生活小達(dá)人作文開頭
1.我是xx小達(dá)人作文
我是創(chuàng)新小達(dá)人
2088年，我已是一名大科學(xué)家。
近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室！為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級(jí)，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背；冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得你瑟瑟發(fā)抖?？墒?，當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒有這種感覺。知道為什么嗎？告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽(yáng)能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí)，你可能會(huì)說(shuō)：“切，不就是太陽(yáng)能空調(diào)嗎？”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了！它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度，又給室內(nèi)輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調(diào)病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jī)H為十公斤?？墒撬鼌s堅(jiān)如磐石，固若金湯，可防八級(jí)地震，十級(jí)海嘯，十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站，等災(zāi)難過去，它才會(huì)飛回來(lái)。并且，在空間站期間，教室里的椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長(zhǎng)，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年！能讓整棟大樓的人，等到災(zāi)難過去，能安全地返回地球。
這就是我在2088年的最新研究，怎么樣？很酷吧！是不是很讓人心動(dòng)？
2.爭(zhēng)做營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人的作文開頭怎么寫
我想：我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體.
首先，她應(yīng)是一個(gè)充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班集體.一方有難，八方支援.我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會(huì)盡力幫助他（她），在這個(gè)班集體里，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情.
其次，她應(yīng)是一個(gè)散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w；她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神，是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個(gè)“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體.我們班的每個(gè)同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時(shí)間觀念.我們的班集體是一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體.
再次，我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、開拓進(jìn)取的班集體.我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)們一展所長(zhǎng)，通過開辟這第二課堂，大家的動(dòng)手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮.一句話，在這里，我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo).
我想，我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定能夠做到我上面所想像的那樣.那時(shí)，我們將真正地?zé)o愧于時(shí)代對(duì)我們的要求.這個(gè)的開頭和結(jié)尾也比較不錯(cuò)
3.我是xx小達(dá)人作文急求
我是一個(gè)鼻子高高，紅撲撲的臉蛋，身體結(jié)實(shí)有力的小男孩。
我是三年級(jí)的小學(xué)生，最大的興趣愛好是養(yǎng)動(dòng)物、種花草。爸爸給我做了一個(gè)小花架，從此我就有了自己的小花園，他還給我買了一套花園小主人必備的“道具”-小鏟子、小鋤頭，我又從花鳥市場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了我的“小客人”-滿身穿著帶刺的鎧甲的仙人掌、翠綠色的文竹、像小姑娘一樣怕羞的含羞草。
每天早晨我都迫不及待地跑進(jìn)我的小花園，向我的“小客人”們問好，給它們澆澆水送上早餐的飲料，給它們松松土送上美味早餐。日積月累，我自認(rèn)為是一名名副其實(shí)的小園丁了，在我的精心呵護(hù)下，小陽(yáng)臺(tái)邊得郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
我家北面陽(yáng)臺(tái)是我的生物角，那里養(yǎng)著我最心愛的動(dòng)物--金魚，它們生活在美麗、舒適、寬敞的大魚缸里，上面鋪著一層深綠色的水草，下面放著五彩斑斕的鵝卵石，它們?cè)隰~缸里快活地游來(lái)游去。有一天我看見它們?cè)谟H吻，我還以為是一種相親相愛的表現(xiàn)，可誰(shuí)知，我去百科書上一查才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們親吻是在爭(zhēng)奪地盤，我想一定是魚缸不夠大了，該買個(gè)水族館了。
我還經(jīng)常向外公請(qǐng)教，他可是個(gè)種花養(yǎng)魚的高手，教我給花澆水不能過量，定期給魚喂食，經(jīng)常給植物松土。這些看似簡(jiǎn)單的興趣愛好，也有很多講究，藏著許多學(xué)問呢，我更要珍惜這些寶貝了，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，成為一個(gè)愛生物愛自然的小達(dá)人。
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4.爭(zhēng)做營(yíng)養(yǎng)小達(dá)人的作文開頭怎么寫
我想：我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體.首先，她應(yīng)是一個(gè)充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班集體.一方有難，八方支援.我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會(huì)盡力幫助他（她），在這個(gè)班集體里，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情.其次，她應(yīng)是一個(gè)散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w；她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神，是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個(gè)“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體.我們班的每個(gè)同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時(shí)間觀念.我們的班集體是一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體.再次，我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、開拓進(jìn)取的班集體.我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)們一展所長(zhǎng)，通過開辟這第二課堂，大家的動(dòng)手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮.一句話，在這里，我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo).我想，我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定能夠做到我上面所想像的那樣.那時(shí)，我們將真正地?zé)o愧于時(shí)代對(duì)我們的要求.這個(gè)的開頭和結(jié)尾也比較不錯(cuò)。
5.小學(xué)生五年級(jí)作文我是勞動(dòng)小達(dá)人開頭怎么寫
我從小就喜歡舞蹈，在幼兒園每次表演舞蹈節(jié)目，我?guī)缀醵际侵鹘?，站在比較顯眼的位置，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我的動(dòng)作最規(guī)范，最標(biāo)準(zhǔn)，最優(yōu)美。
上小學(xué)一年級(jí)，我開始每周六學(xué)拉丁舞，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到四級(jí)了，記得第一次考級(jí)的時(shí)侯，我感冒加腸炎，上吐下瀉，我還是堅(jiān)持考過了第一級(jí)，因?yàn)槲液軣釔畚璧?，我不想前功盡棄，在我不懈的努力下，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了第三級(jí)，寒假馬上就考第四級(jí)了。今年暑假我還參加了成都拉丁舞錦標(biāo)賽，雖然我沒有拿到名次，但是我一點(diǎn)也不灰心，我明年還會(huì)參加，經(jīng)常在家里面只要有音樂響起或者在商場(chǎng)里面伴著有音樂，我就會(huì)情不自禁的翩翩起舞，因?yàn)槲沂恰拔璧浮毙∵_(dá)人喲。
6.低碳達(dá)人的作文開頭和結(jié)尾
現(xiàn)在提倡低碳生活，我們家也不例外。在我們家，媽媽可是一個(gè)名副其實(shí)的低碳達(dá)人哦！
夏天天氣炎熱，媽媽也不會(huì)開空調(diào)，她只會(huì)打開電風(fēng)扇。有人會(huì)問：“電風(fēng)扇的風(fēng)力肯定很大吧？”我會(huì)告訴他 ：“絕對(duì)不會(huì)這樣，她會(huì)將電風(fēng)扇的風(fēng)開到最小?！彼€對(duì)我說(shuō)過這樣一句話：能忍住的話就不要開電風(fēng)扇，更不要去開空調(diào)。
媽媽這個(gè)低碳達(dá)人，可是出了名的。她上班的地方離家很遠(yuǎn)，和她同單位的叔叔、阿姨大都有轎車了，而媽媽老是騎著腳踏車去上班。有一次，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你也該買輛小轎車吧！這樣多方便?！眿寢寘s說(shuō)：“不行，小轎車破壞環(huán)境！”媽媽態(tài)度很堅(jiān)決，看樣子是根本不可能會(huì)去買的 。
7.關(guān)于小達(dá)人作文,題目要新奇
最近，學(xué)校舉行“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，誰(shuí)的低碳生活小妙招好，誰(shuí)的生活低碳。我也決心當(dāng)一個(gè)“低碳小達(dá)人”。
一次，我用來(lái)積水的小桶被奶奶拿去腌雞了，我的洗臉、洗腳水沒處放，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)了！家里不是有一個(gè)廢棄的大鍋嗎？正好用它來(lái)暫時(shí)代替我的“節(jié)水小桶”。媽媽看見我如此節(jié)約，夸我是一個(gè)節(jié)約資源、十分低碳的孩子。
我覺得低碳真好，于是，我應(yīng)該將低碳推廣出去！
首先，我向全家發(fā)出了“號(hào)令”，低碳生活，人人參與。就這樣我們一致決定：用洗完臉的洗臉?biāo)茨_，然后用洗腳水沖馬桶；洗菜水還可以澆花；外出購(gòu)物時(shí)一律用環(huán)保袋，禁用塑料的；外出游玩時(shí)，路不遠(yuǎn)就不坐車，走著去，這樣既鍛煉了身體，又減少了廢氣的排放；外出吃飯時(shí)，少用一次性餐具，既環(huán)保又不浪費(fèi)錢；在家里種幾盆鮮花，不僅讓空氣更新鮮，還利用怒放的鮮花使家里變得煥然一新；用廢棄的東西，做一些可愛的小玩具；我寫作業(yè)時(shí)，堅(jiān)持用鋼筆，絕不用塑料筆……
大家一起做一個(gè)低碳小達(dá)人吧，低碳生活，人人有責(zé)！
8.身邊的達(dá)人 作文,給我點(diǎn)靈感就可以了,或是從哪方面著手,開頭怎么
你可以寫一些普通人身上的品質(zhì)、精神。（千萬(wàn)別寫達(dá)人秀里的人，不然連老師都寫不了好文章，除非你是神人。。。。我看不像—_—）
比如。。。。你現(xiàn)在是學(xué)生吧~先弄個(gè)有點(diǎn)懸念，或者說(shuō)與中心有些關(guān)聯(lián)的開頭（一般用排比句式）。再開始寫第二段：學(xué)習(xí)的壓力時(shí)常讓你感到迷茫等等情感（先鋪墊）。再引出人物（可以用過渡句）。詳細(xì)寫他的事，（比如體育練習(xí)，即堅(jiān)持不懈的精神）作出對(duì)于自身的感悟。然后再點(diǎn)明一下中心，就可以結(jié)尾了。
我寫過這作文，老師還挺滿意的。希望可以作為較好的參考。
