開頭:喜歡秋天的雨,它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨,追隨著一片片落葉,調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過. 秋天的雨,小小的雨絲,卻可以下一整天。它不像夏天,空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒有什么味道,卻能帶給人清新的感覺。
結(jié)尾:一陣陣寒風(fēng)吹過,雨也停了下來。不知道是為什么,我這么喜歡秋天,似乎是因?yàn)椋沂乔锾斐錾陌伞G锾熨x予了我情感。愛秋天的雨,它是多么輕柔。喜歡一個人安靜地看書,或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng),我抬頭望望天空,一絲絲的雨飄灑在我的臉上,多么的溫暖!
生命中總有一些人要我們好好珍惜,能夠相遇是我們最大的福氣。
有一些人,在我們的生命中反復(fù)地出現(xiàn),只是到頭來,你叫得出他的名字,卻勾勒不出他的臉龐。
有一些人,在你的記憶片段中留下深深的印痕。開心的時候陪你笑的是他,難過的時候伴你落淚的也是他。他的話里有動聽的音符,他的舉止火花四濺,他的腳步穩(wěn)健或輕盈,他的笑意燦爛如靨。
但就如最清澈的水不著痕跡,最晴朗的夜空萬里無云。總有一些人,你只是偶然的一次見面,卻在腦海中常新而存!僅僅因?yàn)橐幻嬷墶?/p>
人的面孔是最精致的藝術(shù)品,盡管只是五官的組合,卻出現(xiàn)了這世界上蕓蕓眾生各不相同的相貌。每個人的臉都擔(dān)當(dāng)著極其重要的角色,那就是人與人之間的識別,而非議論或?qū)徟小R悦嫒∪瞬豢扇。悦沧R人才是真理。
當(dāng)人來人往的時候,人群中形形色色的面孔在我們身邊飛快而過,許多的面孔只像灰色的老照,平凡而無味地路過,我們的軌道從未真正地交匯過。但是某一個時刻,我們的心陡然一震,某些柔軟的細(xì)節(jié)被一張面孔深深地觸碰了。我們會忍不住地停駐留看。那張面孔一旦被你認(rèn)定了,就算相隔很遠(yuǎn),也可以從密集的人群中一眼認(rèn)出。
有時是因?yàn)槟承┟婵祝碇恍┨厥獾暮x,比如信任,比如過往,比如詩歌,比如漸進(jìn)的距離。但并不是每一個人,都擁有相同的直覺,否則人群中總會有那么一個人是萬眾矚目的焦點(diǎn)。也可能只是因?yàn)椋菑埫婵鬃屇阍谛闹胁粩嗟鼗叵耄环N苦苦追求的感覺突然間莫名地涌上心頭。設(shè)想著,應(yīng)該是在很多年前,你們曾經(jīng)在同一座城市,在某個不知名的餐館或影院,相鄰而坐,沒有問候,只有相互暗暗地打量。輾轉(zhuǎn)多年,終于得以相見。于是,就像多年的好友一見如故。旁人卻不知,那只是初次相見。
這樣的一面之緣,是可遇而不可求的。你永遠(yuǎn)也不知道,在你今后生命中哪一個時刻的下一瞬間,那個面孔讓你怦然心動的人就會出現(xiàn)在你面前。而且這樣的緣分并不和面孔的俊俏與否有關(guān)。鎂光燈下的明星大放異彩,有誰知道他們是否真正找到一個一見如故的人?大千世界的蕓蕓眾生,又有誰知道每個人的背后,都曾經(jīng)有一段傳奇式的相遇的故事呢?
或許那個人只是與你相遇一次,然后就在你的視野中消失,這樣的緣分就像一閃而過的流星,為你暗淡的星空劃過閃亮的一筆。也有一些人,或許也識得人群中的那張非同尋常的面孔,并以此為自己生命的禮遇,兩顆真誠的心碰撞、交流,讓你在相隔千里的地方,也如同身在左右,回憶當(dāng)初那次美麗的邂逅,像永恒的星辰,日日閃動。
生命中總有一些人要我們好好珍惜,能夠相遇是我們最大的福氣。
第一類人平凡地經(jīng)過,他們只是路人甲,但沒有他們也撐不起生命的天空;第二類人在我們的生命留下濃墨重彩的痕跡,他們叫做朋友,會陪著你,相伴一生;而第三類人,你與他們只有一面之緣,是緣分這東西催生你們相遇。淡淡的,若隱若現(xiàn),卻又扣人心弦,他們叫做有緣人。
有緣人,一面之緣,足矣!
有一面之緣的女孩
A Girl
Parks are my favorite places to go. Bathed in the warm and gentle sunshine, I lie on the lawn, holding a poetry book in my hand to read. Occasionally, my attention is drawn away from the book to the scene around me, which is unique in spring.Thought there're birds singing, grass swinging, and flowers smiling, one sharp white figure is gradually taking up my whole view. It's a girl, dressed in a white gown, walking slowly to wards me. Breeze brushes my face, and carries the aroma from the girl.
第一天到校,手里沒提什么東西,站在宿舍樓前呆呆的凝望著,突然眼前多了一只碩大的米白色的泰迪熊,看不到它的主人,正要掉頭進(jìn)樓,卻聽身后的她問道:“可以幫我抱一下嗎?”她回頭,看見她從泰迪熊身后探出來了個腦袋,很是清秀,她點(diǎn)點(diǎn)頭接過了泰迪熊,掂了掂蠻輕的于是又接了些東西,她跟在她身后,一邊拾她落下的東西,一邊偷偷的笑著。
來到宿舍門口,她習(xí)慣性的讓開了位子,她開了門,她讓她先進(jìn),于是她順便瞄了一眼門牌號,發(fā)現(xiàn)也是她的房間,她想了想走了進(jìn)去,她看了看她也跟著進(jìn)去了。
她將那只熊扔到了她的床上,然后回頭去找自己的床位了,可上上下下找了十幾遍,也沒找到,她望著她,終于忍不住問道:“是在找床位嗎?”她紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后甩甩馬尾,將手往褲兜里一放,倚在一個床邊低著頭不說話,她撲撲米白色的連衣裙,爬上雙層床,指著床牌號問道:“是這個嗎?”她急忙爬上雙層床邊點(diǎn)頭邊說道:“是了,是了”
她疊疊放放了好一陣,她就凝視著她,她回頭,看到了她的目光,她低下了頭,擺弄著米白色的裙子,讓后說道:“快上課了”她風(fēng)風(fēng)火火的跳下雙層床,她摻了她一把,她抖抖T恤拉起她的手說道:“那快走吧”。
她還是跟在她身后,不是撲撲裙子,她在前邊不停的甩這馬尾。
教學(xué)樓前兩人道別,她叫住她說道:“下學(xué)一起回吧”她呵呵一笑算是應(yīng)了。
教室門前,她被迎面而來的她撞了個正著,她呵呵一笑問道:“你也在這個班啊?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,然后又彈了彈裙子,兩人一起走進(jìn)了教室。
參考:
我和書的緣分-
“誰說我和書沒有‘緣分’?”唉──這句話只是我的自我安慰罷了。因?yàn)檫B我自己也認(rèn)為和書沒有“緣分”。
有時候,媽媽好心把我和書用“紅線”拉扯在一起,可沒過多久,我就忍不住,硬要與書分開。事實(shí)告訴你,我根本就不愛看書。
可現(xiàn)在卻“唱反調(diào)”了,我和書這對“姻緣”不知被哪個東西搞定了。我愛書書“愛”我。對了,這還是童話故事幫的忙。里面的巨人、姆指姑娘、青蛙王子等帶我在書的海洋中漫游。而我砍了那些故事,又仿佛身臨其境,看到了那里的一草一木。漸漸地,我便喜歡上了作文書,小說書和其他的一些書。最近的一個晚上,我泡了杯茶,坐在床上看起了一本樹。由于茶太燙,我就打算過一會兒再喝。我越看越覺得書里的內(nèi)容精彩,居然忘記了喝茶。大約看了一個多小時,我覺得眼睛有點(diǎn)酸,只得休息一下。這時,我看到了那杯“恭候已久”的茶。當(dāng)我想喝時,它卻已經(jīng)棱了,這茶只能作廢。
“誰說我和書沒有‘緣分’?”哈,現(xiàn)在,我總可以把這句話問出口了吧!我愛書,因?yàn)闀屛叶迷S多道理,使我大開眼界,那根“紅線”,我是跟它牽定了。
緣來牽手-
緣?牽手?緣來牽手?
不能刻意地說緣分就是友誼,只因它的出現(xiàn)會給予我們不少的安慰罷!
母親寫過這樣一篇文章《緣來牽手》,我從未拜讀過,但從文章的題目來看,卻是很讓人溫馨的。
多么好的人生呵!每日迎著明媚的日光,也不用問誰到底應(yīng)該怎么處理人事;只需一點(diǎn)溫柔,用自己的真心點(diǎn)綴一下別人的心。有很多人,都被我傷害過,但幸免于自己的年齡太小,可以避免對自己留下的遺恨。現(xiàn)在真是了解這世界的美妙,不信,你去看那人的眼;
情感脆弱是一種悲哀,因而,許多自己無法解讀的心事都是脆弱而帶來的傷感,對于我,不能說另類或脆弱吧!我感覺凡事都可以緣來牽手,這是多么的雅致啊!從現(xiàn)在起,應(yīng)該說我可以做我所想的,僅僅是因?yàn)檎湎В恳参慈唬≈徊贿^想把自己提升到上一境界。
18年,我閱人甚多,見過氣質(zhì)非凡而且無存庸俗的人,他們真的可以征服感情,但那決不是絕對的,但的確是非常精彩的人生觀念;緣來牽手,多么醒目的詞語,小小的四個字可以戰(zhàn)勝一個感情豐富而細(xì)膩的人,不可言信矣!
青年的人啊!你們可曾記得河邊的女孩?她的笑顏可與晚霞攀比!你可懂否,那是緣的來臨?青年的人啊!你們可曾知道,那向你招手的是何許人也?他的雅趣可與茶意相比!你可知否,那是他要與你牽手相前行?緣來牽手!我們是回憶中的神話,想一想思慮可以讓我們提升個性!
這樣美麗的景畫,怎能不讓一個人沉醉,相信這個世界的和善吧!
某人曰:緣?答以:是的。
再曰:牽手?答以:是的。
三曰:緣來牽手?答以:笑矣!何樂而不來!
生活中有無數(shù)的第一次,可給我印象最深的是第一次見到教我們的老師。
天真無暇,快樂的幼兒園生活結(jié)束了,我踏進(jìn)了小學(xué)。走在上學(xué)的路上,我的心“怦怦”地跳,忐忑不安,不知老師是怎么樣的,心里很害怕。我進(jìn)了教室,看到了一位女老師站在講臺上,這位老師大大的眼睛,長長的黑發(fā),苗條的身材,非常年輕漂亮。當(dāng)每一個小朋友進(jìn)去的時候,她都要對著微微一笑,這使我心里比吃了蜜還甜。原來老師不像我想象中的那么可怕,我覺得老師真溫柔。我坐在座位上靜靜地等待,看著老師,心里想:這位老師姓什么?教我們什么呢?我對這位老師非常好奇。
叮鈴…打鈴了,又來了一位女老師。她,胖胖的,大塊頭,短頭發(fā),卷卷的,一雙眼睛炯炯有神,似乎能看穿你的心。兩位老師都站在講臺中間,漂亮老師溫柔地說:“大家好,我姓李,叫李春玲。”說著就將自己的姓寫上了黑板。她又接著說:“我是你們的班主任,教你們語文,很榮幸我們將共同學(xué)習(xí)……”我覺得這位李老師說話很有水平,聲音很動聽,像唱歌似的。李老師說完后,大塊頭老師說:“小朋友,我姓農(nóng),是你們的數(shù)學(xué)老師。”正當(dāng)農(nóng)老師在黑板上寫下了“農(nóng)”字的時候,不知誰說了一聲“農(nóng)民”,這時候,小朋友們你一句“農(nóng)民”,我一句“農(nóng)民”地說了起來,過后就是哄堂大笑,而農(nóng)老師卻笑瞇瞇地看著大家。我當(dāng)時想:這位老師姓真怪,什么姓不好,偏姓農(nóng)。小朋友們哄笑,她也不生氣。這時候,李老師說:“安靜!安靜!”小朋友們這才安靜下來。接下來就是李老師和農(nóng)老師給我們講了一些課堂要求。我聽得很認(rèn)真,覺得這兩位老師很了不起,對她們充滿了好感。
雖然這件事過去已很久,但對于我來說是永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。
大千世界,相遇就是緣。
人與人的相遇,似乎是冥冥之中注定 。一切好像自有天意。
人海茫茫,幾人能夠相識,幾人能夠相遇, 幾人能夠相知,幾人能夠相伴。大家今生能夠相識,就是莫大的美 好,真摯的緣分。
用真心相交,用坦誠相待。珍惜美麗的緣分,珍 惜今生的擁有,珍惜每一次相見,珍惜每一份真情。
曾經(jīng)的我很孤僻,總是喜歡停留在安靜的時刻,認(rèn)為那樣可以 與世無爭,可以不用去答理塵世的丑惡,似乎在我的世界里只剩下 那一點(diǎn)點(diǎn)不為人知的悲哀,總是喜歡生活在寂寞和悲哀的世界里。 其實(shí)我只是希望自己開心就好,只是那點(diǎn)愿望也被心存的悲觀所奪 去。
我不能埋怨什么,因?yàn)槲以缫炎兂闪思拍瘧n傷的孩子,只是因 找不到知己知彼的朋友而感到難過。 從前,我認(rèn)為我是世界上最不幸的人,可是我錯了。
英文版的不好找有幾篇中文的供你參考惜緣 當(dāng)年豐子愷讓已皈依佛門的李叔同為自己的居室取名,李叔同讓豐子愷將喜歡的字寫在紙團(tuán)上揉起來放在釋迦牟尼的供桌上抓鬮——兩次竟是一個“緣”字。
豐子愷果然將居室取名“緣緣堂”。 “緣緣堂”成了豐子愷一系列散文的集名,在佛祖面前經(jīng)歷了一次趣“緣”,讓老頑童如此欣欣然,可見他是一個惜緣之人,惜緣的人才是幸福的人。
世間緣法萬千,有如織人潮擦肩而過時一望的情愫,有盤根錯結(jié)的生命脈絡(luò)中同源而系的牽掛,有立于天地靜物與一枝一葉共呼吸的神契,也有俗坐瑣事中偶爾交匯的去妙。人人因“緣”字喜怒哀樂,嘗盡人間百味。
都說出家人遁入空門,便是六根清靜,四大皆空;一心向佛,了卻塵緣。世人以“高僧”稱之,羨慕他們跳離俗塵之外,無懼無怖。
而一位六世達(dá)賴倉央嘉措是世人眼中不純粹的“高僧”。“曾慮多情損執(zhí)行,入山又恐別傾城,世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿。”
不負(fù)如來不負(fù)卿,世人笑他出家人留癡念,強(qiáng)求兩全。然而他的情詩情懷坦蕩,言辭懇切,不見妄想,只見惜緣。
惜的是佛緣的奧秘,惜的是情緣的可貴。都是滾滾紅塵來,出去的人已經(jīng)出去,留下的人,何必紅塵笑紅塵!世人少見難得兩雙法的惜緣高僧,只多見棄緣凡人。
黛玉葬花,陪下的也是一顆惜緣之心。 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。
林黛玉看盡繁華中的人情冷暖,悠悠一聲長嘆。他惜那落花與她同命之緣,一柄花鋤,一坯黃土,蓋去花身,做了古往今來唯一一個為花而葬的人,惜花,惜已,惜緣。
西湖邊,斷橋邊,游船上。傻書生偶得姻緣卻不知是白蛇報恩時灑酒成雨的一場幻化。
輾轉(zhuǎn)磨礪,終成一段佳話,“假”緣亦真緣。我們身邊看似真真假假的“緣”,哪一個又不是千萬偶然中的奇跡?偏偏與他們共享天倫,偏偏與他們相逢相知,偏偏與他(她)情系一線,又偏偏生在了這片土地上,黃皮膚,黑眼睛,流的是炎黃子孫的血…… 只為這說不清,道不明的“偏偏”,只為這千絲萬緒的“緣”,也應(yīng)愛之,惜之,做一個幸福的人。
鄉(xiāng) 緣 “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。” 在異鄉(xiāng)時,我只感到年少的心脫離羈絆的暢快,這一種讓人奔騰的激動,卻不是人們口中的鄉(xiāng)愁。
然而我卻讀到或者看過許多漂泊的心靈,對遠(yuǎn)方的故土,魂?duì)繅艨M。 曾經(jīng)在電視與報紙上了解到,為了實(shí)現(xiàn)高峽平湖的夢想,不知多少三峽人遷出了世代相守的故鄉(xiāng)。
從前的鄰居、親人,如今都攜老懷幼,天各一方。鬢發(fā)飛霜的老人,濁淚縱橫,倚著兒孫,卻掙扎著不愿上路。
聽到那哀離的哭聲,我突然想到杜甫“眼枯即見骨”的痛楚。這里有三峽人祖輩耕耘過的泥土,安息的墳?zāi)梗兴麄儍簳r的歡歌哭語,甚至新婚燈彩的繁華,而離開這塊土地,一切鄉(xiāng)緣的歸宿都將沉于水下,歸于記憶深處。
叫他們?nèi)绾胃钌崮且殉善胶母邖{,那回響著猿啼的高峽? 而我,仍沉睡在故鄉(xiāng)的溫床之上,享用著鄉(xiāng)緣甘醇的滋養(yǎng)。但有一天,我也一定會如乘風(fēng)的種子,飛到另一塊同樣肥沃的土壤中。
但那里的感覺,還會像現(xiàn)在一樣有這熟悉的氣息嗎?我不知道。 也許寫鄉(xiāng)愁的人是知道的,“那是一彎淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭……,然而這樣的兩岸之緣在那些被迫入島的人心中更加深刻,也更加強(qiáng)烈,”古老的中國,沒有鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁是給沒有家的人,少年的中國,也沒有鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁是給不回家的人,故土如纏絲般的情緣,每過一年,便在心中又增幾個結(jié)。
而鄉(xiāng)緣究竟是什么呢?讓離家的人時刻想著歸家,讓歸家的人又害怕到家。宋之問“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人,”也有“未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。”
他們怕故鄉(xiāng)人陌生的詢問嗎?他們怕兒時的記憶不再符合新景嗎?他們怕呵護(hù)了一生的鄉(xiāng)緣瞬時變得蒼白,堅(jiān)硬,無法留住嗎? 這一切,我還不知道,但終將知道,人有各自的天涯,也有各自的鄉(xiāng)緣,就算是大洋彼岸的國度,也有傳信的大雁,如霜的明月。這是一種多么溫柔,而又多么強(qiáng)大的力量啊。
而我現(xiàn)在將珍惜留在故鄉(xiāng)的每時每刻,為將來的鄉(xiāng)緣留下一片可以寄托的天空。悠悠古典緣 “獨(dú)自彷徨在悠長,悠長又寂寞的的雨巷,希望逢著一個丁香一樣結(jié)著幽怨的姑娘……”雨的確凄然地落著,未逢著丁香,卻逢著了石板路旁的青苔,幽幽地生長著,白墻黛瓦,古樸得像四言的詩經(jīng),像篆刀的卷莽,記載著明清瓷畫,淺吟詩詞酒花,此時斟一杯清酒何如?與易安于這“梧桐更兼細(xì)雨”之時共話別離感傷。
在這個忙碌的城市里悠轉(zhuǎn),卻每每與這亙古而雋久的情懷邂逅,教我不得不把它視作一種與中國古典文化之間的緣份——何其悠長,何其繁華。因?yàn)槲覀兘K究流淌著一樣溫?zé)岬难海覀儗τ诤榛纳钟兄嗤乃紤洝?/p>
當(dāng)先民們情不自禁地開始歌唱草木歌唱生活,他們已然將四言的機(jī)緣揉進(jìn)了未來的風(fēng)中,彼此交疊,隨時光積淀。 而東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛,便教人疑惑那等在季節(jié)里的容顏是否還如蓮花般開落?緣份恰若指間流水,刻意抓不住,輕易于否定,我想,一個心戚戚于艱難,汲汲于絢爛的人難以有緣與馬致遠(yuǎn)一起感懷 “夕陽西下,斷腸人在天涯”的孤絕意境,一個大口嚼咀著快餐文化的人又怎能有緣在城市的荒原忽覓。
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請?jiān)谝粋€月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.277秒