貝多芬打動了我作文開頭(貝多芬打動了我400字)
1.貝多芬打動了我400字
貝多芬的感動 我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。
——貝多芬 貝多芬——德國偉大的音樂家之一，被稱為“樂圣”。他自幼跟著父親學習音樂，很早就顯示出了卓越的音樂才華，在8歲時他登上了音樂的舞臺，開始為人們帶去聽覺的盛宴。
說到貝多芬，我的第一印象便是他的堅強與執(zhí)著。當他的音樂事業(yè)一帆風順，名聲如日中天時，上帝卻和他開了一個很大的玩笑，那就是收回了音樂中最重要的部分之一的聽力。
即使一個人可以寫出再好的曲子，卻無法從聽覺上去真正的去感受它，那無疑來說是最悲哀的。但是貝多芬呢？為了不讓人發(fā)現(xiàn)他的失聰，他遠離群體，變得愈來愈孤僻。
一切的一切讓他痛苦不堪，甚至寫下了海利根施塔特遺書，述說著自己的悲哀與不幸。可是正如他自己所反省的那樣“要忘掉自己的不幸，最好的方法就是埋頭苦干”。
在殘酷的打擊下，他重拾信心，樂思泉涌，創(chuàng)作了一篇又一篇的音樂巨作。中國有一句古話“我命由我不由天”，“命”不一定要是“生命”，若是以“命運”來看，這句話對貝多芬來說便是一個很好的詮釋 。
扼住命運的咽喉，不是被命運所驅使而是自己掌握命運，給自己的命運創(chuàng)造奇跡。 貝多芬?guī)Ыo我的感動來自于他的靈魂，那么的震撼人心。
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需要苦難，苦難是上帝的禮物。
卓越的人一大優(yōu)點是：在不利于艱難的遭遇里百折不撓 把開頭結尾生華一下，搞個題目 即可 望采納，謝謝。
2.貝多芬感動我們的事
貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。
貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。
但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。
當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。
面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
3.我的偶像作文開頭（注意,我的偶像是貝多芬）
我的偶像
在我心中一直有一個偶像，他就是音樂大師——路德維?！し病へ惗喾摇?童年 貝多芬出生于德國波恩的一個貧窮家庭。他的父親是當?shù)氐囊粋€碌碌無為的男高音手，他的母親是一個女仆，一個廚子的女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親。貝多芬的童年，是他一段痛苦的經(jīng)歷，他的父親為了開拓他的音樂天分，整日把他釘在洋琴前面，或是和小提琴關在家里，日復一日，貝多芬開始想要放棄這門藝術，后來，他的父親不得不用暴力來迫使貝多芬學習。貝多芬的少年時代并不像其他人一樣，他還要操心經(jīng)濟問題，那是來得過早的重任。1787年，他喪失了他的母親。 求學 當貝多芬的父親再也無法引領他進入更高的境界的時候，他的父親只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔任貝多芬的音樂教師。尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂界大放異彩，就非得要貝多芬喜愛音樂不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲內容，并且想盡辦法教導貝多芬，讓他把感情適當?shù)娜谌霕纷V中，細心體會曲調的高低起伏，再著手彈琴，這樣才會比較得心應手。有時候，尼富先生還會講些音樂家苦練成名的故事來勉勵貝多芬，而貝多芬總是聽得津津有味。結果，不出半年，貝多芬對音樂的熱愛，竟然像一匹誰也勒不住的野馬，向前直奔。 痛苦經(jīng)歷 在貝多芬30歲時，他開始寫第一部交響曲，那時的他已經(jīng)感覺自己的聽覺日益衰弱，但是，他對生活的愛和對藝術的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個人的苦痛和絕望，他在痛苦中仍然頑強地創(chuàng)作《英雄交響曲》；《英雄交響曲》標志著貝多芬精神狀態(tài)的轉機，同時也標志著他創(chuàng)作的"英雄年代"的開始。又過了幾年，貝多芬的耳朵終究還是聾了，但他卻仍以巨人般的毅力創(chuàng)作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生。 當我第一次認識貝多芬，我同情他，也敬佩他，他那頑強的精神和那對生活的熱愛，給我留下了深刻的印象，貝多芬，我的偶像。
4.《名人傳之貝多芬》 開頭怎么寫
《名人傳》讀后感
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子里關起來，一關就是一整天，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰(zhàn)。雖然很孤獨，卻學會了別人學不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。
最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。
5.作文 向你致敬貝多芬
童年 貝多芬的祖父與父親都是宮廷歌手。
在大部分時間里，他的父親都喝得大醉，沒有對家庭和氣過一點，甚至連家人們是否有足夠的吃穿都從未過問。起初，善良的祖父還能使這個家庭免受太多的苦；反過來，他最大的孫子的音樂才能也使老人感到莫大的欣慰。
但是當小貝多芬只有四歲時，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鋼琴鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。
鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。不久，一個沒什么水平的旅行音樂家法伊弗爾來到這個市鎮(zhèn)，被帶到貝多芬家里。
他和老貝多芬常常在外面一個小酒館里喝酒到半夜，然后回家把小路德維希拖下床開始上課，這一課有時要上到天亮才算完。為了使他看上去象一個神童，父親謊報了他的年齡，在他八歲時，把他帶出去當做六歲的孩子開音樂會。
但是天下哪有后天培養(yǎng)出來的神童，盡管費了很多事，老貝多芬始終沒有能夠把他的兒子造就成另一個年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。
莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，有著一個慈愛的父親和一個被鐘愛的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。 我行我素 貝多芬不愿做一個客廳里的寵兒，他寧愿在自己的住所，能夠隨己意進進出出、起床、穿衣和吃東西。
他喜歡按照自己的興趣為房間里的瑣事瞎忙。有一次，為了空氣流通和看清窗外的景物，他竟特意把窗戶砍掉一塊。
他總是同房東們發(fā)生糾葛，總是不斷地搬家。每當他處于創(chuàng)作高潮時，他總是把一盆又一盆的水潑到自己頭上來使它冷卻，直到水浸透到樓下的房間——我們可以想象那房東和其他房客的情緒會怎樣！有時他搬家搬得是這樣的頻繁，以致他甚至不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。
由于他每次租新房時必須簽署一張租契，指明租期，他就往往同時為四個公寓付房租。這大概就是為什么他雖然掙了不少錢，可總是沒有多少積蓄的原因吧！ 失聰 當他真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。
人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，只有威格勒醫(yī)生和斯蒂芬.馮.勃羅伊寧等幾個老朋友知道他的不幸。他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。
不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。
貝多芬的作品風格 貝多芬是音樂最高級的建筑師，他的天才在奏鳴曲-交響曲的思想結構形式中得到了表現(xiàn)。他的速記本顯示出他構想的樂思是怎樣一步步地最后形成的，也顯示出他將這些素材注入必然的形式時付出了多么艱卒的勞動。
貝多芬繼承了海頓和莫扎特的奏鳴曲式，并把它改造成龐大的結構適于自己的思想。他把第一樂章的規(guī)模擴大了，特別是擴大了尾聲。
他向海頓和莫扎特一樣，把展開部看作是奏鳴曲式的動力中心。他的短小而深刻的主題為擴展和發(fā)展提供了無限的機會，它們以猛烈的力量和氣勢展開。
慢樂章在貝多芬手中具有贊美詩的特點，體現(xiàn)了貝多芬式的悲愴。他把小步舞曲樂章變?yōu)橹C謔曲樂章，成為具有節(jié)奏動力的樂章，情緒從“縱情大笑”到神秘的和驚奇的。
他把終曲擴大，成為在規(guī)模和意境方面與第一樂章相仿的一個樂章，使交響曲在凱旋中結束。 在貝多芬的藝術中，鋼琴曲占據(jù)了中心位置，他的32首奏鳴曲，無論是對業(yè)余的鋼琴家還是對音樂會獨奏家來說，都是曲目中不可缺少的一部分。
它們被恰當?shù)胤Q為是鋼琴家的“新約全書”（“舊約全書”是指巴赫的平均律鋼琴曲集》）。力度的對比。
爆炸性的重音、高低音區(qū)的對置、切分音以及強有力的漸強都是貝多芬鋼琴風格的基本特征。他對主題變奏曲的愛好也很有特點，在這方面他是一個高明的建筑師，他運用無窮盡的思想把最簡單的素材建造成高聳云天的大廈。
貝多芬認為交響樂是向人類致詞的理想手段，他的9部交響曲是有普遍感染力的精神戲劇。它們以席卷一切和激動的氣勢肯定了生活。
在《第三交響曲（英雄）》中，貝多芬的風格成熟了。這個作品最初是題獻給拿破侖的，他認為拿破侖是革命精神和人類自由的體現(xiàn)。
當拿破侖稱帝的消息傳來時，貝多芬對他不報幻想了。被激怒的作曲家從剛剛完成的作品上撕下題有獻詞的一頁，改寫為“英雄交響曲，為紀念一個偉大的人物而作”。
人們普遍認為《第五交響曲》是交響樂的原型，它具有一部交響曲所具有的一切?！兜谄呓豁懬吩诙喾矫娴母腥玖膳c之匹敵。
《第九合唱交響曲》奏出了貝多芬最后期的深刻音調，它的終曲中，由人聲唱出了席勒那著名的《歡樂頌》，那是響徹云霄的時代預言。
