小學開頭懸疑式作文
1.懸疑式作文
保險箱懸疑
“吱……” 長長的剎車聲劃破了山林的寧靜。“咳，剎車又壞了。”司機悲哀地自言自語道。話畢，便悲哀地檢查他的車了。 這下可好，車里的人開始發(fā)牢騷了。突然，他們眼前一亮。一個保險箱。一個銀白色的保險箱平靜地躺在他們的斜上方。車子里的人幾乎都興奮壞了：“真是天助我發(fā)財也，竟然天上掉下來個保險箱！這回我可發(fā)達了！里面一定都是貴重物品?！?片刻，幾乎所有的人都擠到了車門前，想要來個“先下手為強”。但一個大漢攔住了他們的去路：“年輕人就是年輕！你們真該多長點頭腦。誰會把一個貴重的保險箱扔在半路上？那里面一定是空的，就算有，也一定不是好東西！如果里面裝的是個定時炸彈，那樣，不僅是你們完蛋，我們不就也都跟著一起遭殃？” 眾人覺得他的話不無道理，就連想要去拿保險箱的人也微微點了點頭。他們又都退回了座位上。 誰也不敢輕舉妄動。 不知又在座位上呆了多久，突然有個人“來了靈感”：“要是保險柜里面裝的是金子呢？”眾人又都頻頻點頭。但又想起了那個大漢說的話，都不知道應該支持哪一方。 最終，一支由勇敢的“汽車敢死隊”悄然無息地組建了起來。他們“全副武裝”，小心翼翼地把保險箱“請”進了車來。他們又小心翼翼地把它放在了桌子上。再小心翼翼地把耳朵貼在了保險柜的鐵皮上。車上，人們的心都懸得高高的。 “咔嚓，咔嚓……”里面?zhèn)鱽砹擞泄?jié)奏的聲音。“媽呀，定時炸彈！”那個聽著聲音的人歇斯底里地喊著。差點把它扔了出去。 為了保險起見，敢死隊的隊員們又把它“抱”了回去。邊抱著，邊祈禱著：“求求你了，炸彈大哥，千萬別爆炸?。 ?那個人完成了任務(wù)，又驚恐地回到了車上。司機蓬頭垢面地回到了車上，嘴里還不停地嘟囔著。車，又漸漸開動了。 這時，一個乞丐不知從哪里冒了出來，他也發(fā)現(xiàn)了那個保險箱。只不過是沒有那么大驚小怪。他找來了一塊大石頭，照著保險箱一砸。但它并沒有爆炸。一點點金色露了出來，在陽光的照射下顯得有點刺眼。乞丐欣喜若狂，立刻把它抽了出來——是一塊金表。 車上的那些人都看到了，而且無不為之嘆息。如果當時他們不那么慌亂，這只金表也許就是他們的了?？墒?，他們沒有，這是他們錯失良機。失去了發(fā)財?shù)臋C會。 是啊，有多少人在機會面前無所適從而最后沒能把握住它。 只有在機會面前冷靜地分析，冷靜地思考，才不致錯失良機，也不致被其所制造的假現(xiàn)象迷惑，最終取得成功！
2.片段式作文300字寫景開頭有懸念
半山腰的一間草房里，閃動出昏暗的燈光。屋里坐著兄弟兩人。哥哥今年在縣城念高中三年級，成績優(yōu)異，明年就要考大學了；弟弟上初中二年級。父親在三年前病逝。家里家外，全由母親一人操勞，長期的超負荷勞動，母親生病臥床，家里無人勞動，兄弟倆決定留一個在家，另一個繼續(xù)上學。
久久地，屋里沒有聲音。一陣大風吹過，門上的布簾獵獵作響，火苗不停地跳動。
“哥，你去念書吧，我留在家里?！钡艿軐Ω绺绲馈８绺鐩]有應聲?？粗纥S肌瘦的弟弟，心里一陣心痛。難道自己去念書，讓弱小的弟弟在家勞動嗎？哥哥走過去，撫著弟弟的頭，“聽哥的話，你人還小，正是讀書的時候，哥哥留在家里，你安心去念書?！薄安唬?，你馬上就升學了，你去讀書，家里活我慢慢干。”
“弟弟，”“哥哥，”兄弟倆緊緊地抱在一起，彼此聽見對方的心跳。淚，無聲地流淌著……
兄弟倆誰也說服不了誰，最后只得以抓鬮來決定。
弟弟找來紙和筆，俯在桌上寫，哥凝視著屋外黑黑的夜出神。
“哥哥，你先抓吧?！备绺甾D(zhuǎn)過身，遲凝了片刻，從桌上抓起了一個紙團，上面寫著：“上學”。
弟弟望著哥哥道：“哥，你那鬮是上學，我在家勞動，你去念書吧?！薄?/p>
哥哥盯著手中的紙片，心潮起伏，弟弟還那么小，在家勞動，會累壞他的。不行，應當讓弟弟去念書。他轉(zhuǎn)身一看，屋里已不見了弟弟。
哥哥低頭沉思了片刻，似乎突然明白了什么，從紙簍里找出弟弟的那團紙，展開一看，上面也寫著“上學”。霎時，哥哥明白了一切。為了讓哥哥去先抓，自己就……
看著手中的一片皺紙，哥哥眼里閃著淚花，手，在顫抖，猛地，哥哥轉(zhuǎn)過身，大聲喊道：“弟弟……”向屋外濃濃的夜幕沖去。
3.以懸念開頭的作文
1：茫茫人海，擦肩而過，邂逅于美麗的雨港，名字并不重要，它只是一個代名詞，感人的是那一刻的悸動……雨，輕輕地漫無目的地飄灑著，織成一片朦朧的青紗，裹住了纖瘦的小巷。
雨巷是恬靜的，稀疏地浮過幾朵花似的傘。
2：生命的大屋里，有著千百萬道情感之門，開啟它們，我們將得到歡樂、憂傷、勇氣、沮喪。 思考：從這個開頭看，本文所涉及的話題是什么？它采用的是什么方法？下文涉及的內(nèi)容是哪些？ 明確：本文所涉及的話題應是“門”。它采用的“單刀直入，開門見山”的方法。下文涉及到的內(nèi)容有歡樂之門、憂傷之門、勇氣之門、沮喪之門等內(nèi)容。
3：人生的追求，就如水上行舟，只有高揚起兩面風帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進退自如，抵達勝利的彼岸。
4：凡事不可不執(zhí)著。凡事不可太執(zhí)著。
5：生存是油鹽柴米醬醋茶。生活是琴棋書畫歌舞花。生存僅僅為了活著，生活卻不僅僅是為了生存。
6： 天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景。圓滿很美，殘缺遺憾有時也是美。
7：山間繁茂的青草，田野沉甸的金穗，池塘鮮活的紅鯉，還有高空翱翔的黑鷹，這些色彩各異的生命在點綴著大自然。人類作為自然界的靈長，也應該以多彩人生來豐富世界。
8：當你遇上挫折，你會怎么辦？或許，你會選擇逃避，找個避風的港灣；或許，你會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈；或許，你會選擇求救……
9：古語云：索物于暗室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字；因為有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。
10：演員們說，人生如戲；歌唱家說，人生如夢；愛好旅行的人說，人生如旅；喜歡做夢的人說，人生如夢；我說，人生就是一場挑戰(zhàn)。
（這些例子希望對你有幫助）
4.運用懸念倒敘開頭的作文
假期我真快樂
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了“國慶節(jié)”。在假日里我在家中做了許多有意義的事情，如，幫媽媽做家務(wù)，自己動手做飯……其中，我覺得自己做飯有無數(shù)樂趣，既可以鍛煉自己的手藝，還能給爸爸媽媽一個驚喜。
我做了一道佳肴叫“糊涂面”。經(jīng)過是這樣的，那天中午，媽媽在外面辦事，爸爸在外地。倆人都沒有時間給我做飯。從來只會煮方便面的我，只好獨自一人在家中下廚，做一道“美味佳肴”。
我突發(fā)奇想：方便面和面條沒什么差別，面條只在揉面的步驟上比較復雜。我又想，如果把方便面的調(diào)料倒入面條中，然后把柿子、香菇、尖山椒、豆腐一一放入鍋中，效果會是什么樣呢？不想了，直接去商店買材料……
洗好青椒和尖山椒、柿子、香菇以后，就開始揉面，首先我挖了少半碗面粉放入面盆，加入200克水。好了，開始揉吧！“一二、一二、一二……”哎呦！揉了這么一小會兒我就累得張嘴喘，“可曉得媽媽平時做三人份的面條，揉起來得多累??！”我自言自語地說。終于揉好了，切成面條，水開了把面條先放進去，把青椒等蔬菜切成小塊也一同放入鍋中，煮了大約十分鐘，就熟了。
“哇噻！大功告成！”我高興地說。嘗了嘗，“吧叭”、“吧叭”，嘴覺得太香了！我的“糊涂面”發(fā)明成功了！高興得我都肚子疼！立刻向爸爸媽媽報告了這條喜訊，爸爸媽媽也為我高興起來。
我的“糊涂面”可是很好吃的，大家快來我家品嘗吧！優(yōu)惠多多，滿意多多。
?。∵@是一件多么有意義的事情，既讓我經(jīng)受了鍛煉，還給了爸爸媽媽一個特大驚喜。
國慶節(jié)假日我真快樂！
幫你忙了
5.以懸念式開頭的作文
母愛
在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠是那么偉大、無私，不會隨著時間的流逝而消失。
小時候，還沒有學會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎？在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。
上小學后，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學時，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當天在學校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調(diào)向媽媽“報告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。
又上了一個臺階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自己表達愛的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業(yè)時，媽媽總是輕輕地走進書房?；蚴菫槲?guī)硪槐愦嫉呐Ｄ?；或是為我?guī)硪粋€甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業(yè)中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
“慈母手中線，游子身上衣。”天下母親的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關(guān)愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時無刻不圍繞著你的前后，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我一定會深記您的愛！
6.童年趣事作文懸念式開頭,出乎意料式結(jié)尾
童年趣事作文300字
我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
有一次，我看見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解地問爸爸：“爸爸，這是啥東西？”“噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸刮胡子！”話音剛落，爸爸又眉開眼笑地剃著胡子，那樣子真讓人羨慕。我站在那兒，一動不動地看著。。.
第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，頓時我眼睛一亮：嗨，用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我躡手躡腳來到爸爸房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，甭提有多高興了！來到院子，我抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。
狗的胡子上有神經(jīng)，能夠感知危險事物，很重要的以后再也不能給小狗剪胡子了?！蔽衣犃耍蝗换腥淮笪颉?/p>
從此，我再也沒有給狗修剪過胡子！
7.開始給人一種懸念的作文對話式開頭的題目為收到外星人的來信以后
好孩子，發(fā)揮自己的超能力吧，不要老是想著天上掉餡餅的好事，自己想吧！相信你會成功！ 但還是給你兩篇吧！希望能幫助你收到外星人的來訊以后 “接下來是由我國航空部發(fā)來的消息：今天上午十時，我國載人航天飛機“先驅(qū)者”意外抓獲一名土星小孩，我們已決定進行解剖實驗，這次實驗對我國探索土星，殖民土星會有很大的幫助……”我被這條震驚世界的消息給吸引住了，他們竟然要解剖那個土星小孩，怎么會用這么殘忍的手段。
我不忍再聽下去，爸爸媽媽都在航空部工作，他們會這樣做嗎？正當我疑慮時，身旁的電話響起?！拔?，您是……”“我是土星的一名軍官，我的孩子被地球人抓了，我不想挑起戰(zhàn)爭，希望你能告訴我他們把我的孩子藏在哪里，不然，我會很輕易的毀了地球，嘟……?！?/p>
對方已經(jīng)掛了電話，我卻不可思議的呆立在那里?；鹕奖l(fā)、地震四起、海嘯、洪水……一幕幕恐怖的景象迅速從眼前閃過。
靜下心來定定神，決定一定要幫助土星人，我不愿看到流離失所的場景?，F(xiàn)在只能等待父母的歸來了，11點、12點、13點……漫長的等待后，我終于聽到了父母的對話。
“下星期就要實驗了，真的好緊張??！”媽媽欣喜地說道?！坝惺裁春镁o張的，還不是和普通人一樣，”爸爸嚴肅的說道：“但絕不能掉以輕心?！?/p>
果然，他們參加了這次實驗。門剛一開，我就立刻沖了上去抱住爸爸，心想：如果真的地球要毀滅了，我和爸爸媽媽的命運會怎樣呢？“怎么了，今天怎么這么反常？”爸爸撫摸著我的頭說：“學校發(fā)生什么事了嗎？”“沒有，爸爸，明天我們放假，我想?yún)⒂^你工作的地方，可以嗎？”我小心翼翼的問。
“這……這有點困難，那里警戒森嚴，畢竟那里是軍事重地?！卑职知q豫地說。
“我會很乖的，求你了爸爸！”我不死心的又說道：“爸爸最好了，求你了?！薄昂冒?！明天帶你去，你一定要乖?。 薄笆?，聽從領(lǐng)導安排?！?/p>
我站了一個軍姿，全家笑成一團。第二天，我早早的起床，迫不及待的坐上了爸爸的車，忽然，我看見一個黑影閃過，覺得對面的某個角落有什么東西在監(jiān)視著我們的一舉一動。
爸爸的車子開動了，絕塵而去，有一輛車子緊隨其后。終于，我們到了一座大山面前，山口有個石碑，上面赫然寫著：國家軍事重區(qū)，外國人請勿進入！的字樣。
一進山門，里面全都是宏偉的建筑，原來，大山只是一個掩體。這么大，怎么找小孩？忽然，爸爸神秘兮兮的說。
“女兒，爸爸帶你去看一樣東西，你要不要看？”“什么？”我好奇的問。“去了你就知道了。”
說完拉著我就走了。爸爸把我?guī)У揭粋€酷似地窖的地方，但里面燈火通明。
自動門一開，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那個外星小孩就在里面（怪不得土星人要我?guī)兔?，原來沒信號?。。┐蟠蟮难劬κ撬{色的，藍皮膚，好奇特。爸爸在一旁看著我的樣子得意的說：“怎么，呆了？”我還沒說話，忽然，那個小孩醒了，帶著懼怕的眼神看著周圍，無助的掙扎著，可冰冷的手銬困住了他。
“可憐的小家伙，放心，你的爸爸媽媽很快會來的?！蔽倚南?。
他好像聽到了我的心聲，看向我，充滿感激?；氐郊?，我靜靜的等待著爸爸媽媽入睡，然后猶豫了很久按下了回撥鍵，接電話的還是那個人，聲音顯得很焦急。
我小聲說：“你確定不傷害地球人嗎？”“我確定。”對方很堅定。
“好，那個小孩在某某市某某區(qū)某某山某某基地的實驗室里，你一定不要傷害他們哦?！蔽以僖淮未_定。
“放心，我會遵守，請你也不要告訴其他人，謝謝，再見！”我如釋重負般放下電話，有一點矛盾，但更多的是欣喜，因為人們免受了一場災難。第二天，我一如既往的打開電視，新聞?wù)诓シ胚@樣一條消息：“昨夜凌晨，國家航空局的某某實驗基地遭外星人侵入，帶走了我國抓獲的土星小孩，令人驚奇的是，實驗室的電腦上打有：“愿我們和平共處”的字樣。
據(jù)悉，昨夜UFO走后，警員抓獲了一名外國偷盜者，來盜走土星小孩，但未成功……”我抬頭望向天空，那片片白云上仿佛浮現(xiàn)出那一家人團聚的畫面。愿：我們和平共處！教師評語：作者借一個超現(xiàn)實得故事展現(xiàn)了人類自私殘忍得一面，但結(jié)尾處“我”善良仁愛解救了外星小孩，拯救了地球，含蓄深刻點名主旨，發(fā)人深省。
“接下來是由我國航空部發(fā)來的消息：今天上午十時，我國載人航天飛機“先驅(qū)者”意外抓獲一名土星小孩，我們已決定進行解剖實驗，這次實驗對我國探索土星，殖民土星會有很大的幫助……”我被這條震驚世界的消息給吸引住了，他們竟然要解剖那個土星小孩，怎么會用這么殘忍的手段。我不忍再聽下去，爸爸媽媽都在航空部工作，他們會這樣做嗎？正當我疑慮時，身旁的電話響起。
“喂，您是……”“我是土星的一名軍官，我的孩子被地球人抓了，我不想挑起戰(zhàn)爭，希望你能告訴我他們把我的孩子藏在哪里，不然，我會很輕易的毀了地球，嘟……?！睂Ψ揭呀?jīng)掛了電話，我卻不可思議的呆立在那里。
火山爆發(fā)、地震四起、海嘯、洪水……一幕幕恐怖的景象迅速從眼前閃過。靜下心來定定神，決定一定要幫助土星人，我不愿看到流離失所的場景。
現(xiàn)在只能等待父母的歸來了，11點、12點、13點……漫長的等待后，我終于聽到了父。
8.懸念開頭的作文50字
“文似看山不喜平！”喜新、厭舊、好奇是人的天性。
那么，該如何讓作文開頭多一些懸念，讓情節(jié)搖曳多姿，波瀾起伏，產(chǎn)生攝人心魄的藝術(shù)效果，以迅速激發(fā)讀者的閱讀興趣呢？ 一、剪輯一個精彩的片段 一個成功的電視電影導演，往往會把最精彩、最驚險、最刺激的片段或高潮放在開頭，借此來吸引觀眾，增加影視劇的收視率，很多作家也是如此。我們寫作文，也必須有把最精彩的內(nèi)容放在開頭的意識，力求讓精彩的開頭迅速抓住讀者眼球。
請看滿分作文《“極地”挑戰(zhàn)》的開頭： “快點！站好！右邊第三個，手指貼緊褲縫！”“你——站出來，出來站還站不好，就給我站一個下午！聽見沒有？”那位教官正對著我前面的那幾個男生兇巴巴地訓話。再看看那幾個男生，平時總是高昂著頭，對女生更是兇巴巴的，而此時，全都成了綿羊。
如雷的吼聲，嚴厲的批評，鮮明的對比，只三兩句，就迅速地粘上了讀者，讓讀者欲罷不能，只有乖乖地看下去。 二、提出一個思考的話題 這是最俗套也是最具懸念的作文開頭。
如果你所提的問題具有思考的價值，能夠產(chǎn)生強烈的視覺沖擊力，開啟讀者的思維，同樣能產(chǎn)生巨大的藝術(shù)魅力 ，讓人欲罷不能。請看滿分作文《我的季節(jié)我做主》的開頭： 花季青年，能撇開家長的支配，我的季節(jié)我做主，我的地盤我做主嗎？ 帶著這道千年的難題，我穿越時空隧道，飄飄悠悠地來到了春秋戰(zhàn)國，我要叩問孔子 ，叩問屈原，看看他們?nèi)绾位卮疬@個千古難題。
文章一開始就提出了一個嚴肅的問題，三言兩語就留下了懸念，同時，文字也給人厚重之感。 三、亮出一個重要的物件 不少文章巧妙地選擇了一條貫穿全文的線索，這條線索可以是人，可以是事，也可以是物。
如果在文章開頭，就讓這個人、事或物帶著幾分“神秘”或幾分“怪異”閃亮登場，同樣能讓人心馳神往。請看滿分作文《那一幕，我難以忘懷 》的精彩開頭： “號外，號外，林立在汶川 的妹妹來信了，里面還有一沓照片呢！” 靜謐的中午就這樣被打破了。
寧靜的嗓門天生尖銳，加上她刻意捏起了嗓子，又運足底氣，就格外具有震撼力。幾個小子，加上幾個“野丫頭”早已按捺不住，一群“瘋子”沖出來就想搶信。
就連幾個睡覺特別香的家伙也睡眼蒙眬地喊：“什么事？什么事？這么刺激！” 你肯定也被這神秘的信拽著，急切地想知道那里面是什么了吧？伴著讀者的猜想，文章就這樣一路懸念地展開，緊緊地牽扯住了讀者的視線。 四、創(chuàng)設(shè)一個典型的環(huán)境 每個故事的發(fā)生、展開都需要一個環(huán)境，假如在文章的開頭，直接把故事場景精心描繪一番，或者精心營造一個或凄涼或優(yōu)美或靜謐的氛圍，巧妙地讓讀者置身于這個環(huán)境之中，同樣能產(chǎn)生巨大的吸引力。
請看滿分作文《那一幕，我難以忘懷》的開頭： 刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來，偶爾還會有頑皮的小雪花落下來，就像跳舞一樣。走在路上 ，我想，在外做生意的爸爸應該回家了吧？ “刺骨的寒風”、“頑皮的小雪花”，開頭僅用兩句話，就營造了一種寒冷、靜謐的氛圍，引人入勝。
再看滿分作文《烏江 水霸王情》的開頭： 烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨，它不停地翻滾著，不停地向人們訴說著那無盡的霸王情…… 項君之 力拔山兮，孤水無奈草萋萋，垓下雖敗威尤在，何故棄騅哭虞姬？ 文章一開始就渲染出一種悲壯、凄涼的氛圍，巧妙地讓讀者置身于遙遠的古戰(zhàn)場之中，如聞其聲，如見其景。 總之，作文的開頭方式有很多，如何能只一眼便牢牢地吸引住讀者是重中之重。
同學們應在力所能及的情況下，選擇適合作文體裁、結(jié)構(gòu)及主旨表達的開頭形式，力爭在第一時間引起讀者的閱讀興趣。
9.作文范文之巧設(shè)懸念的作文開頭
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巧設(shè)懸念的作文開頭
【篇一：作文開頭很巧妙地設(shè)置懸念】
作文開頭很巧妙地設(shè)置懸念，制造某種氣氛，會使文章引人入勝，波瀾起伏，使讀者產(chǎn)生急切期待的心理和極為關(guān)注的感情，收到良好的效果.
下面介紹幾種開頭設(shè)置懸念的方法：
一、倒敘法.采用倒敘手法，把全文中的結(jié)局放在開頭說，讓讀者一開頭就陷入疑問之中，有了疑問，就有急于讀下去解開謎團的欲望.如：《同志的信任》就是一個極好的范例.文章一開始寫魯迅先生與一個陌生的女青年會面，女青年將一個紙包和一封信交給魯迅先生.讀罷開頭讀者自然要問：這個紙包里面藏的什么？這封信寫的什么內(nèi)容？有了這么多的疑問迫使讀者產(chǎn)生追究起源的想法，情不自禁地、迫不及待地讀下去，這樣的文章，讀者想不說好也難，達到引人入勝的效果.
三、行為反常法.文章一開始以人物的反常行為開頭，引人發(fā)思，產(chǎn)生疑問.初中語文《小小說兩篇》就是一例.這種開頭好就好在它能調(diào)動讀者的思想：這個小鞋匠每天在路口張望的這個高大的身影是誰？為何張望他？其妙處就是利用小鞋匠的反常行為.
四、回憶法.其一、文章開頭寫作者事后對事或人的看法、評價.《一件小事》就是用了這種方法.其二、文章的開頭觸目傷懷、睹物思人.
例如有一篇學生作文開頭這樣寫道：每當打開那像集3“【篇三：中考作文：開頭之設(shè)置懸念法】3
