關(guān)于粗心作文開(kāi)頭(作文《粗心的我》開(kāi)頭)
1.作文《粗心的我》開(kāi)頭
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級(jí)的小學(xué)生，我很調(diào)皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。粗心是我最大的缺點(diǎn)。
我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。最近有一次，老師十分生氣，因?yàn)檎n堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分?jǐn)?shù)的同學(xué)要全部擦掉重新寫。我非常緊張，心里好像吊著一塊大石頭，當(dāng)組長(zhǎng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯(cuò)在哪里呢？原來(lái)“玩?！钡摹八！鄙厦妗岸钡囊黄埠拖旅娴膬韶Q連在一起了，雖然錯(cuò)了，但有分?jǐn)?shù)，不用擦掉重寫，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯(cuò)字粗心。如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！
我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取摘下粗心的帽子，戴上細(xì)心的帽子。
2.我終于戰(zhàn)勝了粗心 作文好的開(kāi)頭和結(jié)尾
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著粗心給我?guī)?lái)的后果，真是看在眼里、急在心上。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
望著試卷上的98、99分，心里真羞愧，因?yàn)樽约壕筒钅敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因?yàn)榘褦?shù)學(xué)題中的小數(shù)點(diǎn)、括號(hào)忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著100分從自己的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰(zhàn)。 小荷作文網(wǎng)
有了決心，就要以實(shí)際行動(dòng)去做，所以請(qǐng)來(lái)了爸爸做監(jiān)察。 小荷作文網(wǎng)
行動(dòng)開(kāi)始了，做作業(yè)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開(kāi)始，信心是十足的。但過(guò)幾天后，粗心的毛病又出現(xiàn)了。一次數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，把那個(gè)重要的小數(shù)點(diǎn)給忘了。哎，真是出師不利呀！這時(shí)，監(jiān)察官爸爸來(lái)到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這幾天，我看你是認(rèn)認(rèn)真真地做了作業(yè)，但是你還要注意仔細(xì)。做數(shù)學(xué)作業(yè)還要特別注意小數(shù)點(diǎn)和括號(hào)。”聽(tīng)了爸爸的話，我找回了信心，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數(shù)學(xué)考試中終于獲得了滿分。 小荷作文網(wǎng) ，你也可以投稿
那次數(shù)學(xué)考試，題目不算很難，我不一會(huì)兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動(dòng)作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍又一遍。這次數(shù)學(xué)考試我堅(jiān)持到了最后一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的一道題做錯(cuò)了，我及時(shí)地把它改正了過(guò)來(lái)。發(fā)試卷時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們這次做這么容易的試卷只有一個(gè)人得滿分，這都是因?yàn)槟銈兇中拇笠?，那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？”同學(xué)們都猜不出，當(dāng)老師說(shuō)出我的名字的時(shí)候，同學(xué)們都不敢相信是我，因?yàn)槲乙郧皩?shí)在是太粗心了。望著這100分，我高興得無(wú)與倫比。
改正自己粗心這一弱點(diǎn)使我懂得：每個(gè)人自身都有這樣或那樣的弱點(diǎn)，可怕的不是弱點(diǎn)，而是有沒(méi)有一顆自信的心去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)。
3.以“粗心”為話題寫篇作文
我不再粗心
小的時(shí)候，我很粗心。把乘法看成除法，經(jīng)常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個(gè)“雅名”： “小馬大哈”。而你看看今天的我不再粗心，這是為什么呢？你一定很好奇吧。告訴你們這都是因?yàn)橐患趧e人看來(lái)微不足道的小事改變了我。
這件事發(fā)生在幾個(gè)月前。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：有一天，郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見(jiàn)有來(lái)信，便迫不及待的打開(kāi)信箱，拿出信。我看了看信封，上面寫的是XX路XX小區(qū)301室，我家住在310，這一看就知這不是我家的信，是叔叔粗心把301看成310。這個(gè)叔叔怎么跟我一樣是個(gè)“馬大哈”呀！爸爸回來(lái)后，把信原封不動(dòng)的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里，也許那位叔叔就收不到了。信里寫的是小事也就罷了，可萬(wàn)一的什么非常重要的事，可惹出了大麻煩啊！由此可見(jiàn)粗心的習(xí)慣的確不該養(yǎng)成，于是，我從那個(gè)時(shí)候起，決定痛改前非，改掉粗心的壞習(xí)慣。 小荷作文網(wǎng)
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難?。](méi)過(guò)幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著，怎樣才能讓我粗心。你瞧！這不正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，粗心的毛病又犯了。在算1.2乘2時(shí)看成12乘2。這時(shí)，我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把那題改正了過(guò)來(lái)了。“我終于戰(zhàn)勝了粗心”我高興的說(shuō)。關(guān)鍵難的還在后頭呢！語(yǔ)文作業(yè)中，我又犯了以前的錯(cuò)誤了。在AB卷的最后，有一題競(jìng)賽題，我不會(huì)做，便問(wèn)媽媽：“媽，這題克賽題怎么做呀？”媽媽說(shuō)：“哪有什么克賽題，只有競(jìng)賽題。”“媽，明明就有，我還感到很奇怪呢？”“就沒(méi)有，你指給我看?。 痹瓉?lái)我太粗心了，又看錯(cuò)了題目。到現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常哪這件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的決定更加堅(jiān)持了。粗心使我懂得了細(xì)心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益非淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病帶給我的也有好處??！
粗心一個(gè)許許多多的人都有的毛病，曾經(jīng)“無(wú)可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出了不少的笑話就這樣我改了，終于把粗心擺脫了。我不再粗心了！
4.我這個(gè)人真粗心開(kāi)頭作文
“你看看你，才考了九十六分，跟你說(shuō)多少遍了，要檢查檢查在檢查，是難的也就算了，可明明是你會(huì)的，你卻算錯(cuò)了，改掉粗心的毛病??？”媽媽又在喋喋不休的訓(xùn)斥我了。
自從我有了粗心的“陪伴”，我就沒(méi)一天好過(guò)，我最粗心的還要數(shù)數(shù)學(xué)的一次考試。那天上課，陳老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室，發(fā)下試卷叫我們寫班級(jí)姓名學(xué)號(hào)，然后做卷子，我寫好 了班級(jí)、姓名、就做卷子，我看到題目心想，那么簡(jiǎn)單的題目，我準(zhǔn)拿一百分。我下筆如有神，看完題目就飛快地做著，大約二十幾分鐘就做完了，我仔細(xì)地檢查了兩遍，加在了>；里，度過(guò)了漫長(zhǎng)的十多分鐘，叮零零，叮零零；下課鈴聲響了，我原以為陳老師要收卷了，可沒(méi)想到陳老師卻問(wèn)道：“還有沒(méi)有人沒(méi)做完？”我想：肯定沒(méi)了，那么簡(jiǎn)單的試卷不可能有人沒(méi)做完?？墒俏矣皱e(cuò)了，嘩嘩嘩好幾只手都舉起來(lái)了，陳老師叫他們快做，又過(guò)了五分鐘左右陳老師大聲叫道：“數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)起來(lái)收卷子！”數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)收到我的時(shí)候，我拿了一張別人的卷子看起來(lái)，忽然，我呆住了，有一道題我錯(cuò)了。這一錯(cuò)不要緊，可我的分?jǐn)?shù)就完了，那一題可要扣四分呀！
我要快點(diǎn)擺脫粗心的“陪伴”，不然我的耳朵和鼓膜可都要跟我一起遭殃了！
5.作文《粗心的我》開(kāi)頭
我是個(gè)十歲的小男孩，是三年級(jí)的小學(xué)生，我很調(diào)皮，有烏黑的頭發(fā)和眼睛，有圓圓的臉蛋和月牙似的嘴巴。
粗心是我最大的缺點(diǎn)。 我粗心的地方有很多，比如：離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭；做作業(yè)和考試的時(shí)候漏字、漏題、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
最近有一次，老師十分生氣，因?yàn)檎n堂作業(yè)只有一名學(xué)生得了100分，那就是聰明的王哲威同學(xué)，老師還說(shuō)沒(méi)有批分?jǐn)?shù)的同學(xué)要全部擦掉重新寫。我非常緊張，心里好像吊著一塊大石頭，當(dāng)組長(zhǎng)把課堂作業(yè)本發(fā)到我桌子上時(shí)，我連忙打開(kāi)作業(yè)本，一看，還好得了99分，錯(cuò)在哪里呢？原來(lái)“玩耍”的“耍”上面“而”的一撇和下面的兩豎連在一起了，雖然錯(cuò)了，但有分?jǐn)?shù)，不用擦掉重寫，所以我心里的那塊石頭也漸漸地落了下來(lái)，這就是我的錯(cuò)字粗心。
如果我不粗心的話，我就也能得滿分啦！ 我以后一定要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取摘下粗心的帽子，戴上細(xì)心的帽子。
