成長有愛相伴作文開頭(“成長路上有愛陪伴”為題目寫一篇作文)
1.“成長路上 有愛陪伴”為題目寫一篇作文
成長路上有愛相伴
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱，也不似愛情那樣熱烈而短暫，它是那樣純至真，那樣永久，充滿著人的一生。其實，這種情感就是偉大的父愛。
當(dāng)我呱呱墜地，來到這個五彩繽紛的世界時，你用那偉岸的身軀撐起了一片藍(lán)天，用那勤勞的雙手開辟了一方沃土，給我們以力量，給我們一支持，給我們以無悔的關(guān)懷，無悔的真愛……
上幼兒園后，有一次，爸爸給我吃我最喜歡吃的餅干，可剛吃幾口，爸爸卻問我：“能給我吃一片嗎？”我還沒想就脫口而出：“不行！”“就一片嘛！”爸爸的眼中流露出少許的失望，可我還是無知地用力搖頭：“不行不行就不行！”這可激怒了爸爸，只見他一把奪走了我的餅干：“有好東西要和大家一起分享，否則你就會失去更多！”這次教訓(xùn)讓我懂得了好東西要和大家一起分享。
小學(xué)二年級時，一天早上，爸爸帶我去上學(xué)，我照例把書包扔給了爸爸，說：“幫我背書包！”這時，爸爸嚴(yán)肅地把書包扔給了我，對我說：“自己的事要自己做，都幫你背一年了，還不會背書包??！”“不嘛，幫我背，其他小朋友都不背的”我撒嬌道?！安恍?！”爸爸給我來了一個“獅子吼”，“砰——”門關(guān)上了，這時，走廊上只有孤單的我和那沉甸甸的書包……通過這次教訓(xùn)，我懂得了自己的是要自己做。
上初中后，隨著學(xué)業(yè)的加重，我漸漸感到力不從心。一次，我的數(shù)學(xué)成績竟的了59分！爸爸走了過來，眼角流露出淡淡的皺紋，但是奇怪的是，爸爸不但沒有批評我，反而還對我說：“男兒有淚不輕彈，自己要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。”聽了這句話，我深深被打動了，我一定要努力學(xué)習(xí)，為這次不合格“報仇雪恨”！經(jīng)過一段時間的摸索，我找到了失敗的原因，一次數(shù)學(xué)測驗，我的成績竟然得了90分！欣喜若狂的我飛速跑到家里，喊道：“爸爸！這次數(shù)學(xué)考試我得了90分啦！”說完，便一骨碌把考卷遞給爸爸看，爸爸的眼角上的皺紋頓時舒展開來，但是依舊嚴(yán)肅地對我說：“一個好成績算不了什么！要持之以恒才行！”聽了這句話我又懂得了失敗不能自責(zé)，而成功也不能驕傲的道理。
父愛是偉大的，它猶如高山，因為高山巍巍，他讓我懂得有好東西要和大家一起分享；自己的事要自己做；當(dāng)我失敗了，不能因此而感到自責(zé)，因為失敗是成功之母，當(dāng)總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)后，下次得以改正；當(dāng)我成功了，也不能驕傲，因為驕傲使人落后！爸爸告訴我這么多道理為的只是讓我能在以后過上更好的生活，多么無私的父愛?。“职?，我愛你！
2.成長路上愛陪伴作文范文
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好！
我很感激，因為成長路上有愁緒伴我走過！
花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時愁玩具，二年級時愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣帲?/p>
我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔；如果沒有人世的險惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸Υ煺郏邮茱L(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！
我很快樂，因為幸福伴我走過。
幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！
在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現(xiàn)實中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個春夏秋冬的你！
3.成長過程中有愛陪伴 500字左右作文
“書是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書，我認(rèn)為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會越讀越；只有人讀書，才會越讀越活。
書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，傳播知識，交流信息，表達(dá)靈感。
讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當(dāng)我看完一本書時，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識，將會在智慧中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香?！边@句話出自兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》，書如其名，在20年風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經(jīng)典，這是我的愛書之一。“歲月流轉(zhuǎn)，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當(dāng)之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書就像我形影不離的伙伴，伴我成長。
在我小的時候，媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》‘《古詩三百首》等，每天晚上，我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在，我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《童年》等中外名著。我的書很多，在家里，我的書有滿滿一書柜，桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書，有時在書店里看書、買書，有時在書店里一呆就是幾個小時。
讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《中華上下五千年》，是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。由于我讀的書多，所以我的作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯。平時，凡是我感興趣的書或是名句名篇，我總是認(rèn)真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學(xué)們聽，讓他們也分享我讀書的快樂，我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢！
書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長！
4.成長路上有愛相伴作文,寫母愛,別誤會,我是摘抄600字
面對小傘，我流淚了
母親，你看見了嗎？
荷葉為紅蓮遮擋住風(fēng)雨，
紅蓮也為荷葉馨香四溢。 ——題記（我寫的這個題記是詩的形式，所以3句都要隔行）
天空陰沉著臉，云朵也仿佛溢滿了眼淚，輕輕一擠就會滴落下來，冷風(fēng)呼呼地吹著。。..
“蓮花，紅的；荷葉，綠的?！蔽也荒蜔┑叵蚰赣H描繪所見之景。冷風(fēng)一吹，池塘中的荷葉瑟瑟發(fā)抖，雨開始滴落下來，越下越大，我不禁打了一個寒顫。
母親從包中拿出一把小傘，撐開，說：“來吧！我和母親同撐著一把傘，風(fēng)裹挾著雨滴灌進(jìn)我的脖子，袖子，我不由裹緊了大衣。紅蓮也在雨中顫栗著，顫栗著。。（這里不是打多了，作文需要..）
風(fēng)仿佛停了，雨仿佛停了，我抬起頭，原來是母親為我遮住風(fēng)雨，她不知什么時候已站在我的另一邊。風(fēng)越吹越狂，卷起母親的頭發(fā)在空中飛舞著，飄揚(yáng)著。頭發(fā)掠過我的臉頰，飄到我的眼前，頓時我的臉也濕了。母親的頭發(fā)，原來早已被雨水淋濕。但也浸透著濃濃的愛。母親又將傘向我這邊移了移，她肩膀的一側(cè)，暴露在雨水中，被寒氣和濕氣侵蝕。這時，我看見風(fēng)中的荷葉，也盡力探著身子，掩著紅蓮，保護(hù)著她。
哦，我明白了，母親站的方向，永遠(yuǎn)是風(fēng)雨來襲的方向；荷葉生長的位置，永遠(yuǎn)是紅蓮最安全的地方！
”母親?！拔野褌阋葡蚰赣H那邊，雙手緊緊地抱住母親的身體，共同蔽在傘下，風(fēng)雨很大，我要用我的提問去驅(qū)逐寒冷，溫暖母親的心。一滴眼淚滴落，落在母親的肩膀上，它（眼淚）寄托著我的愛，定能滲透厚厚的衣物，直抵母親的心底。一把小傘，兩顆真心，互相溫暖。
真的，風(fēng)停了，雨住了。雨后的紅蓮芳香四溢，更加艷麗。那醒目的紅色和綠色，頓時變得那么溫暖動人。我任久久摟住母親不放，因為我明白了：只有荷葉的綠和蓮花的紅在一起，才會賞心悅目；只有將真心彼此傳遞，才能永遠(yuǎn)的溫暖。
母親，你感受到了嗎？
傘中，您為了我遮風(fēng)擋雨的同時，
我也為您傳遞著溫暖。面對那把小傘，我流淚了，發(fā)自內(nèi)心地流淚了。
對不起啊，開始沒看到，不知道來的急嘛？
滿意就采納啊，以后有作文摘抄什么的就找我啊
5.以成長路上有愛陪伴為題,寫一篇700字以上的作文
成長路上有愛陪伴（一） 要說我啊，真是個幸運(yùn)兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。
特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。
此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會在我起床時，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。
怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院！”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了。
快跟爸上學(xué)，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個早上好了！”說完，爸爸連忙拉著我走。
我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧…… 那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家。
“暉，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨?，怎么會是你？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。
愛在不言中??！愛，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。
因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。成長路上有愛陪伴（二） 要說我啊，真是個幸運(yùn)兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。
特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。
此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會在我起床時，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。
怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院！”此時我明白過來，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了。
快跟爸上學(xué)，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個早上好了！”說完，爸爸連忙拉著我走。
我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧…… 那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家。
“暉，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！皨專趺磿悄?？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。
愛在不言中啊！愛，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。
因為愛，我心田碧波蕩漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。成長路上有愛陪伴（三） 要說我啊，真是個幸運(yùn)兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。
特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。
此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會在我起床時，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。
怪的是，平時“懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧。
6.寫一篇“成長路上愛相伴”
成長路上愛相伴
愛，是什么？愛是老師的諄諄教導(dǎo)；愛是朋友的真摯祝福；愛是好心人的無私幫助……可是在我的眼里，愛就是媽媽給予我的一切！
小時候，年幼無知的我也曾讓媽媽受了不少的苦。那一次，媽媽帶著四歲的我去姥姥家，雖然只有幾步的距離在我的眼里卻有西天取經(jīng)的路那樣遙遠(yuǎn)。我站在那里不走了，而媽媽又提著大包小包的東西無法抱我。媽媽靈機(jī)一動對我說：“寶貝，我們比賽好不好？看誰先到姥姥家，先到的有糖吃喲！”“糖”？聽了這個字我立刻精神抖擻起來。這一路上我跑在媽媽的前面，含糊不清的對媽媽說：“快點兒！”媽媽這時也不顧提著的東西和穿著的高跟鞋，跟我一起瘋狂地跑起來。
這一路上，穿著高跟鞋的媽媽不知扭了多少次腳。每一次我回頭叫她“快點”的時候，都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的痛苦表情。后來我才聽姥姥說媽媽的腳又紅又腫。直到現(xiàn)在，我對這件事都十分的慚愧，是媽媽用溫柔的愛心鼓勵了小小的我，在生活的道路上伴我成長，讓我慢慢的懂得了自己的事要學(xué)會自己做！
漸漸地，我長大了，從懵懂無知的小屁孩長成了一名胸前飄著紅領(lǐng)巾的少先隊員。周圍的一切都在變，但媽媽對我的愛仍然沒有改變。有一次，媽媽帶我去長春玩。在勝利公園我要玩一種叫“鬼屋”的游戲。但媽媽害怕我不敢，便要和我一起去，出來時我覺得十分刺激，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽臉色煞白，雙腿發(fā)抖，而我又拉著媽媽那雙早已冰涼的手接著去玩下一個驚險刺激的游戲去了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初中了，面對一次又一次的考試，一次又一次的失敗，我本以為媽媽會很生氣?？蓻]想到，一切都不是這樣的，媽媽依舊用深深的母愛伴我成長。
考試之后，我哭喪著臉回到了家，把卷子拿出來，看著媽媽嚴(yán)肅中透著著急的神色，我心里很不是滋味，默默在心中質(zhì)問著自己，這樣的成績對的起老師的信任和媽媽的付出嗎？媽媽開口對我說了很多，我也領(lǐng)悟了其中的道理，知道只有付出辛勤的汗水才能換取成功。這難道不是媽媽的愛在默默地付出，伴我幸福的成長嗎？
媽媽的愛，像溫暖的太陽；媽媽愛我的故事，像無邊的銀河；媽媽的愛，像明燈指引我人生前進(jìn)的方向……媽媽，我想大聲對您說：“是您用愛伴我成長，我愛您！”
7.《成長路上有愛相伴》的有小標(biāo)題的作文
成長路上有愛愛，處處伴隨著我，時時圍繞著我，我好幸運(yùn)。魚兒的成長離不開水；樹苗的成長離不開土壤；而我們的成長離不開的是愛。父母，老師，朋友給予我們的愛，在我們的成長過程中缺一不可。父母的愛，從出生的那一刻起就開始伴隨著我，始終如一，對我無微不至的呵護(hù)。如果我是荷花，那我的父母就是為我遮蔽風(fēng)雨的荷花；如果我是在黑暗中行走的路人，那我的父母就是照亮夜路的月亮；如果我遇到困難了，那我的父母就是供我依靠的大山。
時時刻刻都在關(guān)心我的是父母，我的一點一滴都是父母所給予的，我一定要好好報答父母，他（她）們讓我成為最幸福的孩子，我也會讓他（她）們成為最幸福的父母。在這里。我要說：“親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的愛?！崩蠋煹膼蹚纳嫌變簣@的時候就形影不離的跟隨著我，一直都在呵護(hù)著我，不僅在學(xué)習(xí)上是我的好老師，在生活上也是我的好老師。當(dāng)我遇到不會做的習(xí)題時，老師耐心的一遍一遍的為我講解，直到我完全明白為止；當(dāng)我犯錯時，老師會第一時間給我指出，指導(dǎo)我向正確的道路邁進(jìn)；當(dāng)我遇到生活中的麻煩時，老師同樣會幫助我。
我所學(xué)習(xí)的大部分知識都是老師灌輸給我的，我一定要好好的感謝我的老師，以優(yōu)異的成績報答他（她）們。在這里，我要說：“敬愛的老師，謝謝你們的愛。”朋友的愛一直也伴隨著我，各種各樣的朋友圍繞著我，這種感覺實在是太棒了。一塊在教室學(xué)習(xí)，上課，老師提問時也會互相暗暗幫忙；一塊討論問題，大家坐在一起，你一句我一句，大腦迅速的轉(zhuǎn)動著，不一會難題就解決了；一塊在操場上玩，搞著各種各樣，變化多端的惡作劇，真的好開心。朋友給予了我許多，真的很感謝你們。在這里，我要說：“朋友，謝謝你們的愛，我們要做永遠(yuǎn)的朋友。”愛，或許是父母的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚(yáng)，可能又是朋友的一聲問候。
但每一種愛都會使我們的生命更加精彩；每一種愛都照亮了我們前行的路；每一種愛都是我們努力奮斗的動力；每一種愛對有益于我們的健康成長。在愛的世界里成長好幸福。
