作文 青春 青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構筑理想的大廈。
如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。 青春氣貫長(cháng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。
青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。 擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。
人生本來(lái)苦短,青春像早上的露水一樣,太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏。
不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春,用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去,讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。
沒(méi)有創(chuàng )新,生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的最好時(shí)期。
充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。 擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道路,吹響一支短笛,折來(lái)一枝桂花,向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前。
我的青春 我做主 十四歲的花季.雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。
我有權利來(lái)主宰我的青春。 ——題記 偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。
同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。
連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。
每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心啊! 想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。
從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎? 人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。
因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
開(kāi)頭:金色的陽(yáng)光灑下來(lái),湖面波光粼粼,耳邊似乎傳來(lái)鳥(niǎo)的私語(yǔ),嗅著(zhù)醉人的花香,細看,是哪家的孩子在“急走追粉蝶”,天空依然清朗,風(fēng)箏翱翔在云朵邊上,我的心卻不再平靜了…… 結尾:每每我喪氣灰心的時(shí)候,想想那些笑,陽(yáng)光般燦爛的笑,便會(huì )有一種勇氣,一直支持著(zhù)我,走向成功的未來(lái)…… 開(kāi)頭:鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在的翱翔,只為我留下片刻的剪影,那么,我呢? 結尾:故事的結局,我明白了。我放飛了那只鳥(niǎo),那只相思鳥(niǎo)在樓下徘徊了一會(huì )兒后,振翅飛走,耳邊,仿佛又傳來(lái)了初見(jiàn)時(shí)那委婉的叫聲……鳥(niǎo)已經(jīng)在天空中自由自在地翱翔,只為我留下片刻的剪影,那么,我呢? 開(kāi)頭:如果花兒是紅色的,如果小草是綠色的,如果大海是藍色的,那么十四歲的天空,會(huì )是什么顏色的…… 結尾:不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了這么多,十四歲的天空,是什么顏色的呢?紅色的拼搏,橙色的夢(mèng)想,黃色的希望,綠色的友誼,藍色的挫折,青色的收獲,紫色的等待……十四歲的天空,因有你,因有我,更加精彩! 開(kāi)頭:“江南憶,最憶是杭州……”居易的這首詩(shī)我一直鐘愛(ài)著(zhù),不單單因為靈秀的景致,更因為我是生在杭州,長(cháng)在杭州,所以我一直對這一所“天上人間”的城市有著(zhù)一份特殊的情感。
14個(gè)歲月,我走過(guò)了我的童年,邁入了我的青春年華;5110天,我收獲了我的美麗,拋開(kāi)了我的黯淡愁緒;122640小時(shí),我記載了我的笑容,撒下了我的驕傲淚水……窗外夕陽(yáng)染得天空有如錦緞,燈下的幸運草搖曳,展現出一派碧綠的生機。我靜靜坐在桌前,寫(xiě)下那一幅幅遙遠而又令我記憶猶新的畫(huà)面…… 結尾:夜深了,拉回了自己的思緒,是時(shí)候結尾了。
14年的生活,如同離開(kāi)杯墊的咖啡,冰冷中帶著(zhù)苦澀,苦澀中夾雜甘甜。14年的生活,如同滑過(guò)天際的流星,璀璨中帶著(zhù)清冷,清冷中夾雜喜悅。
14年的生活,更像是花兒一樣,因為有了陽(yáng)光的照顧,因為有了雨露的關(guān)愛(ài),才能讓我們盛開(kāi)得更美麗,怒放得更精彩。 荷塘月色 原文 這幾天心里頗不寧靜。
今晚在院子里坐著(zhù)乘涼,忽然想起日日走過(guò)的荷塘,在這滿(mǎn)月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著(zhù)閏兒,迷迷糊糊地。
開(kāi)頭:童年的事就像雨天的水滴,數也數不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道也道不盡;童年就像這萬(wàn)千世界,五彩繽紛。
在這天真無(wú)邪的童年里,布滿(mǎn)了天真的快樂(lè )與無(wú)知。而這些,成了童年里的美好回憶。
結尾:雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次童年。 開(kāi)頭:陽(yáng)光掠過(guò)時(shí)間的長(cháng)河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕。
波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下。那個(gè)背影,是我永遠的回憶! 結尾:朱自清擁有父親的背影,史鐵生擁有母親推著(zhù)他的身影,而我,擁有母親踮起腳尖離開(kāi)的背影。
在這一刻,我感受到了世上最溫暖的愛(ài)——母愛(ài)! 開(kāi)頭:黑夜的沉默勾起了我的追思,也許是孤單的等待成就了無(wú)奈的習慣,花開(kāi)花逝,誰(shuí)的手,捧起了那暗淡的月光,灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅,將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。 結尾:曾有一度,我一直不懂什么叫“感動(dòng)”,如今,我懂了,那便是幸福的另一種感覺(jué),也是幸福的境界。
開(kāi)頭:一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,等于是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅飛來(lái)飛去,但一個(gè)人光有夢(mèng)想,沒(méi)有自信,一樣成不了大事。你的夢(mèng)想是什么呢?你有自信嗎? 結尾:經(jīng)過(guò)這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時(shí)刻記住:“相信自己”并且記住:“沒(méi)有永遠的第一,只有不斷的超越!” 開(kāi)頭:人們都說(shuō)世上沒(méi)有“后悔藥”,我也這么認為。
我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,這件事使我很后悔,在我心中留下了永不愈合的傷疤。 結尾:“后悔藥”是沒(méi)有賣(mài)的,就算用“去疤靈”涂掉了表面上的疤,去涂不掉我心里永久的疤,那次,我真的好后悔。
開(kāi)頭:我獨自一人走在秋葉落滿(mǎn)的小道上,耳邊的微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)。拾起一片記憶的落葉,細細的觀(guān)察著(zhù)它的紋理…… 結尾:很習慣性的抬頭向里望去,卻已物是人非……不知怎么,心里的一角隱隱作痛。
盡管音容笑貌都模糊了,但那歡笑聲卻如此清晰的在心間蕩漾。無(wú)論是陽(yáng)關(guān)燦爛,還是雨絲不斷,都是那么的令我熟悉。
開(kāi)頭: 別到最后,才懂得失去。 別到失去,才懂得珍惜。
——題記 曾經(jīng)錯過(guò)的那段友誼,補上了我那顆不懂得珍惜的心。換上以前的校服,扎上以前的馬尾,回到那個(gè)角落,重拾那錯過(guò)的回憶…… 結尾: 她的背影或許也告訴了我友誼是要珍惜的,剛才開(kāi)始的友誼只因我一時(shí)沖動(dòng)的話(huà)而灰飛煙滅,無(wú)影無(wú)蹤…… 言語(yǔ)是把利刃,使用不當便會(huì )成為兇器因為一句話(huà)的差錯可能會(huì )失去一生的摯友,一次的擦肩而過(guò)就可能再也見(jiàn)不到了…… ——后記 開(kāi)頭:失敗乃成功之母,正如歌詞中唱到:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,又怎會(huì )迎來(lái)彩虹呢? 結尾:失敗乃成功之母,人生中有許多失敗和挫折,我們應該勇于面對! 開(kāi)頭:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。 結尾: 為了理想,我揮灑一路汗水; 為了理想,我曾經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔; 為了理想,我絕不會(huì )放棄的! 開(kāi)頭:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。
小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天”這是周杰倫的《蝸牛》。是的,在人生的旅途中,我們會(huì )遇到各種各樣的困難,但是,我們要勇敢地面對困難,一步一步地走,直至解決整個(gè)困難。
結尾: 莫頓·亨特爬懸崖,走了一步又一步;小男孩第一次獨自走路,走了一步又一步;我思考數學(xué)題,做了一次又一次。一步,一步,再一步。
只要我們堅持不懈,刻苦努力,勇敢地去面對重重困難,一步一步地去克服它,戰勝它,成功就會(huì )為你戴上智慧的光環(huán),并為你大聲喝彩。 擁有一顆不怕困難,堅強勇敢的心,才能在上帝關(guān)上門(mén)后,發(fā)現他留出的另一扇窗。
開(kāi)頭:往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過(guò),消失了。而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。
結尾: 一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著(zhù)自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。
這一刻,對我來(lái)說(shuō),是多么難得呀! 我終于笑了,開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛,這笑容里,包含著(zhù)我付出的辛苦,包含著(zhù)我的欣慰! 開(kāi)頭:天幕在不知不覺(jué)中被點(diǎn)點(diǎn)浸漬,潑墨般的巨畫(huà)在空中鋪卷開(kāi)來(lái)……沙沙沙……滴答滴答……聲音逐漸清晰,正在幼兒園中熟睡的我以及其他人都在一聲雷鳴中驚醒。
恐懼、憂(yōu)慮逐漸占據我們原本安寧的心,大家都躲在被窩里,整個(gè)教室在此時(shí)此刻顯得格外寂靜…… 結尾: 原來(lái),我一直都被溫暖包圍著(zhù)! 原來(lái),我一直都被溫暖沐浴著(zhù)! 原來(lái),我一直都被溫暖眷顧著(zhù)! 開(kāi)頭:記憶是一處寶藏,一處挖不完、不會(huì )丟失的寶藏,在不斷挖掘過(guò)后,你會(huì )發(fā)現許多有價(jià)值的東西,仍然值得我們學(xué)習。 結尾:朋友們,趕快挖掘記憶的寶藏,或許在你們絕望的時(shí)刻記憶便是奮斗的動(dòng)力。
打開(kāi)記憶之門(mén),也是一種成功。 開(kāi)頭:幸福時(shí)遭遇挫折后得到的絲絲安慰,幸福是生病之后句句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),幸福是經(jīng)過(guò)努力后獲得成功的喜悅,幸福是……其實(shí)幸福并不平凡,但卻是在平凡中體驗到的,那種甜甜蜜蜜的感覺(jué)。
結尾:其實(shí),幸福就隱藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里,不必用言語(yǔ)表達,就可令人體會(huì )到幸福,。
開(kāi)頭 1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。 3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 4、只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。 5、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
6、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。 7、如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。
那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹(shù)根,就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念,生命的美麗便杳然西去。
8、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌; 毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。 9、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
10、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的倔強。
榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。 結尾 01、沒(méi)有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。 02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽(tīng),也不隨其流揚其波,這是執著(zhù)的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂(lè ),躬耕隴畝,這是高雅的選擇。
在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。 03、只有啟程,才會(huì )到達理想和目的地,只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì )有收獲。
只有追求,才會(huì )品味堂堂正正的人。 04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔,終會(huì )成為參天大樹(shù);雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會(huì )擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個(gè)跟頭之后,終會(huì )占有藍天。 05、冰心說(shuō)道:“愛(ài)在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
06、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀(guān)的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂(lè )觀(guān)的人,所受的磨難無(wú)量,前途也無(wú)量。
在悲觀(guān)的人眼里,原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè )觀(guān)的人眼里,原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀(guān)只能產(chǎn)生平庸,樂(lè )觀(guān)才能造就卓絕。
從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現樂(lè )觀(guān)的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。 07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現朋友的缺點(diǎn),你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無(wú)缺,假設你的這一愿望真的能如愿以?xún)敚敲茨阕畲蟮娜秉c(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠,可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩,可其中有勇敢者的故事。
10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸。
友誼 開(kāi)頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。
它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。
我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì )和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。
結尾:長(cháng)留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會(huì )使我們留存著(zhù)對真情的敏感,會(huì )使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。團結 開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì )更是深刻 結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì )消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。
如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著(zhù)單薄,而無(wú)法作為,可當我們團結起來(lái),卻可以創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。寬容 開(kāi)頭: 寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。
因為寬容包含著(zhù)人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類(lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。
而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。
正因為寬容如水,使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。諒解 開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì );諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì )便會(huì )進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財富。
理解 開(kāi)頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì )中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾:相信總有一天誤會(huì )能變成一朵美麗的花,因為它由理解來(lái)澆灌!分享 開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì )分享,就學(xué)會(huì )了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。 快樂(lè )的分享,痛苦的承擔。
在你與人分享的時(shí)候,就肩負著(zhù)一份重任。讓他更快樂(lè ),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。
集體利益 開(kāi)頭:集體,是什么概念?集體就是一個(gè)團隊,所謂的團結,就是關(guān)心集體,熱愛(ài)集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個(gè)集體、、、、、、回報 開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風(fēng)。生活,因回報而美麗。
(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因為農民會(huì )因此展開(kāi)笑顏。
梅,迎著(zhù)風(fēng)雪,一枝獨放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅信,第一個(gè)報春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報。
結尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì )有回報。
誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說(shuō)到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì )更加美好。感恩 開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 結尾:懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。集體溫暖 開(kāi)頭:雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
結尾:“一棵小樹(shù),難經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動(dòng)關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!師生情 開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。
我們擁有同一顆。
“良好的開(kāi)端是成功的一半”,一篇文章的開(kāi)頭是很重要的.文章有了好的開(kāi)頭,不僅能帶動(dòng)全篇,使文章順利展開(kāi),而且能抓住讀者,引人入勝.古人說(shuō)的文章的“鳳頭、豬肚、豹尾”就含有這個(gè)意思.這里,向大家介紹幾種比較好掌握的記敘文的開(kāi)頭方法: 一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 (1)交代事件基本要素的敘述法 《揮手之間》的開(kāi)頭,交代了事件的時(shí)間、地點(diǎn):“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見(jiàn)有不少人順著(zhù)山上大路朝東門(mén)外飛機場(chǎng)走去.” 《記一次乒乓球賽》的開(kāi)頭,交代了時(shí)間的人物、起因和時(shí)間. (2)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、揭示主題的點(diǎn)題法 《背影》一文的開(kāi)頭寫(xiě)到:“我與父親不相見(jiàn)已二年多了,我最不能忘記的是他的背影.” 《白楊禮贊》一文開(kāi)頭就說(shuō):“白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù).” 《美好生活的剪影》的開(kāi)頭使用的也是這種方法 . (3)把事情的開(kāi)頭作為文章開(kāi)頭的自然起筆法 一篇題目是《記一堂生物課》的作文開(kāi)頭是這樣的:“上課鈴聲響了,大家都走進(jìn)了生物實(shí)驗室.” 二、非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法 這里所說(shuō)的“非開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”,并非無(wú)“門(mén)”,而是使用寫(xiě)作技法(如議論、描寫(xiě)、抒情、引用等)、修辭方法(如設問(wèn)、比喻等)或其它的方法(如設置懸念等)把“門(mén)”裝飾的更美一些,使文章更添文采,進(jìn)而更深刻、更生動(dòng)地表現主題,更引人入勝.如: (1)環(huán)境描寫(xiě)、渲染氣氛的描寫(xiě)法 《驛路梨花》的開(kāi)頭描寫(xiě)了自然環(huán)境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的春色中.”渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛,對后文寫(xiě)邊疆軍民助人為樂(lè )的感人事跡起了襯托的作用. 例文《逝去的歲月》、《分房》開(kāi)頭使用的是這種方法. (2)深化主題的議論抒情法 課文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》、例文《不尋常的考試》都是用了這種開(kāi)頭方法. (3)名言、警句、詩(shī)歌的引用法 《人民的勤務(wù)員》的開(kāi)頭:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的.我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去.”這是雷鋒日記中一段著(zhù)名的話(huà),以這段話(huà)開(kāi)頭,對后文記述雷鋒的事跡,無(wú)疑是起到了“文眼”的作用. 冰心的《每逢佳節》一文開(kāi)頭引用了王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”入題新穎、感情真摯,點(diǎn)明了思念海外親人的題旨. (4)引人入勝的提示法 《第二次考試》的開(kāi)頭提出了一件奇怪的事情,引起讀者的注意,自然會(huì )使人想到:“這是為什么?”急于從后文中尋找答案,因而增強了文章的吸引力. (5)吸引讀者的設問(wèn)法 有一篇作文的題目是《我的家鄉》,它的開(kāi)頭是這樣的:“朋友,你到過(guò)我的家鄉嗎?你登過(guò)我家鄉的山、游過(guò)我家鄉的水、吃過(guò)我家鄉的肥鯉魚(yú)嗎?” 文章開(kāi)頭的寫(xiě)法是多種多樣的,這里不過(guò)提示了其中常見(jiàn)的幾種.在寫(xiě)作當中,有時(shí)并不能單一地使用某一種方法,而是幾種方法兼而有之.究竟使用什么方法開(kāi)頭,要從文章的整體構思出發(fā)考慮,要從表現中心思想的需要出發(fā),通篇安排整體設計,選擇最恰當的開(kāi)頭方法. 結 尾 與開(kāi)頭一樣,文章的結尾也是相當重要的.成功的結尾,能使讀者更深入、更透徹地理解文章內容,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )文章的中心思想;精彩的結尾,能喚起讀者的思考與共鳴,增強文章的感染力,結尾當如撞鐘,“清音有余”.選擇結尾的方法,也必須從全局來(lái)考慮,要使記敘的事件完整清楚,使文章的結構首尾呼應,以求得更好地表達中心,達到寫(xiě)作的目的.下面介紹幾種常用的結尾方法. (1)自然順暢的結果交代法 聶華苓的《人,又少了一個(gè)》,寫(xiě)了一個(gè)女乞討者三年前后的不同形象與神態(tài),表現了人格的墮落這一深刻的主題.文中作者未加任何評論與分析,只是用白描的手法,記述了事件的經(jīng)過(guò).結尾寫(xiě)道:“砰地一聲,大門(mén)被踢上了.那女人回過(guò)頭來(lái),冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼.她已經(jīng)不認得我了!”這一不加修飾的自然結尾,給讀者留下了無(wú)限的思考余地,令人回味無(wú)窮.例文《記一次乒乓球賽》使用的也是這種結尾方法. (2)照應開(kāi)頭的首尾呼應法 結尾要呼應開(kāi)頭,這是記敘文的一般寫(xiě)法,很多文章都體現了這一特點(diǎn).郭沫若先生的《白鷺》一文開(kāi)頭就說(shuō):“白鷺是一首精巧的詩(shī).”結尾又說(shuō):“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī).”“白鷺是詩(shī)”,這一不尋常的比喻,特別是結尾具體化為“散文詩(shī)”,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn),贊頌了白鷺的美. (3)畫(huà)龍點(diǎn)睛的全文總結法 這種方法,一般是用議論或抒情的方式概括全文中心或對文中的人物、事件加以評論.《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》一文的結尾段就屬于這種類(lèi)型,這段文字兼用議論與抒情的方式結束全文,最后一句話(huà)點(diǎn)題:“你一定會(huì )深深地愛(ài)我們的戰士,——他們確實(shí)是我們最可愛(ài)的人!”例文《春天的色彩》、《分房》的結尾也是這樣的. 有時(shí),用來(lái)總結全文的還可以是名言、警句或詩(shī)句,這樣的結尾更是言簡(jiǎn)意賅,起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.如《驛路梨花》的末段“我望著(zhù)這群充滿(mǎn)朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花,不由得想起了一句話(huà)‘驛路梨花處處開(kāi)’.” (4)含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法 魯迅先生的《故鄉》的結尾是最典型的例。
1.從"滴水穿石"說(shuō)起
在我們的生活中,在廣闊的自然界里常常有這樣的事情,連續不斷的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái),最后竟把巖石滴穿。
和我同齡的青年朋友們,讓我們都來(lái)做一個(gè)改變自己和改變祖國面貌的小水滴吧!
2.淚水擦干以后
我獨自坐在窗前,兩眼凝視著(zhù)遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分數少得可憐的試卷。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),還眨著(zhù)調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
3.品味生命的價(jià)值
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道許多人渴望生命。
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時(shí)的山和水,又回復了是山是水,而人生已然走過(guò),是多么美好的一個(gè)秋天。
4.喝彩
SARS來(lái)襲時(shí),我們看到了醫護人員身上金子般的品德,所有人都在為他們喝彩。然而,我們是否忽略了我們身邊很多同樣值得喝彩的人呢?
因為有愛(ài),SARS不再那么可怕了。Smile And Return Smile。當一切趨于平靜,回頭看,我們微笑著(zhù)發(fā)現,我們學(xué)會(huì )了愛(ài)別人,也學(xué)會(huì )了用心體會(huì ),珍惜別人的愛(ài)。
喝彩吧,不僅為了醫護人員,也為我們的老師,更為千千萬(wàn)萬(wàn)辛勤工作在自己崗位上的平凡的人們。
喝彩吧,為我們的愛(ài)!
5.滄桑看云
看云,就是解讀生活。看那流云飄忽不定,蒼穹底下立著(zhù)小小的人影,每個(gè)人都在看云,每個(gè)人都在經(jīng)歷看得見(jiàn)摸不著(zhù)的生活。
朋友,走過(guò)歷史的煙云,你對生活有什么答案?你將如何面對現實(shí)?你將以什么姿態(tài)去面對未來(lái)生活的挑戰?別忘了,我們正年輕,"看云"的日子不要迷失在天真浪漫中,尋找一個(gè)理性的答案,讓我們追,讓我們飛。生活要我們去創(chuàng )造,美好的未來(lái)是我們自己的!
6.
學(xué)會(huì )異想天開(kāi)
在漫長(cháng)的人生之路上,我們年輕的心要裝載的很多,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )休息,學(xué)會(huì )面對挫折,學(xué)會(huì )享受生活……但是,請別忘了年輕的我們的一堂必修課--學(xué)會(huì )異想天開(kāi)。
異想天開(kāi)不是錯,我們人人都應該學(xué)會(huì )這樣的一種異想天開(kāi),雖然我們的異想天開(kāi)很有可能成為人們不屑一顧的茶余飯后的笑料,但難說(shuō)它不會(huì )成為世界第八大奇跡?
7.充盈著(zhù)"書(shū)香"的天空
在書(shū)香的天空下,我領(lǐng)略到"看庭前花開(kāi)花落,望天上云展云舒"的那份超然;我感受到"人生如夢(mèng),一樽還酹江月"的那份大氣;我想像出"物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流"的那份凄涼;我還能品味"疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏"的那份美麗;我更能體會(huì )"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的那份自信!在書(shū)香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開(kāi)始漸漸懂得我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡不斷抗爭的空間,但我也更加堅信,人性閃爍的美麗是宇宙中永不褪色的光輝。
厚積而薄發(fā),我終于漫步在書(shū)香的天空下,我相信,只要堅持下去,我會(huì )用筆描繪出一個(gè)更美的世界。
8.善待自己
看到本文的題目,或許有人會(huì )發(fā)笑:誰(shuí)不知道好好地對待自己?難道誰(shuí)還會(huì )虧待自己不成?可是,朋友,你可別忘了,善待自己并非放縱自己,也不是擁有奢華的生活條件就行了,更不是以自我為中心的自私自利。這么說(shuō)來(lái),生活中是不是有很多虧待自己的人呢?
朋友,生命可貴,青春難再,成長(cháng)不易,請善待你自己,善待每一天,讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí),讓成長(cháng)的路上開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花!
9.學(xué)會(huì )看待生命
生命是一本有限的儲蓄單,你每天都在開(kāi)支它,直到有一天,本子上出現個(gè)赤字。
活著(zhù)幸福而不被它寵壞,活著(zhù)困難而不被它壓垮。因為生命是永遠屬于你的!
10.真理只有一個(gè)
襲人的寒風(fēng)沿著(zhù)漫天枯黃的野草卷來(lái),我在蒼茫的幽幽古道上,尋找著(zhù)千百年來(lái)被遺忘和丟棄的珍寶。
"真理只有一個(gè)",原來(lái)這就是答案,是我尋尋覓覓、魂牽夢(mèng)繞的唯一的歸宿。也是千百年來(lái),無(wú)數仁人志士終身追求奮斗的唯一終極。
好累呀,小妹妹,夠了嗎?
1 .媽媽是我心中的一團火(開(kāi)頭) 如今當我有不順心的事時(shí),總感到媽媽仍在我身旁,仍在對我說(shuō):勇敢地面對困難,沒(méi)有解決不了的事。
(結尾) 很多年以前的一個(gè)寒夜,在弗吉尼亞州北部,一個(gè)老人等在渡口準備乘船過(guò)河,寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉。看來(lái)他的等待似乎是徒勞的。
寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。(開(kāi)頭) 那些暖人肺腑的評價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。
“您的評價(jià)把我形容得太偉大了,”他告訴老人,“可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于忙碌,所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”(結尾)。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.256秒