開(kāi)頭: 理解“天下父母心”時(shí),我長(cháng)大了;通徹人生哲理時(shí),我長(cháng)大了;為自己用功讀書(shū)時(shí),我長(cháng)大了。
花一樣的青春期,拉著(zhù)我長(cháng)大了。XXX年的歡歡樂(lè )樂(lè )伴我走過(guò)那段曲折的小路。
童年離我越來(lái)越遠了,幼稚的我變的越來(lái)越成熟起來(lái)。 成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀……我長(cháng)大了以前,我總是聽(tīng)媽媽說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)大了,我的女兒什么時(shí)候才能長(cháng)大啊!”我老是問(wèn)媽媽什么是長(cháng)大。
媽媽說(shuō)長(cháng)大就是懂事了,不用讓她再操心了。于是我天天盼望著(zhù)快快長(cháng)大,好讓媽媽開(kāi)心些。
長(cháng)大,使我接受時(shí)間的洗禮,不斷地改變,邁向未來(lái)。昔日單純的小女孩,經(jīng)歷了歲月的磨練,成為了一位思想成熟,獨當一面的女人。
我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué),踏入了充滿(mǎn)希望的中學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(cháng)大了嗎?”我像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(cháng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒冷中磨礪。
春去秋又來(lái),在歲月的長(cháng)河中,一棵幼苗可以洗掉翠綠的稚嫩,最終長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我就是如此。
童年真的很美好,單純幼稚卻天真可愛(ài)。沐浴著(zhù)童年陽(yáng)光的我,在不知不覺(jué)中已經(jīng)慢慢長(cháng)大,一路上有悲也有喜,有笑也有淚。
兒時(shí)那種單純的色彩,已被五彩繽紛的色彩所代替。也許,長(cháng)大是許多小孩的夢(mèng)想,當然,我也不例外。
但父母卻總說(shuō):“你這個(gè)小皮頭哇,怎么也長(cháng)不大!”那我多半會(huì )嘟著(zhù)嘴說(shuō):“才不呢,人家早就長(cháng)大了!”不過(guò),我真的從別人口中聽(tīng)到了“你長(cháng)大了”這四個(gè)字。結尾:我長(cháng)大了!過(guò)去那個(gè)讓爸爸媽媽牽住小手的小女孩,如今已變成一個(gè)有能力回報父母恩情的大人了。
反哺之心,人皆有之,我答應會(huì )好好陪在年老的父母身旁。 媽媽?zhuān)议L(cháng)大了!瞧,那院子已經(jīng)打掃得干干凈凈的了,那書(shū)架上的書(shū)也擺放得整整齊齊的了,那房間更顯得很美觀(guān)了。
知道嗎?那是我打掃的!每個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)長(cháng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(cháng)為懂事乖巧的孩子。
在我們走過(guò)的路上,布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤下長(cháng)大。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
我真想一也之間就長(cháng)大,替媽媽分憂(yōu)解難,掙錢(qián)養媽媽?zhuān)@是我一生的愿望,但我一定會(huì )實(shí)現的。我長(cháng)大了。
1我長(cháng)大了 我再次見(jiàn)到表弟的時(shí)候,是在5月底一個(gè)周末的黃昏。
他穿著(zhù)一件皺巴巴的T恤,肩上挎著(zhù)一個(gè)大包,手里還提著(zhù)一個(gè)黑黑的大塑料袋,風(fēng)塵滿(mǎn)面,我幾乎認不出他來(lái)了。 表弟比我小一歲,住在綿竹某鎮。
暑假的時(shí)候,父親常帶我去伯父那里小住一陣。表弟、他的同學(xué)毛子還有我,我們一行三人常常假借復習功課之名,跑到安靜的大柏林,坐在寬闊的草坪上裝模作樣咿哩哇拉地背書(shū),然后將書(shū)本扔上天,掏出藏在褲兜的撲克,開(kāi)始摔撲克。
大柏林真安靜啊,玩累了,我們躺在草坪的時(shí)候,可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)過(guò)柏林的濤聲。晚飯后我們則常常去綿水河歇涼,河壩很大,我們赤腳淌進(jìn)冰涼的水里,互相追逐,從龍門(mén)山腳刮過(guò)來(lái)的山風(fēng),將我們的衣襟和頭發(fā)吹得飄揚起來(lái)。
表弟那時(shí)性格是很開(kāi)朗的,他成績(jì)沒(méi)有毛子好,姨媽常常批評他,并拿毛子和他作對比。每當這時(shí),他就在一旁沖著(zhù)我做鬼臉。
于是第二天再見(jiàn)毛子的時(shí)候,就用昨天的批評要挾毛子給他買(mǎi)一盒冰激凌,毛子就將兩手一攤,作痛苦狀說(shuō),難道成績(jì)好也是一種罪,然后無(wú)奈地給我們兩人每人賠上一個(gè)“伊犁滋”。 那幾乎是我暑假中最快樂(lè )的時(shí)光。
但我快有兩年沒(méi)有見(jiàn)到表弟了。因為中考,初二的那個(gè)暑假,在父親的要求下,我開(kāi)始在各種補習班里穿梭,而表弟的影子也在繁重的學(xué)習壓力下被我漸漸淡忘。
“5·12”大地震,綿竹是重災區,剛開(kāi)始的時(shí)候,電話(huà)一直打不過(guò)去,我們一家人都很著(zhù)急,后來(lái)終于和伯父取得聯(lián)系,得知他們一家除了房屋倒塌外,人員并無(wú)大礙,這才放下心來(lái)。伯父和姨媽要參加抗震救災,無(wú)暇顧及表弟,而表弟的學(xué)校也已經(jīng)坍塌,所以要表弟自己坐車(chē)來(lái)成都,希望父親能安排表弟在成都暫讀。
父親沒(méi)有費什么功夫,很快就在我家附近給表弟聯(lián)系了一所學(xué)校就讀,而表弟就住在我的房間里。我每個(gè)周末從寄宿制學(xué)校回家的時(shí)候,常常看見(jiàn)表弟坐在臺燈底下出神。
我給他講我們學(xué)校如何為災區捐款捐物,他也只是淡淡的回應著(zhù),眼神卻顯得迷離。周末的時(shí)候,我帶他去游樂(lè )園,去肯德基,坐在肯德基寬敞明亮的大廳里,我看見(jiàn)他對著(zhù)播放災區新聞的電視節目別過(guò)頭去。
我想,一定是有什么東西深深壓在了表弟的心里。那個(gè)周末的時(shí)候,我們回去得較晚,經(jīng)過(guò)府南河的時(shí)候,他忽然問(wèn)我:“哥,你還記得毛子嗎?”我當然記得的,毛子那頭永遠都梳不展的卷毛和他那張傻傻的笑臉。
“哥,你知道嗎?毛子已經(jīng)死了!”我一下子震在那里,“他當時(shí)都已經(jīng)沖到樓梯口了,忽然又跑回去了,我知道他是為了找我,但他不知道我已經(jīng)沖到他前面去了,毛子這一進(jìn)去,就再也沒(méi)有回來(lái)……”我呆呆地站在那里,已經(jīng)聽(tīng)不清表弟后面的話(huà),只是感覺(jué)府南河的夜風(fēng)吹得身上很冷很冷。 六月中旬,表弟就要回綿竹去了,我已經(jīng)跟他說(shuō)好,等我中考結束,就和他一起去看毛子。
2.那一夜,我長(cháng)大了 老師說(shuō)成長(cháng)是一生的歷程,而長(cháng)大是某個(gè)特定的情景下對生命的頓悟。在我,當我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候,我覺(jué)得我長(cháng)大了。
11歲的我上初二了,無(wú)論我做了什么應該被批評的事,別人總會(huì )說(shuō),她還小,長(cháng)大就好了。 而我媽媽總嘆息:不知道她什么時(shí)候才能長(cháng)大! 我不知道我的長(cháng)大到底意味著(zhù)什么,但從她說(shuō)這句話(huà)的頻率,我斷定,我能快點(diǎn)長(cháng)大應該是她目前最大的心愿。
媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的,她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師,我的同學(xué)近乎崇拜她.可是我不是媽媽滿(mǎn)意的學(xué)生,她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生,都很優(yōu)秀,要是我能像他們那樣就好了.媽媽的做法傷害了我的自尊,雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她,但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她.她打了我,我嘴里不反抗,可我心里是不服氣的. 直到那一夜,我偶然間看到了媽媽寫(xiě)的一篇日志.我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志: 親愛(ài)的孩子,請允許我說(shuō)聲對不起 看著(zhù)女兒在臺上主持元旦文藝演出,心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了.其實(shí)她是一個(gè)不錯的孩子.善良,有孝心,獨立,各方面的能力也不錯. 可是面對她,無(wú)論她做得如何,我幾乎都可以找到批評的理由。
三歲起她就自己照顧自己了,我們都沒(méi)有時(shí)間去指導她如何的培養良好的習慣,可我們老是責怪她這個(gè)習慣不好,那個(gè)習慣差,還總是把她和別人比.原本是我們疏于教育,可我們卻總是不知道反省,反而責怪她,想起來(lái)真是內疚! 我在想,真的是沒(méi)有不對的孩子,只有不對的父母,孩子的不好是我們疏于教育的結果。為人父母,我們不能以愛(ài)為幌子,我們真愛(ài)孩子,就應該要注意愛(ài)表達的方式,一切都應有利于孩子的健康成長(cháng)。
新的一年即將來(lái)臨,我特寫(xiě)下這篇日志,希望時(shí)時(shí)提醒自己,也向我深?lèi)?ài)的女兒說(shuō)聲對不起。 我哭了,我第一次很傷心.想起媽媽為我做的一切,鮮美的鯽魚(yú)湯,昂貴的<>VCD全集,枕頭上媽媽編寫(xiě)的<>……媽媽真的很愛(ài)我,就是她打了我,她別過(guò)身自己也會(huì )掉淚的.可惜我從來(lái)都不曾用心去體會(huì ),應該我說(shuō)還不懂得用心去體會(huì ). 我知道我不會(huì )一下子變成媽媽希望的那樣,但是長(cháng)這么大,我是第一次那么清楚地知道我該怎么做,我想我是長(cháng)大了,至少距離長(cháng)大不遠了. 原來(lái)長(cháng)大并不是由年。
我長(cháng)大了 成長(cháng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記 午后,捧著(zhù)一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。
這日晨讀,她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。
我看看她,她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),可我心中早已覺(jué)察。“要不要借她一起看呢?”我默想,“她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給她一起看。”
平日的矛盾促使我反對這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。
經(jīng)過(guò)一番心理斗爭,我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與她一同看。她撫過(guò)書(shū),抬頭看著(zhù)我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
是啊,我長(cháng)大了,也學(xué)會(huì )了微笑。 夜晚,桌上擺著(zhù)一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。
節假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。
于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì )偷偷開(kāi)啟電腦,但每當想起他對我說(shuō)的話(huà):“好好上課,好好考試!”我總又會(huì )回到現實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認真閱讀。 每每關(guān)上房門(mén),上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下…… 是啊,我長(cháng)大了,亦學(xué)會(huì )了思念與哭泣。
如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
------------------------------------------ 我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué),踏入了充滿(mǎn)希望的中學(xué)。雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(cháng)大了嗎?” 我長(cháng)大了,告別幼稚,走向成熟。
我看問(wèn)題的角度變了,變得更加客觀(guān),全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個(gè)事物的原理。 我長(cháng)大了,告別依賴(lài),走向獨立。
我不會(huì )再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書(shū)包。當別人要給予我幫助時(shí),我往往會(huì )自信的說(shuō):“I can do it !”我會(huì )在父母不在時(shí)獨自料理生活,會(huì )在父母忙時(shí)幫著(zhù)做家務(wù),陪父母聊聊天,解悶。
我會(huì )用自己的能力創(chuàng )造出美好的每一天! 我長(cháng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì )謙虛。記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿(mǎn),驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。
媽媽常說(shuō)我驕傲,可我總改不了。但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見(jiàn),更加刻苦努力的學(xué)習,終于在期末考試時(shí),取得了年級第一的好成績(jì)。
我嘗到了謙虛的“甜頭”。 我長(cháng)大了,告別懶惰,走向勤奮。
小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我,進(jìn)了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。一開(kāi)始我還天天抱怨:晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數。
可后來(lái)我發(fā)現天天早起也不是壞事,它鍛煉了我們的意志。我開(kāi)始停止抱怨。
不得不說(shuō),我勤奮了。 …… 也許,這就叫做成長(cháng),成長(cháng)的旅途是一段一段的…… “我真的長(cháng)大嗎?” 哦!是的,我長(cháng)大了…… 我長(cháng)大了 1. 我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué),踏入了充滿(mǎn)希望的中學(xué)。
雖然,課程加了許多,作業(yè)的包袱重了幾分,但是,我時(shí)常在反思:“我,真的長(cháng)大了嗎?” 我長(cháng)大了,告別幼稚,走向成熟。我看問(wèn)題的角度變了,變得更加客觀(guān),全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個(gè)事物的原理。
我長(cháng)大了,告別依賴(lài),走向獨立。我不會(huì )再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書(shū)包。
當別人要給予我幫助時(shí),我往往會(huì )自信的說(shuō):“I can do it !”我會(huì )在父母不在時(shí)獨自料理生活,會(huì )在父母忙時(shí)幫著(zhù)做家務(wù),陪父母聊聊天,解悶。我會(huì )用自己的能力創(chuàng )造出美好的每一天! 我長(cháng)大了,告別驕傲,學(xué)會(huì )謙虛。
記得上小學(xué)時(shí),一次考試,我意外考得很好,我十分自滿(mǎn),驕傲極了,可是在又一個(gè)單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常說(shuō)我驕傲,可我總改不了。
但是,這學(xué)期期中考試,我考了年級11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見(jiàn),更加刻苦努力的學(xué)習,終于在期末考試時(shí),取得了年級第一的好成績(jì)。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長(cháng)大了,告別懶惰,走向勤奮。小學(xué)經(jīng)常睡懶覺(jué)的我,進(jìn)了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。
一開(kāi)始我還天天抱怨:晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)那么晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數。可后來(lái)我發(fā)現天天早起也不是壞事,它鍛煉了我們的意志。
我開(kāi)始停止抱怨。不得不說(shuō),我勤奮了。
…… 也許,這就叫做成長(cháng),成長(cháng)的旅途是一段一段的…… 如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(cháng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著(zhù)享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著(zhù)長(cháng)大的我。
2. 我長(cháng)大了 像一棵樹(shù),春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長(cháng),秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來(lái),在這歲月的長(cháng)河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長(cháng)成一棵亭亭玉立的樹(shù)。
我,也是如此。我甚至可以感覺(jué)到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲,我甚至可以感覺(jué)到血液流淌的清越聲,我甚。
從那天起,我長(cháng)大了
自私、懶惰、驕傲……屈指算來(lái),我的缺點(diǎn)還真不少:還未開(kāi)飯就坐在桌前自顧自地吃喝,得了一次滿(mǎn)分就沾沾自喜……我也知道這樣不好,但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌,我這樣不是過(guò)得很舒服嗎?但在一次偶然中,我讀到了一封信,讓我重新了解父母對我的苦心。從那天起,我長(cháng)大了。
那天,我照例七點(diǎn)鐘到廚房吃早飯,發(fā)現早點(diǎn)是我不喜歡喝的牛奶,就把碗向前一推,正要喊爸爸,卻無(wú)意發(fā)現碗底下墊了一個(gè)本子,上邊好像寫(xiě)了些什么,我順勢拿起來(lái):“靜靜,你好……”喲,這是封信,還是寫(xiě)給我的。信上那剛勁有力的字跡,我一眼就認出是爸爸的,我迫不及待地讀了下去:“看到這封信,相信你一定感到奇怪。不在爸媽身邊過(guò)得可否習慣?”這可把我給弄糊涂了,怎么不在爸媽身邊呢?
我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)繼續往下讀:“天冷了,衣服自己要記住多穿,不要凍壞了身體,想吃什么就買(mǎi),爸媽這兒還有點(diǎn)錢(qián)……”這一大串話(huà)是那么親切與體貼,就像爸爸平時(shí)對我的關(guān)心一樣,真是無(wú)微不至。可是我現在不是好端端的呆在父母身邊,在他們的呵護下快樂(lè )地成長(cháng)嗎?信中的我卻似乎已遠走高飛,離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)@是怎么回事呢?一個(gè)念頭在我心頭一閃:這是爸爸寫(xiě)給未來(lái)的我的? “在大學(xué)里,要努力學(xué)習,爭取利用這最后的幾年,再學(xué)些知識,知識是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過(guò)錯,別太往心里去。”原來(lái)真是寫(xiě)給未來(lái)的我的呀。 爸爸考慮得多么周密啊,連女兒的學(xué)習,為人處事這些事,都想到了。您還是不放心我的這些壞毛病:自私、驕傲…… “爸爸、媽媽盼星星盼月亮,就是盼你能快快長(cháng)大,盼你能考上大學(xué),我們再辛苦再累都心甘情愿,只希望你能像小鳥(niǎo)一樣,飛得又高又遠,飛在眾人之前,……”看到這兒,我覺(jué)得眼里的液體在往外沖,往外涌。 我眼前似乎又浮現了一幕幕:大冬天的清晨。爸爸為了讓我能多睡一會(huì ),天還沒(méi)亮就起來(lái)為我做早餐。一入秋,媽媽就從衣柜里翻出毛衣,這件短了,這件舊了,又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口,就是嫌毛衣不入時(shí)。想想這些,我真難過(guò),父母為我操了這么多心,可我一點(diǎn)兒也不放在心上,我真是太不應該了。 在信的結尾,爸爸這樣寫(xiě)道:“你很忙,就不多寫(xiě)了,爸媽都好,勿掛念。”一封倍中,傾注的全是對我的關(guān)心,屬于他們自己的只有這么一句又短又簡(jiǎn)單的話(huà)。 這封信從頭到尾沒(méi)有涂改一字一標點(diǎn),全是一氣呵成的,爸爸在心中已寫(xiě)了多少遍啊! 我含著(zhù)淚花看完了信,爸爸正巧也來(lái)了,看見(jiàn)我哭,趕忙問(wèn)我怎么了,我用手—指:“信……”就再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“你看過(guò)了?本來(lái)不想給你看的。傻孩子,你哭什么?這都是胡亂寫(xiě)的。”我的心里卻更加難過(guò)了。我暗暗下決心為了爸爸媽媽的希望,我一定要努力,努力,再努力…… 從那天起,我就開(kāi)始盡力改掉那些缺點(diǎn),改變自己。為了爸媽的希望,也為了將來(lái)的一天,我可以真正收到那封信。 從那天起,我長(cháng)大了……
快樂(lè )與痛苦,幸福與辛勞共同構成了在我成長(cháng)中一幅美麗而又生動(dòng)的畫(huà)卷。我已經(jīng)告別了美好的童年,長(cháng)大了。
在那個(gè)炎熱的夏季,窗外的知了不停的在叫,仿佛在說(shuō)“熱死了,熱死了”,再看大街上,一個(gè)人也沒(méi)有,地上的柏油路好像快要被太陽(yáng)烤化了。
我在家里也熱得難受,便叫媽媽出去幫我買(mǎi)冰激凌,一向對我有求必應的媽媽這回也不例外,一口答應了下來(lái),我在家等媽媽回家,可是左等右等媽媽怎么也不會(huì )來(lái),我又著(zhù)急又擔心,大約又過(guò)了15分鐘,我聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,我趕快打開(kāi)門(mén)一看,果然是媽媽?zhuān)墒强匆?jiàn)眼前狼狽不堪的媽媽?zhuān)褪掷锬莻€(gè)已經(jīng)不知為什么變了型的冰激凌,我心中滿(mǎn)是疑惑,于是趕緊把媽媽扶進(jìn)屋,關(guān)心地問(wèn):“媽?zhuān)趺戳耍俊薄鞍模瑳](méi)事,不過(guò)是騎車(chē)時(shí)為了躲一輛汽車(chē)摔了一跤,可是你的冰激凌已經(jīng)沒(méi)法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子,但我知道,在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來(lái)的痛苦,于是我不顧媽媽的勸阻,把它的短褲鉸開(kāi)一個(gè)口,里面的血正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向外蔓延,我趕緊拿來(lái)一盆熱水,用毛巾一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭著(zhù)媽媽腿上的傷口,緊接著(zhù),我又拿來(lái)了紗布、酒精和一些治療上口的藥,雖然稀里糊涂的弄了半天,把紗布纏好了,但總是不太美觀(guān)。
可是當我要拆了重新弄時(shí),忽然發(fā)現了手上有幾滴水,一抬頭,原來(lái)是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措,想去安慰幾句,卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽哽咽著(zhù)說(shuō):“在你小時(shí)候,遇見(jiàn)這種事根本不會(huì )管,而現在你卻這么關(guān)心我,我真得很欣慰,我的女兒長(cháng)大了……”
直到現在,我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚,因為我長(cháng)大了,我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人,想到這兒,我的心理洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福。
------------------------------------這篇作文我在查字典作文網(wǎng)上找的,上面還有很多,希望可以幫到你吧。
關(guān)于我長(cháng)大了的作文開(kāi)頭結尾
開(kāi)頭:
一聲響亮的啼哭聲劃破寧靜的夜空,我隨著(zhù)一顆新星的升起出世了。我睜開(kāi)眼的一剎那,發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了……——題記
不知道為什么,小時(shí)侯總是盼著(zhù)長(cháng)大,到了現在又多么的盼望回到從前,但又不可能。現在我知道為什么了,是因為我長(cháng)大了!
我今年八歲了,我讀三年級,爸爸媽媽說(shuō)我就是個(gè)孩子,爺爺奶奶也這樣說(shuō),我心里一直不服氣,我可是班上個(gè)子最高的一個(gè)啊。
一天,在鏡子里照照,覺(jué)得我長(cháng)大了,成熟的臉,高大的身軀,想讓老媽也看看,我長(cháng)大了,可是老媽居然看不出來(lái),這可氣壞了我。一定要讓老媽看看,我長(cháng)大了!
我發(fā)現我自己長(cháng)大了,變得懂事了、聽(tīng)話(huà)了,不像小時(shí)候的我一樣,那么愛(ài)哭,那么愛(ài)生氣了!
結尾:
我長(cháng)大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅局限于幼時(shí)的吃喝玩樂(lè ),少時(shí)的學(xué)習知識,我要學(xué)著(zhù)幫父母分擔些什么,要讓父母覺(jué)得他們的兒女在成長(cháng),讓他們感到輕松,這才是長(cháng)大了。
我真的長(cháng)大了,我能自己做主做自己想做的事情了,謝謝你們給我成長(cháng)的機會(huì ),我真的長(cháng)大了。
成長(cháng)的含義,我終于明白了。成長(cháng)的含義就是長(cháng)大的感覺(jué),愛(ài)的體會(huì )、敞開(kāi)心扉的訴說(shuō)。讓我們一起體會(huì ),一起感受,更一起回味成長(cháng)的往事,品味成長(cháng)的記憶糖果吧!
其實(shí),我多么不愿意長(cháng)大,因為長(cháng)大就沒(méi)有了小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì )了面對自我,挑戰自我。
媽媽看到我把座位讓給阿姨坐,把我叫到身邊。她滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“女兒,你長(cháng)大了。”我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。
我長(cháng)大了
歲月匆匆,似白駒過(guò)隙一半,倏地,我已從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃變成了一個(gè)中學(xué)生,還沒(méi)等我細細品嘗,童年就棄我而去了。
兒時(shí)的風(fēng)箏,擁有著(zhù)快樂(lè )、煩惱的的動(dòng)力,在天空中越飛越遠,手中的線(xiàn)軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞臺上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠去……
手中握著(zhù)兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍的天空,總覺(jué)得長(cháng)大遙遙無(wú)期,總渴望長(cháng)大的感覺(jué),總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個(gè)早上,我坐在公交車(chē)上,透過(guò)車(chē)窗往外看,卻發(fā)現玻璃上的寒氣模糊了視線(xiàn)…… 我伸出手,用手掌的溫度拭出一片風(fēng)景……
原來(lái)世界是這么美麗,只從這個(gè)小小的口兒,卻發(fā)現世界是如此神奇,每一個(gè)角落,每一簇風(fēng)景,在組合著(zhù)這個(gè)世界。
突然發(fā)現自己在這么仔細地觀(guān)察這個(gè)世界,也許我真的長(cháng)大了,多了些奇妙的幻想,多了些無(wú)端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。
我長(cháng)大了吧,因為我發(fā)現自己懂得了恨。學(xué)習上,我懷恨自己,恨自己沒(méi)有很好地選擇,恨自己沒(méi)有努力學(xué)習,所以讓自己在成績(jì)面前后悔。我難過(guò)的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒(méi)有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒(méi)有努力還是注定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見(jiàn)他們會(huì )心地笑……
一路來(lái)的痕跡都印在那分數里.我看不起自己,挺沒(méi)面子的。就這樣,我從來(lái)沒(méi)有感受到成功的喜悅,從來(lái)沒(méi)感到快樂(lè ),感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過(guò),我不再感嘆這個(gè)世界沒(méi)有公平,因為我知道那是沒(méi)有用的。再說(shuō),很多的事,很多的人,出現在你的生命里,也許那就是快樂(lè )吧。
我長(cháng)大了,發(fā)現所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應殘酷的社會(huì ),漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨立自主\渴望化作孤獨,無(wú)助……
我痛苦,我無(wú)助,但這一切都會(huì )過(guò)去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂(lè )的回憶。
是的,成長(cháng)的過(guò)程并不是想象中的那樣輕松快樂(lè ),它有曲折坎坷,有煩惱憂(yōu)愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠地笑,不能永遠生活在快樂(lè )中,那樣生活才不會(huì )失去意義。
快樂(lè )雖然少,但這正是最值得懷念的。我應該想:至少我可以在那窗口,看見(jiàn)世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過(guò),至少自己一直努力著(zhù),至少自己還沒(méi)放棄自己……
不再做一個(gè)幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……
雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會(huì )為快樂(lè )而快樂(lè )。
我確實(shí)長(cháng)大了!
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō):我已長(cháng)大,每一個(gè)黑暗的夜,我已不再害怕。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō):我已長(cháng)大,每一次挫折,我已不再逃避。爸爸媽媽?zhuān)蚁雽δ銈冋f(shuō):我已長(cháng)大,每一次失敗,我已不再哭泣。是的,回首遙望,這么多年來(lái),是你們含辛茹苦地養育我,與我在成長(cháng)的道路上一路歡笑一路成長(cháng)。似春天的綿綿細雨,滋潤著(zhù)我,呵護著(zhù)我;似夏天的絲絲清風(fēng),為我送來(lái)陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我。你們的愛(ài)是一個(gè)永恒的話(huà)題,一首永恒的歌曲,永遠唱響在我的成長(cháng)道路上。這么幸福的家庭,這么幸福的我,我還有什么奢求呢?可是,爸爸媽媽?zhuān)蚁雴?wèn)你們:“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?” 每當我起床去刷牙時(shí),媽媽一定為我疊好被子了;每當我放學(xué)回家,一碗香噴噴的米飯已放在桌上,爸爸又為我盛好了飯;每到星期六,媽媽準會(huì )及時(shí)打掃我的房間;每天早晨,爸爸一定會(huì )趕在我的前頭,為我檢查好自行車(chē)胎并及時(shí)打氣。也許,在你們的眼里我仍是一個(gè)長(cháng)不大的孩子,可是,此時(shí),我多么想對您說(shuō),請讓我自己來(lái)做,我可以的,請相信!小時(shí)候,我巴不得天天過(guò)著(zhù)這樣衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,我想那會(huì )是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人生;但是現在,我已長(cháng)大,至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥(niǎo)巢里的雛鳥(niǎo),我要做搏擊長(cháng)空的雄鷹,去探索,領(lǐng)略大千世界的奇妙;去經(jīng)風(fēng)沐雨,打造更堅硬的翅膀,在風(fēng)雨中憧憬未來(lái),尋找屬于自己的明天…… 爸爸媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你們挽扶著(zhù)我的雙手,讓我一個(gè)人在人生道路上磕磕碰碰向前走,請相信,沒(méi)有你們的挽扶,我會(huì )走得更好。好似一個(gè)雄鷹在高空中翱翔,沒(méi)有一陣暴風(fēng)雨會(huì )使我膽怯,沒(méi)有一種力量能改變我的拼搏,沒(méi)有什么能阻擋我對自由的向往。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷艱險,又怎能成功。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)你們的雙手,放飛你們的小鳥(niǎo),讓你們的小鳥(niǎo)早日成為雄鷹。
學(xué)習?shū)B(niǎo)網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習資料、學(xué)習資訊供大家學(xué)習參考,如學(xué)習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
寫(xiě)作基礎 | 作文指導 |
寫(xiě)作經(jīng)驗 | 寫(xiě)作方法 |
文學(xué)常識 |
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據《信息網(wǎng)絡(luò )傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個(gè)月內通知我們,我們會(huì )及時(shí)刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學(xué)習?shū)B(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:0.296秒