作文我愿什么開頭
1.速求（我愿
我愿化作一張白紙 我是一張白紙，不知被那個小孩買到，于是我開始了我傳奇的一生…… 黃昏后放學(xué)的教室里坐著買到我的主人小孩和他的老師。
那個老師隨手拿起了我并用她那穩(wěn)重的鋼筆在我身上點了一個點。他問那個小孩看到了什么，小孩答道“我看到了一個墨點?！?/p>
“還有別的么？”小孩搖了搖頭?！斑€有這張紙。”
小孩恍然大悟。其實我們可以用更多的眼光去觀察別人的優(yōu)點。
微風(fēng)悄悄地把我吹落在地上，一個小女孩又悄悄的把我拾起。她靜靜地坐在位置上把我折疊成一只紙船，并且在我的肚子里硬是塞進(jìn)了一百元大鈔。
說是要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民為他們祈?！谑俏腋S著大批的救災(zāi)物資坐上了前往災(zāi)區(qū)的火車。愛心就這樣一點點的匯聚成了海洋。
到了災(zāi)區(qū)，我被分發(fā)到了另一個小女孩的手中，她無意中將我拆開，發(fā)現(xiàn)了我肚子里的一百元錢。眼淚落在了我身上，她連忙將我拭干，激動的用筆在我身上寫下了大大的兩個漢字——謝謝！于是我又被重新疊成了紙船，放歸到大江中，魚兒推著我，前往另一個未知的遠(yuǎn)方……原來感恩就是這么簡單。
不知何時我被一個山里打漁的孩子從水中撈起，他小心翼翼的將我展開曬干。第二天我便跟隨他來到了他就讀的希望小學(xué)，他把我像寶貝一樣的拿了出來，并用他那半寸的鉛筆在我身上寫下了他的第一份作業(yè)…… 后來不知又輾轉(zhuǎn)了幾次，但最后我又回到了我出生的地方——某造紙廠，就這樣我結(jié)束了我的一生，我學(xué)會了很多也失去了很多，現(xiàn)在我又要開始一段新的傳奇了，我想人的一生也和我差不多吧…… ☆★☆★☆★☆★○●○●○●○●△▲△▲△▲△▲◇◆◇◆◇◆◇◆￣_￣ 我愿化作一滴水 早在公元前的小亞細(xì)亞文明中，水已被認(rèn)作為“生命靈氣”。
祭司稱其在神的操縱下，潮漲潮落，循環(huán)于天地之間，形成無數(shù)美妙的生命現(xiàn)象；水在基督教中，被神圣地解釋為“Adam"swine”，是《圣經(jīng)》中人類始祖亞當(dāng)?shù)木?；水在法家韓非子的觀點中，是操縱著宇宙蒼穹的“生死之柄”。可見，水在很早以前就被人類認(rèn)為是生命之源，預(yù)示著水是一種容易被人接受的奇特物質(zhì)。
萬物都有性，水更不例外。水性既可指水之性質(zhì)，也可借喻人的品行。
水性與人性相似相通之處，先人對此早有精彩的評之。唐太宗懂得了水能載舟亦能覆舟的治國道理；坊間則把水性楊花來形容輕薄女子；老子在《道德經(jīng)》中，精辟地論述了“水”的高尚品質(zhì)——“上善若水，水善利萬物而不爭。
處眾人之所惡，故幾于道?！币鉃樽罡邔哟蔚纳凭拖袼粯?，水滋養(yǎng)萬物而不爭其功，情愿處在低下的地方，所以它最接近于“道”。
“上善若水”中所提倡的行為處事原則即低調(diào)務(wù)實、謙遜執(zhí)著、與人為善。居下、貴柔、不爭的人生哲學(xué)，認(rèn)為上善若水，最高境界善行一如水之品性。
水之所以作為善的形象比喻，是水的性質(zhì)和功能，及人們熟不熟水性來決定的。一是水善利萬物，只講貢獻(xiàn)不講索?。欢撬c眾不同，要是不能掌握水性，水則會與人作惡。
前者是以水的最大功能作為這個原則的依據(jù)，后者是以水最顯著的性格作為原則的基礎(chǔ)。但在我看來，不論是水的功能，還是水的性質(zhì)品格，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)區(qū)別于其它自然物質(zhì)，水自然構(gòu)成人類生活空間不可缺少的一環(huán)。
水性平正而善于約束甚至委屈自己，這是水不同于其它物質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。水是善于約束和委屈自己的最佳物質(zhì)，當(dāng)它散落于四方的時候，它被地球上所有的生命利用而毫不吝惜，當(dāng)它匯集起來之后，雖然具有了排山倒海之勢，卻仍然沿著固定的道路而行，只約束和調(diào)整自己適應(yīng)自然。
水的柔弱使水能方能圓，無所不及。老子的“方圓有致”告誡我們，凡事要講究方式方法。
一個人要“方圓”相結(jié)，如只有“方”，必然會碰壁，只有“圓”就成了沒有主見的墻頭草，都將一事無成，敗事有余。 在我眼里，水是柔性的，水是大氣的，還沒有哪種物質(zhì)能柔美到水這么有品行有美德，還沒有哪種物質(zhì)能如水一樣地肯無私地奉獻(xiàn)付出。
水有著仁慈柔和的美德，人們每天無不天天享受著水的恩賜。只要你對于水的要求是合情合理的，水總是服服帖帖，完完全全地隨人心所欲，為他人效力。
當(dāng)我在外奔波了一天，拖著一身疲憊回家之后，總是喜歡把白皙的軀體沐浴在水中，享受著水的親吻，感受著水給予我的萬般柔情，竟然可以得到那種無法名狀的和諧，使我體會到了漢文化中“柔情似水”的情愫。哦，只要人們需要，水總是十分豁達(dá)大度的，在人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣a(chǎn)中，小到個人的吃住拉喝，大到各行各業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)，總是踏踏實實地為各行各業(yè)增資創(chuàng)益，水總是盡心盡職地把自己的作用發(fā)揮到極至。
我愿化作自然中的泉水，用柔性溫情滋潤和豐富女人的風(fēng)韻。 有人說女人的風(fēng)韻是女人盎然不敗永遠(yuǎn)蔥郁的春天，女人的氣度是男人根深葉茂碩果累累的金秋。
女人風(fēng)韻、韻致不為時光所左右，但是韻致不可少其柔性，女人的氣度是與風(fēng)韻休戚相關(guān)的。如果說容顏漂亮是杯美酒，那么氣質(zhì)風(fēng)韻就是清香的綠茶，水般的柔美便是茗香茶精的品性。
酒的甘醇在飲，濃烈而短暫，揮發(fā)而起的是漂浮昏沉。茶的馨香在品，幽淡且漫長，回味之余的是醒神舒暢。
茶精則定茶質(zhì)層次，是茶中論茶的基準(zhǔn)。在我剛強有力的時候，感到自己完全可以襟懷坦白。
2.我愿回到昨天作文開頭
想回到昨天，想回到一毛錢就能買到兩根冰棍的時候，想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時候，想讓時間再慢一點，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛，我問你什么時候我能長大，你蹲下身子對我說，“等哥哥老了你就長大了”，我奶聲奶氣的朝著你說，“我才不要長大，如果長大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了，不能背著我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續(xù)走，繼續(xù)走。
你走了，我真的慢慢長大了，還記得你最后一次牽著我的時候，你和我說“我要去大城市了，妹妹”我問他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說“因為你要長大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來，但是哥哥不能讓你的將來也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂難忘的童年，等哥哥回來，哥哥給你做好吃的，讓你上好的學(xué)?！蔽矣檬植恋粞劢堑臏I，大聲說“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點回來不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長大了，但是你卻沒有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹下說，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹都長高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥
回來了！真的是你嗎？哥哥，我抱著你，我喊著你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢了，眼角還微微的濕著還是咸的，十幾年了我長大了，我終于知道那時的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過得地方家里的孩子一個個都很有精神，我還去看了媽媽，她說她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。
小樹長成了大樹，就像小時的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。很想回到昨天.
3.速求（我愿
我愿化作一張白紙 我是一張白紙，不知被那個小孩買到，于是我開始了我傳奇的一生…… 黃昏后放學(xué)的教室里坐著買到我的主人小孩和他的老師。
那個老師隨手拿起了我并用她那穩(wěn)重的鋼筆在我身上點了一個點。他問那個小孩看到了什么，小孩答道“我看到了一個墨點。”
“還有別的么？”小孩搖了搖頭?！斑€有這張紙?！?/p>
小孩恍然大悟。其實我們可以用更多的眼光去觀察別人的優(yōu)點。
微風(fēng)悄悄地把我吹落在地上，一個小女孩又悄悄的把我拾起。她靜靜地坐在位置上把我折疊成一只紙船，并且在我的肚子里硬是塞進(jìn)了一百元大鈔。
說是要獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民為他們祈?！谑俏腋S著大批的救災(zāi)物資坐上了前往災(zāi)區(qū)的火車。愛心就這樣一點點的匯聚成了海洋。
到了災(zāi)區(qū)，我被分發(fā)到了另一個小女孩的手中，她無意中將我拆開，發(fā)現(xiàn)了我肚子里的一百元錢。眼淚落在了我身上，她連忙將我拭干，激動的用筆在我身上寫下了大大的兩個漢字——謝謝！于是我又被重新疊成了紙船，放歸到大江中，魚兒推著我，前往另一個未知的遠(yuǎn)方……原來感恩就是這么簡單。
不知何時我被一個山里打漁的孩子從水中撈起，他小心翼翼的將我展開曬干。第二天我便跟隨他來到了他就讀的希望小學(xué)，他把我像寶貝一樣的拿了出來，并用他那半寸的鉛筆在我身上寫下了他的第一份作業(yè)…… 后來不知又輾轉(zhuǎn)了幾次，但最后我又回到了我出生的地方——某造紙廠，就這樣我結(jié)束了我的一生，我學(xué)會了很多也失去了很多，現(xiàn)在我又要開始一段新的傳奇了，我想人的一生也和我差不多吧…… ☆★☆★☆★☆★○●○●○●○●△▲△▲△▲△▲◇◆◇◆◇◆◇◆￣_￣ 我愿化作一滴水 早在公元前的小亞細(xì)亞文明中，水已被認(rèn)作為“生命靈氣”。
祭司稱其在神的操縱下，潮漲潮落，循環(huán)于天地之間，形成無數(shù)美妙的生命現(xiàn)象；水在基督教中，被神圣地解釋為“Adam"swine”，是《圣經(jīng)》中人類始祖亞當(dāng)?shù)木?；水在法家韓非子的觀點中，是操縱著宇宙蒼穹的“生死之柄”?？梢?，水在很早以前就被人類認(rèn)為是生命之源，預(yù)示著水是一種容易被人接受的奇特物質(zhì)。
萬物都有性，水更不例外。水性既可指水之性質(zhì)，也可借喻人的品行。
水性與人性相似相通之處，先人對此早有精彩的評之。唐太宗懂得了水能載舟亦能覆舟的治國道理；坊間則把水性楊花來形容輕薄女子；老子在《道德經(jīng)》中，精辟地論述了“水”的高尚品質(zhì)——“上善若水，水善利萬物而不爭。
處眾人之所惡，故幾于道。”意為最高層次的善就像水一樣，水滋養(yǎng)萬物而不爭其功，情愿處在低下的地方，所以它最接近于“道”。
“上善若水”中所提倡的行為處事原則即低調(diào)務(wù)實、謙遜執(zhí)著、與人為善。居下、貴柔、不爭的人生哲學(xué)，認(rèn)為上善若水，最高境界善行一如水之品性。
水之所以作為善的形象比喻，是水的性質(zhì)和功能，及人們熟不熟水性來決定的。一是水善利萬物，只講貢獻(xiàn)不講索取；二是水與眾不同，要是不能掌握水性，水則會與人作惡。
前者是以水的最大功能作為這個原則的依據(jù)，后者是以水最顯著的性格作為原則的基礎(chǔ)。但在我看來，不論是水的功能，還是水的性質(zhì)品格，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)區(qū)別于其它自然物質(zhì)，水自然構(gòu)成人類生活空間不可缺少的一環(huán)。
水性平正而善于約束甚至委屈自己，這是水不同于其它物質(zhì)的重要表現(xiàn)之一。水是善于約束和委屈自己的最佳物質(zhì)，當(dāng)它散落于四方的時候，它被地球上所有的生命利用而毫不吝惜，當(dāng)它匯集起來之后，雖然具有了排山倒海之勢，卻仍然沿著固定的道路而行，只約束和調(diào)整自己適應(yīng)自然。
水的柔弱使水能方能圓，無所不及。老子的“方圓有致”告誡我們，凡事要講究方式方法。
一個人要“方圓”相結(jié)，如只有“方”，必然會碰壁，只有“圓”就成了沒有主見的墻頭草，都將一事無成，敗事有余。 在我眼里，水是柔性的，水是大氣的，還沒有哪種物質(zhì)能柔美到水這么有品行有美德，還沒有哪種物質(zhì)能如水一樣地肯無私地奉獻(xiàn)付出。
水有著仁慈柔和的美德，人們每天無不天天享受著水的恩賜。只要你對于水的要求是合情合理的，水總是服服帖帖，完完全全地隨人心所欲，為他人效力。
當(dāng)我在外奔波了一天，拖著一身疲憊回家之后，總是喜歡把白皙的軀體沐浴在水中，享受著水的親吻，感受著水給予我的萬般柔情，竟然可以得到那種無法名狀的和諧，使我體會到了漢文化中“柔情似水”的情愫。哦，只要人們需要，水總是十分豁達(dá)大度的，在人們?nèi)粘Ｉ詈蜕鐣a(chǎn)中，小到個人的吃住拉喝，大到各行各業(yè)的生產(chǎn)作業(yè)，總是踏踏實實地為各行各業(yè)增資創(chuàng)益，水總是盡心盡職地把自己的作用發(fā)揮到極至。
我愿化作自然中的泉水，用柔性溫情滋潤和豐富女人的風(fēng)韻。 有人說女人的風(fēng)韻是女人盎然不敗永遠(yuǎn)蔥郁的春天，女人的氣度是男人根深葉茂碩果累累的金秋。
女人風(fēng)韻、韻致不為時光所左右，但是韻致不可少其柔性，女人的氣度是與風(fēng)韻休戚相關(guān)的。如果說容顏漂亮是杯美酒，那么氣質(zhì)風(fēng)韻就是清香的綠茶，水般的柔美便是茗香茶精的品性。
酒的甘醇在飲，濃烈而短暫，揮發(fā)而起的是漂浮昏沉。茶的馨香在品，幽淡且漫長，回味之余的是醒神舒暢。
茶精則定茶質(zhì)層次，是茶中論茶的基準(zhǔn)。在我剛強有力的時候，感到自己完全可以襟懷坦白。
4.作文我愿做落葉開頭引用詩句
某一年的某一天，這是秋季里最凄美的一天。
我走在回家的路上。 紅黃綠燈下的我看著一輛又一輛名貴的汽車從我眼前快速閃過，騎自行車的路人也趕往自己想要到的地方。
倏忽間，一小陣威風(fēng)襲來，吹落了紅濃濃的楓樹葉。 楓葉瓣猶如剛盛開的花朵卻又凋零了下來一般，盤旋舞動在空氣流中，自由的像小鳥一樣翱翔在天空中。
這時，正是黑夜，墨色的夜晚里的霓虹燈光照在落葉上顯現(xiàn)出不同尋常的風(fēng)中光彩。 我路過離自家不遠(yuǎn)的公園。
這陣酷酷的風(fēng)聲從空氣分子中傳播到我的耳朵里，好像冷冷的冰霜在肆意妄為地席卷我溫暖的體溫。 冰涼的風(fēng)吹散了早已落在地面上的大片大片的楓樹葉，有些葉片順勢飛起，有些葉片散漫開來，有些葉片嬌嫩地碎了一地。
我站在原地看著樹葉從樹枝條上吹落過后的景物，好像它讓我想起了自己的小時候。 夜晚，人靜了些。
（ ） 我坐在椅子上，看著電視連續(xù)劇。 忽然，電視里出現(xiàn)了酷風(fēng)落葉的情景。
我回想著剛剛在街道兩旁的人行道上冷風(fēng)吹拂落葉的動靜，那落葉的瞬間似想念的再會，又似思念的再見。 風(fēng)大了，我聽見了透明玻璃窗外的風(fēng)聲了。
已進(jìn)入秋天的冷風(fēng)快速的吹著，樹葉快樂的凋零著，好像無比的美麗在找尋冬季的影子。 翌日。
陽光灑滿這座繁華熱鬧的城市。 蔚藍(lán)色的天空上白云多多。
我透過窗戶望向外面的天空。樹葉都被強風(fēng)吹走了，不剩一絲紅色。
秋風(fēng)掃落葉般的凄美讓我回想起了早已逝去的奶奶。 還記得奶奶對我的好，還記得奶奶對我的關(guān)懷，還記得奶奶對我的愛。
風(fēng)溫柔地吹掠過我的面頰，今天的風(fēng)似乎柔和了很多。 我正走著步，去向我的目的地。
下午茶時間，我坐在離公司不遠(yuǎn)的咖啡館，優(yōu)雅地的喝著苦澀的咖啡。 一剎那間，一陣狂風(fēng)吹過，我猛地側(cè)過頭，看向風(fēng)吹來聲音的地方，落了的葉好像在秋季的盡頭追尋冬季的到來。
夜晚，靜謐的深夜里的星星閃爍著它們本來的光芒，皎潔白凈的月亮出沒在銀河系里。
5.作文（我愿意）,求個好的開頭
我愿意化做向日葵
沒有舒伯特小夜曲的恬暢，沒有貝多芬交響樂的歡樂，只是一縷縷、一絲絲、一片片溢滿了我的周身，帶著快樂，帶著溫暖，帶著幸福。。
早晨醒來，第一個感受到就是暖暖的陽光撒在床邊，這金色的陽光便一切都變得明靜，柔和了。
我走在安靜的小路上，陽光撫摸一切，園子里的花朵都立即昂起頭來，那此蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也毫無猶豫疾展起來，好像在向陽光展示她們的美麗。綠色的樹葉，興奮地在顫抖，通體透亮，像一塊塊美麗無瑕的翡翠炫耀的枝頭。腳踏著小草，從頭到腳都是新的，如同落地的娃娃，真使人忍不住去撫摸它，可又怕弄傷他們一片片淺淺的翠生生的綠。這一切都是陽光的化身，我開始嫉妒它們能盡情地陶醉在陽光的懷抱里。
陽光跨過了屋頂，跳過了滴水的草尖，穿過了柳枝，來到教室，熱情地闖進(jìn)來，灑滿了青少年的心靈，一縷又一縷，一絲又一絲，一片又一片，像一個個活蹦亂跳的精靈。每次考試失敗就像一場暴雨，很快被擊垮掉，看到的是“黑云壓城城欲摧”，可當(dāng)暴雨后彩虹騰空而起，使你的整個身心及地面飛上天空，彩虹將盡情地展示陽光的美麗與才華?，F(xiàn)實的郁悶會被一種浪漫的想象所消解，讓你心窗的狹窄，變成一片片無邊無垠的開闊。。頓時，你會想“甲光向日葵鱗開”。
走在回家的路上，享受著夕陽的余輝。一個通紅的大火球徐徐地向海落下，那映在江上的紅光：跳動著，閃爍著，像許多小演員在水上舞臺上歌舞。它又是一個壯小火兒，用盡力量想把一切的光和熱化作暖流，溫暖著你我。我沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，因為火紅的太陽收回了四射的光芒，準(zhǔn)備給明天更燦爛的陽光。我想啊，應(yīng)該是“夕陽無限好，哪怕近黃昏?！?
陽光，如些的熱情，如此的活潑，如此的燦爛。為了能每時每刻沐浴敞揣搬廢植肚邦莎鮑極在陽光的腳下，我愿意化成傾慕他的向日葵。
6.關(guān)于“我的心愿”作文開頭和結(jié)尾
我的心愿
在每一個人的成長道路上，都萌生過不計其數(shù)的心愿。有的人希望能考取好大學(xué)，有的人想當(dāng)一名宇航員?？傊?，這些美好的心愿將激勵他們朝著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我也不例外。我的心愿則是能當(dāng)上一名探索星空的天文學(xué)家，為人們探索宇宙的奧妙。
說起我這個心愿，還是由一時的想法萌生的。
一個繁星閃爍的晚上，我站在陽臺前，身旁的花兒送來一陣沁人心脾的清香，我獨自仰望著夜空。只見天空上一輪明月嵌在中央，向大地投下一片光輝，大地宛若鍍了銀。在月亮的周圍，還有一群排列不定的小星星，就好像一位老師在繪聲繪色地給學(xué)生講解課文。多么和諧的畫面?。】粗饲榫?，我不禁遐想道：那月亮上有山嗎？其它星球上也有人生活嗎？從此以后，我便每天站在陽臺前觀察著夜空，漸漸地我對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣，想當(dāng)一名天文學(xué)家的心愿也在我那幼小的心靈中扎下根來。
我若要想當(dāng)上一名優(yōu)秀的天文學(xué)家，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)，多看一些有關(guān)天文方面的書籍，使自己的知識更加全面，大腦日益充盈，方便以后觀察夜空的時候?qū)δ切┨祗w有所了解。我相信，經(jīng)過我的不懈努力，一定能實現(xiàn)這個天文學(xué)家夢，讓我這個心愿在我心里發(fā)芽、長葉、開花，最終長出累累的碩果！
21世紀(jì)的祖國更加輝煌燦爛，21世紀(jì)的我也必將實現(xiàn)我的心愿！
7.我愿回到昨天作文開頭
想回到昨天，想回到一毛錢就能買到兩根冰棍的時候，想回到領(lǐng)子上還系著紅領(lǐng)巾的時候，想讓時間再慢一點，想讓你還留在我的身邊。
我想你了，小的時候你牽著我的手在家鄉(xiāng)的土路上閑逛，我問你什么時候我能長大，你蹲下身子對我說，“等哥哥老了你就長大了”，我奶聲奶氣的朝著你說，“我才不要長大，如果長大的話那就不能像現(xiàn)在一樣牽著我的手了，不能背著我了”哥哥笑了笑，站起身，牽起我的手繼續(xù)走，繼續(xù)走。你走了，我真的慢慢長大了，還記得你最后一次牽著我的時候，你和我說“我要去大城市了，妹妹”我問他“為什么啊，哥哥”？，哥哥說“因為你要長大，你要上學(xué)，哥哥不能有好的將來，但是哥哥不能讓你的將來也磨滅，我想讓你和其他的孩子一樣有自己快樂難忘的童年，等哥哥回來，哥哥給你做好吃的，讓你上好的學(xué)校”我用手擦掉眼角的淚，大聲說“好，我等哥哥，但是哥哥也要快點回來不要太久哦”我伸起小拇指哥哥也一樣，我說“拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰就是小壞”就這樣等了一年又一年，我上學(xué)了，我長大了，但是你卻沒有尊守咱們的約定，你是小壞蛋，我一次又一次的在咱們約定的那棵小樹下說，你是壞蛋，你是壞蛋，小樹都長高了，哥哥你去哪了？我還在等你你知道嗎？哥哥回來了！真的是你嗎？哥哥，我抱著你，我喊著你的名字，哥哥，你知不知道我有多想你啊，我不想上學(xué)了，我不想沒有哥哥，我就想和你在一塊，，，又做夢了，眼角還微微的濕著還是咸的，十幾年了我長大了，我終于知道那時的你為什么要笑了，是我還太小。
再一年的夏天我去了咋們生活過得地方家里的孩子一個個都很有精神，我還去看了媽媽，她說她想你了還有孩子們都想他們的哥哥了。小樹長成了大樹，就像小時的我到想在的我，就像昨天的你還在我身邊而今天的你卻不知在哪。
很想回到昨天。.。
8.我愿什么精彩起來 作文
我愿世界精彩起來
隱隱約約，一片白茫的天地中走來一位神者，他自稱法號太虛，并將許我一愿，讓我成為歷史中的某位人物，且嘗遍我選擇人物的酸甜苦辣。猶豫中，我選擇了蘇軾。。
面對滾滾江水，一瀉千里，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，心中毫意頓生。多少英雄人物在歷史長河中浮滅。想當(dāng)年，周公瑾何等英俊瀟灑，何等雄才大略，卻在諸葛孔明三氣之下哀嘆“既生瑜，何生亮”后吐血身亡。而我東坡，兩鬢雖有微霜，又何妨？吾尚未失赤子之心，仍愿有生之年能報效國家。倘若能“左牽黃，右擎蒼”“西北望，射天狼”，亦是大快人心！
短松岡上，凄冷的月色籠罩著千里孤墳。吾妻，此去一別，相隔天地，縱然能再次相逢，尚能銘記彼此否？手輕撫著墓碑，指尖透過透骨的涼意。妻噫，你可知道，昨晚夢中我似回到了家鄉(xiāng)，看著你正對著小軒窗梳妝。我本想同你說我有多想念你，我本想同你說我也不愿離開你一步，但與你相對，千言萬語似都哽在喉中。想起過去我同你的點滴，我?guī)湍惝嬅迹規(guī)湍闶岚l(fā)，你為我縫衣，你為我牽掛，如今，卻都是人去樓空，想起真讓人肝腸寸斷，“惟有淚千行”。
我穿著草鞋，柱著竹杖，聽著雨滴打在樹葉上清脆的聲音。一路雖泥濘，又有何妨？春風(fēng)夾帶著些許寒意拂來，讓微醺的我猛然清醒。憶起我一生，酸甜苦辣兼?zhèn)?，有過及第的喜悅，有過報國的壯志，有過被貶的無奈，亦有過喪妻的心痛，此一生，也算是多姿多彩，然此刻平靜的心情是前所未有，原來無論多少風(fēng)雨彩虹，多少坎坷泥濘，最終也是走向幻滅。急又何妨？亂有何用？“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。
恍惚中，沉睡中的人兒睜開眼睛，原來是南柯一夢?；椟S的燈光籠罩著房間，手上是一卷《東坡選集》。會心一笑，我想我明白了。人雖是宇宙中的浮游，滄海中的一粟，但亦集千萬精華于一身，五彩的人生，五味的情感為世界增添了一道絢麗的風(fēng)景。
9.《心愿》作文開頭結(jié)尾
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
2、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。3、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。4、只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。5、多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。7、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。
那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。9、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
10、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強”的倔強。
榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 結(jié)尾01、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。
生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。03、只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。
只有追求，才會品味堂堂正正的人。04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個跟頭之后，終會占有藍(lán)天。05、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>
06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打??；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。
在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。
從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天叫成功。
08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳?。话柋八股奖诹⑶ж?，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
10、。
10.我愿什么作文400多字
我希望我可以更快樂
我要快樂 我是個四年級的小學(xué)生，我有一個幸福的家庭，家里有穿的，有吃的，但我缺少一樣無形的東西—快樂.因為我的性格比較文靜，不喜歡和外界交往.不過我真的很想要快樂，而且一年四季都是快樂的. 春天我想一面學(xué)習(xí)，一面在校園和同學(xué)一起玩耍，一起嬉笑.雙休日我要擺脫寫討厭的作文、作業(yè)的煩惱.我只希望無拘無束地和小伙伴一起捉迷藏、跳皮筋，盡情地玩游戲，痛快地樂一場. 夏天，我們可以放暑假了，同學(xué)都非常高興.但是一看老師布置的暑假作業(yè)，什么作文、練習(xí)紙、摘抄歇后語啊……同學(xué)們頓時無精打采起來.如果沒有暑假作業(yè)那多好??！清早，我們一大早起來趁知了還在熟睡，我爬上樹把它捉下來，和伙伴一起逗它玩.下午，我再叫爸爸砍下幾根細(xì)竹竿，捆上線，吊上誘餌，拿上桶，和好朋友們一起走到河邊，開始舉行我們“一年一度的吊龍蝦大賽”，看誰釣的最多，就讓他當(dāng)我們的“指揮官”.傍晚時分，我們來到清澈見底的小河旁，換上泳裝去游泳，把爸爸媽媽說的“不準(zhǔn)、不能”這些字眼沖走. 秋天樹葉落了下來，我要做成“樹葉床”我和小伙伴們在樹葉上蹦跳著玩游戲.冬天如果能下一場大雪的話，我會和朋友們一起打雪仗、堆雪人.如果爸媽要阻止的話，索性把自己埋在雪堆里，變成一個大雪人，看著他們到處找人，偷著樂.玩累了，我們就躺在雪地上說說話.快樂，來吧，來到我的身邊，讓一年四季的快樂都把我包圍.
