適用于使命作文開(kāi)頭的句子(以《使命與生命》為題的作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)只要第一段)
1.以《使命與生命》為題的作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)只要第一段
獨處斗室，對于生命，我思索著(zhù).詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；佛說(shuō)：“命在呼吸間”；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了，我困惑了，故我思索著(zhù). 人生如同手掌紋般雜亂，所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒，在平曠中灑滿(mǎn)荊棘，在風(fēng)順時(shí)布滿(mǎn)礁石；難而生命的解讀有時(shí)常帶著(zhù)另外的含義，她又如此簡(jiǎn)單、深刻，猶如那彎曲的掌線(xiàn)，蓋過(guò)了一切的紛繁.生命是掩藏在復雜中的簡(jiǎn)單，抑或是掩藏在簡(jiǎn)單中的復雜？我思索著(zhù)，覺(jué)得其中蘊含著(zhù)無(wú)盡的哲學(xué)辯證觀(guān). 君不見(jiàn)有人厭倦紅塵，苦修來(lái)生，枯萎在黃卷青燈之下.“來(lái)生”何在？韶光已失！生命是寶貴的嗎？可憐與愚昧而已. 君不見(jiàn)有人嗜酒如命，今朝有酒今朝醉，縱欲無(wú)度，虛度年華.生命是寶貴的嗎？醉生夢(mèng)死，生命的虛擲而已. 君不見(jiàn)有人為偶然的不幸，郁郁寡歡，失去人生之樂(lè )，甚至以一池水、一根草繩結束自己的生命.生命是寶貴的嗎？唉，這實(shí)在是生命的不幸. 君不見(jiàn)有人財迷心竅，利令智昏，竟鋌而走險，或殺人越貨，或貪污受賄.生命是寶貴的嗎？它們成了生命的毒瘤和吸血鬼. 其實(shí)，苦淚不是人生的全部，晴雨人生皆應宜.君可見(jiàn)寰宇之中，珍愛(ài)生命、忠于職守、無(wú)私奉獻的人比比皆是.新時(shí)代不僅賦予他們光榮的使命，同時(shí)給予他們所應擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽(yù)…… 很顯然，我們應找準生命中屬于自己的價(jià)值坐標.不是簡(jiǎn)單的規定，而是在繁復的選擇中排列、定位. 我思索著(zhù)，終于有點(diǎn)明白人生是什么.人生之旅有風(fēng)霜，也有花明柳暗；生命不是一幅畫(huà)，而是一種復雜而深奧的存在；生命不是一首歌，而是一篇不易答好的考卷.生命中有那么多的遺憾和無(wú)奈，有那么多的企盼和無(wú)法實(shí)現的渴望.誰(shuí)都希望生命的田園開(kāi)出芬芳艷麗的花朵，誰(shuí)都知道人生不單單只有過(guò)程，更要有結果.而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人. “未經(jīng)思索的人生不值得一過(guò).”“只有那些有賢明、有節操的人才能夠認識自己的生命.”哲學(xué)家蘇格拉底對生命的剖析，使我恍然大悟，我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命.而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內在的深度，去把握其正確的價(jià)值觀(guān)，去實(shí)現真正的人生. 斗室通幽，靜臥其中，喃喃自語(yǔ).見(jiàn)慣了滄海桑田的變換，飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮，碧綠的青苔爬上了墓碑，掩蓋了名字與顯赫.墳墓需要碑文嗎？或者它更需要生機盎然的苔蘚. 我終于明白大教育家陶行知說(shuō)的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
2.以《使命與生命》為題的作文開(kāi)頭要怎么寫(xiě)只要第一段
獨處斗室，對于生命，我思索著(zhù).詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；佛說(shuō)：“命在呼吸間”；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”……我迷惘了，我困惑了，故我思索著(zhù).
人生如同手掌紋般雜亂，所有的事物都盡可能使前行之路扭曲蜿蜒，在平曠中灑滿(mǎn)荊棘，在風(fēng)順時(shí)布滿(mǎn)礁石；難而生命的解讀有時(shí)常帶著(zhù)另外的含義，她又如此簡(jiǎn)單、深刻，猶如那彎曲的掌線(xiàn)，蓋過(guò)了一切的紛繁.生命是掩藏在復雜中的簡(jiǎn)單，抑或是掩藏在簡(jiǎn)單中的復雜？我思索著(zhù)，覺(jué)得其中蘊含著(zhù)無(wú)盡的哲學(xué)辯證觀(guān).
君不見(jiàn)有人厭倦紅塵，苦修來(lái)生，枯萎在黃卷青燈之下.“來(lái)生”何在？韶光已失！生命是寶貴的嗎？可憐與愚昧而已.
君不見(jiàn)有人嗜酒如命，今朝有酒今朝醉，縱欲無(wú)度，虛度年華.生命是寶貴的嗎？醉生夢(mèng)死，生命的虛擲而已.
君不見(jiàn)有人為偶然的不幸，郁郁寡歡，失去人生之樂(lè )，甚至以一池水、一根草繩結束自己的生命.生命是寶貴的嗎？唉，這實(shí)在是生命的不幸.
君不見(jiàn)有人財迷心竅，利令智昏，竟鋌而走險，或殺人越貨，或貪污受賄.生命是寶貴的嗎？它們成了生命的毒瘤和吸血鬼.
其實(shí)，苦淚不是人生的全部，晴雨人生皆應宜.君可見(jiàn)寰宇之中，珍愛(ài)生命、忠于職守、無(wú)私奉獻的人比比皆是.新時(shí)代不僅賦予他們光榮的使命，同時(shí)給予他們所應擁有的絢麗光環(huán)——掌聲和贊美、高樓和錦衣、高薪和榮譽(yù)……
很顯然，我們應找準生命中屬于自己的價(jià)值坐標.不是簡(jiǎn)單的規定，而是在繁復的選擇中排列、定位.
我思索著(zhù)，終于有點(diǎn)明白人生是什么.人生之旅有風(fēng)霜，也有花明柳暗；生命不是一幅畫(huà)，而是一種復雜而深奧的存在；生命不是一首歌，而是一篇不易答好的考卷.生命中有那么多的遺憾和無(wú)奈，有那么多的企盼和無(wú)法實(shí)現的渴望.誰(shuí)都希望生命的田園開(kāi)出芬芳艷麗的花朵，誰(shuí)都知道人生不單單只有過(guò)程，更要有結果.而鮮花和成功只垂青于有志者和勤奮的人.
“未經(jīng)思索的人生不值得一過(guò).”“只有那些有賢明、有節操的人才能夠認識自己的生命.”哲學(xué)家蘇格拉底對生命的剖析，使我恍然大悟，我懂得了高尚的人的生命才是真正的生命.而真正的生命只有靠有智慧、有悟性的人去挖掘其內在的深度，去把握其正確的價(jià)值觀(guān)，去實(shí)現真正的人生.
斗室通幽，靜臥其中，喃喃自語(yǔ).見(jiàn)慣了滄海桑田的變換，飽嘗了雨雪霜風(fēng)的洗禮，碧綠的青苔爬上了墓碑，掩蓋了名字與顯赫.墳墓需要碑文嗎？或者它更需要生機盎然的苔蘚.
我終于明白大教育家陶行知說(shuō)的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”
3.關(guān)于“使命”的句子有哪些
關(guān)于“使命”的句子有
1、不論經(jīng)營(yíng)理念或使命感多么高明，在物質(zhì)方面若無(wú)法滿(mǎn)足人的需求，那么即使再強調使命感，也沒(méi)有人會(huì )聽(tīng)得進(jìn)去。
2、一種未完成的使命會(huì )使整個(gè)人生默。羅斯金
3、在生活中，所有人都有需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認識和享受我們存在的美妙真諦。
4、即使命運叫您在得到最后勝利之前碰著(zhù)了不可躲避的死，我的愛(ài)！那時(shí)您就死。因為死就是成功，就是勝利。
5、書(shū)籍的使命是幫助人們認識生活，而不是代替思想對生活的認識。
6、每個(gè)企業(yè)都會(huì )有使命感，但必須要有能做到的使命感！
7、人的真正的使命是生活，而不是單純地活著(zhù)。杰克·倫敦
8、使命就是當狂沙漫過(guò)胡楊，有一種精神仍然駐守在茫茫邊疆；使命就是當風(fēng)雨掠過(guò)身旁，有一種堅毅依然停留在軍人臉龐；使命就是當安危難以衡量，有一種拼搏會(huì )在沖鋒線(xiàn)的最前方。
9、一個(gè)有使命感的企業(yè)家，應該努力堅持走一條正途，這樣我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
10、作為確定的人，現實(shí)的人，你就有規定、就有使命、就有任務(wù)，至于你是否意識到這一點(diǎn)，那是無(wú)所謂的。
11、使命讓一個(gè)人懂得堅持，意志讓一個(gè)人懂得堅強，聚焦讓一個(gè)人懂得專(zhuān)業(yè)，愛(ài)心讓一個(gè)人懂得成就，先有義才會(huì )有利。
12、服務(wù)就是我們的使命。
13、稻子的使命并非在于其生長(cháng)的過(guò)程中妝扮自然，而在于滋養生命的新生。
14、新東方的使命之一，就是使廣大大學(xué)生從自卑的陰影中走出來(lái)。
15、相信生活的使命，傾聽(tīng)心底的鐘聲，發(fā)掘自我的潛能，我們將獲得無(wú)堅不摧的信心和勇氣，所有瞻前顧后的疑慮、駐足不前的懦弱和逆來(lái)順受的消極統統都會(huì )被置于腦后。
16、一起來(lái)，這個(gè)山溝里的小小天地就會(huì )立刻改變容顏。眼前的一切全成了銀白色的，地上、房上、樹(shù)上、山上，無(wú)處不有雪的蹤影。在這樣的潔白空間里，會(huì )讓您產(chǎn)生種種遐想，好像這雪是帶著(zhù)某種使命，突然來(lái)到人間似的。
17、被風(fēng)吹動(dòng)的小火苗雖然在左右晃動(dòng)著(zhù)，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎？就是無(wú)私奉獻啊！
18、我們的青年是一種正在不斷成長(cháng)、不斷上升的力量，他們的使命，是根據歷史的邏輯來(lái)創(chuàng )造新的生活方式和生活條件。高爾基
19、樹(shù)葉化作一只只蝴蝶從空中飄落下來(lái)，劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)。在那一剎那間，它看見(jiàn)了世界的美麗，聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的呼喚，同時(shí)也完成了自己的使命。
20、請不要踐踏您腳下的青草，因為，它和你一樣，是都有這綠化環(huán)境的神圣使命。
基本釋義：
1.派遣人去辦事的命令，比喻重大的責任
2.指奉命出行
3.指奉命辦事的人
4.摘抄以使命為主題的優(yōu)美句子
"一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏."名喚昭君的絕代女子，放棄了綠柳夾河而列，長(cháng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(cháng)安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔負起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天.同樣是女子，擔當民族使命的女子會(huì )迸發(fā)出無(wú)比頑強的精魂. "云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵."朔北的環(huán)境嚴酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔當起國家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔當起國家的重任，民族漢史的重擔.即使歷經(jīng)千磨百煉，擔著(zhù)責任的他，步履卻越發(fā)堅實(shí)沉穩，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——"威武不能屈，富貴不能淫"！擔當著(zhù)國家大義，人的精神會(huì )變得無(wú)比堅韌強大. 擔起國家大義，林則徐高呼"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之".擔起民族使命，岳武穆沉吟"待重頭，收拾舊山河，朝天闕".那些為民族為國家擔當起重任的人們，讓我們仰止. 窮則獨善其身，達則兼濟天下，而杜甫窮也兼濟天下的胸懷多么感人："安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山." 也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔當的人們吧.海倫.凱勒雙目失明，卻用堅韌書(shū)寫(xiě)光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路…… "花開(kāi)花謝飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族"風(fēng)刀霜劍嚴相逼"之中，承擔了莫大的壓力."游絲軟系飄香榭"的繁華溢美，在她這"半是主子半為客"的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽.當寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來(lái)，在絕望中，她無(wú)力自助，沒(méi)有勇氣擔當，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？ 我們生逢斯世，也要勇于擔當，為自己，為親人，為他人，為國家，為民族，勇敢地擔負起自己應盡的責任，創(chuàng )造人生的精彩，書(shū)寫(xiě)生命的輝煌. 很高興為你解答。
5.語(yǔ)文作文：《使命》
自地球誕生的那一刻起，就有了生命。對于生命的種種感悟，不僅僅是指人體，還有大自然中一切有生命的物體。生命的存在，給社會(huì )增加了許多的韻味。生命，是一本內容豐富的書(shū)籍；是一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)卷；更是一首情意盎然的詩(shī)歌！
說(shuō)起生命，人的一生中只有生與死兩種抉擇，所以我們生要生得有價(jià)值，死要死得有意義。文天祥的一句詩(shī)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”現已成了千古傳誦的佳句，其中闡述的正是這個(gè)道理。可想而知，在古人的心目中，生命早已是十分地珍貴，但他們?yōu)榱送瓿勺约旱氖姑詧詻Q付出任何代價(jià)，甚至不惜付出自己的生命！因此，生命值得我們審視與感悟；值得我們欣賞與敬畏；更值得我們撫恤與珍惜！
說(shuō)到使命，使我不得不想起一位公交車(chē)司機——李俊。如今的他已經(jīng)離我們而去，但他在世親的一舉一動(dòng)仍給我們留下了深刻的印象，讓我們唯之欽佩！
李俊在自己的工作上總是十分的認真。他作為一名老公交車(chē)司機，由于資歷老、技術(shù)高，總是被安排在高峰的時(shí)刻，而且任勞任怨。不論是單位同事、領(lǐng)導還是在乘客的眼中，他都是一位稱(chēng)職的司機。這位盡職盡責的公交車(chē)司機不論是在工作中還是在生活中都是一位受人尊敬的好司機啊！
這個(gè)時(shí)候，李俊的故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉，他讓我真正地體會(huì )到了他的英勇。他在生命的最后一刻還不忘記自己的職責、自己的使命，用自己頑強地意志力在昏迷前的一剎那踩下了剎車(chē)，隨后說(shuō)了一句“我好難受！”，便趴在了方向盤(pán)上不省人事，但此時(shí)的公交車(chē)已經(jīng)穩穩地停在了路邊，保證了一車(chē)人的安全。這就是使命，是他作為一名公交車(chē)司機的使命，他用自己的生命完成了。
偉大的革命導師馬克思也為了自己的使命最終付出了自己的生命。當他的身體還十分地衰弱不堪的時(shí)候，他仍然不忘記自己的職責，毅然地堅持著(zhù)自己的工作。他曾經(jīng)對別人說(shuō)過(guò)：“我一直在墳墓邊緣徘徊。因此我不得不利用我還能工作的時(shí)間來(lái)完成我的著(zhù)作。為了它，我已經(jīng)犧牲了我的健康和我幸福的家庭。”正是馬克思那堅強的意志力，給后人留下了不少經(jīng)典的著(zhù)作，影響著(zhù)整個(gè)世界，可最后的馬克思還是在寫(xiě)字臺前盍然去世。在他生命的最后一刻，他為了完成使命，也不惜地付出了自己的生命！
他們的死，都給社會(huì )留下了久遠的影響，觸動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界！
還有我國杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光。他從小潛心研究地質(zhì)學(xué)，最終成才。就在李四光生命的最后一刻——一九六七年因動(dòng)脈腫瘤破裂而逝世的前一天，還在掛念著(zhù)周總理交給自己的預報地震的研究任務(wù)。就在這一天，李四光和他的秘書(shū)談了整整一個(gè)下午，并一再?lài)诟雷约旱拿貢?shū)，明天把全國地圖帶來(lái)繼續研究。這可能成了李四光這生的臨終的話(huà)語(yǔ)。不幸的是，第二天清早，當秘書(shū)帶來(lái)地圖時(shí)，他卻永遠地離我們而去，與世長(cháng)辭啊！
那些勇者們?yōu)榱俗约菏聵I(yè)，為了自己的使命，不惜犧牲自己。他們在生命的最后一刻，用自己的生命堅持著(zhù)自己的事業(yè)，完成了屬于自己的使命，成為了千古絕唱！然而，在善惡并存的今天，有的人活著(zhù)，可是他們的靈魂已經(jīng)死了；有的人死了，可是他們的精神仍然與世長(cháng)存。我們既然“生”了，就要好好地活著(zhù)，為了以后能夠創(chuàng )造出一片自己的天地，用生命去完成屬于自己的使命！
6.關(guān)于對生活有追求.有使命感的作文
常聽(tīng)到人問(wèn)：“人，為什么要活在這個(gè)世界上？生命的意義究竟是為什么？”回答這一個(gè)問(wèn)題：“人，是為了使命感才活在這個(gè)世界上的！生命的意義，乃負有使命感之謂也！”
有的人，從小就立志要報效國家；報國就是他的使命感。有的人，自幼便有興家立業(yè)之心，這是他對家族負有使命感也！有的人深知辦學(xué)教育的重要，教化就是他的使命感。有的人想到生產(chǎn)濟世，生產(chǎn)就是他的使命感。
有的父母，為了子女的教育，自己甘愿做牛做馬，勞苦雜役，他認為這是他的使命感。有的賢妻，為了幫助丈夫成就事業(yè)，不惜節衣縮食，辛勤持家，他認為幫助丈夫成就事業(yè)，這就是她的使命感。
從軍的人，心甘情愿的捐軀沙場(chǎng)，他認為這是他的使命；身為教師，作育英才，一生與講臺板書(shū)為伍，他認為春風(fēng)化雨就是他的使命。
醫護人員，懸壺濟世，視病如己，因為他們對于救人負有使命感也！宗教家，弘法利生，一生甘于淡泊，把真理傳播給人，因為普濟眾生，這是他們的使命感也！
多少勤勞的忠仆，一生侍候主人，他以此作為使命。多少的駕駛人員，從事交通運輸，載客送人，不管早晚寒暑，奉獻一生歲月，他認為這就是他的使命。
優(yōu)良的記者，不畏險難，采訪(fǎng)新聞，供給大眾真相，他認為采訪(fǎng)就是他的使命。演藝人員，各種表演，為了博君一笑，甚至演盡多少悲歡離合，他認為這就是他的使命。
人，要有使命感！但是，我們的社會(huì )也有許多沒(méi)有使命感的人，他們吃喝玩樂(lè )、招搖撞騙、游手好閑、不務(wù)正業(yè)；就如馬牛，水草之外，別無(wú)希望，這就失去了人生的意義。
其實(shí)，但看動(dòng)物中：狗以看家為使命；貓以捕鼠為使命；雞以司晨為使命；蜂以釀蜜為使命。牛，拉車(chē)負重，這就是它的使命；馬，日行千里，這也是它的使命。
我們生而為人，怎么能沒(méi)有使命感呢？
7.責任與使命滿(mǎn)分作文
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）“衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲” 清代鄭板橋，周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)” 路易十四“我死后，哪管洪水滔天” 位卑未敢忘憂(yōu)國，
責任與使命滿(mǎn)分作文。（陸游《病起書(shū)懷》）天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮
有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責任的全部意義。 英國 查爾斯王子
凡屬我受過(guò)他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對于這件事便有了責任，凡屬于我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責任。——梁?jiǎn)⒊?
天下之難事，必作于易； 天下之大事，必作于細。韓非《韓非子·喻志》
缺乏基本責任心
犯了錯誤后，并不是主動(dòng)地承擔責任，反而推三推四，想方設法逃避，甚至百般抵賴(lài)。即使有的人犯了很小的錯誤，也不愿主動(dòng)承認，這種人認為如果自己做錯了事，別人不知道的話(huà)，也就沒(méi)什么責任可負。這樣的人在我們中間是占有一定比例的。沒(méi)有責任心如果體現在領(lǐng)導干部身上，就會(huì )產(chǎn)生嚴重的后果：官僚主義、形式主義、不正之風(fēng)盛行；不正當地配置人力、物力資源，造成資源浪費，嚴重的甚至濫用職權，貪污腐敗。失去責任心的行為，會(huì )給國家和社會(huì )造成極其嚴重的危害。
當今社會(huì )積弊深重。責任意識淡薄，對他人、對集體很冷漠，沒(méi)有責任感。
8.以“使命”為題寫(xiě)不少于800字的文章
綠色的使命
綠色，象征著(zhù)春天的來(lái)臨；綠色，象征著(zhù)一個(gè)地方的環(huán)境；綠色，象征著(zhù)茂盛的森林。
我想做春天的來(lái)者，因為我想讓整個(gè)世界從春天開(kāi)始，沒(méi)有一點(diǎn)污染；我想做一片樹(shù)葉，因為我想讓每個(gè)城市都充滿(mǎn)綠色，讓人們生活在綠蔭下。我還要將我自己唯一的裝飾品——葉綠素，與太陽(yáng)結合制造出人類(lèi)所需的糖和蛋白質(zhì)。我還要不斷地為人類(lèi)制造出氧氣，并且，我還要制服許多對人類(lèi)有害的污染……總之，我要把我奉獻給人類(lèi)。
現在，每一個(gè)城市都經(jīng)污染，就連我的故鄉的新鮮空氣也消失了（我的故鄉是一個(gè)村莊）。
我的故鄉是在大海旁邊。小時(shí)候，大海幾乎是我們玩的游樂(lè )場(chǎng)所，在那嬉戲，在那玩水，是多么的幸福快樂(lè )。但現在呢，你走向那大海，未看見(jiàn)大海，就先聞到了一股股臭味。那為什么有那臭味呢？因為大海是人們養植的地方——養龍須菜、紫菜、牡蠣……雖然這些東西給老百姓帶來(lái)了金錢(qián)，帶來(lái)了快樂(lè )，可對于世界來(lái)說(shuō)是一種不幸。這些龍須菜啊牡蠣啊都會(huì )有臭味。這可不是一般的臭味，它會(huì )讓你想嘔吐，會(huì )讓你渾身不自在，甚至會(huì )讓你不想在那里多呆一秒。那是多么可怕的事。那臭味不僅來(lái)緣于植物，它更是讓人們污染了。居住在海岸的人，常常把垃圾倒在大海里。日復一日，年復一年，大海就存在了不少的垃圾。如果這樣延續下去的話(huà)，也許大海會(huì )變成垃圾推了。我不驚嘆息：“為什么這些人要破壞環(huán)境呢，破壞環(huán)境不就等于在破壞自己的家園嗎？至今我還是想不明白，那些人為什么要這樣做？那對他們有什么好處嗎？但我相信這帶來(lái)只是一種麻煩，一種危害。”
現在居住在城市里的人因為環(huán)境的關(guān)系，出現了一種空氣污染過(guò)敏癥。這樣的病情并不嚴重，但需要天天呼吸新鮮的空氣才能治好它。說(shuō)到這里，不知道大家是否還記得有一篇文章——《小狐貍賣(mài)空氣》。那是講了小狐貍從深山來(lái)到了城市里。但是住了幾天，小狐貍的嗓子干干的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。結果，小狐貍得了空氣污染過(guò)敏癥。他又重新回到了深山，天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了。聰明的小狐貍就想：“我為什么不把新鮮的空氣運到城市去賣(mài)呢？”于是，小狐貍就把空氣裝進(jìn)大葫蘆里，運到城市去賣(mài)。一開(kāi)始小狐貍的生意好得不得了，但漸漸的，他的空氣就沒(méi)人要了。因為居住在城市里的人知道了要這種新鮮的空氣并不難，只要人們合心協(xié)力，種多些樹(shù)木，少扔點(diǎn)垃圾。這樣，新鮮空氣自然就有了，而且滿(mǎn)天飛呢。從此以后，人們生活在綠色的環(huán)境當中。看完這篇文章，我想：如果現實(shí)生活中能像寫(xiě)作中的一樣，那該多好啊。每天生活在不被污染的環(huán)境當中，不會(huì )聞到那可惡的味道。不會(huì )受到環(huán)境的影響……想啊想，我沉醉在幻想之中，我是多么的希望能有這樣的世界。
為了我們人類(lèi)萬(wàn)代依賴(lài)生存的自然環(huán)境，為了地球這位人類(lèi)的母親，讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，節約社會(huì )資源，愛(ài)護自然環(huán)境，讓我們的家園更加美好。我們只要把垃圾扔到垃圾桶，就一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們就會(huì )有一個(gè)美麗美好的地球。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存的最基本條件，保護地球生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)社會(huì )持續發(fā)展的基本保障，保護地球生物，尤其是綠色植物，保護地球上的生命，保護屬于人類(lèi)的只有一個(gè)地球是地球人最神圣地使命。
請大家一起保護綠色家園吧，還給大自然一個(gè)蔚藍的天空。
9.作文,責任擔當 想個(gè)開(kāi)頭就行
擔當責任作文一：承擔責任
責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任，子女對父母有報答的責任；個(gè)人對社會(huì )有奉獻的責任，同時(shí)，社會(huì )對未成年人有義務(wù)教育的責任……只有能夠承擔責任的人，才會(huì )被人稱(chēng)為勇者。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國小男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時(shí)可是一個(gè)天文數字，足夠買(mǎi)下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年之后，你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢(qián)后，就開(kāi)始了艱苦的打工。終于，經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力，他把這筆“天文數字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔損失，是我深深的懂得了什么是責任。”
是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇于承擔自己的過(guò)失，你就是一個(gè)有責任的人，就是一個(gè)勇者！
擔當責任作文二：我的責任我擔當
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要我們自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責任主要是好好學(xué)習；老師的責任主要是傳授給學(xué)生知識；警察的責任主要是維護社會(huì )治安；清潔工人的責任主要是打掃衛生。當今的社會(huì )最需要的是責任心強的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔自己的責任，才能把各項工作做好，我們的社會(huì )才會(huì )有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，就要在他人面前樹(shù)立起威信，就必須要有責任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹(shù)立起威信，想要管理好這個(gè)班級，讓這個(gè)班級團結向上，那么她自己必須以身作則，必須擔當起一個(gè)班干部的責任，這樣才會(huì )使同學(xué)們信任她，佩服她，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信。有的人認為：想要擔當起自己的責任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情。其實(shí)并不難，只要一步一個(gè)腳印的認真地去做，必定會(huì )成功的！負責任是我們每個(gè)人都應該做的，而不負責任的人，不僅是對他人的不尊重，還是對他人的禍害，甚至還有可能會(huì )害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做。責任重于泰山。只有勇于承擔自己責任的人才會(huì )受到他人的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功之路；而一個(gè)不負責的人就如人們眼中的沙粒，甚至必殺厲害渺小和悲哀，必定會(huì )走向失敗之路！責任與但當時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事，只有我們個(gè)人都勇于承擔起自己的責任，我們的明天才會(huì )變得更加美好！
