己能做的家務(wù)活,為將來(lái)的生活,鍛煉自己的自理能力.
青春寄語(yǔ) (參考一下吧) 青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。 深遠遼闊,富于幻想。 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。 充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。 朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻。 青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。 猶如一張白紙,如寫(xiě)的文字,愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。 青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。 讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。 青春 云彩還在天空徘徊? 青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了?? 有人說(shuō)? 珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣 或許只是? 一雙永不能忘的雙眸? 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑?? 我想說(shuō)? 青春的光芒? 在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮? 青春的花朵? 在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì )熠熠生輝? 青春的歷程? 在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章
我堅信,青春并不僅僅意味著(zhù)年齡或身體的年輕。
只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。 不要幻想人生一帆風(fēng)順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會(huì )百態(tài)的能力。
知識是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會(huì )搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長(cháng)。
人間、社會(huì )確實(shí)矛盾重重,必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎于人世,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(cháng)。
使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現在之中。
老人不要用過(guò)去批判現在,而應該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來(lái)。現在的壯年人應該珍惜過(guò)去,正視現在,心懷未來(lái)。
任何人都應該為更加美好的現在和未來(lái)貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見(jiàn),達到和諧的目的才是一切的根本所在。
在這個(gè)共識的基礎上,商談才會(huì )有成效。 對青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰的青年,必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志,同時(shí)也必須具有正確認識時(shí)代和社會(huì )的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。
如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂(lè )嗎? 青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現理想而赴湯蹈火的精神。 所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴峻的境遇中努力學(xué)習、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底,人生是一種勝負。
在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長(cháng)見(jiàn)識和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識的外衣,與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區別。
不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養。 謹小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。
青年喲,應該在任何人生的劇場(chǎng)中都當演出者。 總而言之,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),就要敢于在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。
只要有這種精神,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),再加上社會(huì )風(fēng)浪的考驗,就一定會(huì )在不知不覺(jué)中出現具體的成果。 青年是時(shí)代的浪潮。
人逐漸走向老年是自然規律。從社會(huì )整體來(lái)看,這種現象就是世代交替。
少年會(huì )變成青年,青年會(huì )變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。
這里有革命,有真正的革新,有躍動(dòng)的生命力。 說(shuō)一個(gè)國家的興旺盛衰,取決于肩負未來(lái)的青年,決不是危言聳聽(tīng)。
這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養,怎樣成長(cháng)?樹(shù)立了什么樣的人生觀(guān)、世界觀(guān)?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標。 不管什么時(shí)代,不管在世界的什么地方,革命的先驅總是青年,尤其是學(xué)生,或者是年齡與現在在校學(xué)習的學(xué)生相仿的年輕人。
這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,有理想以及向著(zhù)理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。
當他們信仰某種思想時(shí),就會(huì )以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。
當這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標統一起來(lái)時(shí),就會(huì )變成大海的怒濤,可以改變社會(huì ),改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,而且當著(zhù)怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設和革新的象征,就是頑強、純潔,而且包含著(zhù)無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。 無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅萬(wàn)象,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì )毅然奮起,如疾風(fēng)怒濤般與邪惡戰斗——這就是青年。
青年是打基礎的時(shí)代。在基礎打好之前,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,就會(huì )永遠建不起房屋。
在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì )像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,最終是自己受害。
對于青年自身的成長(cháng)來(lái)說(shuō),激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。 一位政治家曾說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”
佛法就是終生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。
青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。
雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。 從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應該志存高遠。
沒(méi)有理想,青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。
這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,在人生的任何時(shí)候都適用。 失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。
這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。
不僅要勇于承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為。
我的青春我做主:“青春是生命中最溫暖的被窩,是生命中最華麗的裙訣”—七堇年。
是的!青春是被窩,隱藏著(zhù)多少不為人知的少年沖動(dòng),人到中年回憶起這些沖動(dòng),仍然是我們心內最溫暖的“島嶼”出動(dòng)起來(lái)仍能泛起圈圈漣漪;是的!青春是華麗的裙訣,她被他的主人掀起了高貴的一角昂首闊步走向獨立的天堂,蕾絲的花邊鑲著(zhù)寶石格外閃耀,即使時(shí)光逝去,仍留下星光般閃爍的八面。 當我無(wú)悔地撕下那張稚氣的面紗。
告別童年,告別印有卡通任務(wù)的練習本,告別了叮當筆袋,取而代之的是,暢銷(xiāo)的《最小說(shuō)》,深藍色的牛仔褲,非主流的用品,也許腳印下遺留躊躇,彷徨,但我愿意用沖勁邁開(kāi)那堅實(shí)的一步,跨越的一步,謹慎的一步。我珍重花季的時(shí)光,保留沖勁,渴望我行我素像匹高原駿馬那樣奔向了遠的牧場(chǎng),常言道的好,叛逆的花季,狂肆的花季,幻想的青春,無(wú)忌的青春,一切都如花兒那般鮮艷,初生的嬰兒的睡態(tài)那般甜美。
不容褻瀆。我愛(ài)你!青春! 從夢(mèng)想的港灣揚帆前行,懷著(zhù)滿(mǎn)肚的激情,帶著(zhù)丁點(diǎn)的沉穩在船長(cháng)室懷古傷今,有了夢(mèng)的青春不再單調,只有越戰越勇,越挫越強,的— 固執,不服輸。
因為我有夢(mèng),有青春的相隨。 我不再是孩子。
抹去眼淚,擦拭辛酸,我走到了花季,擁抱藍天,擁抱陽(yáng)光,高聲呼喊“我的青春我做主”,聲音響徹心頭,回蕩肝腸,勢如破竹(有點(diǎn)夸張~寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)太激動(dòng)了~)青春好比是春天,只要你播種,在秋天將會(huì )有嚴厲的晚霞來(lái)迎接你的成功。為迎接未來(lái)青春,我準備好了! 夢(mèng)里花始,夢(mèng)里花殤。
在夢(mèng)里,春天朝氣逼人,我們在溫暖中成長(cháng),花一次次的凋謝,我們在悲傷中蛻變,時(shí)間磨不平我們銳意進(jìn)取的棱角,歲月帶不走想像的眼睛,花始花殤,落在成長(cháng)的足印上,唯一精彩的花始片段,自己作主! 背起行裝,繼續上路,只為青春留點(diǎn)瀟灑,留點(diǎn)記憶,留點(diǎn)茫然。 青春—記憶舊時(shí)的時(shí)光,我想我們應該尊嚴地活下去,就如生命尊重我們的存在,一個(gè)溫暖的名字讓我想起 青春。
愛(ài)你,青春。 你使人充滿(mǎn)靈光。
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