作文埋在心底的自豪開(kāi)頭怎么寫(xiě)不少于五十字(埋在心里的自豪作文50)
1.埋在心里的自豪作文50
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，但讓我最自豪 的，是我的同情心。
記得有一回，我在操場(chǎng)上玩耍。上課 了，同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不 例外?！皢鑶鑶琛薄粋€(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭 來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐 在那里，眼淚直流。我沒(méi)有多想，直接跑 了過(guò)去，親切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他抬 起頭，看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我安慰他 說(shuō)：“你有什么事，你說(shuō)，我?guī)湍??！彼?了我一眼，說(shuō)：“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué) 撞了一下，摔倒了?！蔽野阉隽似饋?lái)， 和他趕緊往教室走。后來(lái)我才知道，他叫 張彥博，在20班。我也自報(bào)家門，把我的 姓名和班級(jí)告訴了他。我們倆一見(jiàn)如故， 還成了好朋友?，F(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了張彥 博，還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來(lái)，同情心不僅能幫助別人， 還能交上朋友，真是兩全其美。你可以改一下
2.埋在心里的自豪作文50
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩，但讓我最自豪 的，是我的同情心。
記得有一回，我在操場(chǎng)上玩耍。上課 了，同學(xué)們發(fā)了瘋一樣跑回教室，我也不 例外。
“嗚嗚嗚”……一個(gè)哭聲讓我扭過(guò)頭 來(lái)。原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)模樣的小學(xué)生正坐 在那里，眼淚直流。
我沒(méi)有多想，直接跑 了過(guò)去，親切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？”他抬 起頭，看了我一眼，沒(méi)說(shuō)話。我安慰他 說(shuō)：“你有什么事，你說(shuō)，我?guī)湍?。?/p>
他望 了我一眼，說(shuō)：“我被大年級(jí)的一個(gè)同學(xué) 撞了一下，摔倒了?！蔽野阉隽似饋?lái)， 和他趕緊往教室走。
后來(lái)我才知道，他叫 張彥博，在20班。我也自報(bào)家門，把我的 姓名和班級(jí)告訴了他。
我們倆一見(jiàn)如故， 還成了好朋友?，F(xiàn)在，我不僅認(rèn)識(shí)了張彥 博，還認(rèn)識(shí)了張文博呢。
如此看來(lái)，同情心不僅能幫助別人， 還能交上朋友，真是兩全其美。你可以改一下。
3.作文 埋在心底的自豪怎么寫(xiě)
我是一個(gè)愛(ài)學(xué)英語(yǔ)的女孩，經(jīng)常在家沒(méi)事兒的時(shí)候就學(xué)英語(yǔ)，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一直很好。
有一次，我和爸爸媽媽一起看《白雪公主》的光盤。我剛坐在沙發(fā)上，只見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備把英文換成中文，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要看英文版的?！眿寢屨f(shuō)：“原版人物的對(duì)話速度很快，你根本聽(tīng)不懂。有些你雖然學(xué)過(guò)，但是來(lái)不及翻譯就又過(guò)去兩句話了?！蔽蚁肓讼?，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次先換成英文版，如果我聽(tīng)不懂，下次再看中文版的，好嗎？因?yàn)?，我想考試一下我的英文能力?！眿寢尶紤]了一下，同意了，我高興的在沙發(fā)上蹦來(lái)蹦去。
《白雪公主》開(kāi)始了，一開(kāi)始，我只能聽(tīng)懂單詞和短句，我覺(jué)得可能是不太適應(yīng)的原因。過(guò)了一會(huì)兒，我能聽(tīng)懂的越來(lái)越多了，有一些我覺(jué)得比較難的句子還翻譯給爸爸媽媽聽(tīng)呢！媽媽高興的說(shuō)：“甜甜，你真棒！看來(lái)你的英語(yǔ)學(xué)得真不錯(cuò)?！?/p>
從那兒以后，我每次看光盤都看英文版的，而且，我現(xiàn)在英語(yǔ)也越學(xué)越棒了。爸爸媽媽經(jīng)常把贊許的目光投向我。
我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)不是一件很簡(jiǎn)單的事情，不過(guò)，要有了好的學(xué)習(xí)方法和技巧，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件很快樂(lè)的事情，而且還可以做到事半功倍。
4.如果以埋在心底的自豪為題寫(xiě)一篇作文,應(yīng)怎樣寫(xiě)
我，是一個(gè)平凡的小姑娘。
雖然我很普通，但我是一個(gè)多才多藝的孩子。而最讓我自豪的是“彈琵琶”。
告訴你們，琵琶弦是用鋼繩制成的，并且彈琵琶的時(shí)候，經(jīng)常需要使勁地按，所以，我的手經(jīng)常磨出泡，或是磨破皮。真是功夫不負(fù)有心人??！六年過(guò)去了，我已經(jīng)能彈很難的曲子啦，并且彈得都很優(yōu)美。
你們知道我為什么喜歡彈琵琶嗎？告訴你們吧！本來(lái)呢，我是不喜歡彈琵琶的。有一次，我學(xué)琵琶，老師見(jiàn)人來(lái)齊了，就給我們放了一個(gè)曲子，名字叫“高山流水”。
上面放著一個(gè)人正喝酒坐在好像從天上落下來(lái)的瀑布旁邊。叮呤叮呤……一陣清翠的琵琶聲響入我耳邊，后來(lái)又有一首優(yōu)美的曲子映入我耳中。
所以我就這樣愛(ài)上了“彈琵琶”。 有一次，我媽媽給我報(bào)名在維客圣誕節(jié)上彈琵琶。
看著那么多的人在下面看著我，我的心里不禁緊張起來(lái)。我剛坐下，就開(kāi)始彈了起來(lái)，慢慢地我進(jìn)入狀態(tài)了，就彈得越來(lái)越優(yōu)美了。
正巧，那天下雪，當(dāng)我看見(jiàn)那么多的雪花娃娃仿佛在跳舞。所以，我就覺(jué)得它們是在為我伴舞，我彈得更有勁了！因?yàn)槲冶硌莸贸錾?，所以，博得臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲，阿姨也獎(jiǎng)了我一個(gè)圣誕帽，我抱著琵琶，戴著圣誕帽，感到非常自豪。
還有一次，我去考級(jí)。輪到我的時(shí)候，我心里真是十五只吊桶打水？？七上八下。
我進(jìn)去了以后，就彈了起來(lái)，當(dāng)彈到“天山之春”的時(shí)候，評(píng)委送給了我一陣掌聲，我心里真高興。漸漸地，我心里不緊張了，而且彈得越來(lái)越好。
聽(tīng)成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)我是良好，我很高興，因?yàn)槲覐囊患?jí)彈到六級(jí)都是良好。 彈琵琶，給我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
5.怎樣寫(xiě)作文"請(qǐng)為我豎起大拇指""埋在心底的自豪"不少于250字
說(shuō)起騎自行車，可真是難忘記了！ 今年暑假，媽媽買來(lái)自行車，他宣布我必須在這個(gè)暑假把自行車學(xué)會(huì)。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)害怕。興奮的是我終于有輛我自己的自行車了。害怕的是我怕摔跤。兩個(gè)姐姐長(zhǎng)得跟大人一樣了，學(xué)自行車可以踮著學(xué)，而我的身高還不足夠到地，一旦車子失去平衡，意味著連人帶車就要倒翻，可憐我的屁股總是與地面“親密接觸"。
我一次又一次的摔跤，爸爸也一次又一次的鼓舞我，我再次勇敢地騎了上去……漸漸可以自己控制住車頭，每當(dāng)車身往旁邊歪，快要倒時(shí)，我會(huì)盡量側(cè)過(guò)身子來(lái)保持平衡。在不斷的嘗試中，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我的腳上青一塊，紫一塊。看著這些疤痕，有種成功的自豪，也將是生命中難忘的回憶。 爸爸為我豎起了大拇指，說(shuō)：“真棒，不愧是我兒子！"
6.埋在心底的自豪（作文）251字,范文
一件令我感動(dòng)的事
我的記憶力里有許多令我感動(dòng)的事，但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁婧脝?？”爸爸爽快的說(shuō)：“好?！蔽覀冏咴谌ネ＿叺穆飞希贿呄胛沂峭嫔匙?，還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊，我一眼望去，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)的大海，金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛，我把腳翻過(guò)來(lái)一看，不好，是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。當(dāng)我一碰，就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。”我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西，我低頭一看，不好，出血了。我連聲喊：“爸，你看我的腳出血了，”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“不好，沒(méi)有紙巾，怎么辦?！蔽艺币迺r(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你怎么了？”我說(shuō)：“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了，可我沒(méi)帶紙巾?！卑⒁逃H切的說(shuō)：“你不用著急，阿姨這里有藥，一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝?？不過(guò)有一點(diǎn)疼。我微笑著對(duì)阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕痛，我們開(kāi)始包扎吧！”
7.埋在心底的自豪 作文
埋在心底的自豪我是一個(gè)熱愛(ài)書(shū)法、活潑可愛(ài)的小姑娘。
活潑可愛(ài)就不用多說(shuō)了，最令我自豪的就是我們書(shū)法水平。我很小的時(shí)候就被媽媽送進(jìn)了書(shū)法培訓(xùn)班。
說(shuō)實(shí)話，看上去簡(jiǎn)單的毛筆字想寫(xiě)漂亮是很不容易的，要學(xué)好書(shū)法，非下苦功不可，需要付出許許多多的辛勞和汗水，想一蹴而就是不可能的。我剛進(jìn)入書(shū)法班，老師讓我練習(xí)寫(xiě)“永”字。
我想，不就一個(gè)“永”嘛，這有什么難的！可我真正開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出一個(gè)好看的字是多么不容易。于是我耐下心來(lái)，虛心向老師求教。
雖然學(xué)起來(lái)很不容易，但是我不氣餒，不管嚴(yán)寒酷暑，我都按時(shí)到達(dá)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。如今三年半過(guò)去了，我的寫(xiě)字水平有了很大的提高。
經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我終于嘗到了勝利的喜悅。我的作品被印在書(shū)上了！還獲得了“第十四屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法大賽”的金獎(jiǎng)！聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里比吃了一百塊巧克力還甜。
這就是我埋在心底的自豪。
8.埋在心里的自豪作文
埋在心里的自豪
聯(lián)盟小學(xué)侯寶祿
他有短短的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，下而且一雙小小的眼睛，思考問(wèn)題時(shí)眼睛會(huì)發(fā)出智慧的光芒。一張紅潤(rùn)的小嘴，上面有一個(gè)小鼻子，真是帥氣極了。這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是我。
我會(huì)打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次，楊賢到我家玩，他問(wèn)我擅長(zhǎng)什么？我大聲說(shuō)：”滑冰‘楊賢說(shuō)：“那我們來(lái)比一場(chǎng)吧！”我們跑到空地，穿上滑冰鞋，由另一位朋友來(lái)作裁判。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先沖了出去，楊賢也不甘落后，追了上來(lái)，我越滑越快，但一不小心楊賢超過(guò)了我，我急了，腳用力蹬地，手使勁的甩著，速度迅速地提升了許多，我似一只猛虎奔向終點(diǎn)。第一輪比賽結(jié)束了，楊賢不服氣地說(shuō)：“我不服氣，再來(lái)一次吧！”我自信地說(shuō)“再比就再比，反正也是你輸?！?/p>
第二場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗打響了，這回比賽一開(kāi)始，楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去，我也跟著沖了出去，楊賢滑得飛快，我們倆你追我趕，比賽非常激烈。我看見(jiàn)通往終點(diǎn)的路上有一片光滑的路，我心想：我滑在光滑的路面上一定會(huì)更快?！拔揖突蚰抢?。誰(shuí)知?jiǎng)傄簧下肪退さ沽?。我一骨碌爬了起?lái)，奔向終點(diǎn)，成了冠軍。
通過(guò)滑冰比賽，我明白了做任何事情，都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中，鼓勵(lì)自己做好生命中的每一件事。
