生活是船,人文就是帆,科學(xué)則是風(fēng),風(fēng)吹帆動(dòng)船行駛。
——題記
四十多年前,恩斯特?施圖林格博士在面對(duì)瘟疫之時(shí),毅然選擇加大對(duì)于顯微鏡研究的支持,而最終使瘟疫也從根本解決的故事。讓身為后人的我們不禁地對(duì)他那在科學(xué)上高瞻遠(yuǎn)矚的心境產(chǎn)生敬佩,同時(shí)也對(duì)故事中的修女那份唯獨(dú)只對(duì)當(dāng)前的擔(dān)憂而有一絲共鳴。在“生活,人文與科學(xué)”的這三大詞眼之中,孰主孰次?孰輕孰重?又或是像一條食物鏈一樣,環(huán)環(huán)相扣,層層相依?
每個(gè)人的一生都如同像一次奇妙的海上旅行,從此岸到彼岸。多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,不管前途怎樣都要前進(jìn)。
生活是船,人文就是帆,科學(xué)則是風(fēng),風(fēng)吹帆動(dòng)船行駛。
——題記四十多年前,恩斯特?施圖林格博士在面對(duì)瘟疫之時(shí),毅然選擇加大對(duì)于顯微鏡研究的支持,而最終使瘟疫也從根本解決的故事。讓身為后人的我們不禁地對(duì)他那在科學(xué)上高瞻遠(yuǎn)矚的心境產(chǎn)生敬佩,同時(shí)也對(duì)故事中的修女那份唯獨(dú)只對(duì)當(dāng)前的擔(dān)憂而有一絲共鳴。
在“生活,人文與科學(xué)”的這三大詞眼之中,孰主孰次?孰輕孰重?又或是像一條食物鏈一樣,環(huán)環(huán)相扣,層層相依?每個(gè)人的一生都如同像一次奇妙的海上旅行,從此岸到彼岸。多少風(fēng)風(fēng)雨雨,電閃雷鳴,不管前途怎樣都要前進(jìn)。
憶往事,它就像一只紙飛機(jī),飛遠(yuǎn)了,就回不來了,你是留不住它的.它又像一只滿載著記憶的航船,向著那無邊的大海駛?cè)?記得我第一次坐船的情景是多么有趣啊!
記得那是我六歲的時(shí)候,一天,姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船,我一聽,本以為又有什么好玩的我一下就沒有了興趣,喃喃地說道:“切,無聊,還不如坐板凳呢!”“笨丫頭,船是一種水上的交通工具不是坐板凳!”聽了姑姑的一番話,我便又興高采烈地上路了!
來到公園,經(jīng)過我們的精心挑選,最終選擇了一艘通體藍(lán)色,船頭有著一個(gè)可愛的“藍(lán)貓”頭像的電動(dòng)小船.上船后,我們懷著激動(dòng)和興奮的心情開船了!小船在水面上緩緩行駛,我只覺得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩,感覺舒服極了,弟弟唯恐天下不亂,在船上又唱又跳的,絲毫沒有危機(jī)意識(shí),一點(diǎn)也不擔(dān)心掉到湖里去.我和弟弟輪流著當(dāng)小舵手,整個(gè)湖面上蕩漾著我們歡樂的笑聲和甜美的歌聲.似乎鴿子也被這美妙的歌聲吸引了,在船的頂棚上停息.只可惜一個(gè)小時(shí)的時(shí)間飛逝而過,很快就該上岸了,我戀戀不舍地離開了那里,但這次坐船的經(jīng)歷卻深深地扎根在了我的腦海里……
在暑假里的一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去公園游玩,那里有許多游戲項(xiàng)目,我都非常喜歡,有騎馬、彩彈射擊、劃船等,我們選中了劃船的項(xiàng)目。
我們沿著林蔭小道來到了湖邊,我看到那碧藍(lán)如洗的天空倒映在碧波蕩漾的湖面上,美麗極了。我們租了一條向龍似的船,上船后,爸爸劃船,我和媽媽就坐在船上欣賞風(fēng)景。我看到湖里有許多小魚、小蝦,我情不自禁地喂它們食物,心情舒暢極了,我還看到有一條快艇在湖面上奔馳。湖面上的空氣很涼爽,我的心情非常激動(dòng),情不自禁的拿起照相機(jī)給爸爸媽媽照了幾張,爸爸媽媽也給我照了幾張。我看到爸爸劃得自在的樣子,也想試試。
一開始我不會(huì)劃,后來照著爸爸的樣子我學(xué)會(huì)了,我這才明白:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果光把右槳往后劃,船就從前面往左拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃水,船就從前邊往右拐,往前劃水,船就從后邊往左拐;如果左槳往后劃,右槳往前劃,船就向右轉(zhuǎn)圈;左槳往前劃,右槳往后劃,船就向左轉(zhuǎn)圈。
媽媽告訴我:“這是槳給水一個(gè)作用力,水就給槳一個(gè)反作用力,這是作用力和反作用力的結(jié)果。到了初中和高中就真正明白了。”這是我第一次劃船,不但掌握了劃船的技術(shù),并且還體驗(yàn)到了許多樂趣。
我搖著雙槳,搖呀搖,越搖越熟練,從北頭劃到南頭,又從南頭劃到北頭,越劃越高興。一會(huì)兒,光線暗淡下去,好像誰打翻了墨汁瓶,天幕上染上了一層黑色。因?yàn)樘砹耍米右捕嗔耍覀冎缓脩賾俨簧岬碾x開了湖面,回家去了。
第一次坐船
我第一次坐船是在海上。
船很穩(wěn),可以快快樂樂地坐在椅子上吃東西,看電視,還可以站在甲板上看著白花花的海浪,沐浴著涼快的海風(fēng),真是舒服極了。 海的顏色和天空的顏色一模一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn) 第一次坐船
陳 馳
我第一次坐船是在海上。船很穩(wěn),可以快快樂樂地坐在椅子上吃東西,看電視,還可以站在甲板上看著白花花的海浪,沐浴著涼快的海風(fēng),真是舒服極了。
海的顏色和天空的顏色一模一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)處的大船比我們坐的船快得多,像個(gè)大哥哥一樣,靠近我們船時(shí)親切地發(fā)出“嗚嗚”的叫聲。
我看著看著,感到很奇怪:船開過的地方為什么會(huì)有浪花?媽媽和奶奶都笑瞇瞇地裝著答不上來,爺爺卻爽快地回答:“因?yàn)榇旅嬗袝?huì)轉(zhuǎn)的東西。”我問:“那是什么?”爺爺說那叫螺旋槳。
媽媽從包里拿出了游戲機(jī),我喜出望外,“媽媽,我可以玩游戲機(jī)嗎?”我急切地問。“可以啊。”媽媽笑著說。我玩了一個(gè)我最喜歡的游戲——塔格救塔拉。
第一次坐船,第一次知道螺旋槳,第一次在船上玩游戲,感覺好極了!
暑假里,爸爸選擇了一個(gè)晴朗的天氣,帶我和哥哥到永安龜山公園玩。在公園里,爸爸問我們想玩什么。我們異口同聲地回答:“劃船!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
暑假里,爸爸選擇了一個(gè)晴朗的天氣,帶我和哥哥到永安龜山公園玩。在公園里,爸爸問我們想玩什么。我們異口同聲地回答:“劃船!”爸爸爽快地答應(yīng)了。
今天是星期天,下午外公和大姨帶著我和表弟來到了樟樹市藥都公園劃船。
今天,風(fēng)和日麗,蔚藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵白云,溫暖的陽光照耀著大地,湖面上微波蕩漾,泛著金光,非常吸引人。我和哥哥,嫂子、媽媽、姑姑一起去頤和園劃船。
船 在我過生日時(shí),胡鑫旗送給我一艘精致的“小船”。
他伴隨我度過了生活中的每時(shí)每刻。 這艘船上刻著一群海鷗和一條鯊魚。
海鷗是幸福鳥、吉祥鳥,古人曾說“白鷗飛處帶詩(shī)來”,每當(dāng)海鷗飛過來時(shí),詩(shī)人們就會(huì)做出優(yōu)秀的詩(shī)來。而鯊魚則是海中之王,掌管海里的一切,如果你累了,可以想象海鷗和鯊魚之間會(huì)發(fā)生什么有趣的故事。
這艘船有兩個(gè)白色的大帆,使用金絲線綁成的,旁邊還有一個(gè)轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)動(dòng)它可以發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲聲,也很像催眠曲,當(dāng)你疲憊不堪時(shí)可以放到床邊聽著那音樂簡(jiǎn)直舒服到了極點(diǎn),我相信沒過一會(huì)兒準(zhǔn)能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)輪旁邊還有一個(gè)相框,可以放入照片等一些極其珍貴的物品。
這是一件非常珍貴的藝術(shù)品。 有一次,我考試沒考好當(dāng)我有點(diǎn)心灰意冷時(shí),想起了已在我桌面上呆了兩個(gè)多月的小船,這兩個(gè)月中一直是它陪我度過一次次難關(guān),這次我又拿出了小船,看他下面寫著一行做工精致的大字“一帆風(fēng)順”,響起了船在海里乘風(fēng)破浪,雖然遇到了危險(xiǎn)但依然堅(jiān)持著、奮斗著,最終戰(zhàn)勝了困難,而在下面的錨是讓船上的人停下來思考問題的。
想到了這些,我又重新振作起來,認(rèn)真復(fù)習(xí)下次一定認(rèn)真讀題,力爭(zhēng)取得好成績(jī)。 在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),小船想在海里一樣,一邊行一邊說:“朋友,人的一生中總會(huì)遇到困難,這么一個(gè)小小的困難你都戰(zhàn)勝不了,以后怎么辦呢?”于是我又增添了同困難搏斗的勇氣。
我想,這個(gè)船代表我和胡鑫旗的友誼像大海一樣沒有盡頭吧!經(jīng)過不斷的磨練,我們一定能到達(dá)成功的彼岸。
小木船我和陳明是好朋友.一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用腳用力地踩,一邊踩還一邊氣急敗壞地說:“讓你踩我的小木船,我也踩!”直到地上那精致的小木船變成一片木屑,我才揚(yáng)長(zhǎng)而去.陳明抱起地上那一片木屑,淚珠也一滴滴地落在上面.從此,我們已不再是好朋友了,每天我們都不再形影不離了.以至于互相都不愿意再看一眼對(duì)方了!可是,由于那一天放學(xué)的一件事,使我們又重歸于好了,但是我們永遠(yuǎn)不能見面了!那一天放學(xué),我像往日一樣走在回家的路上.在一個(gè)小巷的拐彎處,我看到了陳明,他手里拿著一張紙,嘴里正嘀嘀咕咕地說著什么.因?yàn)槟羌拢也幌胍姷剿谑寝D(zhuǎn)過身去,向另一條通往我家的路走去.“嘿,方軍!”可我卻裝作耳旁風(fēng),繼續(xù)走著.陳明一路小跑趕了上來說:“我知道你生我的氣,但你看看這個(gè)!”說著,陳明塞給我一張通知單,上面寫著“轉(zhuǎn)學(xué)證”.看到這三個(gè)字,我早把那件事甩到了腦后,追問陳明:“你……你要轉(zhuǎn)學(xué)?”“是的,因?yàn)槲野职直徽{(diào)到了另一個(gè)地方工作,所以我也要跟著到那個(gè)地方上學(xué)!”陳明說,“我們以后可能再也不能見面了,今天來跟你道個(gè)歉”其實(shí)我心里已經(jīng)原諒了他,但我故意裝作很冷淡地問:“你什么時(shí)候去?”“就在明天中午吧!你可一定要來哦!”說完,陳明轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了,瘦小的身影消失在朦朧的夜色中……我如期來到了機(jī)場(chǎng),沒想到來遲了!飛機(jī)已經(jīng)起飛,陳明從機(jī)室里探出頭來,大聲喊叫著:“方軍,我走了!再見!”我也揮舞著雙手,淚珠已濕透了衣領(lǐng).第二天,我來到學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)我的課桌上有一只精致的小木船,上面還有一張紙條,我拿來讀了起來:“方軍,我想跟你說對(duì)不起,但我沒勇氣!桌上那小木船是我特意給你做的,——陳明.”這時(shí),我望望天空,卻不知道淚水已滴落在那美麗的小木船上……。
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