不要盲目聽(tīng)從的作文開(kāi)頭
1.一篇標(biāo)題為 不要盲目聽(tīng)從 的作文
不要盲目聽(tīng)從 天發(fā)怒了，陰沉著臉，太陽(yáng)早就逃之夭夭了，只有月亮依然守候在它的身旁。
我和媽媽在柔柔的燈光下看著書。 看著看著，忽然一個(gè)故事吸引了我：一個(gè)媽媽為了自己的孩子捐出了她最后一個(gè)腎，最終付出了生命的代價(jià)。
我感動(dòng)了，心想：哎呀，我的媽媽也很偉大。為了我，媽媽總是忙前忙后，我應(yīng)該回報(bào)媽媽。
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今往后，你叫我做什么我就做什么。” 媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便笑嘻嘻地說(shuō)：“凌岳，你的葫蘆里到底賣什么藥？是不是做完一 件事后就向我要錢？” 我常常做完事總是伸手向媽媽要錢。
所以媽媽才有此一問(wèn)。 “不，不是！”我下定決心，說(shuō)道。
“好吧。”媽媽見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，便說(shuō)：“那你先把外面的一盞燈關(guān)掉。”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。 我跑到大廳，把那盞燈關(guān)了。
頓時(shí)，大廳一片漆黑。關(guān)完燈我回到臥室，對(duì)媽媽說(shuō)：“ok！電燈關(guān)掉了！”正當(dāng)我又拿起書，繼續(xù)“細(xì)嚼慢咽”時(shí)，媽媽又說(shuō)：“再把那盞燈開(kāi)起來(lái)。”
“啊？”我放下手中的書本，詫異地叫道，“干嗎又開(kāi)起來(lái)？”媽媽沒(méi)有回答，我便像前一次一樣來(lái)到大廳打開(kāi)了那盞燈。那盞燈又亮起來(lái)了，但光顯得很微弱，似乎在說(shuō)：“我剛剛睡著了，可是又被你吵醒了。
真煩人！”“哎，我也煩啊！”我嘆著氣，想：“為什么媽媽叫我把電燈開(kāi)了又關(guān)關(guān)了又開(kāi)呢？這豈不是拿我尋開(kāi)心？”回到臥室，還沒(méi)拿起書，媽媽又命令我：“去把衛(wèi)生間的地拖兩遍。”“衛(wèi)生間的地不是剛剛拖的嗎？”“你不是發(fā)過(guò)誓，說(shuō)以后我說(shuō)什么，你都聽(tīng)嗎？”媽媽一邊手不釋卷，一邊說(shuō)。
我吃了啞巴虧，一時(shí)答不上話。媽媽說(shuō)：“記住，不能盲目聽(tīng)從別人的指令，否則會(huì)吃大虧的。”
2.以盲目聽(tīng)從為題的作文
不聽(tīng)老人言，真的會(huì)吃虧在眼前嗎？ “孩子呀，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”是長(zhǎng)輩們經(jīng)常教導(dǎo)我們的話，自古以來(lái)，這句話就是至高的“圣旨”，但這樣做真的對(duì)嗎？ 現(xiàn)在，孩子的思想被大人教育成“只有聽(tīng)了大人的話，你才是好孩子”，可是這樣，選擇意識(shí)與支配意識(shí)可能就會(huì)變?yōu)椤懊つ宽槒拈L(zhǎng)輩”。眾所周知，盲目順從并不是一件好事，因?yàn)榻逃褪菫榱俗屓擞兴枷耄安宦?tīng)老人言”往往會(huì)抹殺掉這種思想。 盲目的聽(tīng)從老人的話，有時(shí)還會(huì)吃虧。傷仲永的事例大家都耳熟能詳。仲永就是盲目地被他的父親拉去“環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”，從而使仲永“泯然眾人矣”！如果仲永有反對(duì)的意識(shí)呢？那么也許在中國(guó)文學(xué)史上就會(huì)誕生一位偉大的學(xué)者。 所以，我們不能盲目地去“聽(tīng)老人言”，而要有選擇性的聽(tīng)，有時(shí)候大人說(shuō)的話也不是完全正確的，我們要有自己的意識(shí)，即使聽(tīng)從“老人言”也不能盲目的引導(dǎo)。“老人言”不一定都是金口玉言，有的時(shí)候大人會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子教導(dǎo)，但那個(gè)時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)放在這個(gè)時(shí)代不一定管用，真正管用的還是自己的思想。所以在聽(tīng)從老人言的時(shí)候，不可以只是傾聽(tīng)，一定還要有自己的想法。如果有一天大人不在了，還聽(tīng)誰(shuí)的言呢？所以呀，在傾聽(tīng)的過(guò)程之中，我們還需要有自己的思想。
純手打！！
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3.不盲目聽(tīng)從別人的幫助,,作文
不盲目聽(tīng)從別人的幫助天發(fā)怒了，陰沉著臉，太陽(yáng)早就逃之夭夭了，只有月亮依然守候在它的身旁。
我和媽媽在柔柔的燈光下看著書。看著看著，忽然一個(gè)故事吸引了我：一個(gè)媽媽為了自己的孩子捐出了她最后一個(gè)腎，最終付出了生命的代價(jià)。
我感動(dòng)了，心想：哎呀，我的媽媽也很偉大。為了我，媽媽總是忙前忙后，我應(yīng)該回報(bào)媽媽。
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，從今往后，你叫我做什么我就做什么。”媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，便笑嘻嘻地說(shuō)：“凌岳，你的葫蘆里到底賣什么藥？是不是做完一件事后就向我要錢？”我常常做完事總是伸手向媽媽要錢。
所以媽媽才有此一問(wèn)。“不，不是！”我下定決心，說(shuō)道。
“好吧。”媽媽見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，便說(shuō)：“那你先把外面的一盞燈關(guān)掉。”
“好！”我爽快地答應(yīng)了。我跑到大廳，把那盞燈關(guān)了。
頓時(shí)，大廳一片漆黑。關(guān)完燈我回到臥室，對(duì)媽媽說(shuō)：“ok！電燈關(guān)掉了！”正當(dāng)我又拿起書，繼續(xù)“細(xì)嚼慢咽”時(shí)，媽媽又說(shuō)：“再把那盞燈開(kāi)起來(lái)。”
“啊？”我放下手中的書本，詫異地叫道，“干嗎又開(kāi)起來(lái)？”媽媽沒(méi)有回答，我便像前一次一樣來(lái)到大廳打開(kāi)了那盞燈。那盞燈又亮起來(lái)了，但光顯得很微弱，似乎在說(shuō)：“我剛剛睡著了，可是又被你吵醒了。
真煩人！”“哎，我也煩啊！”我嘆著氣，想：“為什么媽媽叫我把電燈開(kāi)了又關(guān)關(guān)了又開(kāi)呢？這豈不是拿我尋開(kāi)心？”回到臥室，還沒(méi)拿起書，媽媽又命令我：“去把衛(wèi)生間的地拖兩遍。”“衛(wèi)生間的地不是剛剛拖的嗎？”“你不是發(fā)過(guò)誓，說(shuō)以后我說(shuō)什么，你都聽(tīng)嗎？”媽媽一邊手不釋卷，一邊說(shuō)。
我吃了啞巴虧，一時(shí)答不上話。媽媽說(shuō)：“記住，不盲目聽(tīng)從別人的幫助，否則會(huì)吃大虧的。”
4.“凡事都要親自嘗試”或者“不要盲目聽(tīng)從別人的意見(jiàn),要有自己的
嘗試大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
記得在去年的某一天，班上幾個(gè)同學(xué)約在一起，準(zhǔn)備去公園玩，包括我在內(nèi)。大家在公園門口匯合，點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不差，全到了。
大家來(lái)到公園游樂(lè)設(shè)施場(chǎng)，看著眼前一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)項(xiàng)目，真讓人心頭一顫！同學(xué)們商量了一下，準(zhǔn)備玩“空中海盜船”。我一聽(tīng)，臉一下子就白了---這游戲的名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險(xiǎn)，我可不敢玩！我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學(xué)們抓了個(gè)“現(xiàn)行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到售票處，突然聽(tīng)到一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)：“寶貝兒，你可真勇敢，這么刺激的‘空中海盜船’都敢玩，你太了不起了！”我聽(tīng)了這話后，心里想：如果我也想那個(gè)小孩子，成功的嘗試了這次游戲后，那我不就會(huì)很勇敢、很了不起嗎？我懷著等待成功的心情，上了“船”。“船”開(kāi)動(dòng)了，我的心也隨著跳動(dòng)起來(lái)。
依它的節(jié)奏，起起落落。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。
我的思想小人在這時(shí)打起了架。我等啊等，盼啊盼，終于，“船”停下來(lái)了。
我的心像懸起的千斤石，在這時(shí)落下了。我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。
游玩后回到家中，我細(xì)細(xì)品味剛才的嘗試，頓時(shí)明白：成功的嘗試，會(huì)讓大家學(xué)會(huì)打敗畏縮，挑戰(zhàn)成功。在今后的生活中，大家遇事想退縮的時(shí)候，不妨想一下如果成功后的喜悅，這樣，你就有勇往直前的動(dòng)力了。
5.求一篇不要盲目跟從的800字作文
盲從之錯(cuò)，就在于盲。
一位讓人頂禮膜拜的哲學(xué)家，一個(gè)紅彤彤的蘋果，就讓盲從者聞到了蘋果的香味。虛無(wú)的香味來(lái)自何方？來(lái)自對(duì)權(quán)威的盲目崇拜，來(lái)自對(duì)鮮艷蘋果的想當(dāng)然，也來(lái)自對(duì)他人的盲目跟隨。眼中只有從，故心之蔽甚矣！若想獲得真相、擁抱真理，請(qǐng)拒絕盲從。
拒絕盲從權(quán)威。權(quán)威固然非一日煉成，自有其高于凡人之處，出言常常擲地有聲，振聾發(fā)聵，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。魯迅就是這樣偉大的斗士。但當(dāng)今我們這個(gè)浮華喧囂的功利世界，冠之以專家、教授和大師的騙子有許多。從“吃紅薯”“不喝牛奶”的林光常，到“求醫(yī)不如求己”的中里巴人，到“生吃泥鰍”的馬悅凌，再到“把吃出來(lái)的病吃回去”的張悟本，這些人打著養(yǎng)生專家的旗號(hào)，出書、做報(bào)告、給人治病，斂了許多財(cái)，也坑害了許多善良又愚蠢的人。我想不是他們騙術(shù)高明，也不是他們騙語(yǔ)華麗，而是他們頭上的光環(huán)太耀眼。奉勸朋友們，面對(duì)那些所謂的頭銜、稱號(hào)，請(qǐng)保持一顆冷靜的心。
拒絕盲從他人。一個(gè)學(xué)生說(shuō)，聞到了蘋果的香味，馬上就有人跟從，甚至有的連聞都沒(méi)聞。生活中這樣的青年很多，見(jiàn)一個(gè)人買車、買房，也不管自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，就盲目地效仿，結(jié)果成了車奴、房奴。也有的家長(zhǎng)見(jiàn)郎朗的父親用棍棒政策培養(yǎng)出了鋼琴王子，也不管自己孩子的天賦如何，就天天逼著孩子練鋼琴。結(jié)果大人叫苦連天，孩子失去了快樂(lè)童年。人和人不同，各有自己的天賦，能否復(fù)制別人的經(jīng)歷取決于能否對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。
拒絕盲從潮流。世上的風(fēng)，東西南北各個(gè)方向地刮。風(fēng)大了，就形成了潮。如今潮涌神州，潮起又潮落。購(gòu)物潮、出國(guó)潮、哈韓潮、哈日潮……今年三月，日本爆發(fā)了歷史上前所未有的大地震，海嘯、核輻射也接踵而至。
就在這個(gè)令中國(guó)人感情復(fù)雜的民族秩序井然地抗災(zāi)的同時(shí)，祖國(guó)大陸卻爆發(fā)了搶鹽潮，一時(shí)間大街小巷，全是“鹽荒”子孫，真是相形見(jiàn)絀、令人汗顏啊！面對(duì)各種潮，都要保持冷靜之頭腦，作出理智判斷。
見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢內(nèi)自省也。賢與不賢得靠自己運(yùn)用腦髓，放出眼光來(lái)作出科學(xué)明辨，不僅蘋果亦然，世事皆亦然！
6.不要盲目聽(tīng)從旁觀者而迷失方向話題作文
他人的冷嘲熱諷，也許會(huì)讓你灰心喪氣，但絕不會(huì)把我壓倒，相反，會(huì)激起我昂揚(yáng)的斗志和前進(jìn)的勇氣，因?yàn)榈〉哪蔷洹白咦约旱穆罚寗e人說(shuō)去吧”以深深的刻在我的心里. 記得那一次，六一兒童節(jié)要來(lái)臨了，班級(jí)里排演楊紅櫻的童話—《尋找快活林》.劇中其他角色都有同學(xué)搶著演唯有“狐貍太太”這個(gè)角色無(wú)人問(wèn)津，這是一個(gè)反派角色，大家怕扮演他遭別人恥笑.這可把導(dǎo)演給急壞了，眼看節(jié)目要取消，我鼓足勇氣，向?qū)а萃扑]我自己，導(dǎo)演欣然答應(yīng). 一回家，我就忙活了起來(lái).那密密麻麻的臺(tái)詞背的我頭昏眼花，那些大幅度的動(dòng)作更是讓我手腳酸痛，可我還是堅(jiān)持了下來(lái).我可是主角呀，主角倒了，豈不“樹(shù)倒猢猻散”！我要堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持，爭(zhēng)取在六一兒童節(jié)為大家獻(xiàn)上精彩的表演.可我的努力并沒(méi)有得到大家的認(rèn)可，麻煩接二連三的向我襲來(lái). 第二天早上，我剛一進(jìn)班，不知誰(shuí)油腔滑調(diào)的說(shuō)：“呦！愛(ài)占便宜的狐貍太太來(lái)了.”班上一陣大笑，我十分難堪.下課了，我向?qū)а菡?qǐng)教動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)在旁邊陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“狐貍太太，你干嗎呢？是不是又在想怎樣算計(jì)別人呢？”這句話讓我干錐心的痛. 放學(xué)回家后，我撲在床上失聲痛哭.我受不了了！我不演這個(gè)角色了！同學(xué)們太……可是這樣，我們班拿什么去獻(xiàn)給全校同學(xué)呢？現(xiàn)在的我真是進(jìn)退兩難！眼淚流干了，我下定了決心—演，一定要演下去！但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”對(duì)啊！走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！想到這里，我的心情又變好了，我翻開(kāi)劇本，認(rèn)真的背了起來(lái). 現(xiàn)在，盡管同學(xué)們的冷嘲熱諷再多，可我就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)干我的事情.同學(xué)們，請(qǐng)記住但丁的這句話，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！只要自己的路是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去，何必在乎別人什么呢？。
7.盲目從眾作文開(kāi)頭和結(jié)尾
“從眾”是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。
通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”；大家都這么認(rèn)為，我也就這么認(rèn)為；大家都這么做，我也就跟著這么做。 一位名叫福爾頓的物理學(xué)家，由于研究工作的需要，測(cè)量出固體氦的熱傳導(dǎo)度。
他運(yùn)用的是新的測(cè)量方法，測(cè)出的結(jié)果比按傳統(tǒng)理論計(jì)算的數(shù)字高出500倍。福爾頓感到這個(gè)差距太大了，如果公布了它，難免會(huì)被人視為故意標(biāo)新立異、嘩眾取寵，所以他就沒(méi)有聲張。
沒(méi)過(guò)多久，美國(guó)的一位年輕科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也測(cè)出了固體氦的熱傳導(dǎo)度，測(cè)出的結(jié)果同福爾頓測(cè)出的完全一樣。這位年輕科學(xué)家公布了自己的測(cè)量結(jié)果以后，很快在科技界引起了廣泛關(guān)注。
福爾頓聽(tīng)說(shuō)后以追悔莫及的心情寫道：如果當(dāng)時(shí)我摘掉名為“習(xí)慣”的帽子，而戴上“創(chuàng)新”的帽子，那個(gè)年輕人就絕不可能搶走我的榮譽(yù)。福爾頓的所謂“習(xí)慣的帽子”就是一種“從眾心理”。
當(dāng)初“101章光毛發(fā)再生劑”問(wèn)世時(shí)，有人曾聽(tīng)一位老中醫(yī)說(shuō)起，其實(shí)這配方古來(lái)有之，他也一直在給病人用，可是他就沒(méi)想到把配方轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N“商品”。也許，這也正是企業(yè)家與手工藝人的區(qū)別所在。
有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性：消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展，束縛思維，扼殺創(chuàng)造力，使人變得無(wú)主見(jiàn)和墨守成規(guī)；但也有積極的一面，即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，克服固執(zhí)己見(jiàn)、盲目自信，修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì)等。
不僅如此，在客現(xiàn)存在的公理與事實(shí)面前，有時(shí)我們也不得不“從眾”。如“母雞會(huì)下蛋，公雞不會(huì)下蛋”——這個(gè)眾人承認(rèn)的常識(shí)，誰(shuí)能不從呢？在日常交往中，點(diǎn)頭意味著肯定，搖頭意味著否定，而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。
當(dāng)你到該地時(shí)，若不“入鄉(xiāng)隨俗”，往往寸步難行。因此，對(duì)“從眾”這一社會(huì)心理和行為，要具體問(wèn)題具體分析，不能認(rèn)為“從眾”就是無(wú)主見(jiàn)，“墻上一棵草，風(fēng)吹一邊倒”。
自然，生活中，我們要揚(yáng)“從眾”的積極面，避“從眾”的消極面，努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力；遇事和看待問(wèn)題，既要慎重考慮多數(shù)人的意見(jiàn)和做法，也要有自己的思考和分析，從而使判斷能夠正確，并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。
