我們又將迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步:
首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進(jìn)步。
其次,我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!
期盼
新年剛過,窗外還回響著爆竹聲聲,全家人還沉浸在過年的喜慶氣氛中。我坐在窗前,陷入了沉思。
對于新來到的2011年,每個人都有不同的期盼,奶奶希望家里人身體健康,爸爸希望生意越做越好,媽媽希望物價不要再漲,弟弟希望零花錢越來越多,可是我呢?我的期盼是什么?
還有10天就要開學(xué)了,我最大的期盼是在新的學(xué)期中,學(xué)業(yè)有成,考上一個理想的高中嗎?雖然這是做為一名初三學(xué)生最應(yīng)該有的、也是最正確的答案。可是我心底卻有個聲音一直在對我說,不對不對。其實我最大的期盼是能在新的一年中體現(xiàn)自己的價值:在班級里,也許我并不是學(xué)習(xí)最好的那一個,但是我希望我是最努力的那一個;也許我并不是老師最喜歡的那一個,但是我希望我是最讓老師放心的那一個;也許我不是參加活動最多的那一個,但是我希望我是最熱情的那一個;也許在即將到來的中考中,我并不是考得最好、讓老師最高興的那一個,但是我希望我依然是可以給老師留下深刻印象的那一個。
新年、新學(xué)期,一切都是新的,我希望我的未來也是嶄新的,看著窗外熱熱鬧鬧的人群、孩子,我的心情豁然開朗起來。
期盼是什么?是我為之努力的目標(biāo),是我一切努力的動力來源,我會為了自己,為了體現(xiàn)自己的價值,更加努力的生活!在學(xué)習(xí)累了的時候,想想我的期盼;在考試不理想灰心的時候,想想我的期盼;在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折的時候,想想我的期盼。
我想,我會以一個新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前,我相信,有了期盼的我,會生活得更加快樂,更加充實,更加精彩,我也相信,我有足夠的自信和堅強的毅力去面對中考前緊張的復(fù)習(xí),我更加相信,我會在中考中不負(fù)厚望,收獲我最想要的那顆金色的碩果!
原創(chuàng)是沒錯。不過是按照剛剛那同學(xué)的要求為他寫的,不知道適合你不,希望你們不是一個班級的吧。
一個孩子因為有了期盼,就變成了一 朵金色花,讓媽媽生活得更加溫馨。
一只 丑小鴨因為有了期盼,就蛻變成一只白天 鵝,綻放出了生命的美麗。一場春雨因為 有了期盼,就化作春的使者,滿懷深情的 祝福兒童,而我,因為有了期盼,就了生 的希望,勇往直前的沖向光明。
期盼是一個人生活下去的必備條件, 因為有了期盼,世界才變得更加美好,人 生才變得豐富多彩。期盼是一種動力,它 帶著我們走向勝利,因為有了期盼,我們 才有了喜怒哀樂,才有了歡聲笑語。
在學(xué)習(xí)上,我們也會遇到許多問題, 也有無數(shù)次會想要放棄,因為有了期盼, 所以我們一直努力著,沒有放棄自己的夢 想。而在生活中,也是因為我們心懷期 盼,所以才能走過無數(shù)坎坷,走向成功。
因為有了期盼,學(xué)習(xí)。生活就有了動 力,就不再感到枯燥。
乏味。因為有了期 盼在未來的人生道路上,我們才能昂首前 行,向艱難險阻大聲說“不”。
盼望未來
當(dāng)我們身披撒滿陽光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔彭湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門時。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開始。
青春之旅使我們有了太多的追求,找尋與體會青春歲月的光芒,成為心中一種誓言。我們無數(shù)次背負(fù)著理想,伴著子夜的鐘聲出發(fā),去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無所有,也許青春之路還很滿長,更也許前進(jìn)的道理上會充滿坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng),以行動為緯,朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉。
:在時光的隧道里,我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán),讓激動的心似利箭般射穿無盡的蒼穹,射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人,身背行囊,朝著一個遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地,虔誠地去朝拜,直到堅守到生命最后的時刻。
青春的呼喚,使我們遠(yuǎn)足的信念在心中牢牢扎根,腳下的追尋之路似草一般瘋長。我們吹著青春的號角,不顧一切地翻山越嶺而去,并且一如既往向著目的地進(jìn)發(fā)。猶如魚兒戀水,生命的綠色追趕太陽般執(zhí)著。
尋找青春的家園,我們別無選擇。當(dāng)我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字,去記載或表述生命中不可或缺的追求時。所有經(jīng)歷過的磨難都似紛 紛揚揚的雪花般落入泥土。
曾幾何時,我們捫心自問,是不是因為青春的呼喚,使生命的長河過早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚,使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。
不可念及許多言不由衷,其實青春之旅許多是涉舟而來,又隨波而去。猶如遠(yuǎn)征的駝隊,牢記前方的路依舊漫長而遙遠(yuǎn),搖動叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)鸟勨彛椭胺降穆烦虩o法丈量,穿越的過程便是追求的證明。
希望的鐘聲敲響著黎明時空,相信每個早晨的陽光會使天空燦爛。相信青春的燈火正亮,定會照亮有志青年不懈的追求之路。
讓我們攜起手來,披著陽光穿行歲月,加快青春的腳步,去點亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛的情懷去高歌一首青春之歌。
《原創(chuàng)》期待的美麗鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果.離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待快樂,失去時期待擁有.期待就像是一根桅桿,支起了生命的帆.
期待就是坐在火車上看窗外.聽說下一站有很美的風(fēng)景,于是我伸長脖子往前看,希望能夠穿透重重阻礙,這一刻的心情叫期待.可惜的是那邊風(fēng)景一般,并沒有想象中的那么完美,這一刻的心情叫失望.然而火車駛過站臺,繼續(xù)前進(jìn),漸漸地變成了回憶.回憶又被時間沖淡了,我將開始新的期待.
風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚.它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因為它們在期待著明年再次綻放.期待是一種奮斗,她將永遠(yuǎn)不眷顧坐享其成的人;期待是一種補償,像一雙手輕輕地縫合了遺憾;期待是一種欣慰,像一縷春風(fēng)吹開了眉心的憂愁;期待是一種幸福,她讓生命甘如清泉.
我想,向日葵是最幸福的.至少,它不為別人的幸福而幸福,每天追趕太陽就是它最大的幸福.它的幸福不是短暫的,而是長久的,因為每天太陽都會升起又落下.當(dāng)太陽落山的時候,向日葵就會期待明天的太陽,雖然太陽每天都是一樣的,但它還是執(zhí)著地期待著太陽期待著幸福……陽光明媚,碧海藍(lán)天,日升日落,云卷云舒,任何事物都在期待下顯得那么美好……
低頭看看路邊的花,期待如那美麗緋紅的鮮花.鮮花很美,美在擁有生命;生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道結(jié)果.我將在未知的期待中憧憬,奮斗,追求.
我們又將迎來了新學(xué)期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我們會更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。
因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,必定會取得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。
學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。
沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。
老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。
沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進(jìn)步,就會像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。
只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。
我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。
期盼春天
“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運動了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。
寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細(xì)細(xì)的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細(xì)雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護(hù)著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里,永遠(yuǎn)滋潤著我們的心。看著那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。
雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時候,躲進(jìn)暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受,生活的情趣。
瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環(huán)繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐后地冒出來,為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標(biāo),?怕重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!
我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地?fù)肀е帽M全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學(xué)們,老師們,上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上,看著充滿神秘的天空,和朋友追遂,聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!
美就在身邊 美,往往有不同的表達(dá)方式。
美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實,美,就在身邊。
在公園里,看見五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r,你會不由自主地贊嘆道:“這些花真美!” 在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!” 可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無聲地表現(xiàn)出來。 自古以來,梅花被無數(shù)的詩人所歌頌,正是因為她的美,渲染著周邊的人。
每當(dāng)萬木凋零,風(fēng)欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內(nèi)在美!然而,期待又是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。
每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度,各抒不同觀點,這就是現(xiàn)實。期待是什么沒有一個唯一定義,隨著人們的想法而改變。
期待是一種樂觀、積極向上、充滿美好的精神。要正確對待期待,就要加強自己的心理素質(zhì),開拓自己的視野,加寬自己的胸襟,這樣,期待就會像美好的夢境一樣,讓你置身于五彩繽紛的世界里。
楊利偉是我國一位出色的航天飛行員,他為航天事業(yè)做出了貢獻(xiàn),努力地奮斗使自己成為一個優(yōu)秀的宇航員。在“神舟五號”飛升之前,楊利偉要為飛行做好準(zhǔn)備:克服“空間運動病”,離心機訓(xùn)練,水上應(yīng)急訓(xùn)練,控制體重等。
每一件都使他身心疲憊,甚至在飛升后,經(jīng)過“黑障”時還差點有生命危險,他為航天事業(yè)多么盡心盡力啊!由于中國人民對他的期待令他充滿自信,克服困難,勇敢地飛上天空;由于他自己對自己的要求,對航天事業(yè)的盡職,對飛升的渴望,對中國發(fā)展的期待,令他成為中國人民心中的英雄! 由此可見,美不一定是美,它還是一切使人向上的美好。美即奮斗,即成功;期待美,即期待成功。
期待其實就是每個人對事物或人的一種思想愿望,并不確實存在。不過卻是一種成功、美好之中的至關(guān)重要的物質(zhì),期待就是那么簡單而重要。
而美就是生活中的那些美好,生活要的便是期待,期待美,期待成功。期待是生命的動力,有別人的期待也有自己的定位。
別人的期待對自己有一種無法抵抗的推力,成為自己背后的“幕后黑手”;自己的定位是自身充實的體現(xiàn),展現(xiàn)自己在理想面前的自信“英姿”。 有一位登山者在攀越珠峰前人們對他充滿期待,希望他登上峰頂。
當(dāng)他在爬到距離峰頂前的600米處,他停下了而返回。人們覺得非常可惜,為什么不堅持下去,只差那么一點點了,但他卻說:“這已是我登山紀(jì)錄里最好最高的一次了。
我并沒有覺得遺憾,反而感到很自豪,我已經(jīng)滿足了。”可見別人期待雖是動力,可最主要的還是自己的定位,使自己無遺憾。
期待,讓生活充滿希望;美,使人生布滿絢爛。 (不知道是否有600字,請采納)。
因為有了期盼
一次輕輕的碰撞都會發(fā)出悅耳的聲音,每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴,音樂與期望的使者。
--題記
“啪!”爸爸看著我的成績單,,火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你這么個混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什么書?”
我無言,覺得沒什么好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會塌下來嗎?或許我太天真了,在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前,以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴(yán)、憤怒的父親,他給我開了罰單:從今以后,除了吃飯,不準(zhǔn)踏出這個房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由,遠(yuǎn)離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:“不!”
“什么?你……”父親氣急了,不想平日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪!”還不由我回過神來,父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時,一種火辣辣的感覺涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼,疾步走出房門。我狠狠地撞上門,窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上,任憑眼淚洶涌而出,在淚眼朦朧中,只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘€不停,好像在嘲笑我的無知,我的任性。我更是氣不打一處來,隨手拿起身邊的一本書,用力砸去,可不巧,沒打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險”依然唱著它悠揚的歌,愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前,想把它摔個粉碎,但當(dāng)我舉起手時,理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動:我不能!
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得,那時,媽媽在我耳畔諄諄告誡我:你看著風(fēng)鈴,多漂亮啊,它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣,在書聲中不斷地打磨自己,把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理,但知道這是長輩對我的教導(dǎo),父母對我的期望。我認(rèn)真地點了點頭。從此,這串風(fēng)鈴便陪我走過了五年美好的時光,成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要毀掉它,我,我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門外傳來父母的嘆氣聲,我屏息傾聽,想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃。我看著風(fēng)鈴,突然想到,父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?渴望我的成長,渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸,不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?
我摘下風(fēng)鈴,細(xì)細(xì)地端詳著,想著想著,我便抱緊風(fēng)鈴,轉(zhuǎn)身走向門去……
因為有了期盼
黑鍵與白鍵搭載著我的期盼,我的鋼琴生涯能有了今天,只因那不滅的期盼
夜半無人之時,我不禁想起了同行的那一句嘲笑:你的手指也太短了,演奏的也太差勁了吧。再望著眼前已被淚水打透的琴譜。我暗暗的下定了決心,因為有了期盼
刻苦的練習(xí)
已經(jīng)九點了,窗外已是漆黑一片,而屋內(nèi)依然練習(xí)著的我,卻沒有絲毫的倦意,我的手指已然為這高難度的樂曲所折服了,疼痛與麻木充斥著雙手。但是我的心卻沒有因此而懈怠。一次次的彈奏著,一次次的失敗著。終于,在不知經(jīng)過多少次的努力之后,我成功地彈了下來,也在此時,我的手指被磨破了,望著傷痕累累的手,我不由得感慨道:真是因為有了期盼呀
認(rèn)真的聆聽
當(dāng)時的我,應(yīng)該算是好動了,很難靜下心來去聆聽古典音樂,但是想到這是我提高水平與能力的途徑,也想到埋藏于心中的期盼。我毅然坐在了電視機旁,認(rèn)真的去聽那些音樂家們的演奏,去看那標(biāo)準(zhǔn)的指法。樓下同齡人的游戲,又何嘗不是一種誘惑?但我沒有為之動搖。直到曲子結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn),時間不知不覺中過了半個小時,望著窗外落下的太陽,我不由得再次感慨道:真是因為有了期盼呀
成功的演奏
在掌聲中,我微笑著走上了充滿期盼的演奏臺。從容的鞠了躬,開始了演奏,每一個音符都帶著我的期盼,評委們的心也隨之舞動。均為我評了高分,就連昔日那嘲笑我的同行也為我豎起了拇指。那時的我一改往日的靦腆與青澀,變得成熟與沉穩(wěn),我想:正是因為有了期盼吧
這些年來,我曾遇到過坎坷,我曾走如過迷茫,我曾收到過嘲諷。但因為有了期盼,我戰(zhàn)勝挫折,走出迷茫,笑看嘲諷。有了今天的成績,也正是因為有了期盼,冗長的人生方才變得絢麗與燦爛。
因為有了期盼
期盼,多么耀眼的字眼!
期盼,猶如黑夜中的一聲驚雷,響徹云霄;
期盼,猶如航海中的一個指南針,指引方向;
期盼,猶如沙漠中的一場暴雨,滋潤萬物。
因為有了期盼,我們更加勇敢地前行。
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