寫以擺渡人為主題的作文開頭(《擺渡》開頭怎么寫)
1.《擺渡》開頭怎么寫
《擺渡》 生命長河，總會有急流，總會有險灘。
有太多時候，我們需要一條小船，輕輕地帶著我們擺渡到對岸。此岸也許是一片陰霾，有或悲傷或痛苦的經歷，而彼岸卻有著陽光照耀下的成功和幸福。
這條小船，會永遠滿載著堅定與希望，緩緩地向對岸駛去。 擺渡永遠是一個漫長的過程，從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。
但是穿越過時間，穿越過季節(jié)，濃霧散盡，前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去，隨我一同擺渡過河的，一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。
這是參考別人的，我覺得還不錯。
2.我的青春擺渡人開頭怎么寫
長夜漫漫，無以為伴，于枕邊拾得《擺渡人》一本，便兀自品讀，漸臻佳境……
這是一個關于愛與幸福，同時也是一個15歲女孩的成長與自我救贖的故事。15歲的迪倫，在一團糟的生活的緊逼下，滿懷期待地去尋找素未謀面的父親，去找尋從小缺失的父愛，然而天公不做美，火車出軌，迪倫不幸遇難。在靈魂引導人崔斯坦的帶領下，行走在漫無邊際的荒原，穿越豕突狼奔的魔群，最終返回生界。
書里的荒原，是每一個人心像的投射，或風景如畫，或風起云涌，或陽光明媚，或暗像四起……這一切的一切，都源于我們的內心。的確，我們永遠都不知道在我們自己的荒原下，暗藏著什么。哪怕是你心中最熱切的期許，你也不知道，在這熱切期許背后還隱藏著什么不為人知的秘密——也許這就是人生的最美處吧。我們每個人，總有那么幾個夜晚，夢中驚醒，不知自己身在何方，為何而行走。這一切的一切，看似尋常，實則非比尋常——當我們不清楚自我狀況時，都需要被引領，就像迪倫在崔斯坦的引領下開始了自己的長途奔襲之旅。所幸的是，迪倫知道自己想要什么，知道自己內心最熱切的渴望就是和崔斯坦在一起，一起返回生界。于是，迪倫開始了自己的尋愛之旅……
原來一切的魔法都源于愛！迪倫心中有愛，有夢，所以她能夠用心念點燃木材；迪倫時刻堅信崔斯坦是愛她的，沒有忘記她，還在等著她，此刻的她是所有的惡魔都無法戰(zhàn)勝的。無論環(huán)境多么惡劣，人都不會被環(huán)境打敗，能打敗我們的，只有我們自己！只要我們心中還有愛，還不曾放棄，就不會被打敗……你盡可以消滅我們，可就是打敗不了我們
如果生活是一條悲傷的河流，那么，誰又會是你的擺渡人呢？初入荒原，崔斯坦是她的擺渡人，再次返回時，沒有了擺渡人，她靠的是自己，是她自己強大的信念！每一次的黑夜降臨，都意味著惡魔的到來，可迪倫她卻不再害怕惡魔，因為她心中有一個無比強大信念在支撐著她。當再次見到崔斯坦時，他們的角色發(fā)生了翻天覆地的變化，她成了他的擺渡人。她一心要和崔斯坦在一起，要一起返回生界。果然，愛帶來了奇跡……她看著他出現在自己的世界里，如癡如醉……
既然荒原是自我的投射，那么這個神秘的擺渡人不也應該是自我的投射嗎？每個人都希望有一個清楚你我內心世界的人來擺渡自己，在自己深陷泥潭時，拉自己一把，在自己迷茫不知歸路時，指明自己歸家的方向……其實這個擺渡人和荒原一樣，都是你我內心世界的投射。所以，漫漫人生路，與其說兩人為伴，不如說這一路上都是我們自己在陪伴著自己。擺渡人擺渡的是人的靈魂，而引領擺渡人的卻是我們自己。其實，是我們給了自己希望，是我們給予了自己溫暖，是自己給予了自己救贖！
如魚飲水，冷暖自知，做自己的擺渡人，走自己的路。我的擺渡人已經找到，你們呢？
3.《擺渡》開頭怎么寫
《擺渡》
生命長河，總會有急流，總會有險灘。有太多時候，我們需要一條小船，輕輕地帶著我們擺渡到對岸。此岸也許是一片陰霾，有或悲傷或痛苦的經歷，而彼岸卻有著陽光照耀下的成功和幸福。這條小船，會永遠滿載著堅定與希望，緩緩地向對岸駛去。
擺渡永遠是一個漫長的過程，從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過時間，穿越過季節(jié)，濃霧散盡，前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去，隨我一同擺渡過河的，一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。
這是參考別人的，我覺得還不錯。
4.關于擺渡人的作文
《擺渡人》
大家是不是聽說過湖北恩施萬家擺渡的故事吧？萬家人很平凡，但又不平凡。也許萬家人沒有做過什么大官，也不是救世大英雄，也沒有為國家作出過什么突出的貢獻。他們也許就是一介草民，是普通人，甚至有可能是不識字的人。但是，他的身上有著最最突出的閃光點，有著中華民族乃至世界推崇的的優(yōu)良品質——誠信。
誠信是為人之本。因為一句諾言而堅守了一百多年的擺渡人，他在擺渡途中也許遇到過困難，遇到過挫折，也曾經有過要放棄的想法，但這一切都敵不過誠信的力量。
同樣，也有一個擺渡人，他家境貧寒，只靠每天擺渡賺取的微薄收入來維持家境。
太陽照得一切都金燦燦的，擺渡人像往常一樣，哼著小曲來到河的對岸。一個胖乎乎但很可愛的小女孩擋在了擺渡人的面前。小女孩交給擺渡人一封信，讓他給在對岸的爸爸送過去。擺渡人答應了，并且表示一定會送到的。小女孩高興地離開了。擺渡人向對岸駛去。
擺渡人在對岸打聽小女孩的爸爸，得知他是一名士兵，早已犧牲了，被埋在了離這里很遠的地方。擺渡人心里很難過，但他暗自下定決心要找到小女孩爸爸的墳墓。晚上，擺渡人久久不能入睡。
第二天，擺渡人開始按照打聽來的線索去尋找。他渡過了一條又一條河，終于在幾天之后隔著一條河看見了小女孩爸爸墳墓旁邊的紅旗。擺渡人心里高興極了，他迫不及待想要渡過這條河。
可是，事情哪有那么一帆風順。擺渡人發(fā)現這河里有一條鱷魚。他不禁打了個寒戰(zhàn)。想著這兇猛的鱷魚在河里潛著，擺渡人有了退卻的念頭?？墒牵斔肫鹆诵∨⒛羌冋娴男δ?，便有了勁頭。擺渡人小心翼翼地在河面上行駛，準備迎接這即將到來的厄運。他發(fā)現對岸上有人在，便向那人揮手。就在這時，鱷魚趁其不備，咬住了他的一條腿。他拼命地掙扎，掙扎著向對岸游去。對岸的人看見了，趕緊趕來幫忙，用槍擊斃了鱷魚。
擺渡人終于如愿以償了，但他卻永遠的失去了一條腿。他并不遺憾，因為他兌現了自己的諾言。
夕陽下，有一條小船，載著一位擺渡人，在渡口幸福地游蕩著。
擺渡人們用生命在遵守諾言，用親身經歷給我們樹立榜樣。他們都是成功的擺渡人，是最偉大的擺渡人。作為一名中學生，我們并不用去親自擺渡，但我們的精神不應擺渡到對岸嗎，我們的靈魂不應擺渡到對岸嗎？
誠信真的很重要，它體現在我們生活的點點滴滴中，它讓這個世界變得更美好，人與人相處更和睦?？鬃永硐胫械拇笸鐣痪褪恰爸v信修睦”的嗎？
讓我們一起，和擺渡人一起擺渡吧！到了對岸，你會發(fā)現一個不一樣的世界。
5.以擺渡為題的作文
他為我擺渡
我想他應該出生在一個缺乏浪漫的灰色年代，一個暗淡而又毫無生機的枯槁年代中，大概與那個時代精神風貌有關，與他自身性格有關，他很沉重、內斂。他不喜歡我的豪爽與任性。
我的姐姐，她很愛我，關心我，呵護我?？墒牵遗c她在家并不快樂，家是冷漠的。無知的我不知哪陣寒風襲進了我的家。母親和父親不知為什么而吵架。父親總是發(fā)脾氣，而我只在時間的摧殘下變大，從父親的言行舉止中，我的思緒產生了變化。
父親的愛是嚴肅的，使我總逃避在屋檐之下，父親的愛是冷漠的使我毫無知覺的感受他是否在身邊。父親雖然冷漠、內斂，但他總是為了我們生活得更好，常年奔波在外。
就在那一天，父親走了，他為了讓我們生活得更好，長途跋涉，去干苦力活。而我到了奶奶家，姐姐到了阿婆家。冷漠的家庭終于被分割了。對于我和姐姐來說，那并不是壞事，因為那無所謂的家庭終于消失了。我來到了另一個家。那個家讓我看到了太陽，感到了溫暖，就因為那樣使我變得爽朗陽光了，遺失的父愛使我變得輕松了。
終于，那天，父親著急的回來了。我當然知道，他是為了我的學習而回來的，他對我的期望很高，給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨的大雁疲倦的飛翔。盡管多么努力，但總是達不到他想要的成績。我為他放棄了，我本身擁有的激情與活力。
他總是喜歡用一大堆話來教訓我，告訴我：“不懂一件事就不要說它沒有道理。”告訴我：”無論愛到多大的委屈都得退一步，那樣才能海闊天空……”但是我不喜歡那種處世哲學，我卻沒有說，因為，他是我那含辛茹苦的父親，他的話，雖然我不想聽，但也不想違背。
記起一些童年往事。他讓我騎在肩上到處游玩；買很多小字本，讓我一筆一畫地練字；灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山；……他認為這樣可以讓我快樂，讓我擁有一個值得回憶的童年?？墒牵麉s從來也不知道，我不喜歡到處游玩，不喜歡練字，也不喜歡在雨天中去爬山，……我更希望和小朋友在一起過家家。
我很想鼓起勇氣對他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷；沒有他的導航，我依然可以不埋沒向往……
可是，就在那一天，我翻開了他的抽屜，里面全放著我和姐姐大大小小的照片，我在那里佇立了很久，突然之間，我明白了，我們就是他的夢想。就像看海是我的夢想一樣。我們都應該努力的去尋找，只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。
以前，我總是覺得我們之間有一條河，我在河這邊，他卻在那邊。我們之間無法靠近。
現在，我才知道，他是為我擺渡的人，我衷心的希望，有一天，他能夠地給我一支槳，讓我們一起掌握方向為目標而努力。
6.以靈魂擺渡人為主題作文
這是一個關于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個關于靈魂擺渡的故事。
一個關于生存、死亡和愛情的故事。
15歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父，不料遭遇一場火車事故，當她爬出火車殘骸時，卻發(fā)現世界已經變成一片荒原，她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者。
走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。
在一片荒原的世界里，迪倫見到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領著她，保護著她，穿越茫?；脑?，護送她的靈魂到達應該去的地方。
不同于以往任何一個被擺渡的靈魂，在知道自己已經死亡的事實后，迪倫沒有頹廢和消沉，而是淡定的接受了死亡的事實，她在崔斯坦的引領下，與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭，從最開始的依靠，信賴，慢慢變成了純潔的愛戀。
被擺渡的靈魂愛上了靈魂擺渡人！
可是這份愛注定不被允許，迪倫有自己的歸宿，崔斯坦有自己的使命，當迪倫跨越擺渡的終點邊界線時，卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦，痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情——返回崔斯坦的世界，去尋找自己的靈魂擺渡人，自己的愛人。
又是一條充滿未知和艱險的路，為了愛，迪倫選擇了一場可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭，盡管前途未卜，可她依然步履堅定。
上天還是眷顧了這對有情人，在茫?；脑?，迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦，她極力勸說崔斯坦跟隨自己回到另一個世界，一個屬于她的世界，盡管這是一件從未有過的事情，盡管一切都充滿未知和風險，一切都有悖常理，但崔斯坦愿意冒險嘗試，只因他曾答應過迪倫絕不會失去她，一定要保護她！
這一次，迪倫成了崔斯坦的擺渡人，帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車，去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦，迪倫在進入火車殘骸后就緊緊抓著崔斯坦的手，可行走在錯亂不堪，漆黑一片的車廂時，不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手，再次醒來的迪倫如愿地回到了人間，滿心卻是失去崔斯坦的痛苦，她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已，卻看見向自己走來的崔斯坦對著她說：原來你在這里。I exist because you need me.因為迪倫的需要，所以崔斯坦一直存在和陪伴，陪伴她的靈魂，陪伴她的人，用陪伴守護她一生。
迪倫是幸運的，因為她有崔斯坦，擺渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動，擺渡你的靈魂，陪你抵達幸福的彼岸。
7.以靈魂的擺渡人 為主題的作文600字
枯葉在秋色里搖曳，煙迷蒙中我獨自尋找人生的路，前方，是否還是模糊不清，我真的還能走下去嗎？
偶間，讀到萬家的四世擺渡，從清末到現代，風風雨雨幾百年，經歷了無數的戰(zhàn)亂改革，疾病等的侵襲，只為一個承諾，就這樣擺渡下去。
而今，科技不斷發(fā)展，祖國正在一步步的富強起來，這雖是好事，但也有負面效應。越來越多的人開始崇尚物質生活，生活的安逸、金錢的誘惑，越來越多的拜金主義者出現在我們的生活中。
我，想問問他們，“你們，真的滿足了嗎？真的滿足了嗎？你們追求的是物質，可是你們想過嗎？人生短短幾十年，每個人的最后都是一個結果，歸為一抔黃土。怎樣度過這中間的幾十年呢，僅僅滿足物質的享受，放棄美麗的靈魂，那與行尸走肉還有什么區(qū)別？”
萬家四代人帶給我們的，不僅僅是感動，更重要的是懺悔，是靈魂深處的顫動??！
前方，依舊是未知，但我知道在迷茫中還有無數的挫折在等著我，磨難依舊在我身邊纏繞。帶刺的玫瑰也是要摘的，泥濘路上總會有一塊滑石。金子，在沙子中被發(fā)現；玉，總在嘔心瀝血的千磨萬擊中成型。無盡的痛苦啊，只是帶我走向成功的梯子，我無懼狂風暴雨，因為我心中有著太陽，它照耀著我前行的路。
最后的成功，也絕不是繁華，是精神，是帶給靈魂的最神圣的洗滌。那是一種高度，是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔；是斯是陋室，惟吾德馨的高尚；是清水出芙蓉，天然去雕飾的淡雅；是采菊東籬下，悠然見南山的寧靜。人生這樣不是很好嗎？享受整個過程。
人生的路啊，我自以為讀懂了你，所以我不畏懼。靈魂擺渡，靈魂的路！
8.以靈魂擺渡人為主題的作文
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
——題記
當物質的洪流浩浩蕩蕩闖入人們的生活，蔓延在人們的精神世界里，無論你接受抑或拒絕，你都在被同化著。靈魂，真的會在高處俯視我們的一舉一動嗎？答案那么縹緲，然而又是那么顯而易見。
公車上，面對小偷，所有成年人視若無睹，直到小女孩稚氣的一聲“媽媽，那個叔叔的手怎么伸到那個阿姨的包里”才打破了沉寂。小偷未能得逞，便進行了報復——下車時掌心握著的刀片劃過了小女孩白凈的臉。鮮紅的血珠不斷滲出，控訴著小偷的惡行。靈魂，真的在高處？
馬路上，一位婦女追趕著搶走她背包的歹徒，而一旁以漠視的姿勢心安理得開著貼有“110”的車正在兜風。他以“下班了”為由，當真做到了“不在其位，不謀其政”。只要他愿意，那位婦女不會這么狼狽；歹徒，便不會如此猖獗。靈魂，真的在高處？
似乎所有人都習以為常，似乎所有人都對這些見怪不怪的現象“處之泰然”。我開始懷疑，開始揣測，是靈魂迷路了嗎？還是它早已被現實擊倒，跌進了無法重生的輪回？
那是一絲微弱的光，散發(fā)著淡淡的昏黃，像是快下山的太陽，努力釋放最后的溫熱，普照著人世。
一位老人住在土街的土房子里，沒有路燈的土街，夜行人的恐慌讓老人不忍。于是，她當起了門衛(wèi)似的為所有路人照亮了前方的黑暗，樂此不疲地換著一個又一個或許對她而言是奢侈品的白熾燈。每當某個夜晚過路人的腳步聲凌亂，老人便想，該換燈泡了吧。
她也只能靠聲音判斷，靠燈泡的溫度判斷。
老人，是一位與貓為伴的盲人。她曾笑說：“燈照亮的不是路，而是夜行人的勇氣?！?/p>
是的，孤單的她只能與貓相依為命，可她的善行卻照亮了夜行人，引起了行路者內心深處的共鳴，也溫暖了黑夜中瑟瑟發(fā)抖的靈魂。
只是這樣孤身一人的老者，只是這樣整天與貓對話的盲人，卻懂得關照別人，懂得人性的真善美。土街的土房子里，生活在低處，靈魂在高處。
只是物質的吸引，又算得了什么？當那些大學生為救落水兒童而奮不顧身；當路過的客人為幫忙抓小偷而受到無辜的傷害；當孤單的老人被毫無血緣關系的好心人照料……這些都齊刷刷地用同一個聲音吶喊：“靈魂，在高處！”
精神的富足不會讓一顆曾經擁有的心靈沉寂太久。我始終堅信“人之初，性本善”，我也堅信，靈魂，不會在痛苦中沉淪太久。
高貴的靈魂總是那么高高在上，但倘若我們愿意，就能改變在生活低處游走的現實。生活永遠是正義與邪惡共存，清晰與混沌同在。如果失去了靈魂，我們用什么來辨清是非善惡呢？
靈魂在物質中輾轉，在銅臭中煎熬，始終高高在上。在光榮被金錢掩埋之前，在人類意識到迷失自己太久之后，讓靈魂皈依吧，還心靈一份凈土。
是非成敗轉頭空，鏡花水月的歡愉不是我們真正所追求的。當物質逐漸消弭，唯有精神，唯有靈魂，永垂不朽。
要記住，生活在低處，靈魂在高處。
評點：
公車上的人們面對小偷無動于衷，說出真話的小孩受到傷害；保社會平安的公安人員任劫犯在眼皮底下作案；所有的人們都視不正常為習慣……我們不禁會問：這個世界到底怎么了？作者悲觀但不絕望：世界上還有“一絲微弱的光，散發(fā)著淡淡的昏黃”，就如那盲人盡自己所能照亮夜行者的前路，就如大學生為救落水兒童而奮不顧身，就如孤單的老人被毫無血緣關系的好心人照料。透過這些現象，作者看到了本質：高貴的靈魂總是那么高高在上，但倘若我們愿意，就能改變在生活低處游走的現實。正因為如此，作者呼吁：在光榮被金錢掩埋之前，在人類意識到迷失自己太久之后，讓靈魂皈依吧，還心靈一份凈土。文章巧用對比，事例觸目驚心，觀點振聾發(fā)聵，令人深思。
9.以靈魂擺渡人為題的作文
老師——靈魂擺渡者
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經在初中課本學過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團聚，能去做該做的事情。
由課文延伸，發(fā)現，其實，老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節(jié)拍，滿懷希望的，輕輕地搖響播種收獲的風鈴。伴著風鈴的叮叮聲，我們便開始學習了，拼命地，努力地學習了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接
黎明，又在晚風中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上，老師用那抑揚的聲音，敘述了一個個動人的文學故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人，老師帶領我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點一點地朝著彼岸駛去，在行駛途中，遇到風浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前；風浪平息之后，老師又告訴我們，不要以為風平浪靜就放松下來了，因為更大更強的風浪正在前邊等著我們。老師這位擺渡人，把我們從這一頭渡到那一頭，默默無私。老師，不知疲倦地撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
合上書本后腦海中仍有不時閃現的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現感動。
10.我的青春擺渡人作文800字
生命的日子里，有晴天，也會有雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。面對著一個個突如其來的災難，我們怎樣才能戰(zhàn)勝它們？折一只船駛過重重疊疊的黑暗，擺渡到勝利的彼岸！ 20歲，生命的狂妄年齡，充滿了幻想。
生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星，然而最璀璨的即是那最容易失去的?，F代文學巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿，面對著這一人生的不幸，他痛不欲生，幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲戚、沉痛，像寒冰雕成一般，神態(tài)像巖石一樣峻冷，漠然中似乎有無限的懊悔絕望，但是他終于感悟了：“一個人，出生了，這就不再是一個可以辯論的問題；而且死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)日?！?/p>
當他坐在輪椅上再一次面對著繁花似錦，春意盎然的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他終于折了一只船，將自已從死亡的誘惑里擺渡出來了。 古今中外，類似史鐵生這樣將絕望折成一只船，渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝枚舉，他們面對著人生的失利，重新站了起了，取得了勝利的輝煌。
但是還有一些人，當他們面對著突如其來的人生“暴雨”，他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就轟然被擊倒。 諾貝爾文學獎的獲得者川端康成，在生命中取得了許許多多的榮譽和地位，但是他卻以煤氣結束了生命，乘著他的《千只鶴》回到了《雪國·國都》；著名詩人海子，留下了一部部驚世之著，但他卻又痛苦地離開了人世。
“面朝大海，春暖花開”，你又會想到什么？ 所以，無論命運有多么晦暗，無論人生有多少次挫折，都會有擺渡的船，這只船就掌握在我們自己手里。
