小雞作文開頭怎么寫作文
1.寫小雞的作文怎么寫
我原來(lái)有一只堅(jiān)強(qiáng)、活潑而又可愛的小雞，它有一只紅紅的小爪子，羽毛滑滑的、軟軟的，像金黃色的毛毯一樣，一雙眼睛黑亮亮的，看上去很有精神，特健康，尖尖的小嘴上有兩個(gè)特別的小孔，那是它的鼻子，它還有兩個(gè)柔柔的小翅膀，嘰嘰的叫著，叫聲特響亮，特別惹人喜愛！
我的小雞叫聲響亮，愛吃小米，吃米的速度特快，一眨眼功夫，它就能吃三粒或四粒米了，跑步也非?？欤柿司秃惹逅?，并且是涼的，小家伙聲音脆亮，動(dòng)作麻利，跑到這、跑到那，和我逗著玩，開心極了。和它在一起總是精力充沛又開心！總是有一種健康、向上的感覺。
我想在附近的小樹林里捉幾只小鳥或麻雀來(lái)陪它玩，但是，一位叔叔對(duì)我說(shuō)：小學(xué)生應(yīng)該懂得保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物。聽了叔叔的話，我放棄了捉鳥的想法，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，再買一只小
雞不就行了嗎？對(duì)呀，再買一只不就得了嗎？
記得有一次，它和我一起玩，我一不小心踩住了它的一只爪子，可它沒叫，我發(fā)現(xiàn)后，非常心疼我的小雞，但它沒吃藥，也沒涂藥，自己就好了。
還有一次，媽媽帶我和我的小雞去草地玩，我不知道它在我背后，我一躺，媽媽忽然說(shuō)：“別躺，快起來(lái)，小雞在你后面”，我立即站起來(lái)，可是小雞已經(jīng)滿嘴是血……，我心疼地把它抱在懷里，坐在草地上，哭著給它唱了許多好聽的歌，每唱玩一首，它就嘰嘰叫幾聲，好像在說(shuō)：“你唱的真好聽”，然后它就無(wú)力的閉上了眼睛，我的眼淚止不住地流。我捧了它幾個(gè)小時(shí)，才依依不舍地放下，把它放進(jìn)一個(gè)小白盒里……，真沒想到，第二天它竟又蹦又跳的了。
過(guò)了些日子，我和爸爸帶著小雞去花園里玩，我摘了幾朵美麗的野花放在地上，小雞圍著花朵轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘰嘰地“唱著歌”，我看它玩得很快樂(lè)，就和爸爸一起捉蜜蜂玩，后來(lái)就回家了，直到吃飯時(shí)我才忽然想起我的小雞還在花園里，但是我找了一遍又一遍，也沒有找到，我哭得喉嚨都啞了，當(dāng)時(shí)我想：“這是老天爺把這只小神雞送給我的，讓它來(lái)到我身邊陪伴我，給我快樂(lè)，但是老天爺看見又有一個(gè)小孩想要小雞，比我細(xì)心，就把它送給那個(gè)小孩了”。
現(xiàn)在，不知道它長(zhǎng)大沒有？不知是母雞，還是只公雞呢？如果是母雞，就會(huì)下蛋，一定會(huì)生出很大的蛋，生出的小雞也一樣堅(jiān)強(qiáng)、可愛，如果是只公雞，它就會(huì)打鳴，打鳴一定很響亮！
小雞，我的小雞，你現(xiàn)在在哪里呀？多希望你能再回到我的身邊呀！
2.可愛的小雞的開頭怎么寫
可愛的小雞
那天放學(xué)回家的路上，我買回了兩只小雞。一只有些黃，一只有些白，它長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非?？蓯?。
我喂小米給它們吃，它們剛開始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒有危險(xiǎn)了再吃。
我找了一個(gè)鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說(shuō)：“悶死了，悶死了，快放我出去”。我晚上放學(xué)回到家聽見它們?cè)趪\嘰地叫，我趕緊過(guò)去一看，小雞不見了。原來(lái)它在地板上散步呢！還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個(gè)紙箱子，把小雞放進(jìn)去。我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒再跑出來(lái)。每當(dāng)晚上打開電燈和爸爸看電視的時(shí)候它們覺得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天。
3.我的小雞作文,結(jié)尾怎么寫
我家養(yǎng)了六只小雞，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只黑豆似的眼睛。
尖尖的嘴巴，有趣的是鼻子長(zhǎng)在了嘴巴的上面。耳朵長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)的絨毛里面，如果你不仔細(xì)觀察，你還找不到呢！它渾身長(zhǎng)滿了黃色的絨毛，像一個(gè)小絨球。
小雞喜歡吃蟲子，米粒和白菜的葉子……小雞吃食物時(shí)，嘴巴一啄一啄的，每當(dāng)我把食物撒在地上時(shí)，小雞飛快地跑過(guò)來(lái)?yè)屖澄?，生怕吃不到似的。睡覺的時(shí)候，小雞們總是擠在一起，好像一個(gè)大絨球。
走路的時(shí)候，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在給大家施禮。 一天下午，小雞們出去“散步”了，突然，一只小雞好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，用爪子使勁地扒著土，不一會(huì)兒一條又肥又大的蟲子出現(xiàn)在它的面前。
正當(dāng)它停下來(lái)準(zhǔn)備享用美餐時(shí)，另一只小雞也發(fā)現(xiàn)了，它飛快地跑過(guò)來(lái)叨起蟲子的另一端，一場(chǎng)“拔河比賽”開始了，它們都拼命地叨著蟲子的一端。突然，先找到蟲子的小雞停了下來(lái)，另一只小雞有點(diǎn)得意洋洋了。
先找到蟲子的小雞來(lái)個(gè)出其不意，猛地把頭一甩，蟲子就又回到它的嘴里，它馬上躲到一邊津津有味地吃起美餐來(lái)，眼睛還不時(shí)瞟向另一只戰(zhàn)敗的小雞，好像在說(shuō)：“想不勞而獲，沒門！要吃自己找去！” 這就是我家的小雞，我非常喜歡它們。
4.小雞作文結(jié)尾
有一天，小朋友們?cè)谕嫠?。吵醒了正在睡覺的小鴨，小鴨非常氣憤，它氣勢(shì)沖沖的從鴨舍里沖出來(lái)，搶走了小朋友的足球，藏了起來(lái)。
小朋友的伙伴小雞說(shuō)：“小鴨先生，請(qǐng)把足球還給小朋友吧。”小鴨不肯給，小雞氣憤的說(shuō)：“你要是不還給小朋友，我就封了你的池塘！”小鴨半信半疑。
第二天的早晨，小鴨來(lái)到池塘游泳，它跳了下去，只聽“砰”的一聲，小鴨重重的摔在了水面上。原來(lái)，小雞真的把池塘給封了。鴨子的爸爸和媽媽扶著小鴨子一瘸一拐的回到了家。小鴨好幾天不能游泳了，小鴨一天不游泳都是不行的。晚上它們一家商量了一下，最后決定去找小雞，它們來(lái)到小雞家，把足球還給了小朋友，想叫小雞別封池塘了。小雞笑呵呵的說(shuō)：“我可沒有辦法，那是天氣很冷的原因，池塘結(jié)了冰，才把池塘給封上了呀！”小鴨這才知道自己錯(cuò)了，感到很羞恥
5.可愛的小雞的開頭怎么寫
可愛的小雞那天放學(xué)回家的路上，我買回了兩只小雞。
一只有些黃，一只有些白，它長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非?？蓯?。我喂小米給它們吃，它們剛開始吃東西小心翼翼的，先輕輕的碰一下，然后再碰一下，直到確定沒有危險(xiǎn)了再吃。
我找了一個(gè)鞋盒，把小雞放在里面，小雞一心想往外跳，好像在說(shuō)：“悶死了，悶死了，快放我出去”。我晚上放學(xué)回到家聽見它們?cè)趪\嘰地叫，我趕緊過(guò)去一看，小雞不見了。
原來(lái)它在地板上散步呢！還在地板上大便。我趕快去樓下的蔬菜店要了個(gè)紙箱子，把小雞放進(jìn)去。
我想：這下你可跑不了了。以后小雞們果然沒再跑出來(lái)。
每當(dāng)晚上打開電燈和爸爸看電視的時(shí)候它們覺得很奇怪就嘰嘰地叫，它們伴隨我度過(guò)快樂(lè)的每一天。
6.描寫小雞的作文的結(jié)尾
在鄉(xiāng)下奶奶家，我總會(huì)看見母雞孵出小雞，我心里想：小雞破殼太麻煩了，不如我來(lái)幫它破殼吧！說(shuō)干就干，我拿起一根小竹簽小心翼翼地接近雞蛋，母雞看見了連忙拍拍翅膀，一個(gè)勁地啄我，我想：等母雞去吃中飯時(shí)，再來(lái)給小雞破殼吧！我早早地吃了中飯，就準(zhǔn)備去養(yǎng)雞的棚子，妹妹也吵著要去看我?guī)托‰u破殼，我爽快地答應(yīng)了，來(lái)到養(yǎng)雞的棚子，雞籠里空無(wú)一雞，只剩下十幾個(gè)雞蛋孤零零地在雞籠里面，我拿起小竹簽走進(jìn)一個(gè)雞籠里，把雞蛋放好，剛想打下去，我仔細(xì)地想了想：這么重打下去，會(huì)不會(huì)把小雞打死呀！于是我用中等的力量打下去，咦？小雞怎么一動(dòng)不動(dòng)呀？我?guī)е欢亲右苫蠡丶伊?，我在回家的路上我一直不懂，小雞明明出殼了，為什么小雞會(huì)一動(dòng)不動(dòng)？哎，真是搞不懂！回到家奶奶見我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了奶奶，奶奶哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“小雞可不是在什么時(shí)候都可以破殼，要在有適合的濕度、溫度、時(shí)間時(shí)，它才能破殼而出的！”聽了奶奶的這番話，我低下了頭，原來(lái)幫小雞破殼不但沒有幫助它，反而害了它。
從那以后，我做任何事都不再自作聰明了！名師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述了一件自己做的“傻事”——幫小雞破殼。圍繞“破殼”這一中心，小作者展開了敘述，語(yǔ)言流暢，敘述通順。
小作者的一系列動(dòng)作描寫，描繪出了當(dāng)時(shí)幫小雞破殼的急切心理。小作者也通過(guò)心理描寫，顯示出幫小雞破殼后，對(duì)小雞一動(dòng)不動(dòng)的疑惑。
最后，小作者聽到奶奶的解釋后，得到了“原來(lái)幫小雞破殼不但沒有幫助它，反而害了它”的啟示，使得文章思想立意提升。小作者可以在結(jié)尾處，寫出自己的感受——我們無(wú)論做什么事情，都不能違反自然規(guī)律，要順其自然。
這樣文章的主題就更加明確，深化主題。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：許奕文老師）。
7.我的小雞作文,結(jié)尾怎么寫
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，奶奶給我買的一只非?？蓯鄣男‰u.它有一雙紅紅的小爪子，羽毛滑滑的、軟軟的，像金黃色的毛毯一樣，一雙眼睛黑亮亮的，看上去很有神，特健康，尖尖的小嘴上有兩個(gè)特別的小孔，那是它的鼻子，它還有兩只柔柔的小翅膀，唧唧的叫著，叫聲特響亮，特別惹人喜愛！
有一天晚上我把小雞放到了盒子里讓它睡覺，結(jié)果忘了關(guān)盒子，早上，我在盒子里沒看見它，當(dāng)時(shí)非常著急，想它會(huì)不會(huì)掉在哪里了或在什么地方躲著？最后在我的拖鞋里找到了，它還睡的津津有味呢，哦！我明白了，原來(lái)昨晚太冷了，小雞從盒子里跳了出來(lái)，把我溫暖的拖鞋當(dāng)成它臨時(shí)的床了.
記得有一次，奶奶給我買了步玩具小手槍，正好門口又有幾只小麻雀，我想瞄準(zhǔn)他們開槍，出乎意料的事情發(fā)生了：麻雀沒打著，反爾打到我最喜歡的小雞頭上了，打到他的頭時(shí)，它左右搖晃，像喝醉酒似的，看到當(dāng)時(shí)情景，我的眼水奪眶而出，恨不得自己撞墻死了算了呢.
后來(lái)，它長(zhǎng)大了，我就把它送去了外婆家，等我第二次去看我的小雞時(shí)，它已經(jīng)失蹤了.奶奶說(shuō)是我開槍打它，把它的頭腦打壞了，它才失蹤的.
小雞，我的小雞，你現(xiàn)在在哪里呀？多希望你能再回到我身邊呀！
8.說(shuō)明文《小雞》作文
《小雞》
今天，我的媽媽在集市里給我買了一只小雞，它十分可愛：尖尖的嘴，黃黃的毛，一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴的，使我一下子喜歡上了它。我輕輕地把它放在桌子上，開始寫《小雞》日記。我在寫的過(guò)程中，它一直不安分的爬來(lái)爬去，好像要看看我的作文怎么寫。它又叫了幾聲，似乎對(duì)我的作文很滿意呢！我樂(lè)呵呵地把他送回“雞的天堂”，準(zhǔn)備繼續(xù)寫我的日記。我剛剛坐下，“呀······”只聽見媽媽大叫一聲，“我的小米怎么一下子少了？”我一下子猛然發(fā)現(xiàn)，我的小雞不知怎么不見了?！芭丁隙ㄊ撬傻暮檬?！”我心想。
我大步走進(jìn)廚房，一眼看見了小雞。我小心翼翼地走了過(guò)去，一下子抓住了小雞，看了他一眼。它連忙低下頭，似乎在表示歉意呢，我說(shuō)：“這次就饒了你！”我再次開始寫作文，它在旁邊給我打氣：一直在書上滑來(lái)滑去，哈哈，原來(lái)他把書當(dāng)成滑滑梯了！
