情感作文開(kāi)頭中學(xué)生
1.初中生活的感受作文開(kāi)頭和結(jié)尾
開(kāi)頭：①初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。
太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味 ②仿佛就在彈指一揮間，三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門(mén)前，我回頭看看走過(guò)的路，一條向明天探索，渴求充滿坎坷的路。
一位名人的話講得好：在通往理想之峰的途中，永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋，百合盛開(kāi)的道路，只有布滿荊棘的山路。 我的初中生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。
而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。 ③在滄海中，我是一粒沙. 我，隱藏在茫茫人海中.我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華. 我，不愿隨波逐流.在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足.”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路.”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人.我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活.在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己. 我，不愿隨波逐流 結(jié)尾：①初中生活的苦與樂(lè)，一首美妙的組曲，我將繼續(xù)彈奏這段樂(lè)章，去叩開(kāi)中學(xué)神圣的大 門(mén)?、趯?duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高腸廠斑斷職登辦券暴猾興，傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.③福，是人的主觀感受。
主觀是受客觀因素影響的，但也決不是客觀因素的愚忠的風(fēng)方標(biāo)和傳聲筒，常說(shuō)的“當(dāng)我不能改變環(huán)境時(shí)，我可以改變我自己對(duì)環(huán)境的態(tài)度”，“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”等等，都是主觀感受獨(dú)立性表現(xiàn)。幸福是需要通過(guò)發(fā)掘、鍛煉和學(xué)習(xí)才能愈益強(qiáng)健的心理品質(zhì)，是一種積極、開(kāi)朗、向上的正面心態(tài)，是滿意和自足，是感激與感恩。
學(xué)校是師生心靈的成長(zhǎng)的場(chǎng)所. 我們?cè)谛腋Ｐ@是非常幸福的，有老師，有同學(xué)，有自己的知心朋友，有校友。
.還有許許多多的好朋友。校園就是自己的家，十分快樂(lè)，十分親切，我們?cè)谛@里就想在海里的魚(yú)兒，十分快樂(lè)。
我愛(ài)我的校園。
2.800字高中生關(guān)于情感的作文
祭奠逝去的情感 不輕易說(shuō)愛(ài)，怕許下了成諾變成欠下的債。
情感來(lái)的更純更真實(shí)更貼切，我喜歡這樣品味。說(shuō)是祭奠，或許更多的是釋?xiě)?，我該放手給你解脫。
說(shuō)也奇怪過(guò)去的四年感情付出似流水，也未曾留下只言片語(yǔ)。而如今卻在這祭奠未曾開(kāi)始便夭折的愛(ài)。
人性就是這樣矛盾，得不到的才是最好的。 “寧愿高傲的發(fā)霉，也不去卑微的戀愛(ài)”這是我的愛(ài)情妄想癥。
不曾想，你忽然間闖入我心中那一處陰暗好久的孤獨(dú)。那一刻心頭有一絲惆悵真切的掠過(guò)，卻似一絲溫暖，感覺(jué)該是寧?kù)o溫馨的，可那份溫暖又似乎遙不可及，它來(lái)過(guò)又悄然的離去，心中留下的依然是裹著淡淡憂傷的惆悵。
思緒的騷亂，總也理不清，我問(wèn)自己“這是喜歡么？”聊天時(shí)的那份輕松快樂(lè)，心緒飛翔的感覺(jué)；敏感的話題也變的肆無(wú)忌憚，誘惑著我向前邁進(jìn)；常人都應(yīng)想得出你欲適加在我身上的欲望；見(jiàn)面前的徘徊、緊張、渴望；不自覺(jué)的擁抱；牽手在石板路上的甚歡；體內(nèi)激情自然釋放的愉樂(lè)；返程車上我熟睡時(shí)你不經(jīng)意的輕吻臉頰；分別時(shí)站臺(tái)上擁別的那份不舍與失落。
這一切猶如熱戀中的愛(ài)人，誰(shuí)能否認(rèn)那是多么美的享愛(ài)。想你夜不能眠；工作時(shí)常失笑、走神；無(wú)論何時(shí)總要忍不住看上你一眼；電話中口舌打結(jié)般的吐露；怯懦的想耍小性卻害怕你生氣誤解；明知我非你心儀卻硬纏著你；在你面前自我價(jià)值感迅速滑落；產(chǎn)生距離時(shí)的那份心痛；祈盼你回心轉(zhuǎn)意的那一天；見(jiàn)不到你萬(wàn)分焦急的心情；相處時(shí)變化無(wú)常與歇斯底里；你溫情與冷酷的反差；狠心的遺棄。
這一切全源于我的單相思，我本討厭苛求，討厭低三下四的去愛(ài)。
想著不再煩憂你，你能快樂(lè)，自己也肅然微笑。 我確定喜歡你是真誠(chéng)的。
我非常在乎這份感覺(jué)，放不下它。我的立場(chǎng)就是大膽的吐露出來(lái)，希望通過(guò)交流溝通增進(jìn)大家的相互了解。
愛(ài)情從來(lái)都是我做主！沒(méi)錯(cuò)，在我的世界里，愛(ài)人是與生俱來(lái)的權(quán)力，毫無(wú)保留地愛(ài)，要愛(ài)就要有魄力。被愛(ài)是對(duì)方應(yīng)有的響應(yīng)。
我愛(ài)的理所當(dāng)然，愛(ài)的心悅誠(chéng)服。這是獅子座特有的霸氣、愛(ài)情強(qiáng)勢(shì)。
那是執(zhí)著，是對(duì)美好生活的正面積極的追求，并非固執(zhí)。當(dāng)然倘若我再自我展放下去，無(wú)視你的感受，那便是自取其辱，自以為是的固執(zhí)，因?yàn)槲业膱?zhí)著已經(jīng)給你帶去了煩惱。
這不是我想要的。 還記得那天我在洗漱時(shí)，你突然伸頭進(jìn)來(lái)說(shuō)“你如果溫柔點(diǎn)多好”還帶著很難為情的表情，似乎提出這個(gè)問(wèn)題挺為難我的。
那時(shí)我心里是美的。哈哈，該死的溫柔！你所看到的我是不是很兇悍？聲音高？嗓門(mén)粗？我行我素？倔強(qiáng)？經(jīng)?；鹈叭桑匡@得特有權(quán)威感？還有點(diǎn)專制？是的。
我雖不想承認(rèn)，但這些的確是我的缺點(diǎn)。當(dāng)別人意見(jiàn)與我相左時(shí)我會(huì)試圖壓倒對(duì)方；我在憤怒時(shí)會(huì)暴跳如雷；我似乎很難保持一顆冷靜的頭腦；很難控制自己的情緒；經(jīng)常以攻擊別人來(lái)自樂(lè)；還喜歡受人贊美，很虛榮；不敢承認(rèn)失敗。
很多很多，我根本無(wú)法正視。
簡(jiǎn)直是個(gè)徹頭徹尾的神經(jīng)病。我討厭這樣的自己。
男性眼中的理想女性，溫柔是首選 。而我的溫柔顯得如此吝嗇，又有誰(shuí)能懂我的溫柔？我想這也就是你常說(shuō)的害怕吧。
真愛(ài)是不會(huì)變成怨恨的。令我心冷的是你口中的“手段”，或許我該將其本意理解成方法。
是我喜歡你的方法？是真誠(chéng)的吐露？是執(zhí)著的追求？還是虔誠(chéng)的祈盼？不論是傾訴衷腸，還是沒(méi)完沒(méi)了的電話，仍至無(wú)謂的糾纏，均可以理解為正面積極的做法吧？為何你口中的“手段”顯得那么不正當(dāng)，令人感到骯贓？ 人生就是為了找尋愛(ài)的過(guò)程，但很悲哀的是你最愛(ài)的往往沒(méi)有選擇你，最愛(ài)你的往往不是你最愛(ài)的，而最長(zhǎng)久的能夠相處一輩子的人，偏偏不是你最愛(ài)也不是最愛(ài)你的。人是有尊嚴(yán)的，我不允許任何人侵犯它。
我不后悔與你發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)不一，雖然最終我被你懾服了，但在我心理她依就是美的回憶。
3.情感類作文600字左右初中作文
沉默也是一種愛(ài)
正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀，沉默是金。外公不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài)，但我未察覺(jué)。
記得在上預(yù)備年級(jí)時(shí)，一個(gè)冬天的晚上，凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般吹亂著，發(fā)出?呼呼？的嘯叫聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難地邁著步伐，老師臨時(shí)決定加課，懼于師威，我沒(méi)敢出校門(mén)和外公說(shuō)一聲，?也許外公會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒，躲避這凜冽的寒風(fēng)？，我總是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失。手中的筆也無(wú)暇做題目，而在紙上寫(xiě)下幾行的?外公。風(fēng)吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關(guān)好窗戶，望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，連藍(lán)天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，外公怎么樣了？他冷嗎？他會(huì)生病嗎？
令人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包沖出教室……
我慌忙向校門(mén)口跑去，一路上，外公那瘦小的身影，不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。我心里七上八下，忐忑不安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)外公頭戴棉帽，身穿厚厚的長(zhǎng)大褂（圣誕節(jié)作文），圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來(lái)回踱步，焦急地張望著校門(mén)口，看見(jiàn)有同學(xué)走出校門(mén)，他急忙跑上前去詢問(wèn)，當(dāng)同學(xué)遺憾地?fù)u頭時(shí)，外公失望地背過(guò)身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著外公瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼地大叫一聲?外公……，??？外公有些耳背，半晌才醒悟過(guò)來(lái)，背過(guò)身子，好像在擦什么的，然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體，欣慰地笑了笑說(shuō)：?走吧，回家去，外婆在等著我們。？于是拿起我的拎包，大步地向前走了。
在回家的小路上，一盞盞白熾燈溫馨地照著，外公走在我前面，我分明看見(jiàn)他的背影竟有了弧度，白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的?月亮？，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā)，北風(fēng)呼呼地吹，吹過(guò)我的耳旁，它分明告訴我外公已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，斑白的頭發(fā)，曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默地隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的關(guān)愛(ài)，霎時(shí)，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到：外公以他那獨(dú)特的深沉的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但也是一種愛(ài)??！
4.作文情感開(kāi)頭寫(xiě)我的同學(xué)
同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。
自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。 不知不覺(jué)，已經(jīng)升入了初中。
與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。 剛剛開(kāi)學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)?！笔前。伪卦诤踉?jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。 在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè)于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人…… 轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。
在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣…… 同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………。
5.求一篇抒情（就是講親情）的初中作文 開(kāi)頭和結(jié)尾要優(yōu)美,富有詩(shī)意的
親情是是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時(shí)空，編織了人生美麗的彩虹。
一
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對(duì)面的燈光一戶戶熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅(jiān)持再堅(jiān)持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(zhǎng)的影子出現(xiàn)在我桌前。我回頭一看----是媽媽，她端著一杯濃濃的牛奶出現(xiàn)在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)??！快喝下去，做完早點(diǎn)睡啊！”說(shuō)完，媽媽又轉(zhuǎn)身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我?guī)?lái)溫暖。
二
父親揚(yáng)起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊(yùn)積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落----我知道，是我的錯(cuò)，我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續(xù)努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jī)。不知為何，我一下子淚流滿面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿希望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊！
三
我拖著疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛(ài)----小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“啊璐，快來(lái)吃包子！”她跳下車，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
6.初中作文情感類
難忘那張燦爛的臉 那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意. 忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來(lái)，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。
幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn). 那是一個(gè)隨處可見(jiàn)的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來(lái)，總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽(tīng)不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏. 在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺(jué)到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑. 我愣住了. 那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情?。≡谶@個(gè)城市里，也許有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書(shū)的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫……生活給了她沉重的腳鎖，她卻要帶著這腳鐐，自信地舞蹈. 生活中有許多苦難，她卻默默地承受了、但苦難并沒(méi)有磨平她對(duì)生活的熱愛(ài)，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人.一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛(ài)去微笑. 我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂(lè)觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。
7.對(duì)生活的體驗(yàn)與感情作文開(kāi)頭和結(jié)緯初中生
我認(rèn)為時(shí)間最可貴的就是"今"，最易喪失的也是"今"，因?yàn)樗钊菀讍适?，所更覺(jué)得它更寶貴。
----李大釗 這個(gè)暑假，我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)"今"，這個(gè)暑假，漫長(zhǎng)而快樂(lè)。 那山，那水，那尖叫 初次與爸爸媽媽一同出去觀光旅游，我顯得有點(diǎn)興奮，開(kāi)始在去平江的路上，我就顯得有點(diǎn)不耐心了。
我坐在車上"煎熬"了80分鐘，終于到達(dá)了我們這次旅游的目地的---平江。 平江最著名的景點(diǎn)要屬平江的連云山漂流了，我們走在田間小路上，涼爽的秋風(fēng)向我們襲來(lái)，好不愜意！我一路上欣賞著這美好的田園景象，幾乎忘了我們要去的目地的了。
直到爸爸說(shuō)："到了！"我這才從迷人的景象中清醒過(guò)來(lái)。媽媽拿著票，從領(lǐng)取物品的地方給我們帶了安全帽和救生衣。
我當(dāng)時(shí)挺迷糊的，竟然都穿倒了，可能是因?yàn)樘d奮的緣故吧。我剛戴上了安全帽，天公不作美，就下起雨來(lái)了。
媽媽抱著我，生怕我著涼了，我們冒著雨，終于坐上了滑艇。當(dāng)時(shí)的人很多，大概有幾百人吧，我坐在滑艇上拿漿劃著，猶如一條自由自在的魚(yú)兒。
終于等到了開(kāi)閘的時(shí)候了，工作人員把擠在岸上的滑艇都推下了一條斜坡，輪到我們的時(shí)候，我的心嘣嘣的跳，爸爸對(duì)我說(shuō)要抓好滑艇旁邊的繩子，我抓得緊緊的。在我不經(jīng)意間工作人員把我們推下了斜坡，我抓著繩子大聲的尖叫，仿佛到了世界末日似的。
旁邊的爸爸一直告訴我說(shuō)："要抓好繩子，不要放松。"我也不敢怠慢，抓著繩子仿佛救命稻草似的，我在一路上喝了"一肚子的水"，到岸下才發(fā)現(xiàn)，手已被我抓繩子已抓得通紅的了。
隨后漂流的一路上也不是風(fēng)平浪靜，就在快要到達(dá)目地的的時(shí)候，我和爸爸竟被一塊大石頭給拌住了，怎么也脫離不了那塊石頭，就在我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)也是漂流的游客阿姨用漿幫我們脫離了那塊石頭。我禮貌的對(duì)那位阿姨說(shuō)了聲："謝謝。
"在我們身邊，處處充滿愛(ài)。 第一次體驗(yàn)?zāi)欠N快樂(lè) 就在暑假過(guò)了將近一半的時(shí)候，在農(nóng)村的表姐邀請(qǐng)我去她家玩，一剛到表姐家，我就窩在表姐家做作業(yè)，就在我剛做完語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，姨媽便大聲的對(duì)表姐說(shuō)："家里的秧還沒(méi)插完，你快去田地里插秧。
"我一聽(tīng)到插秧，覺(jué)得挺新奇的，就跟在表姐的后面，不久就來(lái)到表姐家的田地，"這就是禾苗么？"我問(wèn)了問(wèn)表姐。"摁。
這是幼苗。"隨著表姐下了田，我也跟著到了田里，笨拙的我耐心的學(xué)習(xí)著表姐插秧的動(dòng)作，在我的妙手回春中，一侏侏即將要倒的禾苗被我"扶"了起來(lái)，太陽(yáng)火辣辣的，弄得我滿頭是汗。
在我和表姐的精心努力下，禾苗又恢復(fù)了往日的生機(jī)，豎立了起來(lái)。頓時(shí)，我感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的滿足感。
在這60天中，我學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了許多我不曾擁有的東西，更懂得了"粒粒皆辛苦"那里面農(nóng)民的辛勞，這兩件事，將是我心中海灘里永遠(yuǎn)抹不掉的腳印，它將伴隨著我，一步。一步。
走向未來(lái)。
