記事明白的道理的作文600字作文開(kāi)頭
1.記事作文600字（結(jié)尾寫(xiě)出道理）
歲月悠悠，波光琳琳，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了6年級(jí)，記憶已成了最好的珍藏品。
但是那件事卻讓我記憶猶新，也是那件事，讓我明白了這樣做有道理。記得那是我在上五年級(jí)時(shí)。
有一次學(xué)校進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，我才考了70分，聽(tīng)了這個(gè)消息，我的心一下子涼了，心里想：完了，這一下回家肯定挨罵。我默默地走回了家。
開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽瞇著眼對(duì)我笑著說(shuō)：“兒子你回來(lái)了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一下子沖進(jìn)了屋子，打開(kāi)書(shū)包，慌慌張張地拿出卷子。
看這上面得分，我愣住了神，想：怎摸辦??？考得這么底，媽媽一定會(huì)說(shuō)我的。要不…改一下分?jǐn)?shù)？不行我怎摸有這種想法？不行絕對(duì)不能改分。
很快，我說(shuō)服了自己，拿起紅筆，在卷子比劃著，想把七十改成九十。不行，絕不可以改分，這樣做是沒(méi)有道理的。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)絕對(duì)不可以改分的。
此時(shí)此刻。我作著很強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)。
突然，我把紅筆一扔，心里想：對(duì)，就這樣做，這樣做有道理。我鼓足勇氣走出房間，慢慢地走到了媽媽跟前。
這時(shí)，我手抓著衣角亂搓，兩腿像篩糠似的亂顫。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……我…今天沒(méi)考好?！?/p>
說(shuō)話聲和綿羊的叫聲一樣。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“嗯？考了多少分?。俊蔽艺f(shuō)：“原來(lái)想改分的，可后來(lái)我選擇了誠(chéng)實(shí)，這樣道理?！?/p>
媽媽的話令我大吃一驚，具體是什么，我也記不清了。只記得媽媽又露出了那慈祥的微笑，那微笑像春日里明媚的陽(yáng)光。
媽媽還表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí)，通過(guò)這一次，我知道了這樣做有道理，讓我把握住了誠(chéng)實(shí)，使我擁有了誠(chéng)實(shí)。
2.關(guān)于寫(xiě)事的作文能讓人明白道理的作文300字開(kāi)頭和結(jié)尾十幾個(gè)字字以
難忘的一次拔河比賽
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養(yǎng)我們的觀察力，組織了一場(chǎng)拔河比賽。
老師把我們分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是猛虎隊(duì)，另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，互不相讓，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸，一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子，他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì)，一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì)，互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動(dòng)一下，雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。
此時(shí)，我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后，我們隊(duì)使出了全力，隨著啦啦隊(duì)的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊(duì)勝了。
后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn)，連續(xù)獲勝，最終我們?nèi)〉昧藙倮?
這次拔河比賽，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。
3.寫(xiě)通過(guò)一件事我明白了什么道理作文600字
這件事讓我明白了一個(gè)道理
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得像流水一樣快。但有一件事卻深深地印在腦海中，無(wú)法忘記。因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋€(gè)道理.
記得那天，我和媽媽嗎在給鳳仙花澆水，來(lái)到衛(wèi)生間，我看到了那條“干枯”的毛巾，媽媽說(shuō)：“讓毛巾也像鳳仙花一樣干凈、清爽、美麗吧?！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一樣，沉浸在水里，慢慢的變得柔軟。我用手拈起毛巾的兩個(gè)小角，掀起來(lái)。突然，一個(gè)清脆悅耳的聲音傳到我的耳朵，我轉(zhuǎn)了一個(gè)身，手上的毛巾滑脫，“撲通”一聲，毛巾掉到了水中，那頑皮的小水珠跳到了我的衣服上、臉上。我一氣之下把毛巾隨隨便便揉了揉，用勁一擰，遞到媽媽手中。媽媽看了看，聞了聞，對(duì)我搖了搖頭，把毛巾遞到我手上說(shuō)：“這兒還有一塊大污漬，清水是漂不干凈的，應(yīng)該用洗手液洗，你重洗一遍吧?！?/p>
我按照媽媽說(shuō)的話，首先把洗手液擠在手心，用另一只手沾一點(diǎn)洗手液，點(diǎn)在毛巾上，又用手拈起黑點(diǎn)旁邊的兩個(gè)“小角”對(duì)著搓起來(lái)。漸漸地，那團(tuán)小小的污漬在芬芳的香液中逐漸變淡，一面嶄新、散發(fā)著草莓香味的毛巾出現(xiàn)在我眼前。隨后，我邁著自信的腳步走向了媽媽的房間前，媽媽看了，夸獎(jiǎng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了，做什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，通過(guò)觀察，找到正確的方法。
4.記事,活動(dòng),明白一個(gè)道理作文500字
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。
開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見(jiàn)堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開(kāi)始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車(chē)”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始和爸爸下棋了。開(kāi)頭幾盤(pán)，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)?；谄?，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康?。幾盤(pán)下來(lái)，我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有了，覺(jué)得下象棋真沒(méi)勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤(pán)。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高?，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事是你辦不到的。
望采納，謝謝~
5.記事,活動(dòng),明白一個(gè)道理作文500字
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。
開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見(jiàn)堂姐和堂哥正在下象棋。
我很好奇，便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。
于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。開(kāi)始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。
之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車(chē)”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始和爸爸下棋了。
開(kāi)頭幾盤(pán)，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)?；谄?，但最后，我還是輸?shù)靡粩⊥康?。幾盤(pán)下來(lái)，我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有了，覺(jué)得下象棋真沒(méi)勁。
爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤(pán)。
漸漸地，我的棋藝有了很大的提高?，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事是你辦不到的。望采納，謝謝~。
6.一件事的啟示作文的開(kāi)頭和結(jié)尾
一、常用文章開(kāi)頭1. 名言開(kāi)頭：“東邊日出西邊雨”“大江東去浪淘盡”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。
大自然總是以迅雷不及掩耳之勢(shì)變幻著，而人，總能夠在這奇幻的大自然中捕風(fēng)捉影，一葉知秋，從一顆石子中看到一片沙漠的影子。今天就隨著我一起去感受大自然的神奇吧！2. 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。
比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。在我們村后面的山上，一片不起眼的松樹(shù)留給我了太多遐想！大自然是偉大的，大自然也是神奇的。
只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。3、童年是美好的，童年是快樂(lè)的，在童年中，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)。
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。4、神奇的大自然，千資百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)……人在與大自然的相互關(guān)照中，會(huì)獲得美的愉悅和熏陶。
大自然在給人們美的享受的同時(shí)，也給了人們更多的啟示二、常用文章結(jié)尾：1.生命雖短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，不是嗎！大自然真是人類的好老師呀！2.人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！大自然真神奇呀！連蒼蠅這么令人討厭的東西身上也能發(fā)明出東西。我長(zhǎng)大后一定要去探索這些無(wú)窮的奧秘！3.看著這棵沙漠玫瑰的一天天長(zhǎng)大，讓我知道，無(wú)論在多么困難的情況下，都要像沙漠玫瑰一樣努力堅(jiān)強(qiáng)。
自然與人間，萬(wàn)事與萬(wàn)物，莫不同此一理?。?、通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)明白了，只有努力觀察，才能在這神奇而又美妙的大自然中，發(fā)現(xiàn)更多千奇百怪的問(wèn)題，這些問(wèn)題等著我們?nèi)チ私?，去探索?、我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的這個(gè)螞蟻搬家的奧秘可真是有趣??！我不禁為我這新的發(fā)現(xiàn)而感到陣陣的喜悅。在生活中還有許多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們，讓我們留心地觀察每一件事情，讓它們?nèi)汲蔀槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)吧！6、我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。7、大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄＃覀儜?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！8、我發(fā)現(xiàn)：在生活中，有許許多多值得我們發(fā)現(xiàn)的奧秘和無(wú)窮的哲理。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)這大千世界中的奧秘。9、大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄?，我們?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
7.我從中懂得了一個(gè)道理作文600字
世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
是我最喜歡的一句格言，它時(shí)刻提醒我，無(wú)論做什么事，只要努力就能成功，因此，它成為了我的座右銘。 記得在一個(gè)寒假里，媽媽報(bào)名讓我去學(xué)跳舞。
剛開(kāi)始，我還很興奮?？墒窃谏系谌?jié)課的時(shí)候，老師叫我們把一條腿放到一條不到一米的欄桿上，身體要貼到大腿。
我一把腿放上去，就感到一陣疼痛，更別說(shuō)要把身體貼到大腿上了老師向我走來(lái)，我感到有些不安，老師把我的身體硬往大腿上壓，壓得我嚎啕大哭，老師放手后又去其他同學(xué)那邊。我有點(diǎn)想打退堂鼓，這時(shí)，我的座右銘出現(xiàn)在我的腦海里。
我想：如果我不堅(jiān)持，怎樣有成績(jī)呢？于是我堅(jiān)持下去。幾天過(guò)去了，我終于能把身體壓下去了，心里很高興。
記得還有一次，那是在暑假的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)游泳。上課的時(shí)候，老師叫我們?cè)谒镩]氣，我正想抬起頭吸氣。
不料，老師發(fā)現(xiàn)了，他走了過(guò)來(lái)，一手按住我的頭往水里壓。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，害的我吞了幾口水，那時(shí)我有些生氣，我想：這個(gè)老師怎么這樣？接著，老師教我們浮在水面上，不管我怎么做，都做不好。
于是，我有了不學(xué)的念頭，不過(guò)我又打消了這個(gè)念頭，心想：我的同學(xué)也做不好，他們都堅(jiān)持下去，我怎么能不堅(jiān)持下去呢？再說(shuō)自己都不努力，也不會(huì)出好成績(jī)，我最后還是堅(jiān)持下去。結(jié)果，我在同學(xué)里，是最出色的一個(gè)。
通過(guò)這些事，我明白一個(gè)道理：只有努力才有成績(jī)，而這也是“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話蘊(yùn)含的的道理。
8.成長(zhǎng)中的一件事 懂得道理的 有好的開(kāi)頭和結(jié)尾 作文 450字
成長(zhǎng)中的一件事 快樂(lè)的事兒就像夜空中的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，有些已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但在我十歲時(shí)暑假里發(fā)生的一件事，讓我至今難以忘懷。
在前年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)。有一次，我和外婆去超市買(mǎi)東西。
超市里的人真多啊，那些售貨員叔叔阿姨個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，但仍然不辭辛苦地認(rèn)真工作著，這種精神多么可貴呀?？此麄冞@樣累，我忍不住對(duì)一位售貨員阿姨說(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧?！?/p>
阿姨驚奇地張大嘴巴，說(shuō)：“你……行嗎？”“讓我試試吧，慢慢學(xué)?！卑⒁檀饝?yīng)了，她先讓我在一旁看。
只見(jiàn)她麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格馬上就出現(xiàn)在小屏幕上，全部照完之后，又在鍵盤(pán)上打了幾個(gè)字母，最后收一下錢(qián)，就大功告成了。哈哈……原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我忍不住躍躍欲試。
哎呀，真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。我笨手笨腳的，好不容易才把面前貨品的條形碼照完了，可鍵盤(pán)上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。
阿姨“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)打字，你來(lái)照條形碼。”我爽快地答應(yīng)了。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，我越來(lái)越熟練，工作順利地進(jìn)行著。我正暗自得意呢，困難就來(lái)了。
一位顧客捧著一大堆的東西過(guò)來(lái)了，嘴里還不停地說(shuō)著：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，一下子亂了秩序，還有些條形碼像是故意跟我作對(duì)似的，怎么也打不進(jìn)去，真是越忙越亂，最后還是阿姨幫我搞定的呢。一晃，都下午五點(diǎn)了，我得回家了，臨走時(shí)，阿姨還送給我一盒巧克力，說(shuō)這是我今天的工資。
我快樂(lè)地走在回家的路上，雖然汗流浹背，但心里是比吃了蜜還甜，有說(shuō)不出的高興。手上拿著的這盒巧克力，似如有千斤重，這可是我第一次靠勞動(dòng)、辛辛苦苦掙來(lái)的啊。
我拿了一塊放進(jìn)嘴里，覺(jué)得格外香甜。
