父母教育我的作文開(kāi)頭

1.以家庭教育為話題的作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

我 愛(ài) 我 家

“家”一個(gè)親切的字眼。家是我避風(fēng)的港灣；是我尋找歡樂(lè)的地方。家里有對(duì)我關(guān)懷備至的父母、爺爺、奶奶。他們呵護(hù)著我，培養(yǎng)著我，幫助著我，帶給了我無(wú)盡的溫暖、奮斗的信心和成功的努力。因此，我家時(shí)刻充滿了溫馨。

在我家里，日日都有歡聲笑語(yǔ)。我的爸爸和爺爺都是讀過(guò)書(shū)的，都很明事理，因此，他們從小就教給我一些做人的道理，如待人要真誠(chéng)，待事要認(rèn)真，有責(zé)任心等。有一次，家里的人都出門(mén)了，只有我在家里。我覺(jué)得很無(wú)聊，便拿起一本《兒童科學(xué)》來(lái)看。在《兒童科學(xué)》這本書(shū)里，我無(wú)意看見(jiàn)了一行字——“把一個(gè)玻璃杯的底套在另一個(gè)玻璃杯的杯口，只要拿著一個(gè)杯，另一個(gè)就不會(huì)掉。”在好奇心的驅(qū)使下，我做起了實(shí)驗(yàn)，沒(méi)想到實(shí)驗(yàn)沒(méi)做成，反而把兩個(gè)玻璃杯都打碎了，我一時(shí)不知所措。過(guò)了一會(huì)兒，我便把碎玻璃杯藏起來(lái)。到了傍晚，大家都回來(lái)了，媽媽發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)玻璃杯，詢(xún)問(wèn)誰(shuí)拿走了。我嚇得直哆嗦，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)是我摔碎了，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可這逃不過(guò)爸爸銳利的眼，爸爸把我叫了過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人的美德，誠(chéng)實(shí)對(duì)人有益無(wú)害，如果不誠(chéng)實(shí)，就會(huì)像伊索寓言《狼來(lái)了》里面的那個(gè)放羊孩子，自食惡果……?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得爸爸講的有道理，我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是，我便把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子?！蔽乙惨蛘f(shuō)了實(shí)話，心頭的石頭總算是落了地。通過(guò)這樣事情，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)做人的重要道理 。在家里，爺爺、爸爸在思想上，學(xué)習(xí)上教育我，幫助我；媽媽和奶奶對(duì)我的幫助也很大，她們對(duì)我噓寒問(wèn)暖，每當(dāng)我要考試，在進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)時(shí)，她們總會(huì)陪在我身旁。而且，每當(dāng)我有什么不順心的事時(shí)，她們總會(huì)默默地幫助我，開(kāi)導(dǎo)我。因此，我總覺(jué)得家里充滿親情，溫馨極了。

我愛(ài)我家，愛(ài)我的親人，他們伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)幸福，難忘的日子，我真誠(chéng)地感謝他們，決心要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。

2.家庭教育作文怎樣開(kāi)頭

在網(wǎng)上找了一個(gè)范文，你參考參考吧。

我眼中的家庭教育

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著他心愛(ài)的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買(mǎi)下這條狗并打死它.男孩的父親沒(méi)有代替兒子出是否賣(mài)狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定.

我很贊同這位父親的做法，他沒(méi)有把自己的意志強(qiáng)加給兒子，而是讓兒子獨(dú)立思考，自己選擇，對(duì)自己的事情負(fù)責(zé).

這樣做看似簡(jiǎn)單，但我卻認(rèn)為不簡(jiǎn)單.首先，這是對(duì)孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì)受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).可現(xiàn)在我許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長(zhǎng)只要求孩子讀好書(shū)，而很少去關(guān)心他們的心靈.這樣，家長(zhǎng)和子女的隔閡越來(lái)越大，溝通也越來(lái)越難了.

其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開(kāi)頭說(shuō)這則故事，最后在富商開(kāi)價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅(jiān)決不愿出賣(mài)他的狗，這說(shuō)明男孩具有的美德和正直的心.如果這個(gè)男孩在金錢(qián)面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了.

此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.一個(gè)人總要自己去面對(duì)人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者.孩子如果長(zhǎng)期受父母思想的主宰，沒(méi)有獨(dú)立思考，生活的能力，就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，更談不上有所作為了.

最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，又如何能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生呢？

因此，我認(rèn)為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見(jiàn).

敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們都愛(ài)自己的孩子，那就請(qǐng)多多營(yíng)造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健

康成長(zhǎng)吧！

3.家庭教育作文怎樣開(kāi)頭

在網(wǎng)上找了一個(gè)范文，你參考參考吧。

我眼中的家庭教育曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著他心愛(ài)的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無(wú)理地要她做富商的父親買(mǎi)下這條狗并打死它.男孩的父親沒(méi)有代替兒子出是否賣(mài)狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定.我很贊同這位父親的做法，他沒(méi)有把自己的意志強(qiáng)加給兒子，而是讓兒子獨(dú)立思考，自己選擇，對(duì)自己的事情負(fù)責(zé).這樣做看似簡(jiǎn)單，但我卻認(rèn)為不簡(jiǎn)單.首先，這是對(duì)孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì)受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).可現(xiàn)在我許多家長(zhǎng)包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長(zhǎng)只要求孩子讀好書(shū)，而很少去關(guān)心他們的心靈.這樣，家長(zhǎng)和子女的隔閡越來(lái)越大，溝通也越來(lái)越難了.其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開(kāi)頭說(shuō)這則故事，最后在富商開(kāi)價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅(jiān)決不愿出賣(mài)他的狗，這說(shuō)明男孩具有的美德和正直的心.如果這個(gè)男孩在金錢(qián)面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了.此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力.一個(gè)人總要自己去面對(duì)人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者.孩子如果長(zhǎng)期受父母思想的主宰，沒(méi)有獨(dú)立思考，生活的能力，就無(wú)法在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去，更談不上有所作為了.最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，又如何能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生呢？因此，我認(rèn)為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見(jiàn).敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們都愛(ài)自己的孩子，那就請(qǐng)多多營(yíng)造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健康成長(zhǎng)吧。

4.一件難忘的事作文開(kāi)頭是媽媽一直教育我,不要和陌生人說(shuō)話,卻有一

最難忘的一件事 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。

其中有一件事最使我難以忘懷。 記得在我讀三年級(jí)時(shí)的一個(gè)晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。

老師在布置有什么作業(yè)時(shí)我的思想正在開(kāi)小差，所以忽略了其中的一份作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。

這時(shí)的我非常高興，也覺(jué)的非常的累，于是就出門(mén)去逛逛.經(jīng)過(guò)同學(xué)家時(shí)，我看見(jiàn)還有很多同學(xué)還在書(shū)桌上做作業(yè)。同學(xué)們的父母看到我這么早就出來(lái)游玩，他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業(yè).我很驕傲地抬起頭，對(duì)他們說(shuō)：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！” 第二天早上，我去上學(xué)了。

到了學(xué)校，組長(zhǎng)叫我把作業(yè)拿出來(lái)，我聽(tīng)他的話把所有的作業(yè)都拿了出來(lái)，組長(zhǎng)叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四碃輔百恍知喝版桶保垃件嗎？組長(zhǎng)神氣的說(shuō)：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件?！苯M長(zhǎng)立馬跑去跟老師說(shuō)。

老師聽(tīng)了非常生氣，馬上走了過(guò)來(lái)，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說(shuō)：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開(kāi)小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。

哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺(jué)得我自己非常委屈。

我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽(tīng)老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

每當(dāng)想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽(tīng)講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地.。