綠色的草原作文開頭
1.關(guān)于草原作文好的開頭
這次我看到了草原。
那里的天比別處的更可愛?？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。
羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。
2.寫草原的排比句作文的開頭
1遼闊無邊的大草原像是一塊天工織就的綠色巨毯，走在草地上，那種柔軟而富于彈性的感覺非常美妙。而綠草與藍(lán)天相接處，牛羊相互追逐，牧人舉鞭歌唱，處處都是“風(fēng)吹草低見牛羊”的景致，在呼倫貝爾草原旅游，可以騎馬乘駝暢游草海，可以坐“勒勒車”環(huán)湖漫游，可以臨湖垂釣，可以入林狩獵，盡享草原風(fēng)光。
2、“咩——”，一只長著漂亮長角的羊突然抬起頭來，神氣地對(duì)著天空叫了一聲，之后又在原地興奮地轉(zhuǎn)了好幾圈。其他羊見它叫得這么歡，也不甘示弱，紛紛效仿，就連還在喝奶的小羊羔也稚聲稚氣地叫了幾聲“咩咩”。頓時(shí)，羊群的叫聲劃破藍(lán)天，回蕩在草原上，震耳欲聾，就連在遠(yuǎn)處覓食的鳥兒也受到驚嚇，拍著翅膀“撲棱棱”地飛上云端。
3.綠色的草原作文
綠色的草原
藍(lán)天，白云，綠草地。
這三種元素融合一體，便是這壯美的草原。
天是純凈的藍(lán)，不摻雜任何雜質(zhì)。從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的深藍(lán)色，都是那么迷人。蒼穹之下，便會(huì)感覺到人的渺小，那樣微不足道。天地間仿佛只留下這片遼闊的草原，連人也漸漸融入其中了。
云是善于變臉的， 時(shí)時(shí)刻刻都在變換著模樣，層出不窮。但這里的云更見頑皮。瞧，一會(huì)兒，它們正變成一只只小綿羊，層層羊毛清晰可見。又一會(huì)兒，它們散開來時(shí)卻變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，時(shí)而又變成輕盈的羽毛，舞動(dòng)的絲綢……。草原上的云，在藍(lán)天的映襯下，總是帶著幾分夢(mèng)幻的色彩。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。”不正是這里的真切描繪嗎？此時(shí)的我，正站在綿綿陰山環(huán)抱的草原上。那綠油油的草地上，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)鑲藍(lán)邊的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。遠(yuǎn)方，四五頭黑白相間的奶牛正悠然地享受著鮮嫩的青草。風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，輕輕地?fù)湎蛭业哪橆a。正陶醉著。忽然，幾位蒙古牧民駕馭著健碩的奔馬從我面前呼嘯而過，伴隨著清脆的馬蹄聲馳向遠(yuǎn)方，背景越來越小，漸漸消失在草天相接處。
在奔馬消失的那一刻，我的目光卻定格在那兒。它引起了我無限的遐想：站在那里，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢，于是，我開始向著所向往的那邊際奔跑，跑啊跑呀，可前方卻沒有絲毫變化。我只好悻悻返回。我抬頭望了望天，那碧藍(lán)竟讓我聒噪的心靈頓時(shí)安靜了下來，頭頂上方那潔白的朵朵白云仿佛觸手可及，感覺真是不一般！呵呵，又是一陣風(fēng)，帶來了舒適與涼爽，失望化為了興奮，我又開始迎著風(fēng)自由地奔跑。盡情地跑呀跑呀！張開雙臂，去擁抱可愛的青草，可愛的白云。輕閉雙眼，去感受和煦的陽光，感受舒適的清風(fēng)。只有在這里，才能得到真正的自由，心靈的釋放。
哦，我愛這美麗的草原！
4.綠色的草原作文
綠色的草原藍(lán)天，白云，綠草地。
這三種元素融合一體，便是這壯美的草原。天是純凈的藍(lán)，不摻雜任何雜質(zhì)。
從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的深藍(lán)色，都是那么迷人。蒼穹之下，便會(huì)感覺到人的渺小，那樣微不足道。
天地間仿佛只留下這片遼闊的草原，連人也漸漸融入其中了。云是善于變臉的， 時(shí)時(shí)刻刻都在變換著模樣，層出不窮。
但這里的云更見頑皮。瞧，一會(huì)兒，它們正變成一只只小綿羊，層層羊毛清晰可見。
又一會(huì)兒，它們散開來時(shí)卻變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，時(shí)而又變成輕盈的羽毛，舞動(dòng)的絲綢……。草原上的云，在藍(lán)天的映襯下，總是帶著幾分夢(mèng)幻的色彩。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊?！辈徽沁@里的真切描繪嗎？此時(shí)的我，正站在綿綿陰山環(huán)抱的草原上。
那綠油油的草地上，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)鑲藍(lán)邊的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。遠(yuǎn)方，四五頭黑白相間的奶牛正悠然地享受著鮮嫩的青草。
風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，輕輕地?fù)湎蛭业哪橆a。正陶醉著。
忽然，幾位蒙古牧民駕馭著健碩的奔馬從我面前呼嘯而過，伴隨著清脆的馬蹄聲馳向遠(yuǎn)方，背景越來越小，漸漸消失在草天相接處。在奔馬消失的那一刻，我的目光卻定格在那兒。
它引起了我無限的遐想：站在那里，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢，于是，我開始向著所向往的那邊際奔跑，跑啊跑呀，可前方卻沒有絲毫變化。我只好悻悻返回。
我抬頭望了望天，那碧藍(lán)竟讓我聒噪的心靈頓時(shí)安靜了下來，頭頂上方那潔白的朵朵白云仿佛觸手可及，感覺真是不一般！呵呵，又是一陣風(fēng)，帶來了舒適與涼爽，失望化為了興奮，我又開始迎著風(fēng)自由地奔跑。盡情地跑呀跑呀！張開雙臂，去擁抱可愛的青草，可愛的白云。
輕閉雙眼，去感受和煦的陽光，感受舒適的清風(fēng)。只有在這里，才能得到真正的自由，心靈的釋放。
哦，我愛這美麗的草原。
5.那片青青的草地作文開頭
那片青青的草地
也不知何故，這幾天常回憶過去，特別是常常想起失落久遠(yuǎn)的老宅和童年，而且想到了老宅前的那片青青的草地。
那片草地總是在不惹人注意的時(shí)候，常以一種青春的蓬勃和生機(jī)的活力，悄悄的展現(xiàn)著生命的顏色，生長著這個(gè)季節(jié)特有的嫩綠，清清的草地，青青的葉脈。染綠了我的童年，洗滌了我的心靈，至今仍在牽動(dòng)我的思念。
每當(dāng)陽春三月的日子，大地剛剛復(fù)蘇，萬物生機(jī)勃勃，這草地宛如茫茫人海中久違的朋友，給走過嚴(yán)冬日子的每一個(gè)人送來了無限的溫曖，送來熱愛新的生命的力量和勇氣，這些綠色的生命也給我們的生活帶來無限的希冀。
在陽光雨露的滋潤和春風(fēng)的吹拂下，這片嫩綠的小草不喧嘩，不聲張，不嬉鬧，像剛剛睡醒的小姑娘一樣，有些嬌羞，文靜的站著，鮮嫩的葉片上溜滑著一滴滴閃亮的露珠，在微風(fēng)的吹拂下，晶瑩剔透的露珠從葉片上落下來，讓人想起千萬點(diǎn)晶亮的杏花春雨，想起生命成長的過程、、、、、、
如果隨意的躺在這柔軟的草地上，聞到一種夢(mèng)一般飄來的鮮嫩溫馨的氣息，干涸已久的心田被這一片碧綠種滿了生機(jī)。
于是，整個(gè)春天，這片草地成了我放牧心靈的綠州。
現(xiàn)在，每當(dāng)靜謐的深夜，心里總是想到那片青青的草地，好幾回，在夢(mèng)中與這片青青的草地共同渡過自由自在的日子。我知道，這是原始對(duì)心靈的一種召喚，在這種時(shí)候這樣的地方，浮澡的心靈會(huì)得到舒心的超脫，心中也會(huì)響起一支春天的歌、、、、、、
6.草原作文結(jié)尾
美麗的大草原這個(gè)暑假我將去內(nèi)蒙古旅游，我要去欣賞大草原。
經(jīng)過一天的長途跋涉，我們終于來到了我夢(mèng)寐以求的地方——內(nèi)蒙古。站在草原上，一抬頭就看見藍(lán)藍(lán)的天空，在深圳，我可從沒見過這么美的天空，這兒的藍(lán)天像哪位畫家精心涂抹上去的藍(lán)天中成千上萬多白云，像一個(gè)個(gè)可愛的棉花糖。
藍(lán)天下是一望無際的大草原，小草綠油油的，像一張綠色的地毯，鋪在地上，草原上沒有樹，只有一團(tuán)一團(tuán)會(huì)移動(dòng)的花——那是一群群的牛、羊、馬。牛馬有各種各樣的顏色，只有羊群是白色的。
它們悠閑自在地享受著美味，要是我能騎上一匹駿馬在草原上奔馳，很瀟灑。走進(jìn)草原，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草原并不只是綠色，小草中盛開著各色的小野花，有紅的、紫的、藍(lán)的、黃的……五顏六色，看看這朵很美，那多也很美，我們?nèi)滩蛔≌似饋?，不一?huì)兒，每人都捧了一大把，我還摘了幾朵蒲公英的種子便向四處飛散，像一個(gè)個(gè)降落傘。
藍(lán)天、白云、草地、野花、牛、羊、馬繪成了一幅精美的畫卷，這是草原特有的。【第二篇】：美麗草原藍(lán)天，白云，綠草地。
這三種元素融合一體，便是這壯美的草原。天是純凈的藍(lán)，不摻雜任何雜質(zhì)。
從天際的淺藍(lán)延伸到頭頂上方寶石般深邃的深藍(lán)色，都是那么迷人。蒼穹之下，便會(huì)感覺到人的渺小，那樣微不足道。
天地間仿佛只留下這片遼闊的草原，連人也漸漸融入其中了。云是善于變臉的， 時(shí)時(shí)刻刻都在變換著模樣，層出不窮。
但這里的云更見頑皮。瞧，一會(huì)兒，它們正變成一只只小綿羊，層層羊毛清晰可見。
又一會(huì)兒，它們散開來時(shí)卻變成一個(gè)個(gè)小蘑菇，時(shí)而又變成輕盈的羽毛，舞動(dòng)的絲綢……。草原上的云，在藍(lán)天的映襯下，總是帶著幾分夢(mèng)幻的色彩。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊?！辈徽沁@里的真切描繪嗎？此時(shí)的我，正站在綿綿陰山環(huán)抱的草原上。
那綠油油的草地上，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)鑲藍(lán)邊的白色蒙古包，煞是好看，令人陶醉。遠(yuǎn)方，四五頭黑白相間的奶牛正悠然地享受著鮮嫩的青草。
風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，輕輕地?fù)湎蛭业哪橆a。正陶醉著。
忽然，幾位蒙古牧民駕馭著健碩的奔馬從我面前呼嘯而過，伴隨著清脆的馬蹄聲馳向遠(yuǎn)方，背景越來越小，漸漸消失在草天相接處。在奔馬消失的那一刻，我的目光卻定格在那兒。
它引起了我無限的遐想：站在那里，又會(huì)是怎樣的一番風(fēng)景呢，于是，我開始向著所向往的那邊際奔跑，跑啊跑呀，可前方卻沒有絲毫變化。我只好悻悻返回。
我抬頭望了望天，那碧藍(lán)竟讓我聒噪的心靈頓時(shí)安靜了下來，頭頂上方那潔白的朵朵白云仿佛觸手可及，感覺真是不一般！呵呵，又是一陣風(fēng)，帶來了舒適與涼爽，失望化為了興奮，我又開始迎著風(fēng)自由地奔跑。盡情地跑呀跑呀！張開雙臂，去擁抱可愛的青草，可愛的白云。
輕閉雙眼，去感受和煦的陽光，感受舒適的清風(fēng)。只有在這里，才能得到真正的自由，心靈的釋放。
哦，我愛這美麗的草原！【第三篇】：草原這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么的清鮮，天空是那么的明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。
羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。
這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服，即愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著草原的無限樂趣。
我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地（一百五十里全是草原）。
再走一百五十里還是草原。草原上行走十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。
初入草原，聽不見一點(diǎn)兒聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。
快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
這是主人來到幾十里外迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。
靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，汽車聲，馬蹄聲響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。
【第四篇】：草原上的落日阿麗瑪?shù)母杪曈忠淮伟盐規(guī)Щ夭菰?，悠揚(yáng)的長調(diào)縈繞在耳畔。離開塞北將近兩年，對(duì)草原依然充滿眷戀。
望不盡連綿的山川，蒙古包就像飛亂的大雁，勒勒車趕著太陽游蕩在天邊，敖包美麗的神話守護(hù)著草原。黃昏，蒙古騎兵拉著黑色的風(fēng)幔，像風(fēng)一樣掠過草原，激戰(zhàn)之中，鮮血染紅了西邊的天空，負(fù)傷的守將早已失去先前的光輝，帶著滿身的鮮血，正加速向西遁逃，飛旋的大雁在天際哀嚎。
面對(duì)這樣的落日，我只能想到那個(gè)屬于草原的時(shí)代，想起那個(gè)被尊為成吉思的大汗。是他，把一盤散沙的蒙古民族重新凝聚；是他，建立起一個(gè)橫跨歐亞的偉大帝國！千把年前，他率領(lǐng)著蒙古騎兵，風(fēng)一般從草原出發(fā)。
多少。
7.作文草原的精彩結(jié)尾
中考作文的結(jié)尾技巧如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。
古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！迸c開頭一樣，結(jié)尾也很重要。
如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興，豈不可惜！結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結(jié)尾就更難寫了。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動(dòng)、恰到好處。
一般說來，同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。
②空喊口號(hào)。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。
③拖泥帶水。結(jié)尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結(jié)尾顯得特別重要，如何寫好結(jié)尾，提高考場(chǎng)作文的質(zhì)量呢？下面的結(jié)尾技巧，都是中考作文中常用的。1、自然收束式。
不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達(dá)完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素?zé)o華，在中考作文中得到廣泛運(yùn)用。
考場(chǎng)作文氣氛緊張，競(jìng)爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢(shì)結(jié)束全局。
在所學(xué)的課文中，這樣的例子較多，在此不加贅述。2、首尾呼應(yīng)式。
結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng)，寫出既呼應(yīng)開頭，又不簡單重復(fù)的語句，這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。
如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y(jié)尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！?/p>
《白楊禮贊》結(jié)尾與開頭呼應(yīng)道：“我要高聲贊美白楊樹！”3、卒章顯志式。這種結(jié)尾方式，就是在文章結(jié)束時(shí)，以全文的內(nèi)容為依托，運(yùn)用簡潔的語言，把主題思想明確地表達(dá)出來，或者在全文即將煞尾時(shí)，把寫作意旨交待清楚，所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”。
如《棗核》結(jié)尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結(jié)尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。
——記一輛紡車?！?、名言警句式。
用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。
《驛路梨花》結(jié)尾寫道：“驛路梨花處處開。”5、抒情議論式。
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達(dá)作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。
抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結(jié)尾比較自由，好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情，給讀者以真實(shí)感、充足感。如《花市》的結(jié)尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”
再如《回憶我的母親》結(jié)尾的兩個(gè)自然段就是很典型的抒情議論式的結(jié)尾。作文要一氣呵成，結(jié)尾與前面正文一線相生，不可缺痕。
作文的結(jié)尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規(guī)律可循。上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式，切忌生搬硬套，真正好的結(jié)尾存在于考生的平時(shí)扎實(shí)的訓(xùn)練之中，存在于考生的臨場(chǎng)發(fā)揮，存在于考生的“詩外之功”。
請(qǐng)看一位考生作文的結(jié)尾：假如生命不再擁有綠色，依然還在求索的我們，為什么不行動(dòng)起來，保護(hù)綠色， 保護(hù)環(huán)境，讓我們永遠(yuǎn)都擁有綠色。 到那時(shí)，綠色才會(huì)高唱：“我輕輕的來，正如你（沙漠）悄悄地走……”（佚名《假如生命不 再擁有綠色》）評(píng)點(diǎn)：作者自然地由環(huán)境想到了綠色，然后圍繞“假如生命不再擁有綠色”展開話題，文章開篇通 過 “過去”、“今天”、“明天”的對(duì)比，突出環(huán)境正在惡化，綠色正在減少，自然引出憂慮。
接著又巧用徐志摩的《再別康橋》中的佳句，引出對(duì)生命沒有綠色的思考，給人留下想像 的空間。中學(xué)生朋友們，文無定法，究竟用哪一種結(jié)尾法，還要根據(jù)文體要求和自己的喜好而定，不能照搬教條。
如有的可用議論式，有的可用描寫式，有的可用懸念式，有的可用引用式，等 等，不一而足。還需要中學(xué)生朋友們?cè)趯?shí)踐中多訓(xùn)練多體會(huì)，努力去探索，達(dá)到舉一反三的效果。
這樣，我相信，同學(xué)們一定能寫出“當(dāng)如撞鐘，余音繞梁”的結(jié)尾來?！具w移訓(xùn)練】古人說過：“好的結(jié)尾有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！?/p>
與開頭一樣，。
