家人不理解作文開頭(對(duì)父母不理解的作文開頭怎么寫)
1.對(duì)父母不理解的作文開頭怎么寫
母愛
“天上太陽(yáng)，人間母愛”。
人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛，盡管那時(shí)我們沒有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛已筑成一座山。于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進(jìn)。
2.對(duì)父母不理解的作文開頭怎么寫
母愛 “天上太陽(yáng)，人間母愛”。
人一出生所能體驗(yàn)到的第一份情感，就是母愛，盡管那時(shí)我們沒有記憶，但對(duì)母親有著本能的依戀。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，最美好的呼喊，就是“媽”。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。
在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量；她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。
而如果沒有父愛就象失去了精神的依靠。父親給予我的愛比浩瀚的宇宙還要廣闊，比蒼茫的大海還要深沉，比火紅的太陽(yáng)還要炙熱。
在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛已筑成一座山。
于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我奮進(jìn)。
3.我不理解父母的作文開頭
父母是伴著我走過十四年的人.父母總是無私的關(guān)愛著我，也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長(zhǎng)大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆.以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴.每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰，自己已經(jīng)張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落.
已經(jīng)記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng)，下起了冰冷的血耔，原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn).天色慢慢的暗了下來，我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中，安慰自己，父母也許不在家.
當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨了！你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上.
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時(shí)候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責(zé)，我裝著沒看見，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷.
第二天醒來，窗外已是陽(yáng)光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了.我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對(duì)不起，兒子！爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”
眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸，媽，我錯(cuò)怪你們了……”
4.對(duì)父母不理解的作文結(jié)尾
有句古訓(xùn)：“百善孝為先”。這句是時(shí)常掛在人們嘴邊的話，卻蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛。
小時(shí)候，躺在媽媽的懷里，吸著甘甜的乳汁，咿呀學(xué)語。這是我們童年最美好的回憶。再大些，學(xué)習(xí)成了我們主要的任務(wù)，在艱辛的學(xué)習(xí)過程中，父母是我們停泊船只的岸邊。伴隨我們踏出一步步成長(zhǎng)的腳印。
有一次，我在過馬路時(shí)看到過這樣一幕感人的故事：有一只貓，偷了主人家的一條魚，主人發(fā)現(xiàn)了，拿著棒子去追貓，把貓的一條腿都快要打斷了，可貓仍不松口。最后這只貓終于擺脫了主人的追打，來到了一邊草地，停了下來。把魚放到一只小貓面前，小貓貪婪地吃著，而那只貓媽媽只是用舌頭慈愛地舔著小貓的頭。那條幾乎是用生命換來的魚，它卻始終沒有吃一口，看到這，我都感動(dòng)的快要流淚了。這就是愛，一個(gè)母親對(duì)自己孩子的愛。
5.父母不理解我的作文結(jié)尾
媽媽你為什么不理解我
媽媽你為什么不理解我呢？為什么總是把我變成一個(gè)淘氣的孩子呢？媽媽你總是反對(duì)我做的任何一件是，因?yàn)槟阆胱屛易x好書?？墒沁@樣逼我，讓我束手無策。不知怎樣讓你破哭而笑。
那時(shí)，老師讓我們做一件讓父母高興的是，當(dāng)我回到家，發(fā)現(xiàn)家的客廳是亂七八糟，于是我就仍下書包，埋頭來整理。我心里還樂滋滋的想：媽媽等一下回來看到這一切肯定很高興。正在這時(shí)，媽媽剛回來，看見我在整理客廳就連忙的說：“別整理了你在幫倒忙。”我被一驚，如同從夢(mèng)中醒來。媽媽里一變：“你呀，作業(yè)沒做就來玩，真浪費(fèi)時(shí)間，即使你做完了也可以看書呀！”我覺得委屈就匆匆地拿起書包跑回房間，大哭一場(chǎng)。
也有一次，正放幾天假。晚上我突然想看書，正在這時(shí)，你走到我房間，大聲說到：“白天你看電視，晚上你，你既費(fèi)電，又費(fèi)休息的時(shí)間。你真是跌倒事非”我一聲不吭地繼續(xù)看書。
媽媽，有時(shí)我真的不理解你的意思。讓我沒有活動(dòng)和休息的時(shí)間。你這樣，我實(shí)在受不了。媽媽你能不能給我一些屬于我的空間呢？
6.父母不理解我的作文
父母的不理解
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？
除了語文外，我的數(shù)學(xué)和英語都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語就說我只學(xué)語文，把重心放在了語文上。可是，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語文卻退了十多分，連最差的英語都比語文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無淚啊。回到家，媽媽一看到成績(jī)，就開始嘮叨：“你說你啊，平時(shí)語文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊。”聽了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。
真的是很無奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說我不做作業(yè)：“你這么有時(shí)間看電視，這么就沒時(shí)間學(xué)習(xí)呢？”
“我剛剛才做了作業(yè)，出來休息一下。”
“每次一說你，你就說做了，做了，誰知道你是不是真的做了?！?/p>
“你們不在家，當(dāng)然看不到。”
“我又沒看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。
“我早說過你讀不到書的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么?！币痪湓挘盐宜械呐θ糠穸?，他們有想過我聽到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無語。
7.寫一篇父母不理解你的作文,或者你不理解父母的愛的作文,急需
媽媽您不理解我。這是一句令父母疑惑不 解令孩子歡呼雀躍的話，因?yàn)?，我們終于 可以把藏匿在心中的心里話對(duì)媽媽說說 了。
記得，每次家里電腦壞了，您就老把責(zé)任 推到我身上。有一次，電腦有“生病”了， 我急得不知所措，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán) 團(tuán)轉(zhuǎn)。如果修不好，可沒準(zhǔn)要挨媽媽的一 頓“女子單打”呢！
不行，我一定要修好！于是，我在電腦上 左敲敲，右打大，可電腦卻越修越壞，我 心急如焚，就在萬念俱灰之時(shí)，媽媽偏偏 又來了。
“佳兒，行了嗎？”
“嗯……還沒呢?！?/p>
“快點(diǎn)，就一項(xiàng)電腦作業(yè)也寫那么慢。”
“哦……”
看樣子，他顯然還不知道電腦“休克”了， 但紙包不住火，我這電腦從上午一直弄到 下午，媽媽終于按耐不住了，就這樣，事 情水落石出。我被說了一通，可不論我怎 么解釋她就是不聽，還說我一定把什么文 件藏了起來，我聽了，肺都快氣炸了。
其實(shí)我知道，沒有一位母親是不愛自己孩 子的，她們只是因?yàn)樘珢畚覀兌@得過于 激動(dòng)，畢竟我們是從他們身上掉下來的一 塊肉。是??！哪一位媽媽不是望子成龍， 望女成鳳呢？可是，有時(shí)也請(qǐng)您們考慮一 下我們的感受吧！
下次，我一定要看好我的電腦……
8.不理解父母或父母不理解的作文
父母不理解我的作文
在我的人生里，已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰，或模糊，或歪歪扭扭的腳印，投入我的眼簾，使我平靜的腦海泛起一陣微波……
那時(shí)我
還小，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機(jī)不放，很多時(shí)爸爸就會(huì)忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴！做下作業(yè)！復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績(jī)還是不錯(cuò)的嘛，你小時(shí)候好沒有我那么好呢！練什么琴，煩到死，等看完電視再說……”
爸爸見我還是無動(dòng)于蹤，就往電視的開關(guān)使勁一按?！斑@時(shí)正播著我最愛看的卡通片呢！”我火了，連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下，并同小手保護(hù)著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：“你根本不了解我！”，還擺出一幅“橫眉冷對(duì)千夫指我架式……
大概是遺傳和進(jìn)化的原因吧，我的脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強(qiáng)的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了！“不理解”三個(gè)字，充盈了我的腦海。
我知道，父母不誰都要愛我，我就像他們的小寵兒。記得，爸爸為了幫我找一本學(xué)習(xí)資料，走遍了廣州的書店，結(jié)果卻因?yàn)樯儋I了一本被我罵是“笨蛋”，記得我考琴的升級(jí)試，爸爸怕我害怕，頂著太陽(yáng)在教師外面曬了一個(gè)多鐘頭，被我說道“無聊”……
回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時(shí)候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢？
他是為我的考試，為我的前途著想著。理解是相互的。
現(xiàn)在人長(zhǎng)大了，特別是升上了初中，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，每晚都是臺(tái)燈伴隨我至深夜，爸爸總是細(xì)心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。
爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些！
9.父母不理解我的作文 400字作文
我們真悲哀啊，你們理不理解？
從小到大，不知聽到多少長(zhǎng)輩們或高興或感慨著對(duì)我說：你趕上了一個(gè)好時(shí)代。的確，我出生在一個(gè)改革開放的好時(shí)代，不用擔(dān)心會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)詩(shī)句而被滿門抄斬，不用擔(dān)心會(huì)因?yàn)閹妆緯トプ?，不用?dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的傷害，不用擔(dān)心明天是否還有食物可以吃，不用擔(dān)心炎夏不用擔(dān)心寒冬，關(guān)于生活方面的事都不用擔(dān)心。我只用在餓的時(shí)候吃零食，渴的時(shí)候喝可樂，無聊的時(shí)候看電視玩電腦，大熱或太冷的時(shí)候吹空調(diào)，累的時(shí)候睡大覺。很多人都說，90后的孩子是幸福的，可又有多少人知道我們的悲哀呢？
聽爸媽講過很多關(guān)于他們孩童時(shí)代的事：放牛，下地干活，做家務(wù)，喂牲畜，踢石子，下河洗澡，看星星，捉螢火蟲……很多很多事，然后再對(duì)我說，哪像你們現(xiàn)在啊，有電視電腦和各種先進(jìn)好玩的玩具，而且又是獨(dú)生子女，沒人跟你搶東西，比起我們那時(shí)好多了。他們又何時(shí)知道我多么羨慕他們?，F(xiàn)在的孩子都像被關(guān)在籠子中的小鳥一樣，整天隔著一道防盜網(wǎng)看被鐵欄分成很多份的窗外。城市里處處都是高樓大廈，沒有童話故事里的森林，草地，溪流，木屋……童話里的一切都 何用自己微弱的亮光，小心翼翼地照亮周圍一小片土地；希望它們能在我身邊飛舞，從我的手尖發(fā)梢穿過，讓我體驗(yàn)一下童話中公主的快樂?？墒牵灮鹣x在我心中，成了一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的童話。
90后的孩子是最累的。我們出生在了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性極強(qiáng)的時(shí)代，在我們的父母還在享受他們童年生活的年齡時(shí)，我們卻被送進(jìn)了各種特長(zhǎng)班，那些本應(yīng)成為我們的心愛的樂器，在我們看來成了結(jié)有深仇大恨的敵人。我們必須努力去學(xué)，拼命做一張又一張考試卷，只為能考上一個(gè)好大學(xué)，再在將來找一個(gè)好工作。老師們總是一遍又一遍地教育我們：你身邊的每一個(gè)同學(xué)都將成為你的敵人！我們好累，不想生活在競(jìng)爭(zhēng)之中，卻又都不得不戴上一張微笑的面具去面無表情的生活。我們失去了孩子應(yīng)有的幸福生活，背上了很沉重的擔(dān)子。
90后的孩子很悲哀，我們其實(shí)很單純，想很單純地生活，想摘下面具呼吸清新空氣，卻總是被強(qiáng)迫戴上。
90后的孩子并不是大人們說的那樣幸福，你們知道我們的悲哀嗎？
