中學(xué)生人物描寫(xiě)作文開(kāi)頭(五個(gè)好的中學(xué)生寫(xiě)人記敘文開(kāi)頭)
1.五個(gè)好的中學(xué)生寫(xiě)人記敘文開(kāi)頭
父愛(ài)的聲音鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個(gè)聲音，給我以愛(ài)的力量。
人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過(guò)？在這個(gè)快節奏的社會(huì )生活中，人們的耳邊充塞著(zhù)各種各樣的聲音，但或許，那個(gè)聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。
鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術(shù)感。曾經(jīng)，我竟沒(méi)發(fā)現原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進(jìn)我的房間，慈祥地說(shuō)道，順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，一會(huì )就睡”。
一陣輕快的腳步聲離我而去。看著(zhù)那鋪好的被子，聞著(zhù)被子上釋放的香味，我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。
一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢(mèng)驚醒，朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的，細細的，帶著(zhù)滿(mǎn)心的小心與穩重，朝我的房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。
一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn)，黑暗中我看到一個(gè)高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開(kāi)的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會(huì )做。接著(zhù)，他又躡手躡腳地離開(kāi)，雖然很輕，但我聽(tīng)出那有節奏的聲音，是爸爸。
我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍，頓時(shí)淚如雨下。我聽(tīng)得出腳步聲中的關(guān)懷與小心，它如一股夏日的涼風(fēng)，給我送來(lái)涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動(dòng)而又奮進(jìn)。
爸爸每天都會(huì )送我上下學(xué)。每天下午放學(xué)后，我最期待的就是能聽(tīng)到走廊上傳來(lái)熟悉的旋律，他會(huì )給我不安的心以放松。
寒假里我去學(xué)校補習，快放學(xué)時(shí)，外面下起了鵝毛大學(xué)，同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會(huì )來(lái)嗎？我不禁反復問(wèn)自己。課回答卻總漂泊不定：“會(huì )”、“不會(huì )”、“會(huì )”……放學(xué)了，同學(xué)們都嬉笑著(zhù)走掉了，只有我在教室里著(zhù)急地等待，在我幾乎絕望，準備一個(gè)人回家時(shí)，那熟悉的腳步聲傳來(lái)，那么急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門(mén)一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發(fā)都白了，真像一個(gè)雪人！他滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“回去給你拿雨披所以遲了。”
說(shuō)著(zhù)，從懷里拿出那個(gè)帶著(zhù)他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進(jìn)他的懷里，緊緊地抱著(zhù)他。
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，我今天終于見(jiàn)證這句話(huà)，父愛(ài)給我以幸福的力量！現在，我坐在考場(chǎng)中，看著(zhù)題目，首先就想到那愛(ài)的聲音，因為只有有了愛(ài)的腳步聲才有靈魂！爸爸，我愛(ài)您！精心，聆聽(tīng)近來(lái)天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時(shí)而暴雨時(shí)而驕陽(yáng)，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右?jiàn)A逼之下，患了重感冒。
我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿(mǎn)心以為睡上一覺(jué)便能恢復健康，但當第二天起來(lái)時(shí)，喉嚨里堵得慌，一開(kāi)始沒(méi)有在意，當我要和媽媽打招呼時(shí)，發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題——我說(shuō)不出話(huà)了。“是失聲，感冒有的時(shí)候就會(huì )這樣，過(guò)兩天就好。”
媽媽如是安慰我。我覺(jué)得很是新奇，說(shuō)不出話(huà)可真是好玩！可不久，我就發(fā)現了問(wèn)題可不小。
許多想要表達的事都說(shuō)不出來(lái)，看到同學(xué)不能打招呼，要當面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。當想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開(kāi)嘴什么聲音都發(fā)不出的時(shí)，我徹底崩潰了。
鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒(méi)有任何聲音，滑稽的像無(wú)聲電影里的演員。見(jiàn)到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著(zhù)說(shuō)：“難道聲音只能從喉嚨里發(fā)出嗎？”說(shuō)完，媽媽轉身進(jìn)了廚房，我聽(tīng)到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡(luò )繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！靜下心來(lái)，我打開(kāi)窗子。
足球轉播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著(zhù)破三輪兒收購廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥(niǎo)，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹(shù)……原來(lái)大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來(lái)，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒(méi)有爭吵，沒(méi)有閑言碎語(yǔ)，沒(méi)有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個(gè)隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽(tīng)越遠，聽(tīng)到了山的聲音，水的聲音，聽(tīng)到了云朵劃過(guò)天際的聲音，聽(tīng)到睡蓮綻開(kāi)花瓣的聲音……睜開(kāi)雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說(shuō)出些什么，驀然記起自己什么也說(shuō)不出。沒(méi)有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無(wú)聲的笑勝過(guò)清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。
媽媽從廚房里端出牛排，說(shuō)：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽詫異地看著(zhù)我。現在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。
我聆聽(tīng)了萬(wàn)籟的，那么，當別人失去信心，心情沮喪的時(shí)候，我希望，他們也能聽(tīng)到屬于我的，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音。雁字聲回驚已秋 江南之秋中，駐足，細聽(tīng)。
風(fēng)過(guò)林梢，染黃一樹(shù)旖旎；泗水之畔，涌起一池瀲滟——你聽(tīng)，還有雁過(guò)蒼穹的聲音…… 兒時(shí)的秋，故鄉的秋。 奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過(guò)之處，翻出清香，染碧了肺葉。
我靠在大樹(shù)樁下，看著(zhù)奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒(méi)在夕陽(yáng)殘照下 一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈。
2.初中寫(xiě)人作文開(kāi)頭 怎么寫(xiě)和實(shí)例
寫(xiě)人作文開(kāi)頭方法
作文內容：
“文似看山不喜平”，講的是文章要曲折生動(dòng)，咫尺興波，才會(huì )
吸引別人往下看；“鳳頭、豬肚、豹尾”講的是文章開(kāi)頭要像鳳凰的
頭，
精彩亮麗；
中間要像豬肚，
充實(shí)豐富；
結尾要像豹尾，
響亮有力，
這樣的文章才會(huì )倍受人們喜歡。
在所有的文章技巧中，開(kāi)頭是最重要的。開(kāi)頭寫(xiě)得好，寫(xiě)得精彩
生動(dòng)，聲勢奪人，受到感染，引發(fā)共鳴，懸念迭生，疑竇頓起，才會(huì )
吸引別人往下看。否則，你正文內容再寫(xiě)得具體生動(dòng)，妙趣橫生，而
沒(méi)有一個(gè)好開(kāi)頭，文章吸引力大大減少，
文章價(jià)值則大打折扣。所
以才有一說(shuō)：“良好的開(kāi)頭是成功的一半”。
那么，寫(xiě)人的作文
常用的有哪些開(kāi)頭方法呢？
一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題：
寫(xiě)人為主的記敘文，可直接交代人物或通過(guò)對人物肖像、對話(huà)，行
動(dòng)等方面的描寫(xiě)，直接入題。
1
、回憶式開(kāi)頭：
例一：
《有這樣一位好班長(cháng)》她叫王靜虹，是我讀四年級時(shí)的班
長(cháng)，盡管我們分別一看多了，但班長(cháng)的的軼事依然歷歷在止，難以忘
懷。
2
、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭：例一：
《我最喜歡的小伙伴》
我有一個(gè)形影不離的好朋友。
她肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對細而
長(cháng)的柳葉眉，
眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有
一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。你
3.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結尾
當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。
他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時(shí)，他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái)；當看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì )比別人更難受；當我自卑時(shí)，他會(huì )陪到我身邊。
{尾} 他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人。在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的，多多光照！！！ {頭} 日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。
童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。
.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。
都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處 范例一：《小木老師》 開(kāi)頭： 我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著(zhù)白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數學(xué)。 結尾： 我看著(zhù)這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著(zhù)冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。
真好。 范例二：《愛(ài)臭美的老爸》 開(kāi)頭： 我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”
不信我現在就講給你聽(tīng)。 假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著(zhù)為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結尾： 要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！ 范例三：《哥哥》 開(kāi)頭： 許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了，現在他快要壯得像頭牛了吧！他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結尾： 一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠也說(shuō)不完，我知道，他對妹妹的那份愛(ài)會(huì )是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)栏竦挠柧氁庵镜哪ゾ殻@于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì )長(cháng)久伴隨你。
4.初中關(guān)于人物描寫(xiě)的作文
我的新朋友 江蘇省無(wú)錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進(jìn)入中學(xué)，我結交了許多新朋友。
我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著(zhù)一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)那甜美的聲調，感覺(jué)著(zhù)那雙緊握著(zhù)我的手的溫度，我心中充滿(mǎn)了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。
這要從那件事說(shuō)起…… 那次周周清，我沒(méi)有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機會(huì )。
她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )嗎？”聽(tīng)了這番話(huà)，我心有感觸：對啊，人生難免會(huì )遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話(huà)說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊…… 現在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì )從失敗走向成功？ 哦，對了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
在萬(wàn)家燈火都熄滅時(shí)，外婆家的臺燈仍然亮著(zhù)。燈光下坐著(zhù)一個(gè)布滿(mǎn)白發(fā)而又慈祥的老人，他頭戴一副老花鏡，手握一支鋼筆，在書(shū)上不停地圈圈、點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)畫(huà)。
他時(shí)而全神貫注；時(shí)而愁眉緊鎖；時(shí)而如癡如醉；時(shí)而面露笑容。他就是我的外公。
外公雖然年紀大了，卻非常愛(ài)看書(shū)。由于外公會(huì )捏橡皮泥，因此，我常常纏著(zhù)他給我捏一些小玩藝。
可是，只要外公一看起書(shū)，想讓外公捏橡皮泥那就是“白日做夢(mèng)”了。我真想把外公的書(shū)都鎖進(jìn)箱里。
可之后的一件事，卻改變了我的看法。 有一次媽媽問(wèn)了我一道題：“熊貓一只手有幾個(gè)手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。
還是去問(wèn)外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把媽媽的話(huà)原封不動(dòng)地說(shuō)了一遍。
外公摸摸我的腦袋，說(shuō)道：“你這小子，平日就知道玩，也不看看書(shū)。熊貓揮興母鮒竿返陌。
薄巴夤￡鬧?犢燒嬖ú┌。≌餉炊嘀?叮際譴郵檣匣竦玫穆穡俊蔽蟻勰降匚實(shí)饋！暗比煥？‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’，只要你肯讀書(shū)，博覽群書(shū)，你也會(huì )跟外公一樣，知識淵博的啊！”于是，在我幼小的心靈中，埋下了讀書(shū)的種子，書(shū)也成為了我的良師益友。
外公不僅學(xué)識淵博，還常常無(wú)私地幫別人做事，解決問(wèn)題。一天中午，我家正在吃飯。
突然，馬伯伯和幾位叔叔進(jìn)來(lái)了。他們的臉上沒(méi)有了往日的笑容，卻堆滿(mǎn)了焦急與無(wú)奈。
他們和外公寒暄幾句后，便進(jìn)了書(shū)房，我也好奇地跟了進(jìn)去。只聽(tīng)馬伯伯沮喪地說(shuō)：“我家的茶樹(shù)不知怎么的，生了一種怪病。
先是根部生瘤，緊接著(zhù)茶樹(shù)就大片枯萎。我們農民一年就靠這幾畝茶園養家糊口，可如今卻顆粒無(wú)收，這……這可這么是好哇！”說(shuō)完，便一手撐著(zhù)書(shū)桌，一邊低頭喪氣。
這時(shí)，一位叔叔拿出了一棵茶樹(shù)的根，遞給外公，外公忙戴上老花鏡，左手緊握樹(shù)根，右手執一個(gè)放大鏡。只見(jiàn)外公時(shí)而撥開(kāi)樹(shù)根，不停地端詳：他時(shí)而握起鋼筆，在紙上圈畫(huà)；時(shí)而放下筆來(lái)，愁眉緊鎖；時(shí)而回過(guò)頭去問(wèn)一兩句。
馬伯伯他們的心情也隨著(zhù)外公的表情而起伏不定。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，外公才把一張寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的紙遞給了馬伯伯，馬伯伯接過(guò)了紙，宛如握住了救命的仙丹，他用發(fā)顫的聲音說(shuō)道：“太感謝您了，真不知道該怎么報答您才好。”
“嗨老朋友了，還這么見(jiàn)外。幫這點(diǎn)小事，應該的。”
過(guò)了一會(huì )兒，馬伯伯該走了。外公忙拉住他的手，說(shuō)：“等會(huì )兒。”
說(shuō)完，他快步走進(jìn)書(shū)房，拿出了一疊東西，放在馬伯伯手中，馬伯伯一看，原來(lái)是一疊錢(qián)，馬伯伯執意不要，可外公卻說(shuō)：“你家今年收成又不好這點(diǎn)錢(qián)算是我的一點(diǎn)心意，以后有困難，盡管來(lái)找我。”馬伯伯握著(zhù)錢(qián)的手微微地顫抖著(zhù)，嘴里想說(shuō)什么卻發(fā)不出聲音。
望著(zhù)眼前這感人的一幕，我的心不禁被觸動(dòng)了，外公的品質(zhì)是多么高尚啊！他不以專(zhuān)長(cháng)而肥私，而以助人為樂(lè )事，想到這里，外公的身軀不禁在我眼中越來(lái)越高大。 外公，他雖然沒(méi)有干過(guò)什驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表但在他平凡的身軀中，卻分明隱含著(zhù)極不平凡的品質(zhì)。
是啊！外公那助人為樂(lè )和嗜書(shū)如命的精神，將會(huì )筑成心中的一座豐碑，將成為我心中的一座豐碑，將成為我習和敬佩的楷模。我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了，她中等個(gè)子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著(zhù)一條綠色的圍裙。
那布滿(mǎn)皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時(shí)候你可以看見(jiàn)她嘴里只剩下幾個(gè)“衛兵”——門(mén)牙。
我的奶奶可愛(ài)嘮叨了，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，奶奶這種嘮叨伴隨著(zhù)成長(cháng)，不過(guò)我還是很喜歡奶奶的嘮叨。 奶奶雖然愛(ài)嘮叨，但我從來(lái)就不討厭她。
有一次，奶奶出去買(mǎi)東西，稍稍回來(lái)晚了一點(diǎn)，回到家后，爺爺說(shuō)了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開(kāi)始“念經(jīng)”了，，“今天去買(mǎi)東西，那可叫個(gè)累呀！路上又塞車(chē)，好不容易才買(mǎi)到那么多東西，。
5.描寫(xiě)人物的作文開(kāi)頭和結尾
當雨水滴在我的肩膀，這一刻，他的臉又反復浮現在我的腦海之中。他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當跌倒時(shí)，他會(huì )義無(wú)反顧地站起來(lái)；當看別人難過(guò)時(shí)，他會(huì )比別人更難受；當我自卑時(shí)，他會(huì )陪到我身邊。
{尾}
他就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)永遠為他人著(zhù)想的人。在他的字典中，從來(lái)就沒(méi)有過(guò)退縮這個(gè)詞。
我自己寫(xiě)的，多多光照！！！
{頭}
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長(cháng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當我睜開(kāi)眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。童年的事比天上的星星還要多，數也數不清。有的讓人樂(lè )呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人。。.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒(méi)有忘記。
{尾}時(shí)間如梭，一眨眼，五年過(guò)去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，成功。都入過(guò)眼云煙，消失在記憶的最深處
范例一：《小木老師》
開(kāi)頭：
我第一次見(jiàn)到小木老師時(shí)，她穿著(zhù)白色的t恤，深黑的褲子和米黃色的運動(dòng)鞋。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。
這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數學(xué)。
結尾：
我看著(zhù)這個(gè)依舊年輕，眼睛里依舊透著(zhù)冷靜智慧的光的女子，啞然失笑。
真好。
范例二：《愛(ài)臭美的老爸》
開(kāi)頭：
我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級無(wú)敵全宇宙最?lèi)?ài)臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽(tīng)見(jiàn)了我們倆就得都完蛋。”不信我現在就講給你聽(tīng)。
假如你借給他一面鏡子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡著(zhù)為止；假如你給他一把梳子，他就能在最短的時(shí)間內把自己頭上那幾撮毛翻來(lái)覆去的變化成好幾種發(fā)型。
結尾：
要是哪天評比“臭美大王”非我老爸莫屬，這就是我的臭美老爸，怎么樣？“說(shuō)誰(shuí)呢？說(shuō)誰(shuí)是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命吶！
范例三：《哥哥》
開(kāi)頭：
許久未見(jiàn)到哥哥了，特別想念他。想想那家伙當兵也一年多了，現在他快要壯得像頭牛了吧！他那強壯的樣子突然就出現在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來(lái)。
結尾：
一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠也說(shuō)不完，我知道，他對妹妹的那份愛(ài)會(huì )是亙古不變的。哥哥已選擇從軍，在軍營(yíng)里接受?chē)栏竦挠柧氁庵镜哪ゾ殻@于人的一生中是難得的，我為哥哥驕傲，妹妹我祝你萬(wàn)事如意，相信幸福會(huì )長(cháng)久伴隨你。
6.人物描寫(xiě)的開(kāi)頭
作文題目：《我的父親》。
一、直接開(kāi)頭法我的爸爸個(gè)子矮矮的，背微駝，走起路來(lái)一巔一巔的，象個(gè)瘸子……這是一種學(xué)生用得最多的開(kāi)頭法，也是最簡(jiǎn)單的一種。這種直通通的開(kāi)頭，往往容易使文章顯得平淡。
下面介紹四種鮮活的開(kāi)頭法。二、用經(jīng)典句子開(kāi)頭1、用詩(shī)詞開(kāi)頭。
"莫等閑，白了少年頭。"我的爸爸四十多了，白了頭，可是依然很平凡……2、用俗語(yǔ)開(kāi)頭。
中國有句俗語(yǔ)叫做"三棒槌打不出一個(gè)屁來(lái)。"我的爸爸就是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人……還可用用對聯(lián)、用成語(yǔ)開(kāi)頭等等。
三、外貌描寫(xiě)開(kāi)頭：例一： 《我最喜歡的小伙伴》我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對細而長(cháng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛。
玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。總而言之，這是一張惹人喜愛(ài)的小臉。
你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。例二：《我最喜歡的人》我最喜歡的人——媽媽。
媽媽高高的個(gè)子，白白的皮膚，苗條而不瘦，豐滿(mǎn)而不胖，濃濃的彎眉毛，大大的亮眼睛，總是透出智慧的光芒。這就是我的媽媽?zhuān)趺礃樱L(cháng)得漂亮吧。
1、外貌描寫(xiě)+特點(diǎn)開(kāi)頭：例一：《我的奶奶》我的奶奶是個(gè)中學(xué)老師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。
奶奶是一個(gè)對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。 例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，兩道濃眉下一雙長(cháng)得特別圓的眼睛，常閃爍著(zhù)智慧和機敏的神采，他有時(shí)還使人感到幾分詼諧和幽默。
他才四十出頭，烏黑的頭發(fā)不知怎么搞的已掉得寥寥無(wú)幾。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奮工作的精神。
7.關(guān)于人物描寫(xiě)的精彩開(kāi)頭和結尾
1、外公退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚(yú)網(wǎng)紋。
頭頂上灰白的頭發(fā)，好像戴著(zhù)一頂小氈帽。笑起來(lái)下巴頦高高地翹起，因為嘴里沒(méi)有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進(jìn)去。
2、一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 3、拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著(zhù)紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著(zhù)煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。
一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。
4、她的頭發(fā)燙得像翻著(zhù)朵朵黑色的浪花。 5、他是一個(gè)機靈、陶氣的孩子。
他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
6、那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣.波浪起伏，金光閃閃。 7、深色的頭發(fā)異常濃密，一個(gè)個(gè)沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著(zhù)她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
8、濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚…… 9、她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。 10、秀發(fā)如尼羅河落日般的火紅，簡(jiǎn)單扎成馬尾，棒球帽低低蓋在頭上遮住大半的面龐。
黑白色的休閑裝精致剪裁，圓領(lǐng)露出清晰漂亮的鎖骨。灰色超短裙搭上打底—褲，恰到好處襯出修長(cháng)雙腿，白色毛絨靴簡(jiǎn)單大方。
身段起伏有致，玲瓏嬌小，當是個(gè)美人胚子無(wú)疑。雪白皓腕上斜斜扣了對月牙鏈。
