關(guān)于高考的作文開(kāi)頭和結(jié)尾摘抄
1.高考作文開(kāi)頭結(jié)尾段800篇
高考作文開(kāi)頭結(jié)尾段800篇 進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。
她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。 王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。
這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書(shū)包，一個(gè)人回家。
老師叫住了我，我們并排走著?！澳阆矚g海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。
“為什么？你還小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到?！薄澳氵€小，看這些書(shū)不好。”
“有什么不好？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？” 說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。 那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。
空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。
王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。
老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。
后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。
但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。
她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。 后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。
人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌…… 之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。
我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。
進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。 我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。
那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。 她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。
當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花，于是春天里，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，使接下來(lái)的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。
王老師很喜歡我，但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。
那天我照舊挎著書(shū)包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著。
“你喜歡海子？”我輕輕地點(diǎn)了一下頭?！盀槭裁矗磕氵€小，怎能讀懂他呢？”“不懂，但我感覺(jué)得到。”
“你還小，看這些書(shū)不好?！薄坝惺裁床缓?？海子死的那年我出生了，我和他一樣憂傷，不是嗎？” 說(shuō)完，我就跑了，留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。
那年夏天，日子過(guò)得特別快，我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。 空氣里彌漫著淡淡的花香，月光灑在了每個(gè)人的臉上。
我坐在教室一角，任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了，她抱著一把吉他，唱起了《莫斯科郊外的晚上》。
吉他的聲音，如清泉在我心中潺潺流過(guò)。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著美妙的聲音。
那一刻，我似乎感到了一種久違的溫暖。 后來(lái)，我與王老師慢慢地熟稔了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。
漸漸地，我嘗試與更多的人溝通，與父母交流。 但是，分別的時(shí)刻還是來(lái)了。
那天王老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物，空氣里的茉莉花香依然是那么濃，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開(kāi)禮物，那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。
為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，享受春暖花開(kāi)的人生吧！”我沒(méi)有說(shuō)話，任淚水在臉上恣意流淌…… 之后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)王老師，也不知道她現(xiàn)在過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。
她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。進(jìn)入初中以來(lái)，每當(dāng)我翻開(kāi)那本微微泛黃的相冊(cè)，總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。
我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩，總喜歡一個(gè)人捧著書(shū)，在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候，我最喜歡海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂傷深深地影響著我，直到王老師的到來(lái)。
她穿著樸素，卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘，唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶。
2.高中作文結(jié)尾摘抄大全,唯美點(diǎn)的,不是愛(ài)情
俗話說(shuō)："織衣織褲，貴在開(kāi)頭；編筐編簍，重在收口。
"一篇好作文，除了有引人入勝的開(kāi)頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂"豹尾"，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。
高中語(yǔ)文作文萬(wàn)能唯美結(jié)尾不僅僅是讓大家在寫(xiě)作文時(shí)背誦，更重要的是學(xué)會(huì)模仿、借鑒和創(chuàng)新。 1.愴然的災(zāi)難，古來(lái)有之。
然而歷史由古而今誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般振奮人心，撼天動(dòng)地的團(tuán)結(jié)？《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國(guó)興之。在今天，這是人民與人民，人民與國(guó)家，國(guó)家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國(guó)不興？ 2.記著——失落時(shí)，掬一捧清泉，去蕩滌胸懷；困惑時(shí)，挽一縷清風(fēng)，去喚醒理智：迷茫時(shí)，擷一點(diǎn)星光，去裝扮心靈——你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，并不是這樣。
3.帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
4.成敗榮辱，皆是過(guò)眼云煙，只有心靈的快樂(lè)才是永恒的。學(xué)會(huì)留心吧，于平淡處體會(huì)生命的愛(ài)與美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥(niǎo)兒在為你歌唱，小樹(shù)在和你招手……學(xué)會(huì)留心吧，你的眼前會(huì)出現(xiàn)明亮的陽(yáng)光，你的鼻子會(huì)嗅到誘人的花香，你的肌膚會(huì)享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會(huì)留心吧，你的生命會(huì)因此而充實(shí)、快樂(lè)，你的心中會(huì)燃起希望！ 5."不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的"。
正如希臘詩(shī)人喬治·賽福斯的這首小詩(shī)所說(shuō)，我們青少年要想有所成就，就一定要堅(jiān)守住自己的潔白，堅(jiān)守住自己的芳香，堅(jiān)守住自己心中的道德律！ 6.你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你也可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過(guò)好壞、善惡、美丑的對(duì)比認(rèn)知生活?？傊痪湓挘何覀円獙W(xué)會(huì)留心，為人生創(chuàng)造更大的價(jià)值。
7.帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我都會(huì)覺(jué)得那是自己閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼。
8.在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。
夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開(kāi)窯門(mén)，看見(jiàn)我微笑的嘴角后驚呼。我望見(jiàn)他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字--好奇。
推薦：歷年高考滿分作文 9.家北溝，你裝滿了我童年的歡笑，承載著我永遠(yuǎn)美麗的記憶，在你的身邊，我收獲著成長(zhǎng)的幸福。 10.自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。
也許，那憐憫的一揮手帶來(lái)的是更多的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個(gè)人對(duì)生命的敬意和對(duì)這天然法則的恪守。 11.有了品茶這把心靈的鑰匙，我也可以擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意和“待從頭，收拾舊山河，朝天闋”的決心。
12.泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無(wú)浮云朵朵，無(wú)馴鴿飛過(guò)，但也許，你品味到的，是那個(gè)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個(gè)多情柳永的"執(zhí)手相看淚眼"，是那份空白，寧?kù)o而又深遠(yuǎn)。 13.風(fēng)吹過(guò)窗臺(tái)，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象。
因?yàn)槲乙盐忻髟碌那遢x輕輕告訴花兒：不要輕易說(shuō)"不"。 14.媽媽的手，曾扶著我學(xué)走路；媽媽的手，曾為我縫補(bǔ)衣裳；媽媽的手，曾給我拿過(guò)書(shū)包；媽媽的手，溫暖著我的心房。
我們沒(méi)有理由拒絕媽媽的手。昨天，媽媽牽過(guò)我們的手；明天，讓我們勇敢地牽起媽媽的手！ 15."人間有味是清歡。
"抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會(huì)帶給你一番別樣的感受。
16.掌聲，讓我從失敗中站立起來(lái)；掌聲，讓我從退縮中勇敢起來(lái)；掌聲，讓我從成功中自信起來(lái)。成長(zhǎng)的路上，我不斷地收藏掌聲，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為精彩的人生增添一串快樂(lè)的音符。
推薦：高考作文素材 17.我想，所謂愛(ài)，便是如此。就是我所愛(ài)的人，我惦念的人，必得在我看得見(jiàn)的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。
18.春風(fēng)里，友情如一股股細(xì)流，滋潤(rùn)了大地，喚醒了萬(wàn)物，它創(chuàng)造了生機(jī)。夏日里，友情如一只只蝴蝶，點(diǎn)綴了花園，傳播了生命，它播撒了快樂(lè)。
秋天里，友情如一陣陣輕風(fēng)，吹熟了高粱，染紅了蘋(píng)果，它帶來(lái)了收獲。冬雪里，友情如一縷縷陽(yáng)光，溫暖了心靈，保存了圣潔，它傳遞了幸福。
19.生活的智者總會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑?？v然失意如張繼，悲古如屈原仍能品出生活的朦朧意韻，我們又何苦去破壞呢？懂得領(lǐng)略朦朧之美，才能懂得生活的真諦。
20.滾滾紅塵，不盡愛(ài)恨情愁，蕓蕓眾生，誰(shuí)能乘云歸去？與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。
世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求。污濁的塵世，無(wú)盡的誘惑，金錢(qián)、爵位、聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰(shuí)又能看得清呢？有時(shí)，回頭不顧，在青山外眺望這似云似霧的一切，也是一種勇氣。
人都會(huì)有追求，也都會(huì)有一探究竟的渴望，然而，有時(shí)努力追求的是一種殘缺，而在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你收獲的卻是完美。
3.收集高考作文的開(kāi)頭與結(jié)尾的優(yōu)美語(yǔ)句
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。
鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。 3、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
4、柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。 5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
…………（何婷婷） 7、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。 8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。
摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
9、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉?！?茅 丹 10、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。
那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。嘻嘻，十句擬人句。
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1 開(kāi)頭 雨嘩嘩的下著，滋潤(rùn)著大地.靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機(jī).一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地.鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線上歌唱，就像五線譜中的音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽(yáng)光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時(shí)，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲.結(jié)尾這將會(huì)成為我心海里那朵晶瑩的浪花.2 開(kāi)頭夏日的夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，區(qū)政府廣場(chǎng)上的音樂(lè)噴泉格外迷人. 20點(diǎn)整，表演開(kāi)始了，音樂(lè)響起，水花四濺伴著優(yōu)美的旋律變幻著：有時(shí)像一朵盛開(kāi)的花兒，向四周伸展著花瓣；有時(shí)像一只晶瑩，栩栩如生的水蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀圍繞著水池飛舞；有時(shí)像一堵晶瑩剔透的屏障，令人沉醉在朦朧之中.一首樂(lè)曲即將結(jié)束，伴著七彩的燈光，充滿了詩(shī)情畫(huà)意. 結(jié)尾所有人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)廣場(chǎng). 這美好的盛夏之夜，這迷人的音樂(lè)噴泉！ 3 開(kāi)頭春像一位靦腆的少女，悄悄的來(lái)臨，她輕輕一揮手，大地便春意盎然，生氣勃勃. 瞧，大地復(fù)蘇，鶯歌燕舞，冬眠的小動(dòng)物們睡完懶覺(jué)來(lái)迎接這美妙的世界；小草從土里探出頭來(lái)，展望這全新的世界；柳 樹(shù)在溪旁梳理著頭發(fā)，暖風(fēng)吹過(guò)"秀發(fā)飛揚(yáng)"；筍牙兒不畏艱辛，一個(gè)勁兒向上鉆. 春天的天空格外藍(lán)，鳥(niǎo)兒歡快地翱翔著，云兒悄悄地變幻著；溪水格外清澈，即使前面的路多么艱辛，他都勇往直前；空氣格外清鮮，帶著雨后的氣息，令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫(huà)面之中.結(jié)尾春是那么含蓄，那么靦腆，那么迷人，她會(huì)令人遐想，令人無(wú)法抗拒. 4 開(kāi)頭早日里，跟母親接觸的多了反而不覺(jué)得怎樣.可是住校后，我發(fā)現(xiàn)每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點(diǎn)一下，每次回家都要點(diǎn)一下，無(wú)一例外.這一點(diǎn)是愛(ài)嗎？結(jié)尾一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我在人生路上奮起前進(jìn).一天一點(diǎn)的愛(ài)，讓我憂傷時(shí)重拾信心與信念.一天一點(diǎn)的愛(ài)，在人間永存，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……5 開(kāi)頭在這個(gè)多雨的城市，我的心情也變得潮濕，總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段，殘留的影像在夢(mèng)中反復(fù)地出現(xiàn)，那夢(mèng)是雪白雪白的，一個(gè)下著雪的天，冷冷的雪在夢(mèng)中卻是異常的溫暖，夢(mèng)里沒(méi)有任何對(duì)話，只有著莫名的牽引，仿佛……仿佛那里有我等待多年的…… 結(jié)尾讓我在雪花飛滿天的日子里，許個(gè)小小心愿：讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè)地前行. 終于，雪停了，雪化了，什么也沒(méi)了——6.開(kāi)頭當(dāng)迎新的鐘聲敲響時(shí)，我們中國(guó)人民滿懷激動(dòng)地呼喊著：“新年到了！新年到了！今天是除夕夜，是個(gè)合家團(tuán)圓的日子，整個(gè)城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中.結(jié)尾煙花沒(méi)了，夜空還是原來(lái)的夜空，那些美麗終究只是曇花一現(xiàn)……7.開(kāi)頭正月初一鬧新春，正月十五看花燈.”我從小，就是聽(tīng)著這首兒歌長(zhǎng)大的，過(guò)了15個(gè)春節(jié)，也過(guò)了15個(gè)元宵節(jié)，一年一年地過(guò)去，每年總有不同的感覺(jué). 結(jié)尾元宵節(jié)已過(guò)，正月也過(guò)去了大半過(guò)年的熱鬧勁兒，也消失的差不多了.那么，等到下一次元宵節(jié)，讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下，共同擁有那份暖暖的心情吧！ 8.開(kāi)頭你在白云間，用手托起藍(lán)天，撒下一片光芒.花兒笑了，比賽似的紛紛挺正腰桿，連翹花朝天舉著金黃的小喇叭，翠綠的葉子歡快地舞了起來(lái)，明亮的歌從它口中流淌出來(lái).伴著微風(fēng)，你在一塊塊土地上播下希望，小雨點(diǎn)帶著風(fēng)鈴打馬而過(guò)，幫你滋潤(rùn)萬(wàn)物.再也聽(tīng)不到易安居士的嘆息，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁.”這位花瓣般易碎的女詩(shī)人悲春嘆秋，年華在她手上變成情絲，使她“人比黃花瘦”.只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心.一次又一次悲涼后會(huì)是相逢，會(huì)是生機(jī)煥發(fā).你在白云上寫(xiě)下至理，讓陽(yáng)光終日燦爛！ 結(jié)尾你在白云間俯視，你在青山里呼喚，你在大海中蕩漾，你在我心田永駐…… 9.開(kāi)頭蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天.盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨. 結(jié)尾如今，春季已到.春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天.春天，帶給人生命力，帶給人希望. 10.開(kāi)頭當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉； 當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂. 春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布. 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線.還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光. 于是，開(kāi)始在春天漫步.結(jié)尾這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗.。
5.求高考作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾
夢(mèng)想是支持一個(gè)人生存下去的動(dòng)力，是面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣，是堅(jiān)定不移的信念，而實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程則是一種帶著甜的體驗(yàn)。在我們生活的世界里，你的理想是什么呢？有人說(shuō)長(zhǎng)大后要成為一名出色的醫(yī)療人員，救治生命垂危的人；有人說(shuō)長(zhǎng)大后要成為偉大的科學(xué)家，為祖國(guó)科技發(fā)展做貢獻(xiàn)；還有人說(shuō)要成為園丁般的教師，為培養(yǎng)祖國(guó)的花朵獻(xiàn)出汗水……而我的理想則是當(dāng)一名警察。
警察這個(gè)職業(yè)在我看來(lái)，是無(wú)比高尚，無(wú)比榮耀的。因?yàn)槲页３Ｔ陔娔X、電視上看到關(guān)于警察叔叔們的事跡。他們破獲過(guò)不計(jì)其數(shù)的重大案件，幫助過(guò)有困難的人，在過(guò)節(jié)時(shí)，人們都?xì)g聚一堂，但他們依舊無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守崗位……他們高大、威風(fēng)的形象深深地印在了我心中。
當(dāng)警察是非常耗體力的。警察叔叔們?cè)腴_(kāi)玩笑地說(shuō)：任何時(shí)候都要堅(jiān)持鍛煉身體。身體是自己的，身體垮了，誰(shuí)也幫不了你，那是你只能痛苦了。其實(shí)警察叔叔們時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)守自己的崗位，不能有一絲疏忽。在這種情況下，他們最耗費(fèi)的就是體力了。比如：春運(yùn)期間，為了抓捕一名犯罪嫌疑人，在火車(chē)站守了一天一夜。但是，相比之下，生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)比體力更重要。下面再舉一個(gè)例子。
廣西邊境常有販毒團(tuán)伙活動(dòng)，我們的警察叔叔曾多次剿滅這類團(tuán)伙。在這其中，會(huì)有一些持槍、持刀匪徒頑強(qiáng)抵抗，警察叔叔不惜犧牲自己的性命，與匪徒搏斗。在搏斗當(dāng)中，有些警察不幸犧牲。人民警察為了群眾的安全與利益奮斗在邊境的第一線。我相信以警察們的智慧和毅力，一定會(huì)保衛(wèi)我們不受侵害。
當(dāng)上警察這一理想已在我心里扎根，所以我立志要努力學(xué)習(xí)，成就自己的理想，以優(yōu)異的成績(jī)考上警校。在生活中我也要發(fā)揚(yáng)幫助人的品質(zhì)，能幫就幫，鍛煉自己樂(lè)于助人的品德。也許，我?jiàn)^斗了一輩子也不一定實(shí)現(xiàn)自己的理想。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程才是最甜美的。為了一個(gè)美好的理想，為了享受實(shí)現(xiàn)理想的甜美過(guò)程，我會(huì)加倍努力！
6.高中作文好的開(kāi)頭結(jié)尾
1、生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈……——（無(wú)錫市《精彩一幕》）
2、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)?！o(wú)錫市《精彩瞬間》）
3、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……——（富陽(yáng)市《心弦上癡情的景致》）
4、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦；， 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想?！◤B門(mén)市《岸?流水?奔放》）
5、流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。 流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。 流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。——（廈門(mén)市《水韻悠悠》
6、、當(dāng)東坡居士在波濤翻涌的赤壁下高唱：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”。我們認(rèn)為這是激動(dòng)人心的壯美風(fēng)景。當(dāng)易安居士在落紅之下低吟淺唱：“紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗欞濕綾綃。”我們認(rèn)為這是寧?kù)o淡泊的風(fēng)景。當(dāng)青蓮居士在月明星稀時(shí)，對(duì)長(zhǎng)空高歌：“天下摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！蔽覀冋J(rèn)為這是無(wú)奈悠遠(yuǎn)的風(fēng)景。 許許多多美的風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó)，許許多多人文風(fēng)景組成了我們燦爛豐富的歷史?！ǜ魂?yáng)市《心景和諧》）
7、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……——（金華市《想起了父親蒼老的臉》）
8、“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行，超然灑脫；莊周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢(qián)財(cái)，使自己一生不得安寧；衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也將暗淡無(wú)光。 雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋”的人生哲學(xué)，但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在，才有可能言及其它。——（南通市《善待生命》）
9、、如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。——（江西《讓我挺胸沐浴春天的陽(yáng)光》）
10、“挺胸”是什么？是昂首自立，潔身自好，不與世俗同流合污么？是錚錚鐵骨，寧死不屈，舍身而取義么？是飄逸灑脫，張揚(yáng)個(gè)性，不諂媚權(quán)貴么？歷史上多少名人志士，用他們的行為乃至生命，向我們一次又一次地詮釋了這個(gè)詞的含義……——（江西《挺胸而立》）
11、春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂(lè)；夏天，捧一抹驕陽(yáng)，放進(jìn)心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情；冬天，掬一捧陽(yáng)光，放進(jìn)心房，讓它蕩滌我的心靈…… 我珍惜生命的每一寸光陰，我渴望美麗，我享受生命，所以無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)擁有一份好心情！——（常州市《讓好心情牽引我們成功》）
12、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。 風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色； 走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道； 登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。 在這個(gè)世界上， 一星隕落，黯淡不了星空燦爛， 一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄?！吨泵婵嚯y》
7.高中作文的萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾
高考滿分作文萬(wàn)能開(kāi)頭結(jié)尾 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。
只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。 ●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語(yǔ)） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。 那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。
沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語(yǔ)） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌； 毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？ ●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。
所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)， 一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠灰?裨股罡枇頌?嗟哪ツ?，不必抱怨生命中有?嗟那邸4蠛H綣チ司蘩說(shuō)姆觶突崾バ芻耄簧襯綣チ朔繕車(chē)目裎?，就会失去讖刿松綣鋈デ蟮昧降鬩幌叩囊環(huán)縊常簿褪チ舜嬖詰囊庖?。?●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。
