與植物陪伴的作文開頭結尾
1.植物作文開頭和結尾
描寫植物的作文開頭結尾
5、一陣風刮來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。
6、小青松的葉子四季青，像一枚枚綠色的小針，又像小刺猬身上堅硬的刺。別看它的體積小，它的用處可大了！這針狀的葉子，細細長長的，不僅能儲存水分，而且還能減少水份的蒸發(fā)，從而才能使松樹四季常青。
7、我喜愛各種美麗的花。玫瑰花的凝重熱烈、舒展奔放，令我為之心動神往；荷花的典雅脫俗、冷艷幽香，令我為之仰慕傾倒；丁香的潔白無瑕、純凈淡雅，令我為之贊嘆敬重；牡丹花的妖嬈多姿、國色天香，令我為之癡迷眷戀……但，我最喜愛的還是菊花。
8、天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了金色的地毯。而香樟樹的葉子卻沒有掉，只有偶爾掉下來的幾片葉子，像一只只小蝴蝶手舞足蹈地飄落下來。
9、時間如流水，轉眼間，脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。大太陽發(fā)出強烈的光線，把我們都快曬死了。這時，香樟樹挺身而出，用它那巨大的綠傘，幫我們擋太陽。頓時，你神清氣爽，如果再吹來一陣風的話，會讓你感到秋天似的涼爽。
10、秋天，隨著天氣漸漸轉涼，樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風飛舞著，美極了。
11、梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
12、蓮花真美?。 扒逅鲕饺?，天然去雕飾”，我覺得自己也仿佛也幻化成地中的一朵蓮花，在這美麗的舞臺上盡情地歌著舞著。樹上傳來幾聲鳥的叫聲，一層水霧泛起，像給池塘披上一襲輕紗。
13、看??！菊花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美得那么可愛！那花朵，有的像老爺?shù)臇收龋械娜趄札埖淖ψ?，各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多，紅的像火；粉的似霞；白的如雪，數(shù)不勝數(shù)。
14、菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒有的，菊花的淡雅是我們所沒有的，菊花的平凡更是我們所沒有的。菊花的……
15、故鄉(xiāng)的四野，放眼望去，到處是各色各樣的樹，其中數(shù)量最多的要算是柳樹了。田埂邊，河堤旁，房屋的四周，幾乎無處不可以生長?；蛘R排列，或錯落有致，或者干脆毫無秩序。樹干有高有矮，枝條卻都很茂盛。勁挺如壯士之豪情，低垂似夫子之謙遜；婀娜如裙裾漫舞，飄逸似長發(fā)隨風。
2.關于陪伴的作文開頭結尾 要求相互照應
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤獨。
----題記
夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇院里的絨幕，緩緩的落下來。淺淺的空氣中彌漫著花的香氣；泛黃的燈光，映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，讓整個身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
你陪伴著我一起品讀傅雷對兒子的諄諄之情；你陪伴著我一起登上尼摩船長的艦艇，一同觀賞海底大千世界的神奇美麗，體味著尼摩船長的智慧、魄力和果斷；你陪伴著我一起走進保爾·柯察金的生活，體會他用鋼鐵般的意志和頑強奮斗詮釋生活困難的精神；你陪伴著我，感悟心靈世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
有你的陪伴，使我開始憧憬未來；有你的陪伴，讓黑夜不再孤寂沉淪，點亮了心街的路燈，讓空氣中彌漫著清新的氣味；有你的陪伴，知識的警鐘被屢屢敲響。是你，詮釋了生命的絢麗多彩。
與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；與我在分別之際體會“相知無遠近，萬里尚為鄰”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的觸感；與我在困難面前鼓起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡男拍睿慌c我一起致于朋友“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；與我一起在早春之際，欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的意境。是你，詮釋了生命的盎然生機。
有你的陪伴，我看到了行者武松的剛猛不屈敢作敢當，智多星無用的足智多謀，及時雨宋江的疏財仗義；有你的陪伴，我看到了香菱的誠懇謙虛，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀，人世間的世態(tài)炎涼；有你的陪伴，我看到了玄奘的虔心向佛，悟空的神通廣大，八戒的憨厚單純，沙和尚的任勞任怨、忠貞不二；有你的陪伴，我看到了劉備的思賢若渴，諸葛亮的神機妙算，關羽的恪守信義、始終不渝。是你，詮釋了生命的淡而不凡。
因為有你的陪伴，使我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；因為有你的陪伴，使我體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大；因為有你的陪伴，使我懂得了“海納百川，有容乃大”的包容；因為有你的陪伴，使我學到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁。我的摯友----書！是你，讓我的生活充滿色彩。
夜深了，疲倦的月亮躲進云層休息，只留下幾顆星星在放哨，人寂了，空氣里仍彌漫著書香。我知道，有你的陪伴，我并不孤獨。
3.陪伴作文開頭和結尾
成長的路上，因為有你的陪伴，我茁壯成長。
——題記
你的陪伴如太陽的光芒，無比溫暖；你的陪伴如清泉的滋潤，無比清爽；你的陪伴如花兒的綻放，無比幸福。因為有你的陪伴，我快樂無比，謝謝你，姐姐。
兒時，我常常與你玩耍，永遠都是你讓著我，無論是我玩撲克牌一把扔完，然后說自己贏了，還是我下棋子，偷偷挪動一步，你都笑而不語，順著我。甚至是我自己摔倒了，卻說是你推得，這樣一個惡作劇你都可以接受，然而，毫不質疑，你被大姨罵了一頓，但我還小，什么都不知道，你卻事事順從我，雖然那時，你也才僅僅9歲。因為有你的陪伴，我無比幸福。
我終于大些了，可以不再那么任性，卻也避免不了意外之事。陽光明媚的下午，我昏昏欲睡，極不情愿的與你走在上學的路上，你拉著我，而我卻因天氣太熱，手中都是汗而甩開了你的手，自己先跑去買雪糕了，但我由于太著急，并未注意兩邊馬路上的車輛，一股腦的沖了過去，正在危急時刻，眼看一輛面包車就要撞到我了，你顧不得太多，一下子沖過來，把我拉過馬路，你被擦傷了，我因從未遇見過此事而呆住，你不顧自己手臂上的疼痛，站起來問我：“怎么樣，沒受傷吧？”從未見你這樣焦急過，頓時心中充滿溫暖。此刻，有你的陪伴，我無比溫暖。那時，你12歲。
如今，你卻移居烏海，半年一次的相見讓我覺得時間過得太慢，你走時，我滿臉淚花，依依不舍，可沒辦法，你終是離開了。但你還是時常打電話問候我，你的陪伴一直都在，無論你身處何地，都在一直陪伴我！
你的陪伴，是我覺得溫暖，幸福。我會好好珍惜這份陪伴，珍惜你對我的愛，雖然我們相居兩地，但愛的陪伴一直都在。謝謝你，姐姐，謝謝你的陪伴，謝謝你為我付出的一切。我的世界因為有你的陪伴，精彩無比！
4.相伴作文的開頭和結尾
書相伴我成長
書香伴我成長英國大作家莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蔽沂且粋€喜歡讀書的女孩兒，名著、散文、百科全書、科幻小說……只要捧起書，我總是如饑似渴。書中的世界千姿百態(tài)，書中的故事趣味無窮……在濃郁的書香里，我快樂的成長。小時候，我喜歡各種各樣的小人書：會七十二變的孫悟空大鬧天宮；胖嘟嘟的豬八戒吃西瓜；一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃……一進家門，我就急不可待地去找我的小人書。自己結結巴巴的讀上幾段，不過癮，我就自己編故事，然后把故事畫在白紙上，爸爸媽媽再把我說的寫到紙上。看！圖文并茂，小小年紀，我就有“大作”了。一年級時，有一天，媽媽突然把所有的小人書都扔掉了，我傷心極了，那是我的寶貝呀！我又哭又鬧，讓媽媽把我的小人書都還給我。媽媽說：“你現(xiàn)在不是小孩子了，你不應該繼續(xù)讀這種書，你應該多讀一些名著、百科全書，小學生應該多讀好書?！睆哪翘扉_始，媽媽特意給我買了一些適合我讀的少兒讀物。從那天開始，書不再只是好玩兒，我會邊讀邊摘抄好詞佳句，讀完之后我還會做讀書筆記。每次寫作文時，我會用上我積累的好詞佳句，作文寫得棒，每次都能得高分。書真是我的好幫手呀！我很愛護我的書，書本要輕拿輕放，看完書之后，我都會放回書架，不然書本到處都是，太亂了。我會在固定地方放幾本書，比如枕頭旁、桌子上。媽媽說：愛屋及烏，因為書，我變成了一個干凈勤快的小姑娘！我會把書架整理得井井有條，我會把房間打掃得干干凈凈，我喜歡——整潔的房間里書香四溢。書越來越多，我的朋友也越來越多，書帶給我最珍貴的友誼。我喜歡把書帶進我可愛的班集體，和親愛的同學一起分享。我喜歡看同學們認真讀書的樣子，我愿意和大家談論書中有趣的人和事。我不擔心同學們會損壞我的書，我想，他們是我的好朋友，一定會像我愛圖書那樣愛惜我的書籍。從《安徒生童話》到《女生日記》，從《三國演義》到《哈利?波特》，在繚繞的書香里，我快樂，我思考，我成長！迷人的書香呀，感謝你！希望你永遠與我相伴，永不消散……指導老師點評：緊扣“書香”二字，小作者從自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，為書歡喜為書憂，為書整潔為書分享，自然真切地寫出了自己在知識積累、生活習慣、性情品格等方面的全方位提升。全文行文流暢，主旨鮮明，真摯感人，是一篇難得的佳作。作者簡介：劉巖梅，活潑開朗，愛好讀書，喜愛的格言“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！鼻鄭u市第61中學初一年級二班劉巖梅
5.我喜歡的植物 開頭和結尾
太陽從東方冉冉升起，我們迎著晨風來到荷花亭，嗬！荷花已經(jīng)開了，一張張深
綠色的荷葉像一個個大圓盤似的，非常青翠，荷葉上面滾動著小水珠像透亮珍珠一樣，
美麗
極了.曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層
的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的
明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上
渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，象閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。
葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住
了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波
之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣
兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風舞動。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花
苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如
一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還
有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放
開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘?。 焙苫ㄉl(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲
其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂
地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)；有的彎著身
子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好；還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。
有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧！”而有的還是花骨
朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地
等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！
純潔的荷花
6.植物日記,優(yōu)美開頭結尾
開頭：在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅；有的香郁誘人，沁人心脾；有的粗壯高大，奇特無比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。
結尾：啊！梅花是你將冬天點燃的富有生機，又是你將春天默默迎來，卻悄悄離去。
開頭：在花的世界里，有數(shù)不盡的花，一朵比一朵美麗?？芍^是爭奇斗艷、芬芳迷人。每一朵都有各自的特色，然而我最喜歡的卻是高昂的百合花。
結尾：我愛百合花，不要問我為什么。因為她的美麗和楚楚動人，因為她的芬芳飄逸，更因為她象征著清純和高雅！
7.關于陪伴都作文開頭結尾 急
陽光路上媽媽的陪伴
'媽媽'一個多么柔和的昵稱啊，媽媽的愛無時無刻不陪伴著我們，我們卡可愛的媽媽付出了多少心血，為的至只希望我們快快樂樂成長，然后就有一個讓他們引以為傲的成績啊，每天，我們都會完成作業(yè)然而媽媽卻在一旁注視著我們寫的一橫一豎，有時看到什么卻不能說什么，生怕我們說她嘮叨，所以只能默默地看著。
陽光路上——細心提醒每個人都會有犯錯誤的時候，然而，他們總是語重心長的教導我們，用每一個溫聲細雨的話語來提醒我們，生怕把我們激怒，讓我們有逆反的心理。陽光路上——成績的回報與鼓勵大大小小的考試我們不知經(jīng)歷了多少次，然而，我們的成績并不是一帆風順的。考的多好多好，父母便會對我們進行獎勵而獎勵就是我們努力的回報，而考的不好，爸媽也不會呵斥，而是一次次給我們鼓勵。
陽光路上陪伴我們的太多太多，感謝你們的陪伴，陽光之路就是鋪就我們成功的跌腳石
