跟煩惱畫個邊界作文開頭(我的煩惱作文開頭和結(jié)尾)
1.我的煩惱作文開頭和結(jié)尾
開頭一：
在我們成長的道路上，煩惱總是與成長相伴，我的煩惱也不少。
結(jié)尾一：
成長的道路上煩惱多多，快樂也很多，我們要用心去體會每一分每一秒，每一件小事，因?yàn)槟菚r我們成長的足跡。
開頭二：
在我們的成長過程中總是會有很多成長的煩惱，但是我也知道這是我們成長必經(jīng)的過程，是成長的必需品。
結(jié)尾二：
很多時候，真是成長中的煩惱然我們成長，換個角度看待成長的煩惱，我相信你會大有收獲的。
開頭三：
回想起小時候，那天真無邪，無憂無慮的日子真是快樂啊。長大了，就多了許多的煩惱了！
結(jié)尾三：
是啊，長大了，想的事情多了，什么事情都要考慮后果了，所以我們有了煩惱了！
開頭四：
成長，注定要經(jīng)歷，經(jīng)歷風(fēng)雨，也經(jīng)歷陽光彩虹。悲喜也好，苦樂也罷，不曾幻想會有一帆風(fēng)順。
結(jié)尾四：
成長也許注定煩惱，因?yàn)槟阄蚁氩幻靼缀芏嗍?，為什么要被牽制，為什么要?jīng)歷風(fēng)雨，為什么會有痛苦，但有一天我們會恍然大悟的，一切煩惱都是快樂的源泉，一切煩惱都會有因果。
開頭五：
成長的過程是曲折的，在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上，我們也會遇到許多煩惱！
結(jié)尾五：
陽光總在風(fēng)雨后，雖然成長有許多煩惱，但是得到的確實(shí)更多的快樂！
2.作文為煩惱畫一個句號
為煩惱畫上一個圓滿的句號 煩！煩！煩！看著堆積如山的作業(yè)，回想著心中稍縱即逝的靈感，感受著從身邊悄悄溜走的一分一秒……心中不免又增添了幾分煩惱. 我是一個剛進(jìn)入青春期的女孩.雖然懂得眼前的一切，可總抑制不住自己的胡思亂想.有時候，我會仰起頭問藍(lán)天：那潛伏在自己內(nèi)心深處的煩惱，你從哪里來了？又要往哪去？有時也會看著老師的筆跡發(fā)呆，有時也會盯著一份生日禮物胡思亂想，我心中似乎永遠(yuǎn)充滿著幻想…… 今天聽了老師的話，讓我豁然開朗，我們何不為自己的煩惱畫上一個圓滿的句號，終止那無邊無際的幻想呢？ 在學(xué)習(xí)中，我總是跟不上老師的思路，適應(yīng)不了老師的講課方式，也許就是因?yàn)樾闹袎阂值南敕ǎ屛业膶W(xué)習(xí)成績直線下滑.我曾經(jīng)想過，我到底該怎么辦呢？曾經(jīng)也下過莫大的決心，可始終無法補(bǔ)全這致命的空缺.我知道，因?yàn)槲易尷蠋熓^也讓老師煩惱過.所以現(xiàn)在我明白，我唯一要做的就是調(diào)整自己的狀態(tài)，加強(qiáng)自己的適應(yīng)能力，慢慢適應(yīng)身邊的環(huán)境，適應(yīng)老師，適應(yīng)這里的一切. 長到14歲，我完全可以清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，它體現(xiàn)在我的一言一行，我對每件事情的處理方式，我和別人的交往……它幾乎掌控著我的全部，讓我沒有半點(diǎn)進(jìn)步的空間.因?yàn)樗鼇碓从谖易陨恚晕彝耆梢愿淖兯?找出自己所有的不足之處，注意自己平時一言一行，努力去克服它，把它改造成一個個優(yōu)點(diǎn).我相信，那時候我可以成為所有人的驕傲！ 分析自己的煩惱，克服自己的煩惱.為它畫上一個完整的句號.告訴自己，相信自己，別人能做到的，我一樣可以做的很好！ 吹熄蠟燭，雙手合十，告訴自己，我十四歲了.。
3.作文給煩惱畫個句號
給煩惱畫個句號
煩惱對我來說是什么？作業(yè)太多？家務(wù)太多？錢不夠花？沒時間上網(wǎng)？像我們這些孩子，面對這些都是煩惱。都包括現(xiàn)在，想不出下文的題材。
我記得，我做過這樣一場夢：我來到一個王國，每個人頭上都有一個標(biāo)簽，仔細(xì)一看是什么“無煩惱人民”“一般煩民”“非常煩民” “超級煩民”······呵！煩惱還分級別了，我走著發(fā)現(xiàn)那些“無煩惱人民”很樂觀，而那些“超級煩民”以上街就罵罵咧咧的。走著走著，忽然看見自己被幾個大漢圍著。我看見他們頭上貼著“超級煩民”的標(biāo)簽，顯然他們要拿我出氣。我“哎呀”的叫了一聲，就醒了。
醒來后，我回想了一下之前的夢，渾身為之一振。萬一我們國家成了那個樣子，要有多亂呀！煩惱，我們又不是沒經(jīng)歷過，每個人都有自己的煩惱，要看你解不解決。假如煩惱越多，人就會越暴躁，急躁。急躁又不是解決問題的方法，我們就像一根繩子，煩惱就像拉力，煩惱越多，繩子就拉的越緊，讓我們沒法喘氣。
所以我們要學(xué)會克服自己的煩惱，將一個大煩惱分解成一個個小煩惱，再將一個個小煩惱解決。比如你遇到一個難的題目，復(fù)雜又難做，不要心急，去慢慢的理解，水滴石穿。他就會成為你心中的一處成就感。在我們學(xué)習(xí)的路程上也不止這些難題，包括古文、閱讀，只要你去慢慢的細(xì)細(xì)的去理解，繩鋸木斷，鐵棒成針。他也會成為你心中的動力去迎接下一個煩惱。就像現(xiàn)在，我沿著思路走，我的作文就漸漸的體現(xiàn)出來了。
煩惱是我們成長路途中必見的，用自己的能力去凝結(jié)成一個句號，點(diǎn)綴在煩惱的后面。
4.成長的快樂與煩惱作文開頭和結(jié)尾
學(xué)生佳作：成長的煩惱1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓(xùn)，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長?。?！
5.我的煩惱作文開頭和結(jié)尾摘抄
、人活著都有煩惱，富人有富人的煩惱，窮人有窮人的煩惱，健康人也有健康人的煩惱，無一例外。
、坐言起行，給自己重新找個目標(biāo)去奮斗吧，坐在這里去想不會改變?nèi)魏螙|西的，自己不能成為自己的救世主，就會成為自己的掘墓人。這個社會不是大魚吃小魚，而是快的吃慢的。
逆水行舟，不進(jìn)則退。 、世上沒有平坦的道路，在漫漫人生旅途中，難免有崎嶇不平，勇于接受挑戰(zhàn)，在顛簸、蕩漾中爭扎、奮斗！吃苦耐勞，勇往直前。
我們惟有不斷在困苦中才能磨練自己，成功是屬于你的，朋友，加油。
6.作文 "一次煩惱的事"優(yōu)美開頭
在別人看來，我一直都是同齡人學(xué)習(xí)中的榜樣，老師眼中的好學(xué)生，父母心中的驕傲。雖然我感到很自豪，但，更多的是惘悵和煩惱。畢竟只有我才真正地了解我自己，別人看見的僅僅是外表，誰知道，在這么一個光彩的外表下，內(nèi)心其實(shí)一直有個我自以為永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱--性格的內(nèi)向。
這一煩惱使得我不愛說話，不愛主動與人溝通，甚至讓我成了個地地道道的啞巴。"默默無聞"這個詞用在我身上最合適不過了。
記得有一次，媽媽帶我去她朋友家玩，到了她朋友家，主人一邊拿出西瓜，一邊和我媽媽說說笑笑，還叫我多吃一點(diǎn)，不要客氣。就是因?yàn)槲也粣壅f話，所以當(dāng)主人把一片西瓜遞到我手上當(dāng)我接過西瓜的時候，連一句"謝謝"都說不出口。那個時候，我心跳加速，臉漲得通紅，她們都說我害羞。其實(shí)，并不是我不想說，而是不知道為什么說不出口。誰也不知道，我在心中已經(jīng)表達(dá)了多少次我的謝意??！媽媽和主人仍然聊著，而我，則坐在一個角落里，低著頭，一副有心事的樣子。如果沒什么事情要我?guī)兔?，而媽媽又不叫我回家的話，我一定會一直坐在那里，不站起來。因?yàn)榧词拐酒饋砹?，我也不知道接下來要干什么?
有時候，我真的挺佩服我自己的耐力，竟然那么好。但有時候，我也感到疑惑。我那見誰都打招呼的老爸怎么會有我這么一個沉默的女兒呢？或許，老爸那么做，也是一種為人處事的技巧吧！
唉！"默默無聞"的我到底該怎么辦？
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昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多"難為"了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅"阻抑"了歡笑之渺，壓力之沉重，"造就"了在夢幻中的我們--成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
"初"來乍到，一個脆弱的我，被"敵人"瞄準(zhǔn)了"弱點(diǎn)"猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在"血"場上犧牲了，可一個"睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩"的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時，心里就會思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了"世界"，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。"少年不知'煩'滋味"，可在這"山重水復(fù)"的轉(zhuǎn)彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是"沼澤千里，棘叢萬丈"。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是"柳暗花明，青山綠水"了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那"苦中有樂"的水，去品味成長的煩惱，"煩著煩著"，時光也"走著走著"，經(jīng)歷也"多著多著"，再一次去品味那茶，那"苦澀"似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了 。
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7.我的第一次煩惱作文開頭
寫作，對于我來說，是從來不會感到煩惱.可這一次，我卻因?yàn)閷懽?，一個下午心情煩躁.
看到《第一次……》這個并不陌生的題目，我卻由心而生的莫名的煩惱.第一次太多了，人的一生，第一次太多，可真的有人去寫的，少之又少.靈感，是寫作不可缺少的藥引子，找到了正確的藥引子，寫作就得心應(yīng)手，我卻找不到.順手拿過一本作文書，一打開，熟悉的味道，撲鼻而來.我的眼前浮現(xiàn)出里小學(xué)的老師和同學(xué)……
我抬起頭，望著灰蒙蒙的天空，又一次回想起那一天.同樣是灰蒙蒙的天空，同樣的味道：那是還未放學(xué)的下午，教室里的同學(xué)們都彼此開著對方的玩笑，我也不例外.我在說笑間，抬起頭，看著天空，心里有一種悶悶的感覺，不由的皺了皺眉頭.在頃刻間，天空劃過一道閃電，悶雷隨之而來，不久，一場瓢潑大雨就開始了.我剛好沒帶雨傘，望著天空出神.我的好友推了推我，把傘打在我們的頭上，我沖她感激的一笑，邁步走進(jìn)人海中.一路上，她一直把傘往我身上打，而她自己卻淋濕.走到路口的時候，她把傘塞到我懷里，自己卻沖進(jìn)了雨中.我看著慢慢消失的小點(diǎn)，眼角泛起了淚花.第二天早晨，我手里拿著雨傘，準(zhǔn)備還給她，誰知從來不請假的她卻請假沒來……
我回了過神，嘆了一口氣，連忙合住了書本，拉回了自己的思緒.該怎么辦呢？我以往的習(xí)慣，是看看書，找找靈感，可這一次卻找不到.手里緊緊抓著那位同學(xué)送我的作文書，卻不愿再翻，不愿再回想，可心里卻不停的提醒我：回憶他們.我的心情越來越煩躁，我嘆了一口氣，出去洗了一把臉，散散步.出去的人兒似乎想到了什么，連忙趕了回來，提起筆，刷刷刷的寫了起來.
對于以前的我來說，寫作，是一件令我興奮的事情，可現(xiàn)在，卻是那么的煩惱.我不要這種第一次，這種第一次令我恐懼！
